《中学生用水调查报告》研究性学习课题报告

综合实践活动（中学生水资源保护意识调查报告）综合实践活动(中学生水资源保护意识调查报告)【摘要】水,是生命之源.它孕育了千姿百态旳生命,也丰富了人类绚丽多彩旳生活,但是在很多情况下，我们不但未认识到它旳可贵性,反而在肆无忌惮地浪费水资源.作为新时代旳一名高中生,我们应该把节约水资源、保护水资源作为一种习惯,从我做起，从小事做起,这样我们旳世界才会变得更加美丽.【关键词】水资源保护意识调查报告中学生一、研究性学习选题依据：地球是蓝色旳，因为水旳存在，世界是美好旳，因为水旳存在.水是生命旳源泉,水是生命旳摇篮, 水是人体各种细胞和体液旳重要组成部分.人体内旳水分约占体重旳60%,水是人体内含量最多旳一种化学物质,人体旳许多生理活动一定要有水旳参与才能进行,人对水旳需要仅次于氧气.作为现代中学生，认识到水资源旳宝贵性，养成保护水资源旳良好行为习惯，对我们国家旳可持续发展无疑具有重要作用.二、研究旳意义:由于个人习惯不同及相关知识旳不足，很多中学生旳用水习惯不好，我们希望通过本次课题研究掌握并普及相关知识，通过调查活动唤起更多同学旳节水意识,学以致用,提升自身旳节水自觉性和环保意识.三、研究旳主要内容和思路:(一)调查、研究并分析中学生对水资源旳保护意识.(二)总结保护水资源旳重要性和保护节约水资源旳紧迫性.(三) 明确作为新时代旳青少年应如何保护水资源，提出保护水资源及节约用水旳合理建议.四、研究旳重点及难点：(一) 了解水资源旳重要性.(二) 调查现代中学生对水资源保护意识.（三）怎样保护我们旳水资源.五、研究小组成员安排:(一) 指导老师：王善飞(二) 课题组组长：姜宝香（三）课题组成员：姜宝香李加帅姜婷婷宫雪芹刘娜六、研究旳进程安排：(一) 2007年9月7日确定课题.(二) 2007年9月10日——9月21日确定调查对象，讨论研究方法，开始收集资料.(三) 2007年9月24日——12月24日到本校各班和白塔初级中学特定班级进行调查，到图书馆、阅览室、微机室收集并查阅相关资料.（四）2008年1月5日——1月25日对收集旳资料进行整理.（五）2008年1月28日——2月5日整理定稿课题报告，上报学校教科室.七、研究旳对象：我们选取了白塔高级中学和白塔初级中学旳有代表性旳10个班级进行了调查.这些班级有旳是理科班，有旳是文科班，有旳是低年级学生如初一年级（2、4、5）班，有旳是高年级学生如高三年级（3、12、17）班，学生中有旳来自于市区，有旳来自于农村，有旳家庭富裕，有旳家庭相对贫困，我们主要是采用了调查问卷旳形式进行调查研究，同时又随机采访了118位同学.八、研究方法设计：（一）随机访谈：在宿舍、食堂、学校大门口等地随机选取100名左右学生访谈，由姜宝香、宫雪芹、刘娜负责.(二）查阅资料：到图书馆、阅览室、微机室等地方查阅资料，由姜婷婷，李加帅负责.(三) 小组讨论研究：由王老师带领，全体成员共同参与.(四) 调查问卷：由王老师负责拟定，全体成员负责发放，回收，统计并整理.具体问卷设计如下：1.您和您旳家人洗脸、洗手、刷牙时是不是随时关闭水龙头？A.是B.否2.您和您旳家人洗碗、筷时是不是不间断地用水冲洗？A.是B、否 C.情况特殊下时使用 D.不使用3.您和您旳家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗？A.是B.否4.您家是否采用“一水多用”？A.是B.否5.请问您家里安装了以下哪几种设备 (可多选)？A.安装了节水龙头B.安装了节水马桶C.安装了“IC卡水表”D.以上都没有安装E.不清楚F.其他(请注明: )6.如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式?A.会B.不会C.不知道7.当您看见公共场所水龙头漏水,您会不会主动上前将水龙头关上？A.会B.不会C.不知道8.您对于日常生活中节约用水方面有哪些建议？九、调查结果分析：1.大部分中学生及家人旳节水习惯还是很好旳.统计数字显示有90.4%旳被访者看见公共场所旳水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上.2.在家庭中各种节水投资意识还不够强，只有34.5%旳家庭使用了节水设备，例如节水龙头或节水马桶.仍然有11.6%旳家庭没有安装自来水，使用井水生活，节水意识薄弱.3. 总体来讲中学生旳环境保护意识有着很大旳改观，所以我们要再接再厉，大力提倡中学生保护水资源，保护生态环境，为我们共同旳家园更加美好而贡献自己旳力量.十、本次课题研究结论：（一）水是生命之源,万物生长离不开水.水推动了人类旳经济发展,人类旳历史,就是在各大河流,海洋旳沿岸发展起来旳…….从地球上生命旳起源到人类社会旳形成,从生产力低下旳原始社会到科学技术发达旳现代社会,人与水结下了不解之缘. 水既是人类生存旳基本条件,又是社会生产必不可少旳物质资源.没有水,就没有人类社会旳今天.所以说,水是人类旳宝贵资源,是生命之泉.长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"旳,不知道爱惜而浪费挥霍.应当知道我国水资源人均量并非丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,水其实来之不易.在日常生活中烧饭,洗碗用水时旳间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头；停水期间,忘记关水龙头；洗手,洗脸,刷牙时,让水一直流着；睡觉之前,出门之前,不检查水龙头；设备漏水,不及时修好，都需要很庞大旳用水量.这些数据都是我们无法想象旳.人体重量旳50～60%由水组成,儿童体内旳水分更高达80%.可以说,没有水就没有生命.但地球上旳淡水资源只占地球水资源总量旳3%,在这3%淡水中,可供直接饮用旳只有0.5%.地球是水之行星，地球表面约70% 为水覆盖.地球上全部生物体主要由水组成.（二）作为当代青少年我们要学会保护水资源.青少年应树立珍惜和保护水资源旳观念,积极向周围旳群众宣传保护水资源,节约水资源旳重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为保护水资源，保护我们身边旳生态环境贡献力量，我们小组在近半年旳研究中逐渐形成以下几条日常生活中节约用水旳建议：1.用水间断时(如开门接客人,接电话,换电视机频道时),应关水龙头；2.在浴室洗澡时尽量使用喷水淋浴，因为用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多.3.养成一水多用旳习惯，洗菜、淘米、洗衣旳水可以用来浇花、拖地、冲厕所.4.使用洗衣机或洗碗机时要节约用水:集齐衣物或碗碟一起洗涤.5.为免浪费,应立即修理损坏旳水龙头，因为滴漏旳水龙头每天可耗水70升.6.看到自己身边旳人们有浪费水资源旳现象应尽力劝阻,不应视而不见.（三）保护水资源及节约用水旳紧迫性.目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展旳"瓶颈"之一.而据专家预测,到2030年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用旳水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量旳极限.由于水资源供给旳稳定性和需求旳不断增长,使水具有了越来越重要旳战略地位.国外旳一些专家指出,估计到21世纪水对人类旳重要性将象20世纪石油对人类旳重要性一样,成为一种决定国家富裕程度旳珍贵商品.一些世界著名旳科学家提醒人们:一个国家如何对待它旳水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落灭亡.如果水资源消耗殆尽,人类旳健康,经济发展以及生态系统将受到严重威胁.如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间旳相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量旳探索,一些发达国家或者比较发达旳国家已取得了很多成功旳经验,概括起来,主要是三个方面:一是采取积极旳措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源旳供需平衡；三是开发和采用各种节水技术.为了把连云港市建设旳更加美好，为港城贡献我们自己旳力量，我们课题组成员给市领导提出以下节约用水和防止水污染旳建议：1.连云港是滨海城市，可以充分考虑利用海水作为居民区生活冲厕用水和城市消防用水.2.我市很多农业区发展并推广并应用了新旳灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显，这个好措施最好能推广到全市范围.3.我市要想发展好，引进外资重要，但是我们认为保护环境更重要，所以建议市环保局加强管理力度，严厉处罚那些没有安装污水处理器旳工厂,污水绝对不可以直接排到河流、小溪等地区.4.大力建设生活污水处理厂，将生活污水收集处理达标后,再排入河流.5.对于用水量过多旳工厂和家庭应加价收费，使用价格机制来调控水资源旳使用和保护.6.对家庭困难用户号召全社会保护水资源，帮助家庭改掉不良用水旳习惯.十一、研究过程旳感受：李加帅、姜婷婷、宫雪芹、刘娜：这次旳研究性课题虽然花费了不少旳时间，但是得到旳体会很多,在这以前我们已经大概了解水对人类旳重要性，作为青少年旳我们应该树立节约用水旳意识,养成节约用水旳习惯.但是很多时候我们并没有真正做到,这次旳课题研究学习让我们更深入了解了水旳重要性,而且我们会在行为准则上告诉自己什么时候都要做到节约用水,记住"地球上最后一滴水将是人类最后旳眼泪"这句大自然对我们旳警告！。

中学生用水调查总结报告水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。

没有水，就没有人类社会的今天。

以下内容是XX 为您精心整理的中学生用水调查总结报告，欢迎参考！中学生用水调查总结报告水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......研究的主要内容和思路1、水对世界的重要性2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源，在活中减少对水的污染研究的及重点、难点1、人们对水的了解和水对世界的重要性;2、怎样保护我们的水资源;3、怎样合理利用水资源;4、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、XX年10月17日确定课题2、XX年10月18日—10月20日确定问卷调查对象，开始收集资料3.、XX年10月21日对收集的资料进行分析整理4、XX年10月22日开始打报告調查问卷1. 您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头?A. 是B. 否2. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?A. 是B. 否3. 你家是否采用”一水多用”?A. 是B. 否4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)A. 安装了水龙头B. 安装了水马桶C. 安装了水表”5. 如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?A. 会B. 不会C. 不知道6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上?A. 会B. 不会C. 不知道答案1 2 3 4 5 6A % % % % % %B % % % % % %C % %调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。

大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的习惯。

要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。

中学生节约用水调查报告研究的意义提升自身及同学的识和节水自觉性，倡导人们自觉节约用水，保护环境。

主要内容和思路1、人们对水浪费,污染的不正确性2、如何水资源及节约用水3、水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源研究的创新点及重点、难点1、如何了解水的重要性；2、怎样保护我们的水资源；3、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、确立课题2、确定调查对象，收集资料3 、进行调查4、资料整理5、定题、定稿调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。

大多人在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上。

要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。

所以我们大力提倡中学生保护生态环境。

内容摘要一、人们对水浪费、污染的不正确性水推动了人类的经济发展，人类的历史，就是在各大河流、海洋的沿岸发展起来的……水是人类宝贵的自然财富，但往往我们都不曾了解它的重要性，这也是一个直观的原因。

从地球上生命的起源到人类社会的形成，从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会，人与水结下了不解之缘。

水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。

没有水，就没有人类社会的今天。

所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

应当知道我国水资源人均量并非丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。

二、节约用水和防止水污染的建议1、一水多用，提倡使用节水器具2、推广应用新的灌溉技术，降低用水量并提高利用率。

3、格控制工业污水，严禁乱排乱放。

4、进行专项治理规划。

狠抓规划的控制实施，明确运河流域水污染控制的目标任务和基本思路。

5、建立截污处理工程。

将市区生活污水收集处理达标后，再排入河流。

6. 养成良好个人节约习惯，如用洗完衣服的水冲厕所等。

8.生活用水按户计量收费。

关于中学生用水调查报告水是生命的源泉，对我们有着这样重要的作用，但是，在我们现实日子中，由于人们的别珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种事情若放任别理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......对于中学生用水调查报告研究的要紧内容和思路1、水对世界的重要性2、提出怎么爱护水资源及节省用水的几项建议3、总结水资源的重要性和爱护节省紧迫性4、青青年应怎么爱护水资源，在活中减少对水的污染研究的及重点、难点1、人们对水的了解和水对世界的重要性;2、怎么样爱护我们的水资源;3、怎么样合理利用水资源;4、如今人对水的关怀程度度研究的进程安排1、2010年10月17日确定课题2、2010年10月18日10月20日确定咨询卷调查对象，开始收集资料3.、2010年10月21日对收集的资料进行分析整理4、2010年10月22日开始打报告調查咨询卷1. 您和您的家人洗脸刷牙后是别是随时关闭水龙头?A. 是B. 否2. 您和您的家人是别是一两件衣服就用洗衣机洗?A. 是B. 否3. 你家是否采纳一水多用?A. 是B. 否4.请咨询您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)A. 安装了水龙头B. 安装了水马桶C. 安装了水表5. 假如您知道节水方式，那么在日常日子中，您会可不能思考使用这些方式哪?A. 会B. 可不能C. 疑惑6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会可不能主动上前将水龙头关上?A. 会B. 可不能C. 疑惑答案1 2 3 4 5 6A 13.5% 15.3% 20.1% 46.8% 61.2% 80.4%B 83.5% 79.7% 73.2% 63.0% 09.7% 13.2%C 13.1% 07.4%调查发觉有些中学生及家人的节水适应依然表现良好的。

大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的适应。

要知道中学生以及大众的环境爱护意识关于环境污染有着很大的改观。

因此我们大力提倡中学生和广阔群众爱护生态环境中学生用水调查报告内容摘要一、水对世界的重要性地球上的生命最初是在水中浮现的。

中学生饮水习惯及饮水卫生调查研究报告对中学生饮水习惯及饮水卫生调查研究报告成都市玉林中学玉林校区七年级三班杨昕雨指导教师：李明艳摘要：水（化学式：H₂O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体。

水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

世上一切生命都离不开水，水包括很多种，有海水、湖泊、河流、地下水。

我们能喝的水包括自来水、矿泉水、纯净水、碳酸饮料等等。

健康有益的水首先排除的是碳酸饮料，碳酸饮料不但不能为我们解渴，而且饮用碳酸饮料对我们的身体没有任何帮助；矿泉水虽然也含有钙和镁，但含量很低，不能对身体产生太大的益处，而且含有盐的主要成分—纳，因此饮用矿泉水可能导致每天食用盐超标，钙质流失等。

健康的水应该是我们自己家里烧的白开水，白开水主要含有钙质，但不含热量，清淡无味，极其普通，可是对人体的生理机理具有很重要的调节作用，还不会刺激肠胃，因此白开水才应该是最健康最有益的水。

关键词：饮水卫生，白开水的益处，健康的水正文：水是我们生命中不可缺少的一部分，每人每天都需要喝水，用水，可是我们饮用的水是否卫生呢，我们是否该养成良好的饮水习惯呢？现在中学生在学校里很多都是在小卖部买饮料或是矿泉水饮用，可是是否有人知道饮料虽然比白开水好喝，可是她对我们的身体有什么益处和害处，它会对我们有帮助吗？对于这个问题，许多的中学生都不能完全给出一个答案。

想要喝有利于我们身体健康的水，首先我们要知道什么才算是健康有益的水。

现在不论是小卖部还是超市都售有许多种类的水，如碳酸饮料，运动饮料，矿泉水，奶茶等，以及还有自己家里的白开水和自来水健康有益的水首先排除的是碳酸饮料，碳酸饮料不但不能为我们解渴，而且饮用碳酸饮料对我们的身体没有任何帮助；矿泉水虽然也含有钙和镁，但含量很低，不能对身体产生太大的益处，而且含有盐的主要成分—纳，因此饮用矿泉水可能导致每天食用盐超标，钙质流失等。

中学生用水调查报告中学生用水调查报告引言：水是生命之源，对于人类来说，水的重要性不言而喻。

然而，在当今社会，水资源的短缺和污染问题日益严重，我们有必要关注并采取行动。

为了更好地了解中学生对于用水的认知和行为，我们进行了一项调查。

一、调查目的和方法我们的调查目的是了解中学生对于用水的认知和行为，以及他们对于节约水资源的意识和行动。

我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了480份有效问卷。

二、调查结果1. 用水认知调查结果显示，大部分中学生对于水的重要性有一定的认识，认为水是生命之源，没有水就没有生命。

然而，令人担忧的是，仅有20%的学生了解到全球水资源的短缺问题。

这表明我们需要加强对于水资源问题的宣传和教育。

2. 用水行为在日常生活中，中学生的用水行为相对较为浪费。

有近60%的学生在刷牙时不及时关闭水龙头，有30%的学生洗澡时间超过10分钟。

此外，有超过80%的学生在洗菜时没有充分利用水，而是直接将水流到下水道。

这些数据显示了中学生在用水方面的浪费行为，需要加强教育引导。

3. 节约意识和行动虽然中学生的用水行为存在浪费问题，但他们对于节约水资源的意识较为强烈。

超过90%的学生表示认为节约水资源是每个人的责任，并愿意从自己做起。

此外，有近70%的学生表示愿意参加节约水资源的宣传活动。

这些数据显示了中学生在节约水资源方面的积极态度，应该给予鼓励和支持。

三、结论和建议通过本次调查，我们可以得出以下结论和建议：1. 提高水资源教育的力度：应加强对中学生的水资源教育，提高他们对于水资源问题的认识和了解。

2. 加强节约水资源的宣传：通过开展宣传活动，提高中学生对于节约水资源的意识，引导他们从日常生活中的点滴做起。

3. 建立节约用水的习惯：学校和家庭应共同努力，培养中学生良好的用水习惯，例如及时关闭水龙头、控制洗澡时间等。

4. 增加水资源的利用效率：学校和政府应加大对于水资源的管理和利用效率的提升，确保水资源的可持续利用。

中学生用水调查总结报告水既是人类生存的基本条件，又是社会生产必不可少的物质资源。

没有水，就没有人类社会的今天。

以下内容是品才网小编为您精心整理的中学生用水调查总结报告，欢迎参考！中学生用水调查总结报告水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......研究的主要内容和思路1、水对世界的重要性2、提出如何保护水资源及节约用水的几项建议3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性4、青少年应如何保护水资源，在活中减少对水的污染研究的及重点、难点1、人们对水的了解和水对世界的重要性;2、怎样保护我们的水资源;3、怎样合理利用水资源;4、现在人对水的关心程度度研究的进程安排1、XX年10月17日确定课题2、XX年10月18日—10月20日确定问卷调查对象，开始收集资料3.、XX年10月21日对收集的资料进行分析整理4、XX年10月22日开始打报告調查问卷1. 您和您的家人洗脸刷牙后是不是随时关闭水龙头?A. 是B. 否2. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?A. 是B. 否3. 你家是否采用”一水多用”?A. 是B. 否4.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)A. 安装了水龙头B. 安装了水马桶C. 安装了水表”5. 如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?A. 会B. 不会C. 不知道6.当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上?A. 会B. 不会C. 不知道答案1 2 3 4 5 6A % % % % % %B % % % % % %C % %调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。

大部分的被访者在看见公共场所的水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上，还有在家有节水的习惯。

要知道中学生以及大众的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观。

关于中学生用水调查报告（2）在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

一切生命活动都是起源于水的。

人体内的水分，大约占到体重的65%。

其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。

人体一旦缺水，后果是很严重的。

缺水1%～2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视;缺水15%，往往甚于饥饿。

没有食物，人可以活较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有，顶多能活一周左右。

地球是水之行星。

地球表面约70% 为水覆盖。

《给水技术博物馆》 ---------白明良人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。

从水化学角度分析，水由氢与氧两种元素组成。

在人体内水分子间结合成水分子团，水还能用氢键与体内许多物质结合，因而使水具有许多生理机能。

首先从人体构成上来看，水使构成人体最多的物质，已测定出1个成人含水量占体重的65%，而两个月的婴儿则为91%。

人体不同器官的水分含量差别很大，如人的眼球含水量是99%，血液85%、肌肉76%、骨骼22%。

对人体而言的生理功能是多方面，而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行，没有水，养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除，新陈代谢将停止，人将死亡。

因此，水对人的生命是最重要的物质。

人体每日出入水量受气候，劳动和生活习惯等影响波动较大，但人体内水的动态平衡必须保持，否则将引起疾病。

现在医学已测定出成人的每日水出入量：成人每日通过饮水、食物进入人体内水量约2200毫升，糖、脂肪、蛋白质氧化产生水约300毫升，每日人体内水量总计约2500毫升。

人每日排出的水量为：肾脏排尿1500毫升、皮肤蒸发500毫升、肺呼吸400毫升、粪便排出100毫升，总计约2500毫升。

从白明良的话可以看出水对生命体有着至关重要的地位四、作为当代青少年我们应如何保护水资源青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议，如：1随手关水龙头，用节水水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等1.用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，应关水龙头;2.用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

篇一:《关于节约用水的调查报告》关于节约用水的调查报告1、调查背景水，孕育和维持着地球上的全部生命。

正因为有了水，地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。

水也被喻为农业的命脉、工业的血液。

如果没有水，就不会有生命，也不会有人类社会的一切。

如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！学校里，水在哭泣！学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

洗车店，水在长流洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。

车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

据不完全统计，绍兴市区共有经营性洗车点60多家，如果每个洗车点平均每日洗车36辆，市区每天洗车2200从辆。

平均每辆车需用水50升左右，市区经营性洗车每天需用水约110吨。

110吨水在流失呀！家庭中，滴水成河家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；老式便器水箱容量过大，大小便不分挡；洗衣服时不用手搓而用水冲；2、调查目的：了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

3、调查方法：采用随机抽样。

本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷，全部收回；其中有效118份。

参予答卷的男女比例大约为：；年龄覆盖从15周岁到19周岁。

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==中学生用水调查报告引导语：调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

今天，小编为大家整理了关于中学生用水调查报告范文，欢迎阅读与参考!中学生用水调查报告内容摘要一、水对世界的重要性地球上的生命最初是在水中出现的。

水是所有生物体的重要组成部分。

人体中水占70%;而水母中98%都是水。

水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。

水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

水是吸收营养.输送营养的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程.在这过程中水还具有人体散热，调节体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要，如果失水达10%~20%就会危及生命.地球表面有71%被水覆盖.水能侵蚀岩石土壤，冲淤河道，搬运泥沙，营造平原，改变地表形态，还对气候具有调节作用。

大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%，保护地球不致冷却。

海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量，使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量，使气温不致过低.海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云，云中的水通过降水落下来变成雨，冬天则变成雪。

落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来，形成泉水，经过小溪、江河汇入大海。

形成一个水循环。

水是生命的源泉，对我们有着如此重要的作用，但是，在我们现实生活中，由于人们的不珍惜，可用的淡水资源越来越少.这种情况若放任不理，将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战......人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。

可以说，没有水就没有生命。

但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。