孩子不爱学习怎么办
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五年级孩子懒惰不爱学怎么办孩子现在还在上小学,一些习惯的培养,家长还应该多督促,一旦孩子在小学阶段养成了良好的生活习惯和学习习惯,那将来孩子做什么事,都会有节奏有顺序,不需要家长再操心,五年级孩子懒惰不爱学怎么办呢?五年级孩子懒惰不爱学怎么办1、找到原因,慢慢引导学习对孩子们来说是一种负担,尤其是不爱学习的孩子,更会有心理上的负担。
有果必有因,不爱学习那么你就要去发现不爱学习的原因。
他/她不爱学习是学习跟不上,自信心受到了打击,还是不喜欢任课的老师,或者还有其他的原因。
俗话说兴趣是最好的老师,你要慢慢一步一步去激发孩子对学习的兴趣。
2、注重对孩子良好习惯的培养磨叽的孩子一方面和性格有关,一方面和习惯有关,大多数情况下都是因习惯而来。
这就需要家长多提醒多督促,但提醒和督促不应该是“吼”,是骂。
平时除了督促,还可以通过一些需要快速完成的任务游戏来锻炼。
对于不听话的孩子,家长反而不该多去打骂,五年级的孩子已经能够明白你在说什么,晓之以理动之以情。
家长平时应该多关注孩子,让他/她从家庭生活中得到关爱而不是溺爱。
3、鼓励和信任孩子无论成绩好坏不要督促。
鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。
要让孩子知道读好书是他的责任,不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自己的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告诉他你对他百分百有信心,只要他努力一点,一定有优异成绩。
不要具体督促,让他自己安排,如果你具体督促就喧宾夺主了,孩子会认为学习是你的事。
即使是在你督促下做了,但是是认为为你学习,而不是为他自己学习,那么一旦失去你的督促他就不学习了。
4、孩子懒不能全怪孩子,做家长的应该自我反省下是不是在孩子能够自理的时候你选择了过多的包办,怕他做不好,那他就没机会去做,现在你觉得他大了,该自己做事他又不做了,你又觉得他懒。
其实孩子生下来就是一张白纸,他上面的每一笔每一画都是父母亲人朋友加上去的。
小学孩子不爱学总想着玩怎么办
小学孩子不爱学总想着玩怎么办?很多孩子都有这样的问题,只是有的比较严重而已,现在家长越来越关心孩子的成长,望子成龙心切,把自己一生的希望都寄托在孩子身上。
可是,方法却不太妥当,希望家长都能找到合适的教育方法。
小学孩子不爱学,总想着玩怎么办:
(1)要让孩子体验到成功的快乐。
孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。
如果别人说他笨,他就会认为自己笨。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。
对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。
如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。
(2)鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。
首先要帮助孩子树立自我激励的目标。
其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。
再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。
如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
(3)指导孩子学习方法。
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。
要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。
学生不爱学习应该怎么办虽然学习不好不能代表以后就没有出息,但学习好能够进入好的大学学习,认识很多学习好的人,对你的将来肯定是有很大帮助的。
如果学生不爱学习,作为家长你该怎么办。
以下是店铺分享给大家的学生不爱学习的解决措施的资料,希望可以帮到你!学生不爱学习的解决措施1、不要放纵孩子:不爱学习,作为家长千万不能不教育他,任由他这样下去,这样对孩子是不负责的。
尤其很大家长说:没事,不学习爸妈养你。
2、强调知识的重要性:孩子不懂学习能有什么用,但是作为大人,一定要告诉孩子。
现在很多的岗位都是学历的限制,没有学历,你再优秀,人家也不要你。
3、给点奖励:多给孩子一些奖励,比方说,你这次考试考得好一点,爸妈会给你想要的哦。
跟孩子之间达成这样的协议,也是一种方式。
4、多鼓励孩子:孩子的学习兴趣是要靠鼓励,学习有一点进步的时候,就要鼓励他,要让他觉得他在父母的心中是最棒的。
5、请个家教老师:给孩子请个家教老师,耐心好好的教他,在学校里不懂的知识,回家让老师教他,他会了肯定兴趣就会增加。
6、培养孩子其他的兴趣爱好:每个孩子都是独一无二,都有自己的天赋,多去发现孩子的兴趣爱好,尽力的去发展。
学生不爱学习的原因一、环境影响。
周围的环境往往影响学生的学习自主力。
孩子容易受家庭、社会、朋友交往这些因素影响,导致出现厌学、注意力不集中、考试前焦虑等不好的现象,再聪明的头脑也无法正常的发挥,导致学习路程受到影响。
二、动力不足。
这样的学生只是为考试而考试,为父母而考试,为了不受到老师的批评,为了不受到家长的训斥,为了能考上所谓的大学而被迫学习,没有自己的学习生涯规划,对自己未来发展的目标没有方向性,只是学一天是一天。
需要帮助他找准动力,规划未来的发展趋向,带着动力而出发。
三、自卑心态严重。
因为考试的失利将自己否定,觉得自己再努力也不如别人,存在放弃的风险。
表面上还在学,却对自己的期望不高,对自己的潜能没有正确的了解。
对于这类的学生,要充分发掘自己的潜能和优势,树立正确的学习观,对自己充满信心,去除自卑心理。
小学厌学实施方案小学厌学是指学生对学习产生抵触情绪,不愿意去学习和上学的现象。
厌学影响孩子们的学习兴趣和学习成绩,制约了他们的发展。
为了解决小学厌学问题,制定科学合理的实施方案非常重要。
以下是一个关于小学厌学实施方案的建议。
一、建立积极的学习氛围1. 为学生创造宽松、愉快的学习环境,校园要美观整洁,教室要明亮舒适。
2. 营造轻松、有趣的学习气氛,通过多种方式激发学生的学习兴趣,如组织教育游戏、观看教育电影等。
3. 班级活动要丰富多样,增加学生的互动交流,拉近师生关系。
二、提供多样化的学习方式和内容1. 针对学生的特点和兴趣,提供多样化的学习方式,例如通过实践活动、小组合作、讨论、参观等形式进行教学。
2. 给学生提供丰富的学习资源,包括书籍、多媒体资料、互联网等,扩大学生的知识面。
3. 鼓励学生参加课外活动,如文艺、体育、科技等兴趣小组,满足他们的多样化需求。
三、关注学生的个体差异1. 教师要了解每个学生的特点和需求,注重个体差异,给予每个学生适当的关心和帮助。
2. 鼓励学生树立积极的学习态度,对于学习成绩不好的学生,教师要耐心教导,及时给予帮助和补课辅导。
3. 针对学生的厌学原因,积极寻找解决方法,如鼓励学生参加学习辅导班、与家长进行沟通等。
四、家校合作1. 家长要积极配合学校教育,与教师保持沟通,了解孩子的学习情况和问题。
2. 学校要定期与家长开展面对面交流,了解家长对学校教育工作的意见和建议,共同关注学生的学习情况。
3. 学校可以开展家长学习培训班,提升家长的教育意识和方法,让家长更好地参与到孩子的学习中。
五、鼓励学生自主学习1. 培养学生的学习兴趣和学习能力,引导他们主动参与学习活动。
2. 引导学生学会制定合理的学习计划,并监督他们的学习进度。
3. 肯定学生的学习成果,给予适当的奖励和鼓励。
六、及时处理学习问题1. 学校要建立完善的学生问题反馈机制,及时处理学生在学习中遇到的问题,防止问题积累导致厌学情绪产生。
小学生不爱学习的解决方案标题:小学生不爱学习的解决方案引言概述:小学生不爱学习是许多家长和老师面临的一个普遍问题。
对于小学生来说,学习是一项枯燥的任务,往往缺乏动力和兴趣。
因此,为了帮助小学生建立学习兴趣和提高学习效果,我们需要寻找解决方案。
一、激发学习兴趣1.1 创设有趣的学习环境:为小学生创造一个充满趣味和刺激的学习环境,可以增加他们对学习的兴趣。
1.2 利用多媒体教学:利用多媒体教学手段,如动画、音乐等,吸引小学生的注意力,提高学习效果。
1.3 给予奖励激励:设立学习奖励机制,如小礼品、表扬等,激励小学生积极学习。
二、培养学习习惯2.1 建立规律的学习时间表:制定每天固定的学习计划和时间表,培养小学生良好的学习习惯。
2.2 鼓励自主学习:引导小学生主动参与学习,培养他们独立思考和解决问题的能力。
2.3 培养良好的阅读习惯:鼓励小学生多读书,培养他们的阅读兴趣和习惯,提高学习效果。
三、注重学习方式3.1 采用互动式教学:采用互动式的教学方式,让小学生参与课堂互动,增强学习效果。
3.2 引导问题解决能力:引导小学生学会独立思考和解决问题,培养他们的问题解决能力。
3.3 创设实践学习机会:为小学生提供实践学习机会,让他们亲身体验学习的乐趣和意义。
四、家校合作4.1 家长参与学习:家长应积极参与小学生的学习过程,与老师共同关注孩子的学习情况,共同努力解决学习问题。
4.2 家校沟通畅通:建立良好的家校沟通机制,及时了解小学生的学习情况和问题,共同制定解决方案。
4.3 家庭教育引导:家长应在日常生活中引导孩子正确看待学习,培养他们的学习兴趣和学习态度。
五、关注心理健康5.1 重视情感教育:关注小学生的情感需求,培养他们的自信心和积极心态,帮助他们建立正确的学习态度。
5.2 提供心理辅导:对于学习压力较大的小学生,提供心理辅导和支持,帮助他们调整心态,缓解学习压力。
5.3 培养学习兴趣:通过丰富多彩的课外活动和兴趣班,培养小学生的兴趣爱好,激发他们对学习的热情。
初中孩子不爱学怎么办1初中孩子不爱学怎么办第一:找原因。
针对孩子不爱学习,家长不能一味的骂孩子,也不能拿孩子跟其他孩子最比较,要耐心的跟孩子沟通,找到孩子不喜欢学习的具体原因,然后对症下药。
第二:鼓励孩子。
家长在生活中要多鼓励孩子,孩子最对了要及时对孩子说:你真棒!孩子帮忙了要对孩子表示感谢,从一点一滴给孩子树立信心,让孩子将这种信心带入学习中。
第三:引导孩子。
家长要积极引导孩子,不要看到孩子不喜欢学习就放弃孩子,而是要将学习的重要性跟孩子说明白,晓之以情,动之以理,帮助孩子爱上学习,而不是只看到孩子的成绩。
第四:刺激孩子。
也可以尝试总激将法刺激孩子学习,比如可以跟孩子说我们比赛学习哪一本,谁能把内容背下来,赢了就会有奖励,让孩子在学习中找到乐趣。
2初中孩子不爱学的原因首先,是孩子的自律性差。
缺乏学习主动性,老是要家长督促,做事总是拖拉,什么事都不着急,这些孩子的成绩基本不会好。
自律性的根源是学生的自尊水平比较低,自尊水平低的孩子无法的认识自己,对自己的生活、学习都没有明确的计划,得过且过,也不太在乎别人对他的评价。
所以,作为家长要巧妙地和孩子交流,毕竟上初一了,青春期的孩子逆反情绪比较大,重复太多次的话会适得其反。
家长要低下身子与孩子商量他的未来,和他共同制定长期目标,和近期目标。
这样孩子就会渐渐增强自尊心,有了明确目标,他也会为一个个的目标而努力。
其次,学习不主动,与学习没有获得成功体验也有很大关系。
有些家长在孩子考试后,总会指责他不努力,而不是帮助孩子分析原因。
久而久之,孩子就会破罐子破摔,不在乎学习成绩。
所以,家长们要把孩子每一次的进步放大,把失败缩小。
让他体验到成功带来的愉悦,这是学习主动性的源泉。
三年级小孩贪玩不爱学怎么办三年级的小孩正是处于爱玩的年龄阶段,作为家长一定要注意培养孩子的良好习惯,让孩子能够分清事情的主次,还有就是要好好管教孩子,别让孩子在以后出现厌学现象,那么对于三年级小孩贪玩不爱学怎么办呢?三年级小孩贪玩不爱学怎么办1、让孩子知道主次对于三年级小孩贪玩不爱学的时候,那家长就要让孩子清楚何时能玩儿,何时需要要完成学习任务。
整天之中,对于孩子来讲,重复的事情就那几件,吃饭、睡觉、学习、玩耍、阅读等。
还有家长可以和孩子一起列出这些重复性事件,而后教孩子分清什么时间段该干什么事,让孩子去排列顺序。
再教孩子根据事情的重要性排列顺序,这样孩子就知道整天之中,事情的排列顺序,以及事情的轻重缓急了。
2、正向激励与引导孩子很多时候不是孩子不够聪明,而是家长太笨不愿意动脑筋。
就让孩子说说他的感受,然后对孩子再进行引导。
比如问孩子,认真写作业学习好,还是饿肚子好?你认真写作业花的时间少,还是边写边玩花的时间少?认真写作业是不是可以为开心玩儿节省出更多时间,这样就能让孩子减少贪玩不爱学的行为。
3、让孩子把握主动权对于贪玩不爱学的三年级小孩,家长要让他们拥有主动权。
现在的父母总是喜欢安排好孩子的一切,但这并不利于他们形成主动学习的习惯。
因为如果家长总是支配孩子的学习,就会让孩子感到被支配的恐惧,久而久之,孩子就会不乐意学习。
所以家长要学会把学习的主动权交给孩子,让他们自己安排时间学习。
4、要善于鼓励孩子就算孩子贪玩不爱学,那三年级的小孩也是有优秀的方面的,所以当孩子要表现出来的优秀的一面,我们家长要应该及时的表扬孩子鼓励孩子,尤其是学习上的,哪怕一小点提高,都应该加以肯定,孩子心里会有种自豪感,时间久了就会培养爱学习的习惯,细水长流,慢慢来。
5、快乐学习不可少快乐的学习方法,既能提高孩子的学习兴趣,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本。
7岁⼉童不爱学习怎么办 学习!学习!学习!对于学⽣来说最主要的任务就是学习,最近有家长在提问:⼩孩不爱上学怎么办?我相信肯定不只个别家长被这样的烦⼼事⼉困扰。
以下是店铺为你整理的关于7岁⼉童不爱学习的解决办法的资料,希望⼤家喜欢。
7岁⼉童不爱学习的解决办法 ⼀、⽗母⾃⼰先对学习感兴趣 ⽗母要经常读书、读杂志、学习⾃⼰感兴趣的东西,向孩⼦表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩⼦你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩⼦在学校⾥学到哪些新知识。
让孩⼦感觉到你对学习的兴趣,他⾃⼰就会被感染。
⼆、⿎励孩⼦尝试不同的事,直到发现兴趣所在 学习兴趣的培养⾸先要观察孩⼦的兴趣是什么,从他感兴趣的事⼊⼿,然后把兴趣变成他⽣活中的⼀部分。
⽽对于那些不知道⾃⼰兴趣在哪⼉的孩⼦,可以先尝试不同的事情直到他们发现⾃⼰的兴趣所在。
这⼀路尝试他们也会⼀直在学习,⼀旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
三、引导孩⼦主动体会学习的快乐 只有孩⼦体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问:“感觉怎么样,背完这⾸诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了⼀⾸诗,让他体会到那种成就感,价值感。
引导孩⼦体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是⼀件快乐的事。
最后,即使你不去引导了,他⾃⼰也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
四、⾛出去,刺激孩⼦的好奇⼼ 从多⽅⾯、多渠道培养孩⼦的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩⼦参观博物馆、图书馆,带孩⼦⾛⼊⼤⾃然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产⽣兴趣和热爱,渴望获得知识。
同时,采⽤多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩⼦掌握和积累知识。
五、把⽇常⽣活与学习结合起来 让孩⼦制定家庭旅⾏计划也许会使他爱上地理;让孩⼦学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩⼦去参观博物馆;全家⼈⾄少每天有⼀段在⼀起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书…… 六、 适度给孩⼦⾃由 我觉得现在的教育制度已经给孩⼦们很多的压⼒了,家长不应该再给了,可以要求孩⼦把学校的作业⽆折扣的完成,其余时间⾃由安排,让他快乐成长! 七、营造好的家庭环境 ⽗母需要营造⼀个有利于集中注意⼒的家庭学习环境。
孩子心思不在学习上怎么办孩子心思不在学习上,家长应该怎么办呢?下面店铺整理了孩子心思不在学习上的解决方法,供你参考。
孩子心思不在学习上方法篇一一、父母自己先对学习感兴趣都说父母是孩子的启蒙老师,父母的行为习惯对孩子的影响非常大。
想要解决怎样让孩子爱上学习这个难题,父母的表率必不可少。
在家里,父母应该经常阅读一些书籍、参加一些成人培训班,时不时的向孩子袒露学习后的心得,跟孩子聊一些阅读时遇到的幽默语句,谈谈补习班中遇到的奇闻怪事,与孩子分享学习的快乐,让孩子从父母身上感受到学习的乐趣,从而爱上学习。
二、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在古有云:兴趣是人类最好的老师。
想要提升孩子的学习成绩,培养孩子的兴趣是关键。
然而,学习兴趣的培养第一步是观察,家长需要从生活中观察孩子的兴趣所在,从孩子感兴趣的事入手,让兴趣成为生活的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,家长也不必担心,让孩子多接触一些新鲜事物,不断尝试,总有能让孩子展现特长的时候,一旦发现孩子的兴趣所在,孩子自然就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐孩子永远都是孩子,贪玩是他们的特性,让孩子在玩中学习,体会到学习的快乐,也是解决怎样让孩子爱上学习的困难的一种方法。
很多家长面对孩子的学习问题,过于苛刻,一味的逼迫孩子学习,无视孩子的感受。
如果孩子学习不是出于自愿,就算孩子完成了学习,那也是应付了事,不会起到任何作用。
最为家长,我们需要在意孩子学习时的感受,主动引导,让孩子发自内心的感受到学习的快乐,让孩子体会每天进步一点的乐趣。
久而久之,即使家长不去引导,孩子也形成了主动体会学习快乐的思维模式,成长进步也是必然的。
四、把日常生活与学习结合起来学习绝不是仅仅从书本上获取知识这一种渠道。
读万卷书行万里路。
利用假期带孩子旅行,让孩子从旅行中获取知识。
让孩子自己制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆,让孩子感受全家人一起学习的乐趣,可能会让孩子爱上创新、科技……生活也是一门学问,让孩子在感受生活乐趣的同时也能汲取知识,岂不是一举多得?对于家长来说,教育孩子是一个漫长的过程,同样,想要解决怎样让孩子爱上学习这个困惑也不是一天两天的事。
孩⼦不爱学习注意⼒不集中应该怎么办 注意⼒是⼀种基础能⼒,更是⼀种基础学习能⼒。
所谓注意⼒就是指⼀个⼈能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某⼀事物上,达到认识该事物的⽬的。
没有注意⼒就没有观察⼒、记忆⼒等其他学习能⼒!下⾯是店铺分享给⼤家的孩⼦不爱学习注意⼒不集中的解决⽅法的资料,希望⼤家喜欢! 孩⼦不爱学习注意⼒不集中的解决⽅法 1、给孩⼦选择权利,给孩⼦玩的时间。
很多孩⼦贪玩导致上课注意⼒分散,分⼼⾛神,很⼤的原因是因为玩的时间少,家长管的过严,孩⼦⼼⾥⼀直在想着玩,⼼思就不会在学习上,家长请给孩⼦选择权利,给孩⼦玩的时间。
2、⽗母⾼期望造成孩⼦⼼理压⼒⼤ 很多孩⼦学习不好,是因为⽗母过⾼的期望,孩⼦得到的⼀点点成绩得不到⽗母的称赞和嘉许,导致孩⼦学习没有了动⼒,⽗母⾼期望造成孩⼦⼼理压⼒⼤,害怕⾃⼰的做不到受到⽗母的惩罚等等,每天都在压⼒中⽣活,学习的精⼒就不会⾮常的充分。
3、⽗母包办作业产⽣依赖⼼理 很多家长⼼疼孩⼦,看着孩⼦每次做作业到很晚,就会给孩⼦做作业,⽗母包办作业,造成孩⼦有⼀种依赖的⼼理。
4、电⼦游戏和玩具过多导致上课注意⼒不集中 当你的孩⼦学习差,成绩提不起来的时候请看看,他是否经常玩⼿机、电脑或者玩具,电⼦产品会⾮常影响孩⼦的注意⼒,相⽐课堂⽽⾔,电⼦产品会很有趣,课堂上对⽼师讲的课就会觉得⽆聊乏味。
⼩孩学习不好怎么办? 如何引导孩⼦⾃主学习?竞思会根据学员的具体测评情况,量⾝定制⼀套训练⽅案,利⽤仪器训练⼤脑,唤起⼤脑的⾃⾝功能,帮助改变和重新建⽴新的神经连接,这些新的神经连接能够促使⼤脑在⾯对学习时能够分泌出的正上腺素、多巴胺递质、⾎清素(5-羟⾊胺)等,对学习产⽣兴趣 提⾼孩⼦学习注意⼒的建议 1、增加亲⼦游戏时间,做到有质量的陪伴:每天下班后,⽗母尽量抽时间跟孩⼦玩15分钟到⼀个⼩时。
这个时间由孩⼦决定玩什么,怎么玩,⽗母放下⼿机和任何电⼦产品,专⼼去陪伴。
孩子不爱学习怎么办
孩子不爱学习的原因
1、孩子自身原因:
(1)孩子的学习方法不对头。
不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦。
本来孩子的心理承受水平就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。
(2)不良习惯难改。
心理学家指出人一经习得习惯,意识就深化到下意识、潜意识层面,想改正要有意志、肯下工夫才行。
一部分孩子已经形成不良习惯。
有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。
这样降低了听课效率,增大课外作业难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。
2、家庭原因:
(1)孩子向你提问时,是否即时把所知的告诉他?如果这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。
同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学水平。
(2)当孩子专心做某项活动时(如读小说等),催促他做功课?这似乎是很自然的事,但却带来很多负面影响。
首先,孩子会所以而失去一次专心投入的机会。
从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。
同时,因为他们认为因功课而令他们无法继续该项活动,他们会对功课产生一种厌恶感。
另一方面,他们也会所以而产生一些负面情绪,如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。
(3)是否给予孩子过高期望?当你对孩子的期望值过高,就给孩子造成了压力,使孩子对学习产生了恐惧感,然后自不过然的就产生了厌恶感。
例如儿童学钢琴,爸妈一厢情愿的牺牲双休日陪孩子学钢
琴,以为孩子会因为自己的艰辛而更加努力学习,但是实际结果却是
累了孩子,孩子需要休息,孩子更喜欢玩,所以孩子开始讨厌学钢琴了,再换到其它知识的学习,结果也是一样的。
(4)是否每次都把学习某样东西时,延伸到以后的生存赚钱层面?学习的本来目的是获取知识,理解世界,这个过程本身是一件很有乐
趣的事情,但是很多爸妈在学习目的引导上存有很大的错误,例如儿
童学拼音,学拼音是幼儿识字的基础,这本是一件很平常的事,但很
多爸妈经常这样对孩子说:你一定要学好拼音,学不好拼音以后就学
不好汉字,学不好汉字就学不好语文,学不好语文以后就考不上大学,考不上大学以后就找不到工作,你就等着扫大街、挑粪去吧。
无论学
习什么都延伸到生存的层面,这样会使孩子感到学习仅仅为了生存,
是件辛苦的事情,然后认为学习的目的就是让别人看到自己的好成绩,这样就就感受不到学习的乐趣,学习是一件苦差事。
(5)是否对孩子看管过严,导致孩子出现逆反心理?某些爸妈认
为在孩子的成长过程中,孩子会出现很多问题,爸妈应监视孩子的所
作所为,其结果却造成管得过宽过严。
爸妈的动机是准确的,但有时
手段不正当。
那么爸妈的不当行为将会破坏爸妈与孩子之间亲密的关系。
造成孩子苦恼,烦躁,情绪低落,学习成绩明显下降,和朋友交
往时有心理障碍。
(6)是否强迫孩子学习不喜欢的东西?有些家长要孩子学习,不
是根据孩子的兴趣爱好培养特长,激发学习热情,而是通过孩子来实
现自己未能实现的理想。
凡是被强迫学习的孩子都缺乏学习的动力,
学习的主动性差。
3、学校及其他原因
应试教育的无奈,使学校片面追求成绩,忽视孩子全面发展。
评价
方法的单一,使绝大多数孩子得不到即时的鼓励。
加上沉重的课业负担,无休止的考试练习,难于理解的知识,使孩子望而却步。
外面的
世界精彩纷呈,将学生吸引去了。
还有一些社会不良现象的存有也影
响学生心理健康,给他们造成厌学等不良情绪。
孩子不爱学习怎么办
1、要让孩子体验到学习带来的成就感。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。
首先
让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出
来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一
定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。
接下来,慢慢增加难度。
这是
一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
2、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,仅仅做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。
当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
3、协助调整孩子学习方法。
如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要即时协助
通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针
对性的协助孩子调整学习方法。
4、细心观察,了解孩子的真实思想。
因为环境、性格、性别等方面的差异,每个孩子对同一问题可能会
做出不同的反应。
对于这个切,爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和
行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开
孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。
然后,针对孩子实际情况,对症下药。
5、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境。