解析版广东省湛江第一中学最新高一下学期期末考试生物试题
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最新高一下学期期末考试生物试题
【试卷综析】本卷考查了必修二的知识，试卷以重点知识基础知识的考查为主,同时考查了绘图能力、实验分析能力等能力.适合于基础年级使用.
一、单项选择题(每题只有一个选项最符合题目要求，共2４题，每小题1分，共２4分）
1．在孟德尔“一对相对性状"试验中，下列关于“假说—演绎法"的叙述，不．正确的是（ )
A.“遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中单个出现”属于假说内容
Ｂ．“F1能产生数量相等的两种配子"属于推理内容
C.在该实验中提出了等位基因的说法
D．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
【知识点】遗传规律
【答案解析】C解析：孟德尔在该实验中提出的是遗传因子的说法,并没有提出等位基因的说法.
【思路点拨】结合孟德尔的遗传实验全面理解假说演绎法的含义。
2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ )
ＡaBb 1AB∶1Ab∶1aB∶1ａb 雌雄配子随机结合 子代９种基因型 4种表现型
A．① Ｂ.② Ｃ.③ D．④
【知识点】遗传规律
【答案解析】A解析:基因的自由组合发生在减数分裂过程中。
【思路点拨】根据基因的自由组合定律的实质判断。
3．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不．正确的是（ ) ① ② ③ ④ word版 高中生物
A．若一个皮肤角质层细胞控制酶B合成的基因发生突变，不会导致白化病
B.若一个胚胎干细胞控制酶D合成的基因发生突变,可能会导致黑尿病
C．白化病和黑尿病说明基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的
D.图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制
【知识点】基因与性状的关系
【答案解析】C解析:图示白化病和黑尿病说明基因是通过控制酶的合成控制性状而间接控制生物性状的。
【思路点拨】根据基因控制性状的两种方式分析。
4. 如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不．正确的是（ )
Ａ．甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像
B．该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组
C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是
2、4、4
D.该动物个体的基因型一定为AaBB
【知识点】减数分裂与有丝分裂
【答案解析】D解析：甲图中没有同源染色体,属于减数分裂图，乙图有同源染色体且着丝点发生分裂为有丝分裂后期图，由乙图中的基因可判断该细胞发生了基因突变，该动物的基因型可能为AＡBB或AaBB或ａaBＢ或ＡＡBｂ等。 word版 高中生物
【思路点拨】根据分裂有丝分裂减数分裂图像有方法进行分析.
5.下列关于二倍体生物受精卵的叙述，正确的是（ )
Ａ．受精卵中的染色体,一半来自父方，一半来自母方
B.受精卵中的DNＡ，一半来自父方，一半来自母方
C.受精卵中的遗传物质,一半来自父方，一半来自母方
D．受精卵中的一个双链DNＡ分子，一条链来自父方,一条链来自母方
【知识点】受精作用
【答案解析】A
6．探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不．包括（ ）
A.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
B．蛋白质比ＤＮA具有更高的多样性,是生物具有多样性的根本原因
Ｃ．不同生物的蛋白质在结构上存在差异
D．蛋白质与生物的性状密切相关
【知识点】人类探索遗传物质的实验
【答案解析】B
7．用15N标记含有１０0个碱基对的DNＡ分子,其中有胞嘧啶30个，该DNA分子在14Ｎ的培养基中连续复制四次。其结果可能是 （ ）
Ａ．含有15N的DＮA分子占1/8
B．含有１4N的ＤNA分子占7/８
Ｃ．消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸３00个
D．该DＮA分子中的脱氧核苷酸排列顺序最多有21００种 word版 高中生物
【知识点】DNＡ的复制
【答案解析】A解析:该DＮA分子在14N的培养基中连续复制四次,产生的DNA中含有１4Ｎ的DNＡ分子占100%，消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(24-1）７0=1０50,该DNＡ分子中的脱氧核苷酸排列顺序少于2１00种。
【思路点拨】基因ＤNA的半保留复制特点进行分析。
8．mRＮＡ上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是 （ ）
A.ｔRNA一定改变，氨基酸一定改变 B.tRＮA一定改变，氨基酸不一定改变
C.tＲＮA不一定改变，氨基酸不一定改变 D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
【知识点】基因表达
【答案解析】B
9.依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( ）
【知识点】基因重组
【答案解析】D解析:D项发生的是基因突变
【思路点拨】根据基因重组的含义及类型判断。
1０.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是（ )
Ａ.原理:低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 word版 高中生物
D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
【知识点】染色体变异
【答案解析】C解析：低温抑制纺锤体的形成,卡诺氏液不能使洋葱根尖解离，显微镜下观察到的细胞大多数是分裂间期的细胞,而间期的细胞染色体数目不发生改变。
【思路点拨】根据相关实验分析。
１１.优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求,下列采取的优生措施正确的是
（ ）
A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定
B.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
D.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征
【知识点】人类遗传病
【答案解析】Ｃ
12.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不．正确的是( ）
遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导
A 地中海贫血病 常染色隐性遗传 Aa×Ａａ 产前诊断
B 血友病 伴Ｘ染色体隐性遗传 ＸｈXh×XHY 选择生女孩
C 白化病 常染色隐性遗传 Ｂb×Ｂb 选择生男孩
Ｄ 抗维生素D佝偻病 伴Ｘ染色体显性遗传 XdXd×XDY 选择生男孩
【知识点】人类遗传病
【答案解析】C解析：白化病是常染色体遗传病,男女患病几率相同。
【思路点拨】根据已知的遗传病的遗传方式分析遗传病的发病情况。
１3.下列关于人类基因组计划的叙述中，不．正确的是（ ）
A.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部ＤNA序列 word版 高中生物
B．人类基因组计划测定的是２４条染色体上ＤNA的碱基序列
C. 人类基因组计划的测序工作已顺利完成，意味着人类已彻底了解人类自己的基因
D.人类基因组计划的实施，有利于对人类疾病的诊治和预防
【知识点】人类基因组计划
【答案解析】C
14．金鱼是重要的观赏鱼，品种众多,可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种—-“蓝剑”，其性染色体组成为 XYＹ。下列有关金鱼的说法错误．．的是 （ )
A.金鱼不能与野生鲫鱼杂交，这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象
Ｂ．众多金鱼品种都是经过突变、自然选择、地理隔离等过程形成的
C.“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致
D.“蓝剑”不能直接产生后代，根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱
【知识点】染色体变异、进化
【答案解析】Ｂ解析：众多金鱼品种是经过人工选择形成的。
【思路点拨】根据减数分裂过程及物种形成分析。
1５。有人提出“吃基因补基因”的观点，下面对该观点的辨析中，最合理的是( ）
A.不赞成，因为基因被吃后会被消化分解,不可能补充或整合到人体原有的基因组中去
Ｂ．不赞成，因为基因被吃后会造成基因突变，导致出现不可预测的变异
C.赞成,因为基因只是一个具有遗传效应的DＮA片段而已，被吃下后不会被分解
D．赞成,因为基因被吃下后，可弥补缺陷的基因或修正原有基因的不足
【知识点】基因的本质
【答案解析】A
16．下列符合现代生物进化理论的叙述是（ ) word版 高中生物
A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中
Ｂ．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.种群的基因频率发生变化，则说明该种群在进化
【知识点】生物进化
【答案解析】Ｄ
1７．下列有关二倍体生物的论述,不能说明基因与染色体具有平行关系的是（ )
Ａ．体细胞中同源染色体和成对基因均是一个来自父方,一个来自母方
Ｂ．雌雄配子结合后染色体恢复为成对状态,基因恢复为成对状态
Ｃ．减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中一条和每对基因中的一个
Ｄ．在生物体各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在
【知识点】基因的本质
【答案解析】Ｄ解析:在二倍体生物的生殖细胞中基因不是成对存在的，同源染色体也不是成对存在的.
【思路点拨】注意生殖细胞与体细胞的不同。
１8．下列有关水稻的说法正确的是（ )
Ａ．用秋水仙素处理二倍体水稻花粉离体培养得到单倍体水稻幼苗，可迅速获得纯合子
B．二倍体水稻经过秋水仙素加倍后得到的四倍体植株,一定表现为早熟、粒多等性状
C.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小
D．四倍体水稻的配子形成的新个体，含两个染色体组,是二倍体
【知识点】染色体变异
【答案解析】A解析：四倍体植株的发育会延迟,单倍体植物高度不育，不能结出果实,四倍体水稻的配子发育成的个体属于单倍体植物，只是含两个染色体组。
