人教版一年级语文下册全真模拟训练密卷(普通学校卷三)

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？（）A. 山B. 木C. 水D. 云2. 下列哪个字是会意字？（）A. 日B. 月C. 星D. 明3. 下列哪个词是叠词？（）A. 花朵B. 树叶C. 雨点D. 草地4. 下列哪个词是反义词？（）A. 高B. 低C. 远D. 近5. 下列哪个词是表示动作的词？（）A. 美丽B. 快乐C. 跑步D. 蓝天二、判断题（每题1分，共5分）1. "天"字是会意字。

（）2. "地"字是象形字。

（）3. "水"字是形声字。

（）4. "跑"字是会意字。

（）5. "跳"字是形声字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. "山"字的结构是______。

2. "水"字的结构是______。

3. "云"字的结构是______。

4. "日"字的结构是______。

5. "月"字的结构是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。

2. 简述会意字的特点。

3. 简述形声字的特点。

4. 简述叠词的作用。

5. 简述反义词的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用"山"字组成一个词语，并解释其意思。

2. 请用"水"字组成一个词语，并解释其意思。

3. 请用"云"字组成一个词语，并解释其意思。

4. 请用"日"字组成一个词语，并解释其意思。

5. 请用"月"字组成一个词语，并解释其意思。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析象形字、会意字和形声字之间的区别和联系。

2. 分析叠词和反义词在语言表达中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用所学的字词，写一段关于自然景物的描述。

二、组词练习(40分)
7. 我能照着写。

什么地方谁正在干什么
会客室里，爸爸和客人亲切交谈。

公园里，______。

班级里，______。

8. 连一连，变成词。

应天膀刻
翅立该鹅
______ ______ ______ ______
9. 将对应的诗句用横线连起来。

只在此山中______ 粒粒皆辛苦
谁知盘中餐______ 云深不知处
白毛浮绿水______ 花落知多少
夜来风雨声______ 红掌拨清波
10. 读课文《世界多美呀》，按照要写词语。

将课文中带“田”、“⺷”、“艹”、“氵”的词语写在下面______，______，______ ，______
11. 写反义词。

死—______ 外—______三、提升练习(20分)
12. 根据课文《识字2》填空。

① 我最喜欢的体育运动是______。

② 下课了，小朋友们飞奔到操场上踢______。

13. 学会积累，写一写。

成语话“高”：
高朋满座高人一等高抬贵手
高瞻远瞩高山景行高谈阔论
14. 根据课文填空。

①草原上的羊儿______ 圈门。

②牧民们______骏马。

③白云在蓝天上______ 。

第2 页/ 共2 页。

乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级语文下学期全真模拟考试试卷 人教版（附答案）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。

一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、按要求填空。

2、看谁填得又对又快。

二、填空题（每题5分，共计15分）1、我会填量词，填一填可爱的量词。

一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 2、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。

如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 关 车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 3、我会按要求填写。

1、哥哥在（ ）边，弟弟在（ ）边。

哥哥跑得（ ），弟弟跑得（ ）（写上反义词）2、“园”是（ ）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（ ），它的音节是（ ），共有（ ）笔,笔画顺序是：____________________ 。

三、识字写字（每题5分，共计10分）1、看图填汉字。

2、请正确的书写下面的汉字。

四、连一连（每题5分，共计10分）1、哪两个气球可以连在一起，请你连一连。

2、连一连。

画五、补充句子（每题6分，共计12分）1、把句子写完整。

1、___________太阳渐渐地_________________________________。

2、___________我高兴地_________________________________。

3、小红一边______________________一边______________________。

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
1.（1）用“______”画出文中的比喻句。

2.（2）文中描写春雨声音的词语是______。

3.（3）小鸟正在争论什么问题？
10. 按照要写词语。

将课文中带“木”、“虫”、“艹”的词语写在下面______，______，______
11. 写反义词。

死—______ 外—______
三、提升练习(20分)
12. 选一选。

①美丽（měi lì）的 ______ 绿色（lǜ sè）的______ 粉红（fěn hóng）的______A 小草B春天 C桃花②春风（chūn fēng）______ 杏花（xìng huā）______燕子（yàn zi）______ A飞 B开 C吹
13. 根据课文《识字4》填空。

① 农民伯伯在______耕种。

② 小鱼生活在______。

③ 小马______ 在草原上。

14. 根据课文填空。

①草原上的羊儿______ 圈门。

②牧民们______骏马。

③白云在蓝天上______ 。

第2 页/ 共2 页。

一年级语文【下册】全真模拟考试试卷人教版（含答案）乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前一年级语文【下册】全真模拟考试试卷人教版（含答案）题号一二三四五六七八总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。

一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会拼，我会写。

2、我会填。

看图，给音节补上声母。

二、填空题（每题5分，共计15分）1、照样子，填一填：白云爱（蓝天）。

小鸟爱（）。

鱼儿爱（）。

种子爱（）。

我们爱（）。

2、我会选字填空。

再在象像道到（）家（）牙知（）（）见好（）来（）3、选适当的词填在括号里。

片个方包位把面口一（）鱼塘一（）老师一（）松果一（）井一（）叶子一（）旗子一（）菜子一（）尺三、识字写字（每题5分，共计10分）1、我会读，也会写。

1、王老师在灯下改作业。

2、林冬再也不能粗心大意了。

____________在____________。

____________再____________。

2、看拼音写汉字。

四、连一连（每题5分，共计10分）1、读一读、连一连。

2、哪两个气球可以连在一起，请你连一连。

五、补充句子（每题6分，共计12分）1、完成句子的填写。

(1)天气渐渐_________________________________。

(2)因为__________________，所以______________________。

(3)______________有______________还有______________。

(4)______________一边______________，一边______________。

⋯⋯⋯⋯⋯.号⋯学答⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓准.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不班⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯内⋯⋯⋯⋯校⋯学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯）⋯.道⋯街⋯（⋯密⋯⋯⋯绝密★启用前一年级语文【下册】全真模拟考试试卷人教版（附答案）号一二三四五六七八分得分考试须知：1、考： 60 分，分100 分（含卷面分 3 分）。

2、首先按要求在卷的指定位置填写您的姓名、班、学号。

3、不要在卷上乱写乱画，卷面不整扣 3 分。

一、拼音部分（每题 5 分，共计 10 分）1、我会片名字。

2、拼音，找一找，写下来。

二、填空题（每题 5 分，共计 15 分）1、写出意思相反的。

（不会写的字可以写拼音）。

出—（）小—（）左—（）笑—（）—（）上—（）2、照子，写，我能行。

花花跑来跑去__________________________________________________________________________________________3、你能在下面的 ( )里填上适当的量？一 ( )人二 ()井三 ( )大象四 ( )小刀五 ( )六 ()花七 ( )叶八 ( )山三、识字写字（每题 5 分，共计 10 分）1、看拼音写字。

2、把字写在田字格里。

五、补充句子（每题 6 分，共计 12 分）1、造句。

1．美⋯⋯ _______________________________________________2．非常⋯⋯ _______________________________________________四、连一连（每题3．干⋯⋯ _______________________________________________ 5 分，共计 10 分）2、重新排列，成通的句子。

1、一，把能搭配的用起来。

1、抱着往回走小猴子一个大西瓜_____________________________________________________________2、高高的木瓜从掉上湖里_____________________________________________________________3、小物住着多河岸_____________________________________________________________4、了上的又大又桃子_____________________________________________________________5、盛开着花五六色的草地上_____________________________________________________________ 2、拼一拼，一。

①婴儿的卧具。

______
②供直升机起降的场地。

______
9. 将对应的诗句用横线连起来。

只在此山中______ 粒粒皆辛苦
谁知盘中餐______ 云深不知处
白毛浮绿水______ 花落知多少
夜来风雨声______ 红掌拨清波
10. 读课文《世界多美呀》，按照要写词语。

将课文中带“田”、“⺷”、“艹”、“氵”的词语写在下面______，______，______ ，______
11. 写反义词。

死—______ 外—______
三、提升练习(20分)
12. 选一选。

①美丽（měi lì）的 ______ 绿色（lǜ sè）的______ 粉红（fěn hóng）的______A 小草B春天 C桃花②春风（chūn fēng）______ 杏花（xìng huā）______燕子（yàn zi）______ A飞 B开 C吹
13. 根据课文《识字4》填空。

① 农民伯伯在______耕种。

② 小鱼生活在______。

③ 小马______ 在草原上。

14. 根据课文填空。

①草原上的羊儿______ 圈门。

②牧民们______骏马。

③白云在蓝天上______ 。

第2 页/ 共2 页。