部编版语文二年级下册《祖先的摇篮》课时练习同步练习(含答案)

最新部编版二年级语文下册《祖先的摇篮》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写词语。

bèi kéqián bìyǒu ɡuān cái fù（________）（________）（________）（________）jīdàn chǎo fàn qiézi shāo kǎo （________）（________）（________）（________）二、在加点字的正确的读音下面划横线。

黄莺．（yīng yīn）喝醉．（zuì zhuì）撑．船（chēn chēng）柔软．（ruǎn rǎn）牢．固（láo náo）梦．想（mèng mòng）还．钱（huán hái）盛．开（chénɡ shènɡ）战斗．（dǒu dòu）三、形近字组词。

吵（________）咬（________）傍（________）食（________）沙（________）校（________）旁（________）浪（________）四、选择合适的词语填空。

那哪1.（______）盒彩笔是我的。

2.（______）座高大的寺庙是（______）年建成的？喝渴1.今天出去秋游，我（_____）了不少的矿泉水。

2.在沙漠旅行，我口（_____）得难受，多么想（_____）到一口水。

飘扬飘浮飘荡漂流1.天空中（____）着一面鲜红的国旗。

2.天空中（____）着许多灰尘。

3.山顶上再也看不到（______）的风筝,小溪里再也看不到（______）的纸船了。

五、传统节日连一连。

元宵节八月十五中秋节正月初一春节五月初五端午节九月初九重阳节正月十五六、课文《祖先的摇篮》感知。

（1）我们祖先的摇篮是那________。

（2）我想________我们的祖先，可曾在这些________上掏鹊蛋？可曾在那片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？七、品读语段。

部编版二年级下册语文第23课《祖先的摇篮》同步训练一、填空题1．补全拼音我能行。

忆y 蔷q秩ì（譬）ì箭iàn裂l垮k源uán2．选填填空。

苍苍茫茫勃勃生机与世隔绝（1）的原始森林，我们祖先的摇篮！（2）大山深处的人们过着一种的生活。

（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新出现了。

3．课文内容精彩回放。

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活，太阳开始学，学着怎么；月亮一直无法决定要不要学发光。

所以月亮看起来有时有时。

（2）羿射九日的原因是，经过是，结果是。

4．我会读拼音，写字词。

fǎn fǎn fùfùzhāi果zhí日5．词语姐妹花。

赛蓝艰箭寒篮很剑6．加偏旁，组成新字再组词。

且匋7．在横线上填上合适的词语。

的摇篮的树荫的蓝天的森林8．填一填。

野果蘑菇夕阳野菜松鼠明月蜻蜓蝈蝈星星二、语段阅读课内回放。

祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。

真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边遮住了蓝天。

9．选文共有句话。

10．我们祖先的摇篮是。

11．文中有两个表示颜色的词语是、。

12．祖先的摇篮是什么样的？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、诗歌鉴赏课外阅读。

美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们淡淡的清香……绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界一片片阴凉……明亮的小河，有个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地快乐的歌唱……洁白的雪花，有个洁白的愿望：冬天来了，我要给小学生们送去惊喜和欢畅……13．读诗歌，连一连。

最新部编版二年级语文下册《祖先的摇篮》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。

比比谁的字写得漂亮。

fǎn fùbiān zhīyǔzhòu yuàn yìqián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn二、在括号里填上合适的字、词。

（____）空如（____）（____）羊补（____）（____）人（____）目揠苗（____）（____）（____）（____）无云（____）（____）力尽（____）的小河（___）的鲜花（___）的小女孩小心地（___）兴致勃勃地（___）慌慌张张地（___）三、比一比，再组词。

积（_________）导（_________）乌（_________）杯（_________）识（_________）寻（_________）鸟（_________）坏（_________）四、选字填空。

园圆1.我和妈妈去公（____）看菊花。

2.大西瓜像一个（____）球。

成称3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。

4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。

戴带5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。

6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。

五、近义词手拉手。

六、按课文内容填空。

1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。

2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……七、品读语段。

我想——我们的祖先，可曾在这些大树上（）野果，（）鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里（）小松鼠，（）野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1．把下列四个词填到文中的括号里。

二年级语文下册祖先的摇篮同步练习及答案一、读拼音写词语，我能写得又正确又规范。

nán wàng yāng miáo xīn kǔcāng mángpíng jiǎng sàn bùshíwùqíng lǎng二、照样子，写词语。

遮遮掩掩 ____________ ____________绿油油 ____________ ____________兴致勃勃 ____________ ____________三、比一比，组词语。

泼（_________）使（_________）辛（_________）波（_________）驶（_________）幸（_________）抱（_________）谈（_________）铺（_________）炮（_________）毯（_________）捕（_________）四、选词填空。

温柔温暖1．老师的话（_______）了我的心。

2．我的妈妈好（_______）。

一幅一副3．美术课上，我画了（_______）漂亮的画。

4．妈妈买了（_______）漂亮的手套。

五、看图连一连。

消防车摩托车轿车救护车六、按课文内容填空。

1．爷爷说：那原始森林是_____的摇篮。

2．我们的祖先，可曾在这些大树上______，_______？可曾在那片草地上和野兔_____，看______？3．苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的________！4．风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆那么_______，又那么________……七、阅读下文，回答问题。

我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？1．“可曾”这个词语的意思是________，表示祖先做的这些事都是猜测的。

2．文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（）A．孩子们探究的欲望B．孩子们的无知3．想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。