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八年级上学期期末考试复习资料第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争一、林则徐虎门硝烟：1839年6月，林则徐在广东虎门销毁鸦片，林则徐是民族英雄，二、鸦片战争（1840年—1842年）：1、根本原因：英国为了开辟中国市场。
直接原因（导火线）：虎门销烟2、结果：清政府战败，1842年签订近代第一个不平等条约——《南京条约》（内容：割地（香港岛）、赔款、五口通商（广、厦、福、宁、上）、协定关税。
）3、影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端；第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、第二次鸦片战争：（1856-1860）1、概况：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。
战争原因：列强为了进一步打开中国市场。
2、英法联军火烧圆明园（1860年）。
3、俄国侵占我国大片领土（150多万平方千米），是近代侵占我国领土最多的国家。
三、太平军抗击洋枪队：太平天国起义（1851-1864）：由洪秀全领导，起义军称“太平军”。
第3课收复新疆一、阿古伯侵占新疆：英、俄两国支持阿古伯政权二、左宗棠收复新疆：1878年，左宗棠收复新疆（除伊犁外）；1884年，清政府在新疆设行省。
第4课甲午中日战争1、战争概况：甲午（1894）年，日本舰队袭击北洋舰队，战争爆发。
黄海大战中致远舰管带邓世昌牺牲；日军曾在旅顺展开大屠杀。
3、结果：北洋舰队全军覆没，1895年签订《马关条约》；签订双方：中方李鸿章、日本伊藤博文；（内容：割地（台湾等）、赔款（白银2亿两）、增辟通商口岸、允许日本在华设厂等。
）4、影响：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度第5课八国联军侵华战争1、八国侵华目的：为镇压义和团反帝爱国运动；2、结果：八国联军攻占北京。
1901年签订《辛丑条约》内容：赔款白银4.5亿两；（近代赔款最多的条约）清政府保证严禁人民参加反帝活动；（最能体现清政府沦为“洋人的朝廷”）清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不准中国人居住。
八上历史知识点复习提纲八年级上册的历史课程通常涵盖了中国历史上的一些重要时期和事件，复习提纲可以从以下几个方面进行梳理：1. 夏、商、周时期：- 夏朝的建立和重要事件。
- 商朝的青铜文化和甲骨文。
- 西周的分封制和礼乐文化。
2. 春秋战国时期：- 春秋五霸和战国七雄。
- 铁器的使用和农业发展。
- 百家争鸣，儒家、道家、法家等思想的形成。
3. 秦汉时期：- 秦始皇统一六国，中央集权制度的建立。
- 秦朝的法律、度量衡、货币的统一。
- 汉朝的文景之治和汉武帝的对外扩张。
4. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立的政治格局。
- 魏晋风度和南北朝的文化交融。
5. 隋唐时期：- 隋朝的开皇之治和大运河的建设。
- 唐朝的贞观之治和开元盛世。
- 唐朝的对外交流和文化繁荣。
6. 五代十国和宋辽金时期：- 五代十国的割据局面。
- 北宋的政治、经济和科技成就。
- 辽、金的兴起和对宋的影响。
7. 元明清时期：- 元朝的统一和对外征服。
- 明朝的海禁政策和郑和下西洋。
- 清朝的康乾盛世和闭关锁国。
8. 近代历史：- 鸦片战争和不平等条约的签订。
- 太平天国运动和义和团运动。
- 辛亥革命和中华民国的成立。
9. 重要历史人物：- 各个时期的重要政治家、军事家、思想家和文化名人。
10. 历史事件的影响：- 各个历史事件对中国历史进程的影响和意义。
复习时，应注意历史事件的时间顺序、主要人物及其贡献、事件的背景和影响，以及不同历史时期的社会特点。
同时，要结合历史地图和时间轴来加深对历史事件的理解和记忆。
八年级上册历史复习提纲第1课鸦片战争1.原因：（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料；（2）直接原因：虎门销烟。
2.结果：清朝战败，签订中国近代史上第一个不平等条约。
3.内容：（1）割让给英国；（2）赔偿2100万银元；（3）开放、、、、为通商口岸；（4）协定关税。
4.影响：（1）中国沦为社会；（2）是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争1.第二次鸦片战争的原因：西方列强希望进一步打开市场，扩大侵略权益。
2.英法联军犯下的罪行：3.第二次鸦片战争期间，沙俄占领了中国北方的150多万平方千米的领土，成为近代侵吞中国领土最多的国家。
4.影响：中国的半殖民地化程度加深。
第3课太平天国运动1.领导人：2.太平天国运动兴衰过程：拜上永安北伐天京帝会分王西征陷落兴起全盛由盛转衰失败3.评价：（1）是中国历史上的一次农民战争，动摇了清政府的统治，打击了外国侵略者。
（2）局限性：农民阶级的局限性第4课洋务运动1.目的：学习西方的先进技术，维护清朝的统治。
“师夷长技以制夷”2.时间：19世纪60—90年代。
3.代表人物：中央：奕䜣；地方：曾国藩、左宗棠、、张之洞等。
4.内容：前期：口号：“”，创办军事企业：、、。
后期：口号：“”，创办民用企业；、、。
5.评价：（1）洋务运动是中国历史上运动；（2）客观上促进了，对西方列强的侵略扩张起到一定的；（3）洋务运动根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走向的道路。
第5课甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮1.主要战役：（1）平壤战役、（邓世昌壮烈牺牲）、威海卫战役、辽东半岛战役。
2.结果：1895年，签订。
3.内容：（1）中国割让辽东半岛、及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；（2）赔偿日本军费2亿两白银；（3）增开、、、四处为通商口岸；（4）日本人可以在通商口岸。
4.影响：中国半殖民地化程度。
5.《马关条约》签订后，列强掀起（时局图）。
第6课戊戌变法1.领导者：、等；2.过程：（1）序幕：。
八年级上册历史复习提纲很多人都抱怨历史很难学，很多东西要背，知识点记了又忘，忘了又记，反反复复，这往往是没有列复习提纲造成的，下面小编给大家分享一些八年级上册历史复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.第3课收复新疆左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.第4课甲午中日战争1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.第5课八国联军侵华战争1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.第二单元近代化的探索第6课洋务运动1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)第7课戊戌变法1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.第8课辛亥革命1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.第9课新文化运动1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.2.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.第11课北伐战争1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
八年级历史上册复习第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
2..虎门销烟的经过：1839年3月，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，缴获鸦片。
1839年6月在虎门海滩销毁鸦片。
这次活动历史上称为虎门销烟。
3．虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导虎门销烟的林则徐，成为中华伟大的民族英雄。
4.英国发动鸦片战争的借口（或者导火线）：林则徐虎门硝烟。
5．英国发动鸦片战争的经过：(1) 1840年6月，英国舰队开到广州海面，进行侵略，鸦片战争爆发。
(2)道光帝派琦善与英军谈判。
(3)1841年1月英军占领香港岛.(4)在第一次鸦片战争中关天培壮烈牺牲。
（5）鸦片战争的结果：清政府战败，被迫在1842年签订丧权辱国的第一个不平等条约《南京条约》。
6．《南京条约》的内容：（1）割让香港岛给英国；（2）赔款２１００万元；（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
7．鸦片战争影响：（1）鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会（2）鸦片战争是中国近代史的开端；8、结合中英《南京条约》主要内容，请你分析一下鸦片战争给中国带来什么危害？答：割让香港岛使中国领土主权不完整；赔偿巨款，增加了人民负担；开放五处通商口岸，协定关税有利于外国资本主义的商品输出。
结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1．第二次鸦片战争时间：开始时间:1856年10月; 结束时间:1860年10月。
英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。
2．第二次鸦片战争的原因是：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
3．第二次鸦片战争的罪恶：1860年英法联军放火烧圆明园；在第二次鸦片战争中俄国共割占中国领土150多万平方公里。
八年级上册历史复习提纲一、古代文明与帝国的建立1.1 古代文明的起源与发展•石器时代的人类文明进步•文明的四大河流：尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河、黄河•文明的起源：埃及、美索不达米亚、印度河流域、中国黄河流域1.2 古代国家的建立与统一•古埃及的统一与法老王朝•美索不达米亚的君主制与雅利安人的入侵•印度河流域的哈拉帕文明与雅利安人的入侵•中国古代王朝的统一与封建制度的形成1.3 希腊罗马古代文明与帝国的兴衰•希腊城邦的兴起与民主政治•古罗马帝国的建立与扩张•古罗马的文化传承与贡献•瓦解与分裂的罗马帝国二、东亚古代文明的发展2.1 中国古代文化的发展•三皇五帝时期与中国古代传说•中国古代神话与传统宗教•周朝的建立与分封制度•春秋战国时期的分裂与战争2.2 中国古代封建社会的产生与发展•秦始皇统一六国与秦朝的建立•汉朝的兴衰与古代科技成就•魏晋南北朝的政权更迭与民族大迁徙2.3 东亚其他古代国家与文化•日本古代天皇制度的发展•朝鲜半岛的古代国家与文化•越南的古代国家与文化三、中世纪欧洲的风云变幻3.1 罗马帝国的继承者•西罗马帝国与东罗马帝国•东罗马帝国（拜占庭帝国）的兴盛与衰亡3.2 基督教的兴起与扩张•基督教的起源与早期传播•罗马帝国的公认基督教为国教•基督教的改革与分裂3.3 欧洲封建社会的形成与发展•封建制度的特点与组织结构•封建草原民族与欧洲封建社会•封建领主与农奴制度四、古代世界的商贸与文化交流4.1 古代世界的海上贸易与交流•古代地中海文明的商贸与航海•古代中亚丝绸之路的兴起与发展•古代世界的商业城市与贸易帝国4.2 古代文化的交流与融合•东西方文化的交流和影响•古代文化的传播：文化对象、途径与影响•古代文学、艺术与科技的影响与发展五、中古时期的科技与文化5.1 中古科技的进步与应用•中古科学的发展与几个重要发明•各国的科技发展与交流•中古世纪的农业、工业与商业5.2 中古文化的繁荣与传承•中古宗教与哲学思想的发展•文艺复兴的起源与发展•中古时期的建筑、艺术与音乐以上为八年级上册历史复习的提纲，可以根据该提纲进行知识点的总结和复习，以确保对相关内容的全面了解。
八年级历史（上）期末复习提纲第一部分：基础知识第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会1、英国发动的首次打开中国大门的侵略战争是鸦片战争。
“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”, 从根本上改变了中国历史发展进程，这个是指鸦片战争。
鸦片战争对中国社会造成的影响是: 中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端。
2、鸦片战争是中国近代史的开端，其依据或根本原因是中国社会性质发生了变化。
鸦片战争后，中华民族面临的新课题是：捍卫民族独立，发展近代文明。
3、近代史上西方列强不满既得利益，以进一步打开中国市场为目的而发动的侵华战争是第二次鸦片战争。
战争前后,俄国割占中国150多万平方千米领土，列强的侵略势力由沿海向内地发展。
4、1860年，火烧圆明园的军队是英法联军，属于历史史实。
它发生在第二次鸦片战争。
5、中英《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
主要内容是割让香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等。
“英国发动鸦片战争的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。
”鸦片战争结束。
该条约主要内容不包括严禁鸦片。
《南京条约》及其附件的开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸内容最能体现英国这一意图。
《南京条约》规定：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，这说明中国丧失了关税自主权。
6、林则徐是中国近代彪炳青史的民族英雄。
他的主要功绩是领导虎门销烟。
林则徐上书道光帝：“衙门中吸食最多，如幕友、官亲、长随、书办、差役，嗜鸦片者十之八九，皆力能包庇贩卖之人。
”这反映当时政府吏治腐败。
1841年林则徐有言:“终为中国患者，其俄罗斯乎!”列强侵略中国的史实最能证明林则徐预言的是沙俄割占中国领土150多片平方千米。
6、虎门销烟打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。
7、1851年1月洪秀全率众发动起义，建号太平天国。
当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
下面是白话文整理的八年级上册历史复习提纲【最新4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
初二历史上册复习提纲篇一《第一单元》第一课鸦片战争林则徐虎门销烟1、英国发动鸦片战争根本目的、根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，把中国作为主要侵略目标。
2、鸦片危害：1.白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。
2.人们身心健康收到严重摧残。
3.官吏更加腐败，军队战斗力削弱。
3、英国发动鸦片战争直接原因：虎门销烟，导火线4、虎门硝烟意义：是中国禁言运动的重大胜利。
它打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心和反抗外来侵略的坚强意志。
5、（课中）林则徐领导的禁烟运动，为什么能取得胜利？答：1.人民群众支持2.皇帝和一些官员支持3.林则徐的正确领导6、林则徐领导禁烟运动，维护了我国人民的根本利益，因而理所当然成为中华民族的民族英雄。
英国发动鸦片战争英国发动鸦片战争借口：保护通商1840年6月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争爆发1814年，英军强占香港岛。
道光帝感到有损尊严，决定对英宣战。
鸦片战争英雄人物：关天培、陈化成等三元里人民抗英战争：群众自发的，近代史上最早的人民自发抗敌战争，展示了中国人民的反侵略精神1840.6~1842.8南京下关。
中英《南京条约》1842年8月，英国强迫清政府签订了《南京条约》。
南京条约性质：中国近代第一个不平等条约南京条约主要内容：①割地:香港岛；②赔款：2100万银元；③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海签订《南京条约》对中国的危害：破坏中国领土完整。
加重中国人民负担。
便利外国的倾销和他们原材料签订《南京条约》根本意图：获得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建屋并永久居住等特权。
（破坏了中国贸易权，租界，国家的居住权鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端性质：封建社会，半殖民地封建社会地主与农民，资本注意列强于中华民族从鸦片战争开始，中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又反对本国封建统治的重任(身上背负着双重任务）南京条约严重破坏了关税自主权。
人教版《历史》八年级上册知识点整理1、根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
2、导火线（直接原因）：1839年林则徐领导的虎门销烟运动。
3、虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
4、结果：1842年签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
反抗人物：关天培、陈化成5、中英《南京条约》——主要内容：①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海④协议关税——英商进出口货物缴纳的税款，须经双方协议6、《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国．．．。
．．．的开端．．近代史7、附加条约：中英《虎门条约》签订：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建屋的权利。
8、鸦片战争给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交。
9、鸦片战争失败根本原因：中国腐朽落后的封建制度。
1、根本原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动（19世纪60年代-90年代中期）1、时间：19世纪60—90年代中期2、代表人物（地主阶级洋务派）：中央—奕䜣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞3、洋务运动目的：富国强兵，维护清朝统治4、口号：“自强”“求富”5、主要内容：（1）前期以“自强”为口号，创办了近代军事工业，有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（2）后期以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局、开平煤矿，汉阳铁厂、湖北织布局（3）军事近代化：筹建了北洋、南洋、福建三支海军；左宗棠收复新疆（抬棺出征）。
（4）教育近代化：兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
5、结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着．．．洋务运动彻底破产。
6、评价：（1）性质：一场失败的封建统治者的自救运动。
（2）进步性：是中国历史上第一次近代化运动；（3）局限性：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来。
八上思品复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情？P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（3）我们应如何孝敬父母？P166、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。
通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。
通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。
（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。
即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。
第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1、人际交往的意义：与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情？朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。
4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。
5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（2）男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。
（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。
第四课老师伴我成长1、认识老师（1）师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。
尊敬老师是我们应有的品德。
（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。
（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。
（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。
2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。
4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。
第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化“地球村”1、不同国家的文化差异：肯德基——美国郁金香——荷兰埃菲尔铁塔——法国长城——中国和服——日本悉尼歌剧院——澳大利亚燕窝——泰国金字塔——埃及泰姬陵-——印度通心粉——意大利探戈——阿根廷足球——巴西2、如何对待不同国家和民族的文化？不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。
3、如何对待不同文化的差异？P60第六课网络交往新时空1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。
2、网络交往的两面性：（1）优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成因：（P71）4、网络交往中应怎样保护自己？（P72）5、网络交往要遵守哪些规则？（1）网上不能为所欲为，（2）网络交往要遵守道德，（3）上网要遵守法律.。
6、如何文明上网？（P74～75）7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办？作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。
我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。
做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
2、文明礼貌的重要性：（P79）3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。
4、礼貌用语的要求：（1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）谈吐文雅，不说粗话脏话；（3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。
5、社交活动要注意的问题：一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。
6、礼仪的重要性：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
7、按礼仪要求做的好处：（P84）8、如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？（P87、P88）第八课竞争合作求双赢1、竞争的积极作用和消极作用：（P90）2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。
3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。
4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
6、合作的核心是发扬集体主义精神。
7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”8、合作的重要性：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。
9、合作中竞争的内涵：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
10、怎样在合作中竞争？（P96）11、全新的竞争理念：（P97）12、如何面对成功与失败？（P97）13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98）14、竞争中合作的真谛是什么？（P98）15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（P98）16、什么是团队精神？17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。
第九课心有他人天地宽宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
2、为什么说善于宽容利人利己？（P104）3、宽容是有原则的，不能盲目。
对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。
当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。
在原则问题上不能让步。
3、“己所不欲，勿施于人”的含义：P1054、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
5、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。
6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。
将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。
平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。
7、对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上，每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
8、什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
如：残疾人、女性、老年人、未成年人。
对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。
9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
10、尊重社会的表现：（P112）11、尊重自然的核心是保护环境。
人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。
保护环境是我国长期的基本国策。
第十课诚信做人到永远诚实守信是中华民族的传统美德。
诚信是为人处事的基本原则。
1、什么是诚信？P1152、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。
（P115、P116）3、对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。
实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
4、践约守信是我们诚实做人的核心。
5、诚实和信任的关系。
（P119）6、诚信守则（1）坚持实事求是；（2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（P122）8、诚信与说谎是水火不相容的。
“善意的谎言”是不诚信吗？为什么？（P123）9、诚信的核心是善。
