领导创新思维方法

创新思维和领导力修炼

职务不等于领导力

“创新思维”与“领导力”这两个关键词联系起来，我觉得有太多值得探讨的问题。改革发展过程中，一些深层次的问题已经摆在我们的面前，怎样把现代化建设推向深入，这就需要我们有创新的思维，再拿老的办法已经不行了。领导力可不是领导者的专利，领导力是一种影响力、感召力、凝聚力、执行力，是一种非职务的能力，那么怎样从创新的角度去实现这种领导力，开展我们的工作呢？

什么是领导力？

有人说有了职务就有了领导力，这种说法是不准确的。大家可以回忆一下，1992年邓小平同志以一个普通公民的身份，在南方与地方党政领导交流时，有了一系列谈话，这就是著名的“南巡”讲话，使得整个中国刮起了改革的旋风，邓小平何以有如此大的影响力呢？他的力量不是来自于他的职务，而是在于他的道义和感召力。

领导力怎么样培养？

不是说随职务的升迁领导力就提高了，西方有个彼得原理：我们人人都可以提拔到不适应或不胜任的岗位上。领导职务的提升，标志着对你能力的要求越来越高，你各方面的成长要跟得上，跟不上的话就会产生“病态”，如以权谋私、腐败等等。

带人带心，是领导力的关键。领导的本事、能力再大再强也是有限度的，关键是你带出的队伍，以及给社会带来的效应。电视剧《亮剑》里的主人公李云龙，论个人的作战能力未必比他人高明，但是他有带出一支能打硬仗的队伍的能力，这说明他有很强的领导力。毛泽东的领导力体现在他建立了新中国，而邓小平的领导力体现在他能使得社会发生巨大变革。

领导力每个人都可具备

交易心理学里有句名言：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运；所以要想改变自己的命运，必须改变自己的性格，但源头还是在思想。

例如，我国在改革开放的过程中，就是因为我们解放了思想，冲破思想的束缚，改变了中国的命运，走上了改革成功的道路。检验真理标准的大讨论是我们解放思想的前奏，思想大解放为我们改革开放奠定了理论基础，我们停止使用阶级斗争这个口号，并把工作重点转移到经济建设上来，整整30年，中国开始了全面的发展与振兴。回忆这段历史可以看出，解放思想是我们的一大法宝，把命运掌握在自己的手里，通过自己的拼搏努力才能过上好日子。现在我们生活富裕了，经济发展了，但同时人民的生活水平差距拉大了，工薪阶层买不起房子比比皆是，经济发展中遇到了许多深层次的问题，是不是还是埋头搞GDP就行啦？不！要创新。这就是我们引出的话题，创新是一个民族发展的动力，是社会进步的灵魂。

新时代领导干部创新思维能力的提升

随着时代的不断发展，领导干部的工作面临着越来越多的挑战和机遇。在这个新时代，作为领导干部，如何提升自身的创新思维能力，成为了摆在我们面前的一个重要问题。创新思维能力的提升，不仅可以帮助领导干部更好地应对各种挑战，还可以激发团队的创新潜能，推动各项工作取得更好的成绩。

一、认识创新思维

创新思维是指借助于多种思维方式，包括逻辑思维、联想思维、侧面思维等，开展创造性思考，发现新的问题解决方案，推动事物发展的一种思维方式。创新思维能力的提升，需要领导干部不断学习和实践，培养多元化的思维方式，善于从不同角度思考问题，不断寻求新的解决方案。

二、重视学习和思考

要提升创新思维能力，首先要重视学习和思考。作为领导干部，需要不断学习新知识，了解前沿科技和管理理论，拓宽自己的知识面。要注重思考，善于总结工作经验，发现问题和不足，寻求改进的方法。只有保持不断学习和思考的状态，才能不断提高自己的创新思维能力。

三、勇于接受挑战

创新思维能力的提升需要勇于接受挑战。在工作中，领导干部会面对各种复杂的问题和矛盾，需要敢于面对挑战，善于发现问题的本质和规律，找到切实可行的解决方案。只有不断接受挑战，才能锻炼自己的创新思维能力，不断提高自己的工作水平。

四、提倡团队合作

在提升创新思维能力的过程中，领导干部需要提倡团队合作。团队是集体智慧的结晶，只有充分发挥团队的优势，才能让各种思维在团队中碰撞出更多的火花。领导干部应该鼓励团队成员发挥各自所长，促进多元化思维的碰撞和融合，从而激发团队的创新潜能，推动工作的不断进步。

五、注重实践和创新

六、推动组织变革

创新思维能力的提升需要领导干部勇于推动组织变革。在面临困难和挑战时，领导干部应该勇于引领团队进行变革，尝试新的发展模式和思维方式，不断探索前进的道路。只有推动组织变革，才能激发团队的创新潜能，推动各项工作取得更好的成绩。 新时代领导干部创新思维能力的提升，是一个需要长期不断努力的过程。只有不断学习和思考，勇于接受挑战，提倡团队合作，注重实践和创新，推动组织变革，才能不断提高自己的创新思维能力，更好地应对新时代的工作挑战，取得更好的成绩。

领导的思维方法有哪些

1. 系统思考：从全局角度对问题进行思考，利用系统思维方法将问题分解为各个部分，了解各个部分之间的联系和作用，找到问题的关键点和解决方案。

2. 创新思考：寻找新鲜思路和独特想法，在分析和解决问题的过程中，思考如何创新改进，满足团队和组织新的需求和挑战。

3. 敏捷思考：快速反应和适应变化，在临时任务和紧急任务下，采取迅速行动和决策，提高工作效率和团队凝聚力。

4. 战略思考：长远规划和思考，对组织、公司或团队的未来进行清晰的战略规划和执行，考虑内部和外部因素的影响和未来的发展方向。

5. 数据思考：借助数据分析和科学依据，进行具体分析和预判，更好的解决实际问题，并作出明智决策。

6. 值得思考：重视自身的价值观和对事物的认知，通过自我反思，不断完善和提升自身的思维和领导技能，以赢得下属和同事的信任和尊重。

第1讲 思维障碍的原因及思维误区

【本讲重点】

思维障碍的原因

思维的误区

如何突破思维定势

思维障碍的原因

【名言】

缺钱并不是问题，缺乏想法才是真正的问题。

——佚名

1.知识贫乏

知识贫乏是思维障碍的第一个原因。但这里关于“知识”的含义，要注意两点：

(1)知识要有用。知识越广泛，我们所思想、所用的元素也就越多，那么是不是知识越广泛越好呢？可以在下面的案例中找到答案：

【案例】

福尔摩斯的知识构成

在《福尔摩斯探案全集》的第一集里，华生医生给福尔摩斯列出的整个知识构成是：

文学知识 没有

哲学知识 没有

天文学知识 没有

政治学知识 浅薄

植物学知识 不全面

但是对锒铛之技和鸦片却知之甚详；

对毒剂有一般的了解， 但对于园艺学却一无所知；

地质学知识偏于实用，但也有限，

但他一眼就能分辨出不同的土质：他散步回来后，曾把溅在他裤子上的泥点给我看，并且根据这些泥点的颜色和坚实的程度来说明，是在伦敦哪个地方溅上的。

化学知识精深，

惊险文学很广博：他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事件都深知底细；

提琴拉得很好，

擅使棍棒也精于刀剑拳术；

关于英国法律方面他具有充分的实用知识。

这就是名探福尔摩斯的知识构成。作为一个侦探，这些知识对他来说足够了。因为这些知识正是他所从事的职业需要的，所以他能够成为举世闻名的神探。如果福尔摩斯选择从政，按照他的知识构成，这个世界上肯定不会出现一个独一无二的政治家福尔摩斯。

(2)知识源于生活。我们平常所说的知识不仅仅是书本知识，还有很多是生活当中的。有很多知识是实用性的，但它们不一定能在书本上学到。例如做菜，我们经常在煎鱼之前用生姜抹一下锅底，这样鱼不容易起皮。像这类知识都非常实用，但未必能在书本上读到。所以，知识构成一方面要有用，就是要与职业相关；另外一方面，知识的来源不仅仅是书本，还有很多是现实生活的经验总结。