作文范文之我心目中的英雄作文

我心目中的英雄作文【篇一：我心目中的英雄作文700字】有了爱，就有阳光；有了爱，就有希望，阳光造就了希望，希望带来了阳光，阳光和希望让爱心之树茁壮成长，开遍我们每个人的胸膛！题记做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。

在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。

所以在这里，我要歌唱他们消防队队员。

一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。

一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地侵略了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要抓住他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。

大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。

这句活深深地感动了我。

哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！甘肃酒泉敦煌市西关小学六年级:冰月惜雨【篇二：“我心目中的英雄”作文】我心中的英雄千古无数风流人物，他们叱咤风云，扭转乾坤，无不在汗青上写下了光辉的一页。

那么，怎样的人才能称得上是真正的英雄呢？我想，不同的人有不同的答案。

我认为，英雄是志者，知者，治者，智者。

英雄是志者。

志者，胸怀远大志向，艰苦奋斗，打拼出一番天地。

有志者事竟成；有志之士，英雄也。

周恩来总理在少年时便豪情满志道：“为中华之崛起而读书”。

他的声音响彻中华大地，他是我们国人心目中的英雄。

成龙几经波折，只身进军好莱坞，满怀着将中国功夫打出世界的志向，在国际影坛赢得了一席之地。

他是我们时代的英雄。

英雄是智者。

智者上通天文，下晓地理，用自己的知识造福了人民。

智者，英雄也。

袁隆平当之无愧是个智者。

他用自己的知识才华，跳出传统方法的思想禁锢，培养了震惊世界的杂交水稻，解决了上千万人口的温饱问题，他是科学史上的英雄。

英雄是治者。

治者，治国安邦，平天下。

如若一个人在乱世中统一了天下，那么他便是当时的伟大的英雄。

一代天骄，成吉思汗，率领他的铁骑，东征西讨，所向无敌，一度创造出元朝盛世。

在他统治期间，中华版图北至俄罗斯，南达印度，面积是中国封建史上的颠峰。

他是平定天下的英雄。

英雄是知者。

知者，神机妙算，博览群书，通晓天下。

知者通天下，为人所敬仰，当然是英雄。

毛泽东就是一个知者，但他又不仅仅是一个知者。

在吟咏“独立寒秋，湘江北去”时，他是知者；在发出“数风流人物，还看今朝”的誓言时，他是志者；在采取农村包围城市战略时，他是智者；在指挥百万雄师，横渡长江，推翻国民党反动统治，建立新中国时，他更是治者。

所以，至今他一直是我们中华儿女心目中最大的英雄。

志者，成大事；智者，名史册；治者，匡社稷；知者，晓天下，皆英雄也。

世间的英雄——父母全国妇联做了一次问卷调查——“谁是你心中的英雄”，结果显示，父母紧跟第一位英雄毛泽东之后排位第二，这个位次十分靠前，而在去年同样的调查中，父母根本就不在前十名之列，由此可见，父母在孩子心中的地位提高了，父母是孩子心中伟大的人，反映出当代年青人感恩知报之心大大增强了。

古有孟母三迁的故事，孟母为了给孩子创设更好的成才环境，不惜三次搬家，谁能说圣贤身上没有母亲的影子，谁能说父母不是孩子的第一任老师？伟大的母爱创造了伟大的人物，难道我们不能称这样的父母是英雄吗？近年来，一个感人泪下的故事传遍大江南北：一家三口到某风景区乘着缆车登山游览，不料缆绳突然断裂，缆车向着深深的谷底坠落，在这生死紧急关头，父母毅然决然将孩子举起，孩子得救了，而他的父母却因猛烈的撞击而永远离开了人世。

在缆车急速坠落的短短几十秒内，父母想了些什么？也许他们什么都来不及想，他们的任何行为都来自他们内心根深蒂固的东西，那就是最伟大最无私的爱，这样的爱难道不值得我们讴歌吗，这样的父母在孩子眼中不是真正的英雄吗？这样的例子很多很多，去年在宁夏某地，一位父亲带着一个儿子和一个女儿外出时，不幸被一股百年不遇的特大龙卷风裹挟到离地二三十米的高空，父亲忍着剧痛死死抱着两个孩子不松手，一直坚持到离地较近时才把两个孩子扔到高大的草垛上，孩子得救了。

事后人们惊讶地问：你哪来的那么大的力量竟然抗拒了龙卷风的撕扯？这也许用不着找出答案了，父母对孩子的爱，是世上任何力量也挡不住的。

我们要反躬自问：我们对父母了解多少？我们对父母的爱理解多少？我们自己的反哺之心增强了多少？我们的感念之情加深了多少？值得庆幸的是，两次社会调查结果的变化，显示了孩子的成熟，反映了感恩理念的提升。

“百善孝为先”，我们要感念父母的爱，回报父母的爱。

如果我们连父母都不爱，又怎能爱祖国爱人民？什么是英雄？也许他能创造惊天动地的伟业，也许他只是一个默默奉献的凡人，只要他有一种伟大的爱，能无私地奉献，能赢得人们发自内心的敬仰，那就是英雄！我要亲口把这些话说给我的父母听，说给天下的父母听。

【篇三：“我心目中的英雄”作文】榜样诞生希望101中学张强（55分）榜样能够化成一股巨大的人格力量，迅如光速而追附万物，产生民族之希望社稷之愿景，理固如是。

近两年，由国家机关和媒体分别公布的调查结果显示，我国青少年的榜样清单的组成十分积极且合理。

里面有开国领袖、民主先驱，也有千古帝王、人臣楷模；既有飞天英雄、体育骄子，亦不乏科学先驱、人民公仆；影视明星、战争先烈甚至自己的父母也名列其中。

显然，这样的清单为我民族的青年树立了优秀的榜样，其裨益必将长久不绝。

敬而思。

选择自己心目中的英雄就必定得领悟其背后所蕴含的人文象征，思考其个体价值体现的原因。

崇拜炙手可热翻云覆雨的作威作福者，青年必困于世故而了无生气；崇拜骄奢淫逸尸位素餐的膏粱子弟，青年必惰于发奋而不思向前。

反之，“先有发奋之青年，而后有发奋之国家”。

诚然。

在这种积极理性的“崇拜思索”之后，必将使我国未来一代的价值取向正确不易，而使人文思想得到有益的沉淀。

事实上，国外的许多事例已力证了这一点。

从马丁路德金被推上主流舞台，到格瓦拉的头像被争相购买，这种“崇拜思考”给种族歧视阶级压迫的思潮以当头一棒，让和谐友爱的社会理想在国家的意识形态中得以占据一席之地。

思而行。

有了对榜样的思索，必然产生一定的行为效果。

回首既往，我中华民族的代代英雄儿女，正是在思之后挺身而出，报效国家，从而实现了个人抱负的。

孙中山先生青年时矢志做第二个洪秀全，于是我们看到“鸿鹄再高举，天地睹方圆”，几十年间，他奔走呼号，屡败屡战，使民主共和的理念深入人心。

秋瑾矢志做第二个李清照，我们看到，她以平民之位思公卿之责念国家之事，以女儿之身求人格平等爱情之尊??不正是有了一批批思而后行的孙中山、秋瑾，民族的文明才得以延续吗？过去和未来血脉相承，历史与现实惊人相似。

在竞争日益激烈、全球化浪潮不断推进的当代，只有在青年时选择正确的榜样，才能定好人生坐标，不为物欲所吞噬，从而实现个人的伟大抱负。

而我民族青年之选择正是积极理性而多元的，这让我们有理由相信，当他们独领风骚时，中华民族必将文明圣火不灭，浩然正气不衰，发展洪流不绝。

总之，敬而思，思而行，行必高远。

英雄毛泽东（45—48）北京19中高三2班：聂筱凡静观近两年“谁是你心目中的英雄”问卷调查，毛泽东高居榜首。

我想，这绝非偶然，纵贯领袖的一生，他是政治家，是军事家，是诗人，且每一个领域都做到了极致，真可谓“生如夏花般绚烂”了。

政治家毛泽东不会有人否认，毛泽东是一位出色的政治家。

早在1927年，他便敏锐的洞察出中国历史的发展方向，在长沙成立了中国共产党的早期组织，在以后数十年的生涯中，他坚强的站在时代的风口浪尖，引领历史潮流。

在八七，遵义等会议上，更是力挽狂澜于既倒，使中国革命转危为安。

而后，领导人民奋勇战斗，在战火中打出一个新中国，开辟了中国历史的新纪元。

他的政治才能让他在政坛上光芒四射。

军事家毛泽东毋庸置疑，毛泽东又是一位杰出的军事家。

“四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，敌人弃甲丢烟枪哪，我军乘胜赶路程，调虎离山裘金沙呀，毛主席用兵真如神。

”一曲《四渡赤水》，让我们看到了毛泽东的神机妙算，用兵如神。

面对这样一个军事天才，只怕古代那些自称“熟读兵书，精通韬略”的谋士也要自叹不如了。

他的军事才能让他在战场上所向披靡。

诗人毛泽东“堆来枕上愁何状，江海翻波浪。

”你能想像这样委婉细腻的词句出自毛泽东这位叱诧风云的伟人吗？爱人远在天边，感无限凄凉，故“夜深披衣起从数寒星。

”但毛泽东的词中更多的还是气势磅礴的雄浑：有“指点江山，激物文字”的风流，有“粪土当年万户侯”的傲然，有“问苍茫大地，谁主沉浮”的气魄，更有“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”的傲视一切的雄风。

他的文才与他的壮志雄心相辉映，成就了这位词坛健将。

岁月如流，时光飞逝。

如今，这位伟人已静静的躺在尘封的历史深处。

但往事并不如烟，并没消散到无迹可寻。

今日，这位伟人仍旧穿越时空，停驻在当代青年的心里，成为他们心中的英雄。

寂寞英雄（52—55）人大附中顾从云当金戈铁马的喊杀声渐渐远去，当时代变革的巨震慢慢平息，谁，还能成为当今时代学生心目中的英雄？在去年的媒体调查中，我看到有曾经的伟大领袖，现在的影视明星，还有战争年代不屈的革命志士——直到最后，袁隆平教授的名字才挤进我的眼帘。

这位惟一入选的科学家像是在默默守望着被调查者对科学家的那一点敬重，但在今年的调查结果中，这位惟一的守望者也消失了。

英雄，带给人们的往往是精神和思想上的巨大激励，而不少科学家正以他们自身高尚的人格，使知晓他们事迹的人们深深感动。

榜上有名的黄继光、董存瑞等人的壮举固然令人叹服，但巴斯德从疯狗口中吸取唾液以研制狂犬疫苗的行为，难道就算不上英勇吗？为了那至少是同样崇高的目的，有多少科学家在实验室里，写字台上献出了自己的生命，但在大众心目中，却存留不下一点影子。

更有多少科研工作者，以其兢兢业业的工作，为国家，为人类带来了巨大福利，却少有人知。