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第1篇一、前言为确保班级师生安全，提高班级安全防范意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本班级安全教育记录手册。
本手册旨在记录班级安全教育活动的开展情况，提高班级安全管理水平。
二、班级安全教育工作目标1. 提高班级师生安全意识，树立安全第一的观念。
2. 增强班级师生应对突发事件的能力，提高自救互救技能。
3. 落实班级安全管理制度，确保班级安全稳定。
4. 营造安全、和谐、文明的班级氛围。
三、班级安全教育工作内容1. 班级安全宣传教育（1）定期组织班级安全主题班会，传达上级安全工作精神，提高班级师生安全意识。
（2）邀请专业人士进行安全知识讲座，普及安全知识，提高班级师生安全防范能力。
（3）利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传安全知识，营造良好的安全氛围。
2. 班级安全隐患排查（1）定期开展班级安全隐患排查，发现安全隐患及时上报并整改。
（2）加强对班级用电、消防、食品、交通安全等方面的管理，确保班级安全。
（3）加强对班级学生宿舍、教室、实验室等场所的巡查，确保设施设备安全。
3. 班级突发事件应急处置（1）制定班级突发事件应急预案，明确应急组织机构、职责和流程。
（2）定期组织班级师生进行应急演练，提高应急处置能力。
（3）加强班级师生安全教育培训，提高自救互救技能。
4. 班级安全文化建设（1）开展安全文化教育活动，增强班级师生安全文化素养。
（2）树立安全典型，弘扬安全正能量。
（3）加强班级安全文化建设，营造安全、和谐、文明的班级氛围。
四、班级安全教育工作实施1. 班级安全教育工作由班主任负责，定期召开安全工作会议，研究解决班级安全工作中的问题。
2. 班级安全教育工作纳入班级考核，对工作成绩突出的班级和个人给予表彰。
3. 加强与学校安全部门的沟通与协作，共同推进班级安全工作。
4. 定期对班级安全教育工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
五、班级安全教育记录1. 班级安全教育活动记录（1）活动名称、时间、地点、参加人员、活动内容、活动效果等。
学校安全防范与保卫工作手册随着社会的发展，学校安全问题日益凸显。
保障学生和教师的人身安全和财产安全，是每所学校应该高度重视的问题。
为了加强学校安全防范与保卫工作，制定一份有效的手册是非常必要的。
本文将从多个方面展开，介绍学校安全防范与保卫工作手册的编写内容和方法。
一、规划首先，在编写学校安全防范与保卫工作手册前，必须对工作进行规划。
这包括确定手册的目标、内容和核心原则。
明确目标是为了确保手册的针对性和实效性，内容的合理安排能够覆盖学校可能存在的各种安全风险，核心原则是指导编写工作的基本原则，如保护学生、预防事故等。
二、组织建立一个编写手册的工作组是关键。
该工作组应该由学校的管理者、教师、安全专家和学生家长等多方参与组成。
这样可以确保手册编写的全面性、专业性和实用性。
三、安全漫画安全教育是学校安全防范与保卫工作的重要内容之一。
为了使学生更加容易理解和接受相关知识，手册中可以设计一些安全漫画，通过图文并茂的方式向学生传达安全知识和技巧，增强学生的安全意识和防范意识。
四、火灾防范火灾是学校安全中最常见的风险之一。
在手册中，应该详细介绍火灾的预防和处理方法。
包括室内外火灾的防范知识、灭火器的使用方法、疏散逃生的步骤等。
同时，还可以介绍一些火灾事故的案例，通过现实的例子来加深学生对火灾防范的认识。
五、校园安全巡查学校应该每天进行安全巡查，及时发现和解决可能存在的安全隐患。
手册中可以将校园安全巡查的内容和要点明确列出，并附上巡查表格供教师和管理人员使用。
同时，还可以介绍一些校园安全巡查中常见的问题和应对措施，提高工作的针对性和有效性。
六、交通安全交通事故是学校安全中的另一个重点问题。
手册应着重强调交通安全的重要性，并介绍学生通勤的安全措施和规范，如遵守交通规则、不乱穿马路等。
同时，还可以介绍一些交通事故的案例，并学习其中的教训，以警示学生。
七、网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
学校应该加强对学生的网络安全教育，手册中可以介绍一些常见网络安全问题和防范措施，如防止个人信息泄露、网络诈骗的识别等。
学校、幼儿园安全工作实用手册烟台市教育局编印序言学校安全，重于泰山。
生命不保，何谈教育，何谈发展。
确保师生安全是教育的头等大事，是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人们满意教育的基本前提，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。
一所没有安全保障的学校，是一所不合格的学校；一个不重视安全的校长，是一个不成熟的校长；一个不具备安全意识的教师，是一个不称职的教师。
校长作为学校安全工作第一责任人，不仅要是教育教学管理的行家里手，更要成为学校安全管理工作的明白人。
为了帮助学校、幼儿园把握校园安全工作的着重点，预防和杜绝校园安全事故，市教育局组织编写了《学校、幼儿园安全工作实用手册》，从积极预防的角度，对学校安全管理的基本要求、工作标准、防范措施等方面工作汇集成册，要求所有学校、幼儿园领导及分管领导、安全管理人员、广大教师认真学习并熟练掌握。
市教育局将采取抽查的办法，对上述人员进行安全知识测试，并将测试成绩纳入学校综合督导评估考核体系之中。
《学校、幼儿园安全工作实用手册》从实际出发，用简捷的方法回答了广大校长和教师在学校安全管理工作中该做什么，怎么做的问题，其目的不仅是为了保障学生的人身安全，也是为了避免校长因学校发生安全事故而受到责任追究。
《学校、幼儿园安全工作实用手册》在编写过程中，广泛听取了一线校长、教师的意见和建议，并得到了县市区教体局安全办主任的大力支持和帮助，他们积极配合，搜集资料，并对内容进行审核，付出了辛勤劳动，在此表示感谢。
目录专题一：校舍安全...................................................1专题二：交通安全 (3)专题三：饮食安全...................................................5专题四：消防安全 (8)专题五：校园安全保卫 (10)专题六：拥挤踩踏安全 (12)专题七：教学活动安全 (14)专题八：安全教育与演练 (16)专题九：事故处理与责任追究 (18)专题一校舍安全1.校内所有校舍都要达到校舍安全工程抗震设防标准，凡达不到标准的校舍不得使用，并及时将校舍存在的问题报上级教育主管部门。
中小学幼儿园校园安全隐患排查指导手册一、校园周边安全隐患1. 排查周边交通安全问题，保证学生上下学的安全；2. 检查周边环境是否有危险物品或垃圾；3. 检查周边是否有安全隐患，如坑洼路面、施工现场等。
二、校园内部安全隐患1. 检查校园建筑物结构是否稳固，有无裂缝、漏水等情况；2. 检查校园内的安全设施是否完备，如防火设施、紧急疏散通道等；3. 应急预案是否健全，相关人员是否熟悉应急程序；4. 规范安全警示标识，保证学生和教职工能够清晰识别各类安全隐患。
三、校园内部卫生安全隐患1. 食堂卫生情况是否符合卫生标准；2. 学校的饮用水是否符合卫生标准；3. 学校的环境卫生是否得到有效的管理和保障。
四、校园内部突发事件处理1. 检查校园内部的安全门窗是否安装完善，以应对突发事件；2. 教职工是否能够熟练掌握紧急疏散、自救互救等方法；3. 检查学校是否有健全的安全逃生预案。
五、其他1. 定期对校园安全进行演练；2. 建立健全的安全管理体系，做好安全隐患排查、记录和整改工作。
在日常工作中，学校管理者要高度重视校园安全隐患的排查和整改工作，及时采取有效措施，保障校园师生的人身和财产安全。
希望本手册对您的工作有所帮助。
六、校园安全教育1. 开展安全教育活动，加强学生和教职工的安全意识；- 组织各类安全知识讲座，培养学生和教师的安全意识；- 组织消防演练，加强学生和教师的消防常识和应急逃生能力；- 通过活动、课程等形式，加强对安全事故的预防和处理知识的普及，提高学校师生对各种安全规章制度和知识的了解和掌握。
2. 设置安全课程，培养学生的自我防护意识；- 编制有关安全教育的课程，教授学生应对地震、火灾、交通事故等突发事件的应急知识；- 培养学生安全自救的技能，如心肺复苏、止血等急救措施；- 培养孩子们的观察力和判断能力，以便于在危险情况下及时采取适当措施以保护自己。
3. 设立安全值日制度，增强学生的自我保护能力；- 设立学生安全值日制度，让学生亲身参与校园安全工作，增强其安全意识和责任感；- 培养学生巡视、发现和报告安全隐患的能力；- 加强学生安全意识和法制观念的教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。
中小学校岗位安全工作指导手册1. 引言安全是中小学校工作的重中之重，也是保障学生、教职员工和校园环境的基础。
本手册旨在为中小学校的各个岗位提供安全工作的指导方针和操作手册，以确保校园的安全稳定。
2. 岗位分类及职责为了更好地组织和指导中小学校的安全工作，我们将岗位划分为以下几个类别，并明确每个岗位的具体职责。
2.1 校长校长是学校中的最高领导者，对校园安全负有最终责任。
校长的职责包括但不限于：•制定和实施校园安全政策和制度；•组织并主持安全工作例会，定期检查校园安全工作的进展情况；•协调应对突发事件，并及时向上级部门汇报。
2.2 安全主任安全主任是学校安全工作的具体负责人，负责监管和协调学校所有安全事务。
安全主任的职责包括但不限于：•拟定安全工作计划和工作方案；•配合相关部门进行校园安全检查；•安排校园安全教育和培训，提高全校师生的安全意识。
2.3 教师教师是中小学校校园安全的基本参与者，对学生的安全负有直接责任。
教师的职责包括但不限于：•监督并确保学生在校园内的安全；•指导学生掌握基本的安全知识和技能；•发现并及时报告学生的安全隐患。
2.4 保安人员保安人员是学校安全工作的基础力量，负责维护校园的秩序和安全。
保安人员的职责包括但不限于：•负责校园出入口的管理和巡逻；•组织并协助应对突发事件；•维护校园内的设施设备的安全和正常运行。
3. 校园常见安全隐患及应对措施中小学校在日常运行中面临着各种安全风险和隐患，为了保障校园的安全稳定，我们需要加强预防和应对措施。
以下列举了一些常见的安全隐患及相应的应对措施：3.1 火灾安全•常见隐患：电器线路老化、学生违规使用电器等。
•应对措施：定期检查电器线路、设立消防通道、开展消防演练等。
3.2 学生意外伤害•常见隐患：学生打闹、交通事故等。
•应对措施：加强学生管理和安全教育、设置警示标识、引导学生规范行为等。
3.3 校园突发事件•常见隐患：地震、火灾、恶劣天气等突发事件。
小学校园安全巡逻工作手册一、引言在当今社会中，小学校园安全问题备受关注。
为了保障学生们的安全，加强校园安全巡逻工作是至关重要的一环。
本文将详细介绍小学校园安全巡逻工作手册。
二、巡逻前的准备工作1. 制定巡逻计划：根据学校特点和具体情况，制定详细的巡逻计划，包括巡逻路线、巡逻时间、巡逻员分配等。
2. 巡逻装备准备：为巡逻员配备明显的可识别标志，如反光背心，以便方便学生、老师和其他人员能够识别巡逻员。
3. 巡逻员培训：开展巡逻员培训，包括巡逻程序、巡逻注意事项、应对突发事件的处理等。
三、巡逻路线和任务1. 内外巡逻：校园安全巡逻应包含内外巡逻。
内巡逻包括校园内部各地点，如教室、操场、食堂等。
外巡逻包括学校周边道路、交通出入口等。
2. 巡逻任务：巡逻员应关注学生及校园安全。
巡逻时要注意是否有行人闯红灯、车辆违规停放等情况，还要留意校园内的违规行为和异常状况。
四、巡逻中的安全风险防范1. 火灾风险：巡逻员应熟悉校园消防设备的位置和使用方法，并随时检查疏散通道的畅通情况。
2. 交通风险：巡逻员要注意交通安全，尤其是学生过马路时是否注意交通信号灯，是否有车辆减速让行等。
3. 意外伤害风险：巡逻员要及时关注学生间的争吵、打闹等情况，避免事态升级导致意外伤害。
五、巡逻中的突发事件应对1. 自然灾害：如地震、台风等突发自然灾害，巡逻员应及时引导学生进行避难，并通知校方和急救人员。
2. 人员伤害事故：如学生摔倒、扭伤等意外事故，巡逻员应立即进行急救处理，并及时通知学校医务室或急救人员。
3. 异常状况：如学生发生打架、校外人员闯入校园等情况，巡逻员要及时制止，并向学校领导报告。
六、巡逻记录的编写与统计1. 巡逻记录：巡逻员要详细记录巡逻中的发现和处理情况，包括日期、时间、巡逻地点、问题描述、处理结果等。
2. 统计分析：学校应定期汇总巡逻记录，并进行统计分析，以便发现巡逻中的问题和风险点，进一步改进巡逻工作。
七、巡逻工作中的协同合作1. 与学生、教师的合作：巡逻员应与学生和教师建立良好的沟通合作关系，共同维护校园安全。
2024年校园安全管理手册校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，关系到师生的生命安全和财产安全，也关系到学校的稳定和发展。
为了进一步加强校园安全管理，提高师生的安全意识和防范能力，特制定本手册。
一、校园安全管理的目标和原则（一）目标1、保障师生的人身安全和财产安全，创造一个安全、稳定、和谐的校园环境。
2、预防和减少各类安全事故的发生，降低安全风险。
3、建立健全校园安全管理制度和应急处置机制，提高安全管理水平。
（二）原则1、预防为主通过加强安全教育、完善安全设施、排查安全隐患等措施，预防安全事故的发生。
2、综合治理整合学校、家庭、社会等各方资源，共同参与校园安全管理，形成合力。
3、责任明确明确学校各部门、各岗位的安全责任，落实安全责任制。
4、以人为本以师生的生命安全和身心健康为出发点，关注师生的安全需求。
二、校园安全管理的组织机构和职责（一）组织机构成立校园安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组下设办公室，负责校园安全管理的日常工作。
（二）职责1、领导小组职责（1）制定校园安全管理制度和工作计划，统筹协调校园安全工作。
（2）定期召开安全工作会议，研究解决校园安全工作中的重大问题。
（3）组织开展校园安全检查和评估，督促整改安全隐患。
（4）协调处理校园安全事故，做好应急处置工作。
2、办公室职责（1）贯彻落实领导小组的工作部署，具体组织实施校园安全管理工作。
（2）收集、整理、上报校园安全工作信息，建立安全工作档案。
（3）组织开展安全教育培训和演练活动，提高师生的安全意识和应急能力。
（4）协助有关部门处理校园安全事故，做好善后工作。
3、各部门职责（1）教学部门负责教学活动中的安全管理，制定教学安全管理制度，加强对教师教学行为的规范和监督，确保教学过程中的师生安全。
（2）德育部门负责学生的安全教育和管理，组织开展安全教育活动，培养学生的安全意识和良好的行为习惯。
学校安全工作计划手册内容目录1. 前言2. 安全问题的重要性3. 校园安全委员会的角色和职责4. 校园安全管理体系4.1 校园安全政策4.2 校园安全目标4.3 校园安全规章制度4.4 校园安全组织机构4.5 校园安全人员4.6 校园安全培训5. 校园实体安全管理5.1 校园门禁系统5.2 校园监控系统5.3 灭火设备的配置和维护5.4 防爆器材的配置和维护5.5 应急通讯设备的配置和维护5.6 校园警报系统的配置和维护5.7 化学品和危险品的安全管理5.8 公共场所安全管理5.9 校园周界安全防范5.10 校车管理6. 校园人员安全管理6.1 教职工安全管理6.2 学生安全管理6.3 家长和社会人员安全管理7. 突发事件处理与应急管理7.1 突发事件管理机制7.2 突发事件处理流程8. 校园安全信息化建设8.1 技术手段在校园安全中的应用8.2 校园信息系统的安全防护8.3 校园安全信息化建设的保障9. 评估与改进9.1 校园安全管理评估9.2 校园安全计划的调整和改进10. 呼吁和倡议1. 前言学校安全事关师生员工的生命财产安全和教育教学正常进行，是学校工作中的一项重要任务。
本手册将针对校园安全工作进行系统、全面的讲解和规定，以确保学校的安全，提升校园文明秩序和融洽氛围。
2. 安全问题的重要性安全是学校教育工作的基础，也是家长对校园的一项重要关注点。
学校将严格要求学生综合素质教育，并建立一套科学合理的安全管理制度，使学生在安全中成长、在安全中学习。
3. 校园安全委员会的角色和职责校园安全委员会由学校领导及相关职能部门负责人组成，负责校园安全工作的决策、协调和督导，制定校园安全政策，保障学校师生员工的安全。
4. 校园安全管理体系4.1 校园安全政策学校将制定并不断完善校园安全政策，明确校园安全的基本要求和目标，并加强宣传和落实。
4.2 校园安全目标学校将确定年度的校园安全目标，并通过各项措施进行全面推进和改善。
中小学校岗位安全工作指导手册一、岗位安全责任。
作为中小学校的一名教职工，我们必须时刻牢记岗位安全责任，保障学生和员工的安全。
在日常的工作中，我们要严格执行学校的安全规章制度，加强安全意识教育，定期进行安全演练和应急预案培训，确保学校的安全工作得到有效的落实。
二、校园安全管理。
1. 学校安全隐患排查。
在校园内，存在着各种安全隐患，如学生在校园内奔跑、玩耍、乱扔垃圾等行为，都有可能引发安全事故。
因此，我们需要定期进行校园安全隐患排查，及时发现并解决存在的安全隐患，确保校园安全。
2. 校园安全设施维护。
学校的安全设施是保障学生和员工安全的重要保障。
我们要定期对校园内的安全设施进行检查和维护，确保其正常运行。
如消防设施、安全通道、紧急疏散标识等，都需要定期检查，及时修复。
三、学生安全教育。
1. 安全教育课程开展。
学校要定期组织学生参加安全教育课程，增强学生的安全意识和自我保护能力。
通过安全教育课程，让学生了解各种安全知识，学会正确的逃生和自救方法，提高学生在面对危险时的应急能力。
2. 校园安全活动开展。
学校可以组织各种形式的校园安全活动，如安全知识竞赛、安全演练等，让学生在参与活动的过程中学习到更多的安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。
四、员工安全培训。
1. 安全培训课程开展。
学校要定期组织员工参加各类安全培训课程，提高员工的安全意识和应急处置能力。
通过安全培训，让员工了解各种安全知识，学会正确的应对危险情况的方法，提高员工在工作中的安全意识。
2. 应急预案演练。
学校要定期组织员工进行应急预案演练，让员工在模拟的紧急情况下学会正确的应对方法，提高员工在面对突发事件时的处置能力，确保学校的安全工作得到有效的落实。
五、安全工作监督。
学校要建立健全的安全工作监督机制，加强对安全工作的督促和检查。
学校领导要高度重视安全工作，定期召开安全工作会议，听取安全工作汇报，及时解决存在的安全问题，确保学校的安全工作得到有效的推进。
安全管理指导手册第一章教育部：《中小学校岗位安全工作指导手册》说明一、为帮助和指导广大中小学校进一步提高安全管理水平，切实明确并落实中小学校安全管理职责，教育部组织有关专家编写了《中小学校岗位安全工作指导手册》（以下简称《手册》），为广大中小学校加强校园安全管理提供参考。
二、《手册》明确了学校主要岗位的安全职责，提供了学校相关安全工作流程和安全工作文件范本，总结了中小学校安全管理的经验，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的智慧，体现了国家层面对学校安全教育和管理工作的要求，对于提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。
三、考虑到各地、各学校之间客观存在的诸多差异，《手册》所设定的岗位职责等内容只是普适性的，很难照顾到所有地区和学校的实际情况。
各地在使用《手册》时要结合本地区实际加以补充和修改，各学校也要根据实际情况对有关内容做进一步细化充实，有的内容可以选择性吸纳。
希望通过《手册》的使用，真正做到安全教育有用有效，安全管理有人负责，安全措施能够落实，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保安全隐患及时消除，确保广大师生人身安全，确保校园和谐稳定。
四、《手册》针对中小学校编写，对幼儿园的安全工作也具有指导意义。
幼儿园可以根据自身特点和实际情况参考使用。
第二章、学校主要岗位安全职责（一）学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。
领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。
配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。
1 第一篇 引言 一、本须知适用范围：全体在校学生 二、学生校园活动范围:学生公寓、食堂、教学楼、行政办公楼、体育场、图书馆等。 三、严禁学生私自出入场所：农业设施实训基地、实训楼、锅炉房、地下室、地下车库、学术交流中心、接待中心、体育馆、厨房等。 四、此须知自颁布之日起开始实行。
第二篇 校园安全十不准 一、不准未经批准擅自离开学校。 二、不准随意乱食乱喝非学校食堂、超市提供的食物和饮品，防止食物中毒。 三、不准乱串教室、宿舍、办公室、厨房及其它禁止学生随便出入等处所，严防偷窃及其它不安全事件发生. 四、不准参加黄赌毒和迷信活动。 五、不准偷盗、抢劫、打架斗殴. 六、不准携带管制刀具等一切不属于学习用品的利器、易燃易爆品及有毒有害物品进入校区。 七、不准在上下楼梯时推拥、挤踩、攀爬栏杆和在楼道内打斗、吵闹、喧哗。 八、不准随意触摸室内外电线、电器、开关、插座. 九、不准在公共场所大声喧哗和做危险性动作. 十、不准破坏公共设施。
第三篇 学生人身安全管理要求 一、防火 （一)校园火灾的预防 1、宿舍防火8不准 ①严禁吸烟. ②不准在宿舍楼内使用热得快、电炉、电热毯等电热设备. 2
③不准在宿舍楼内使用煤气炉、酒精炉等灶具。 ④不准在宿舍楼内使用蜡烛等明火，严禁各类形式的焚烧. ⑤不准将电源、电器靠近床铺和易燃物质. ⑥不准私接乱接电源. ⑦不准擅自变动电源设备。 ⑧不准未断电就离开寝室。 2、公共场所防火5要求（教室、实训室、教研室）。
①使用仪器设备前，认真检查电源、线路、气源、水源、火源.
②使用易燃易爆危险品时，认真执行防火安全规定。 ③使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等，及时清除杂物和垃圾。 ④中途离开教室致无人看管时,应切断电源，方可离开教室. ⑤遵守教室、实验室、实训室内及其它公共场所的各项规章制度。 3、消防安全宣传6要求 ①严禁擅自挪用和破坏公共消防器材. ②严禁擅自携带任何易燃易爆危险品及有毒有害物品。 ③发现电器线路破旧、老化要及时上报修理、更换. ④任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向学校教职员工、保安、物业等人员举报。 ⑤进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向及安全通道位子。 ⑥日常认真学习防火及安全逃生知识。 （二）灭火救助
1、及时报警 ①发现火警，应准确拨打消防报警电话：一般火警,向保卫处和学校办公室报告；如果火势较大，蔓延迅速，预计难以控制，可能造成较大危害，可就地拨打“ 119" 向公安消防部门报警。 ②详细反映火警情况:报警时应说明发生火警的单位与地点、着火物种类、现场有无易燃易爆危险物品、烟雾火光火势大小、现场及周边的供水条件、报警人姓名、职务、工作单位、联系电话等基本要素. ③报警后，要派人在有关的路口等待，接应消防车辆和人员顺利赶往现场。 ④向有关部门报警后，还应向周围人员报警,吁请周边人员一同采取有效措 3
施灭火。 2、逃生与自救
①火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 ②学生平时就要了解掌握火灾安全逃生的基本方法，熟悉安全逃生路线. ③受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。 ④穿过浓烟逃生时，尽量使身体贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻、并快速通过。 ⑤身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 ⑥遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 ⑦室外着火,门已发热,千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 ⑧若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 （三）奖励与处罚
对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人，学校将进行表彰和奖励。 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分:情节严重的，追究其刑事责任。 二、防盗、防抢、防骗6要求
1、 妥善保管现金和贵重物品，银行卡和身份证要分开存放。 2、 注意保管好自己的钥匙，包括教室、宿舍、箱包、衣柜、抽屉等处的钥匙，不随便借给他人或乱丢乱放。 3、 发现可疑人员及时与保安、宿舍管理员、教职员工等取得联系。 4、 在人员拥挤的场合(公交车、商场等)要将钱包、手机等贵重物品握在手中或置于视线范围之内的部位，警惕扒手行窃. 5、 不要将个人信息（姓名、年龄、家庭地址、电话、身份证号等)、证件提供、随便借给他人，不轻易回答陌生人的问题. 6、 不要轻易相信陌生网络、电话、短信提供的有关中奖、退费、亲人出事等信息,如遇骚扰电话、色情电话或威胁电话则应立即挂断。 三、人际交往5规定 1、妥善处理矛盾纠纷：禁止斗殴打架,发生伤害他人事件应当负一切经济及 4
法律责任；当与他人发生矛盾自已又无法解决时,应及时报告老师或学校领导。 2、正确处理恋爱问题：恋爱应当以双方当事人协商处理为主，双方冷静、真诚；如协商不成，可请老师和领导做工作，处理好善后事宜。 3、跟校外陌生人接触时，时刻保持警惕，不随便泄露自己的个人信息，防止偷骗抢事件发生，不跟陌生人或似曾相识人离开学校。 4、不准带闲杂人员来校，不准勾结校内外人员进行结仇报复,打架斗殴,要钱抢物等违法行为. 5、提高警觉：发现可疑人和事要及时告诉老师；发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故时,应及时向老师或学校领导报告. 四、校外出行8要求 1、休息期间出校应提前一天向班主任申请、备案，告知出行的时间、地点、内容及同行人员情况，禁止未经批准擅自离校，防止发生意外事故; 2、休息期间离校时应当乘坐学校学生班车到指定地点下车，并按时乘学生班车归校，非紧急情况不准乘坐教师班车,不准未经批准延时归校或夜不归宿; 3、校外出行应注意道路交通安全，按交通指示行走、通行，不在马路上玩耍、追赶、打闹。 4、没有家长或老师监护不准到河边、江边、湖边等不安全的地方乘船、钓鱼、游泳、玩耍. 5、不准在火车道附近玩耍、打闹，通过铁路道口时应注意交通指示，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。 6、不准到游戏厅玩游戏,不到网吧上网,不准浏览不良内容网站、网页,不准在校内吸烟，不准到酒吧、歌厅等场所娱乐。 7、 校外活动时应要选择有路灯和行人较多的路线。不要搭乘陌生人的机动车、人力车或自行车,防止落入坏人的圈套。陌生人问路，不要带路，向陌生人问路，不要让对方带路 。 8、 参加大型集会活动应听从带队老师安排,要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 第四篇 体育馆安全管理说明
1、所有学生须在教师陪同下进入；未经允许，任何学生不得擅自进入体育 5
馆内；擅自进入场馆内发生意外者,后果自负,并追究有关人员的责任. 2、凡进入学校体育馆进行体育教学,课余训练，课外活动和其他文体活动的人员，必须身体健康,无疾病,对有特异体质或特定疾病的人员提前报告教师,否则发生意外，本校不予以承担责任。 3、任何人员在进入文体馆时，均需在指定换鞋处更换运动鞋,进入羽毛球场地不能穿着黑底运动鞋。严禁穿着高跟鞋、沾满泥土及其它有损场地的鞋进入体育馆和塑胶场地内. 4、馆内严禁吸烟,严禁携带易燃、易爆物品及明火进入；贵重物品自行保管,如有丢失概不负责。 6、在不明电容量的情况下，不得私自使用、加装大用量电器设备.
第五篇 学生寝室管理办法 一、入住要求 1、入住学生宿舍的学生应按规定交纳住宿费用，并在指定的寝室、床位住宿，不得擅自调换或占用其他寝室或床位.寝室内配备箱柜、书架、自习桌、椅子、床铺等家具，住宿学生每人配钥匙一把。各寝室的家具要建帐立卡，由室长验收管理 ，住宿学生应共同爱护，丢失或人为损坏家具等，照价赔偿，若无人承担责任，则由该室人员共同赔偿。未经许可，不得擅自调换门锁。 2、住宿学生应自觉遵守作息制度。学生宿舍在22时熄灯， 21:30至第二天早6:00关闭宿舍楼大门。学生在关门后返回宿舍的，应主动向值班人员出示证件，说明情况，并进行登记。 3、住宿学生应认真做好宿舍卫生保洁工作寝室卫生实行室长负责制和值日生轮流责任制。室长由寝室成员民主选举或共同协商产生.宿舍卫生检查由公寓管理办公室与各宿舍楼管理委员会分别组成检查小组,按《学生宿舍卫生检验评比办法》进行日常检查,检查包括三个方面,即值日生值日情况，个人床位和寝室整体卫生,检查成绩定期予以公布,并分别与学生年度综合素质测评挂钩。 4、为确保学生人身及财产安全，学生宿舍实行公寓管理员值班制度，学生进出宿舍应自觉接受公寓管理员的管理；相关安全要求需按照《学生安全工作手 6
册》中的要求进行操作. 5、学生若有亲朋来访，来访人员须凭本人有效证件，办理会客登记手续并等候学生。住宿学生携带大件物品进出宿舍楼,应向值班室登记,并自觉接受检查。对可疑物品，公寓管理员有权不予放行。 6、在寝室内安装使用电脑的学生，必须到公寓管理办公室履行登记手续. 7、寝室中不准私拉电线，除在个人床位使用除台灯、平板电脑、手机外，不得使用其它电器。 8、宿舍内禁止赌博。 9、宿舍内如发生突发事件（如停电)，应保持冷静,服从统一指挥，自觉维护秩序,确保人身安全，不得哄闹滋事. 10、学生毕业或中途休、退、转学，应办理退宿手续（包括验收家具及公用物品交还钥匙等），清查合格方可办理有关手续。 （二）学生宿舍卫生标准: 1、宿舍内布局整齐有序,凳子、盆、清洁工具摆放整齐，室内无异味，无蚊蝇。 2、地面无尘土、烟头、纸屑、痰迹、果皮，无垃圾堆放，物品摆放整齐有序。 3、门窗干净、无灰尘、无垢迹，玻璃明亮，窗台物品摆放整齐，不得在窗台摆放鞋袜、毛巾等，日常用品整洁有序。 4、桌面干净，物品摆放整齐，无水迹、垢迹，墙壁无灰尘，书架上书籍摆放整齐有序，灯具干净。 5、被褥叠放整齐,床单、被罩、枕巾、枕套干净卫生。 (三）学生宿舍卫生管理要求： 1、打扫宿舍卫生时，将垃圾自行倒入垃圾桶，不允许将垃圾堆放在楼道及宿舍内。 2、严禁在楼道、宿舍泼水、丢果皮、纸屑等杂物。 3、禁止在墙上、门上涂写、乱画、乱张贴、乱钉、乱挂衣物. 4、禁止随地吐痰,从窗户向外扔杂物、泼水等。 5、禁止在厕所以外的其它地方大小便。
