用Photoshop制作独特的Logo设计

ps怎么设计个⼈名⽚？ps制作名⽚的教程

名⽚我们⽇常中很常使⽤，该怎么设计名⽚呢？下⾯我们就来看看ps设计名⽚的教程。

Adobe Photoshop CC 2018 v19.0 简体中⽂正式版 32/64位类型：图像处理

⼤⼩：1.53GB语⾔：简体中⽂

时间：2019-10-24查看详情

1、⾸先打开Photoshop

2、点击⽂件--新建，新建⼀个画布，画布的宽度和⾼度分别为90mm和55mm，分辨率调成300像素

3、画布参数设置好以后，点击确定，就把名⽚的⼤⼩确定好了

4、在背景⾊选择界⾯，选择⾃⼰喜欢的背景⾊，选择好以后点击确定

5、按住键盘Ctrl+delete（alt+delete是填充前景⾊）键即可对画布填充背景⾊（或者选择油漆桶⼯具填充），这时候有名⽚的背景⾊已经设置好了

6、背景⾊选好以后，下⼀步就是放公司的logo了，打开事先准备好的公司logo

7、将公司logo直接拖到名⽚画布中，调整⼤⼩和位置

8、公司logo调整好以后，要在画布上输⼊⾃⼰的姓名、职位、电话和地址等个⼈基本信息，⼀张名⽚就基本上做好了

9、名⽚做好以后，点击⽂件，保存为图⽚格式，可以作为电⼦名⽚发送给别⼈，也可以去打印店打印（由于只是简单的演⽰，所以在很多细

节上没有过多的优化，但是⼤体的步骤就是如此）

以上就是ps设计名⽚的教程，希望⼤家喜欢，请继续关注。

Photoshop 网页设计 实例——网站标志制作

对于一个追求精美的网站，标志更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。一个好的网站标志往往会反映网站的某些信息，而设计网站标志往往以所在网站的风格为依据，要么与网站风格相统一，要么使用鲜艳色彩，使其在网页中更加突出，如图1-79所示。

图1-79 设计工作室网站操作步骤：

（1）新建一个【宽度】和【高度】分别为1100和800像素，白色背景文档。新建“图层1”，使用【椭圆工具】。设置W为420像素；H为320像素，建立椭圆路径。使用【转换点工具】和【路径选择工具】，调整路径，如图1-80所示。

图1-80 建立路径

（2）按Ctrl+Enter快捷键，将路径转换为选区。填充任意颜色，取消选区。双击“图层1”，打开【图层样式】对话框，启用【渐变叠加】命令，设置参数，如图1-81所示。

图1-81 添加渐变效果

（3）按住Ctrl键，载入“图层1”选区。执行【选择】|【修改】|【收缩】命令，设置【收缩量】为15像素。并选择【选框工具】将选区向左和向上各移动7个像素，如图1-82所示。

图1-82 建立选区

（4）新建“图层2”，将选区填充任意颜色。取消选区，启用【渐变叠加】样式，添加渐变效果，设置参数，如图1-83所示。

图1-83

添加渐变效果 （5）使用【钢笔工具】，建立路径。新建“图层3”，将路径转换为选区，填充白色。单击【图层】面板下【添加图层蒙版】按钮，在蒙版处于工作状态下，执行黑白渐变，如图1-84所示。

图1-84 添加高光

（6）新建“图层4”，使用【钢笔工具】，建立路径。按照上述（2）操作，启用【渐变叠加】样式，设置参数，如图1-85所示。

图1-85 绘制图形

（7）载入“图层4”选区，新建“图层5”。按照上述（3）和（4）操作，建立选区，使用【渐变叠加】样式添加渐变效果，设置参数，如图1-86所示。

图1-86 添加渐变效果

Photoshop课件教案（制作文字LOGO）

一、教学目标

1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。

2. 培养学生对设计美学的认识，提高审美能力。

3. 培养学生运用Photoshop制作文字LOGO的能力，提升创意设计水平。

二、教学内容

1. Photoshop的基本界面及工具栏。

2. 文字工具的使用。

3. 文字变形与样式设置。

4. 色彩搭配与调整。

5. LOGO设计的创意与实践。

三、教学重点与难点

1. 重点：Photoshop的基本操作，文字工具的使用，文字变形与样式设置。

2. 难点：色彩搭配与调整，LOGO设计的创意与实践。

四、教学方法

1. 讲授法：讲解Photoshop的基本操作和技巧。

2. 示范法：展示制作文字LOGO的整个过程。

3. 实践法：学生动手实践，创作属于自己的文字LOGO。

4. 交流法：学生之间相互展示作品，互相评价，取长补短。

五、教学过程 1. 导入：通过展示一些著名的文字LOGO，引起学生对文字LOGO设计的兴趣。

2. 讲解：讲解Photoshop的基本操作，文字工具的使用，文字变形与样式设置。

3. 示范：在课堂上示范制作一个简单的文字LOGO，让学生跟随操作。

4. 实践：学生动手实践，创作属于自己的文字LOGO。

5. 展示与评价：学生之间相互展示作品，互相评价，教师给予指导和建议。

教学反思：

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对Photoshop的操作能力和文字LOGO设计水平。关注学生的创意发展，培养学生的设计思维。

六、教学拓展

1. 让学生了解字体设计的原理和技巧，进一步丰富文字LOGO的表现力。

2. 引导学生尝试使用Photoshop的其他功能，如图层、滤镜等，为文字LOGO添加更多效果。

3. 推荐一些优秀的字体设计网站和资源，供学生课后学习和参考。

七、课后作业

相比以往几年，设计师们已经变得越来越清楚和敏感的运用历史的轨迹和设计风格。他们正在学会如何使标志反映其根源。在以往的标志设计中极简主义是各种表现形式强有力的支柱。但我们正在目睹它的淡出，而接管它的是繁复的混合主义。

一个特定的风格，不可能出现后期望它一直留在顶端。标志设计的发展趋势表明，任何一个趋势总是寿命很短，经历一个“来了，过去”类似于过山车似的情景。新的趋势的涌现总是与旧的冲突并朝着与之相反的方向发展。随着这种“混血儿”风格的扩张，新的标志是很难在重现出那种坚固的独创性和工艺性的感觉。

2009年又将引进一些新的东西，可能是一些实验性的，可能是一些令人难以接受的。 “更多”将是新的“更少”。强的视觉冲击性和热情将是这一季的主题。

 2009-6-2 15:06

 回复



 烟外骑士

 15位粉丝

 2楼

Origami折纸艺术

渴望回归本质是折纸艺术反映的主题;设计者也用它来展示他们的技能。

越来越多的设计师希望执行他们的项目时，可以面对真正的实体。折纸艺术是脆弱的和微妙的这与数字化的过程是相同的。它非常类似于前面讨论过的最小几何形式，但是它更象是一个子趋势。

但是，折纸艺术，以自己的方式确实成为了一个发展趋势。因为它正被设计师所更广泛呼吁。 这一趋势不会持续太久，正如它简单的原因那样，结果有会类似。

这一趋势的优点在于过程，设计师可以在过程中体会到细节。鉴于他们的清晰性和简洁性，设计师将使得标志展现的更加突出准确。 折纸形式对于字母组合型的企业标志是一个不错的选择。

这种趋势重新让我们回想起“小但是很美” 。折纸是一种折叠纸的古老中国艺术，目标是使用小褶皱和折痕来表现微妙和复杂的对象。这对于标志设计师来说可能是一个挑战，这就是为什么他们花费了许多时间和精力设计一个能够体现使用少量表现复杂的标志;这也是为什么即使有一些微弱的褶皱，依然能够是强烈地感受到设计师的存在。