幼教类专业理论综合试题卫生学

幼儿卫生学-模拟试卷及答案幼儿卫生学模拟试卷及答案一、单选题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿骨骼中有机物含量较多，弹性大，硬度小，容易（）A 骨折B 变形C 脱位D 以上都不对2、幼儿眼球的前后径较短，呈生理性远视，一般到（）左右转为正视。

A 5 岁B 7 岁C 9 岁D 10 岁3、幼儿神经系统发育尚未成熟，容易疲劳，需要（）的睡眠时间。

A 较长B 较短C 适中D 不确定4、幼儿的乳牙共（）颗。

A 20B 22C 24D 285、缺乏维生素 C 容易导致（）A 夜盲症B 佝偻病C 坏血病D 脚气病6、幼儿膳食中，蛋白质、脂肪、碳水化合物提供的热量占总热量的比例分别为（）A 12%—15%、25%—30%、55%—60%B 15%—20%、30%—35%、45%—55%C 20%—25%、35%—40%、40%—45%D 25%—30%、40%—45%、30%—35%7、以下哪种食物富含钙？（）A 胡萝卜B 猪肝C 牛奶D 香蕉8、幼儿在户外活动的时间每天不少于（）小时。

A 1B 2C 3D 49、幼儿园教室的采光系数不应低于（）A 1:5B 1:6C 1:7D 1:810、幼儿的玩具应定期消毒，一般（）消毒一次。

A 每天B 每周C 每两周D 每月11、幼儿鼻出血时，应让幼儿（）A 仰头B 低头并用手指捏住鼻翼C 侧卧D 随便12、幼儿被黄蜂蜇伤后，可在伤口处涂（）A 食醋B 肥皂水C 弱碱性溶液D 弱酸性溶液13、预防幼儿龋齿，最重要的是（）A 少吃甜食B 饭后漱口C 早晚刷牙D 定期检查14、幼儿在睡眠时，教师应每隔（）巡视一次。

A 15 分钟B 30 分钟C 45 分钟D 60 分钟15、幼儿常见的传染病有（）A 水痘B 心脏病C 糖尿病D 高血压二、多选题（每题 3 分，共 15 分）1、幼儿生长发育的规律包括（）A 连续性和阶段性B 程序性C 不均衡性D 个体差异性2、幼儿良好的饮食习惯包括（）A 定时定量进餐B 细嚼慢咽C 不挑食、不偏食D 少吃零食3、幼儿常见的心理问题有（）A 口吃B 攻击性行为C 说谎D 遗尿4、幼儿园安全教育的内容包括（）A 交通安全B 消防安全C 食品安全D 防触电、防溺水5、幼儿教师在组织幼儿活动时，应注意（）A 活动强度适中B 活动时间不宜过长C 关注个别差异D 做好活动准备三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿的心脏相对较成人小，心率也比成人慢。

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考点最新版(二)1、单选题幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这体现了幼儿_____。

A : 社会性发展水平B : 运用材料的水平C : 概念发展水平D : 创造水平参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。

社会性发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。

2、单选题 20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____。

A : 张汉良B : 张之洞C : 张宗麟D : 张雪门参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

3、单选题解决幼小衔接工作的关键在于_____。

A : 培养幼儿对小学生活的向往B : 培养幼儿良好的学习习惯C : 转变观念、加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作D : 发展幼儿的人际交往能力参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：在幼小衔接工作上，只有认识到这一工作的重要性，树立正确的观念，并认真研究过渡期儿童的特点与发展需要，做好过渡期的教育工作，才能科学地、有针对性地开展衔接工作。

这是解决幼小衔接问题的关键所在。

故答案为 C。

4、单选题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对_____。

A : 胆汁质的儿童B : 多血质的儿童C : 黏液质的儿童D : 抑郁质的儿童参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，这些措施是针对这类儿童的。

5、判断题上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是幼儿自觉舒适即可。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。

解析：因幼儿本身的特点，教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可。

6、单选题自_____开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。

江苏省中等职业学校学业水平考试《幼教类：学前卫生学》题库及参考答案1 . 水痘是一种常见的传染性极强的呼吸道传染病，与患儿接触后的检疫时间是A.7天B.14天C.21天D.28天答案：C2 . 幼儿期年龄阶段是指A.0-1岁B.2-3岁C.0-3岁D.3-6、7岁答案：D3 . 由细菌引起的急性化脓性皮肤病是A.麻疹B.风疹C.水痘D.脓疱疮答案：D4 . 幼儿园活动室应有足够的空间，平均每名幼儿所占的面是A.1.5平方米B.2.5平方米C.3.5平方米D.4.5平方米答案：B5 . 幼儿书包适宜的形式是A.单肩背B.双肩背C.手提式D.斜挎式答案：B6 . 如果幼儿哭闹拒绝吃药，固定好幼儿头部后，正确的做法是A.使头朝上，左手捏住下巴，右手用勺子将药灌入B.使头朝上，左手捏住下巴，右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入C.使头歪向一侧，左手捏住下巴，右手用勺子将药灌入D.使头歪向一侧，左手捏住下巴，右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入答案：D7 . 城市幼儿园规模以6至12个班为宜，一般不宜超过的班级数是A.15个B.20个C.25个D.30个答案：A8 . 幼儿饭前便后洗手时间至少是A.1分钟B.3分钟C.5分钟D.7分钟答案：A9 . 幼儿除患病、空腹时不能游泳外，还有不宜游泳的状态是A.饭后1.5小时内B.饭后2小时C.饭后2.5小时D.饭后3小时答案：A10 . 覆盖在关节面上的一层光滑的，用以减轻摩擦、震荡和冲击的物质是A.关节滑液B.关节积液C.关节韧带D.关节软骨答案：D11 . 人体需要不断从外界吸进的是A.空气B.水气C.雾气D.氧气答案：D12 . 为了使幼儿园活动室有充足的光线，适宜的窗高（由地面至窗上缘）是A.不低于1mB.不低于1.8mC.不低于2.8mD.不低于3m答案：C13 . 保证幼儿合理营养应包括的内容是A.多提供幼儿喜欢吃的食物B.食物应尽可能精细C.幼儿尽可能多摄入食物D.食物易消化，并能促进食欲答案：D14 . 流行性脑脊髓膜炎的传播途径是A.空气飞沫B.虫媒C.饮食D.日常工作接触答案：A15 . 成人骨组织内的有机物约占A.1/3B.1/4C.1/5D.1/6答案：A16 . 影响幼儿生长发育的因素有内在的遗传因素，外在的影响因素是A.疾病因素B.个性因素C.环境因素D.教育因素答案：C17 . 幼儿园发生重大责任事故上报时间是A.24小时内B.48小时内C.72小时内D.96小时内答案：A18 . 每克糖类在体内氧化可产生的热量是A.4千卡B.5千卡C.6千卡D.7千卡答案：A19 . 人体消化道最膨大的部位是A.胃B.口C.十二指肠D.食管答案：A20 . 供给人体热能最高的一种热能物质是A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素答案：B21 . 下列判断幼儿心理活动是否正常，正确的是A.看幼儿的某一行为表现B.看幼儿偶尔的行为表现C.多方面地观察、调查和分析比较D.轻易下结论答案：C22 . 以发育指标的第50百分位数为基准值，以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准，这种方法是A.百分法B.百分位法C.百分位数法D.百分位数评价法答案：C23 . 足骨借坚强的韧带连结起来，形成突面向上的部分叫A.高弓B.弯弓C.足弓D.突弓答案：C24 . 幼儿梦游，常见的情形是A.会突然哭喊出声，两眼直视B.心跳加速、呼吸急促、全身出汗C.在睡眠状态中起床行走，做一些动作D.醒后对夜间行为大多能回忆答案：C25 . 呼吸运动包括吸气和A.吹气B.哈气C.呼气D.出气答案：C26 . 人的鼻腔内有鼻毛和A.血管B.鼻窦C.黏膜D.鼻涕答案：C27 . 幼儿园门把、水龙头消毒，常规次数是A.每小时一次B.每天一次C.每周一次D.每月一次答案：B28 . 人体与外界环境发生联系，感知周围事物的变化，实现此的途径是通过A.感觉器官B.大脑思考C.肢体动作D.实践体验答案：A29 . 后天获得，只能对一定的异物或病原体起作用的免疫，被称为A.非特异性免疫B.特异性免疫C.被动免疫D.人工免疫答案：B30 . 幼儿发生鼻出血时可临时采取填塞止血法。

卫生学试题5篇第一篇：卫生学试题第一章婴幼儿的身体特点一、填空题1、运动系统由骨、_________、_________组成。

2、婴幼儿长骨骼需要以______、______为原料，同时还需要______的帮助促进其被人体吸收。

3、脊柱生理性弯曲的作用是在人体做运动时起________作用。

4、幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起_________。

5、婴幼儿的________较松，当肘部处于甚至位置时，若被猛力牵拉手臂就可能造成___________。

6、鼻腔对空气起着_______、________和_________的作用。

7、______是呼吸道最狭窄的部位。

8、婴幼儿呼吸频率_____，年龄越______，呼吸越___________，2-3岁幼儿每分钟呼吸次数是_____次。

9、婴幼儿循环系统的特点是年龄越______，心率越_________，3-4岁幼儿每分钟心跳次数是_____次。

10、________时期是包括饮食习惯在内的生活方式基本形成的时期。

11、消化腺主要有__________、________、________、_________、____________等12、婴儿一般在________时出牙，最迟不应晚于1岁，乳牙共_____颗，_________出齐。

13、乳牙出牙顺序是___________、___________、__________、__________、__________，第一恒磨牙又叫六龄齿，一般在____岁左右萌出，上下左右四颗，并不与乳牙替换。

14、人体由____________、________________、____________、_____________、________________、_____________、______________、___________八大系统组成。

15、婴幼儿尿道______,所以容易发生上行性泌尿道感染，尤其是女婴。

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版(二)1、单选题幼儿园应建立_____和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

A : 卫生消毒B : 安全制度C : 保健制度D : 安全保健参考答案: A 本题解释: 【答案】A。

解析：《幼儿园工作规程》规定：幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

2、单选题下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是_____。

A : 长方形B : 三角形C : 梯形D : 半圆形参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。

研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—二角形—八边形五边形—梯形—菱形。

3、单选题美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是_____A : 父亲B : 同龄人C : 母亲D : 教师参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：同龄人的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。

4、单选题幼儿学习的主要方式是_____。

A : 操作尝试学习B : 观察模仿学习C : 言语理解学习D : 探究发现学习参考答案: B本题解释:【答案】B。

5、判断题社会领域的内容具有潜移默化的特点。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√ 。

解析：《纲要》指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。

6、单选题以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。

A : 陈鹤琴B : 张宗麟C : 张雪门D : 陶行知参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。

7、填空题物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。

参考答案: 空间知觉8、单选题幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的_____。

《幼儿卫生学》复习提要“幼儿卫生学”课程，是幼儿卫生保健的基础理论课程，而幼儿卫生保健是幼教工作者的日常工作和基本职责，其方法、措施及其理论基础均来源于幼儿卫生学或与幼儿卫生学直接相关，可见幼儿卫生学是幼师专业的一门重要的专业学科。

该课程选用人民教育出版社出版的，该社幼儿教育室编写的《幼儿卫生学》为教材，该教材容纳了正常人体解剖生理学基础知识，幼儿解剖生理基础知识，幼儿生长发育，营养及幼儿预防医学以及幼儿园保健基础知识。

内容较为丰富，涉及面也较广，因而在教与学两个方面均有一定的难度。

在教与学中均应将重点放在“幼儿的特点”上，密切注意幼儿卫生与幼儿保健的联系，注重对学生实践能力的培养，真正地做到提高学生素质，增强学生对幼儿保健的认识、技能和理论基础。

现根据教学大纲的要求，提出该课程的期末复习提要供各教学班点及同学们在期末复习中参考，复习提要的每章后面都附有综合练习题，综合练习的题型一般有“填空”、“选择”和“判断”三种，“名词解释”、“简答”和“问答”等综合练习请结合“提要”中提出的“重点名词”和“重点问题”以及教材各章节后的复习题进行综合复习。

第一章人体概述一、重点名词组织、器官、系统、新陈代谢、酶二、基本知识点1．人体八大系统及其组成的主要器官。

2．构成机体含量最高的四种元素。

3．新陈代谢对人体的意义。

4．酶催化作用显著的特点是“专一性”和“高效性”。

三、综合练习题（一）填空题1．人体从外形上可分为①_______、②_____、③______、④_______四个部分。

2．新陈代谢包括________作用和_______作用，而前者是将_______制造成_______物质并同时_______；后者则是______并排出体外，同时_______能力。

（二）判断题酶的化学本质就是蛋白质。

（）第二章幼儿解剖生理特点及卫生一、重点名词神经元，反射（反射弧）、条件反射（非条件反射）、脊柱生理性弯曲、体循环、肺循环、消化、吸收、呼吸、肺活量、潮气量、近视、远视、生理性远视、免疫（特异性、非特异性）二、基本知识点1．植物神经的性质及其作用2．人的高级神经活动及其基本方式。

幼教健康教育理论知识考核试题及答案幼教健康教育是对儿童健康成长进行全面指导和促进的重要环节。

它涉及到儿童身体、心理和社会发展的方方面面。

为了提高幼教人员的专业水平，以下是一些幼教健康教育理论知识考核试题及答案，供幼教从业人员参考。

一、儿童的身体发育和健康管理知识1. 儿童的饮食要素主要包括哪些方面？答：儿童的饮食要素主要包括能量（碳水化合物、脂肪、蛋白质）、营养素（维生素、矿物质）以及水和膳食纤维。

2. 请简要介绍一下保持儿童口腔健康的方法。

答：保持儿童口腔健康的方法包括定期刷牙、定期洗漱、避免吃含糖食物过多、饭后漱口等。

同时，注意与儿童建立良好的口腔卫生习惯。

二、儿童的心理健康问题及处理方法1. 简述儿童早期应受到关注的心理问题。

答：儿童早期应受到关注的心理问题主要包括焦虑、注意力不集中、情绪波动大以及人际交往能力等方面。

教育者应注重对这些问题的发现和引导，帮助儿童健康成长。

2. 提供两种帮助儿童缓解焦虑情绪的方法。

答：一种方法是通过游戏和亲子互动来缓解儿童的焦虑情绪。

另一种方法是通过鼓励儿童表达自己的感受和情绪，帮助他们理解并适应焦虑情绪。

三、儿童性教育知识1. 引导儿童正确认识自己的身体和辨别私密部位的重要性是为了什么？答：引导儿童正确认识自己的身体和辨别私密部位的重要性是为了预防儿童性侵犯和提高儿童自我保护的能力。

2. 如何向儿童传递正确的性教育观念？答：向儿童传递正确的性教育观念应该采用适合儿童年龄的方式和语言，例如通过绘本、故事、亲子活动等形式，向儿童传递关于身体和性别的基本知识，教育他们保护自己的权益并正确面对性问题。

四、儿童安全教育指导1. 如何指导儿童学会保护个人安全？答：指导儿童学会保护个人安全的方法包括教育他们了解危险和安全的特征，培养他们辨别陌生人、避免和陌生人接触的能力，并告知他们身体权益的保护等。

2. 如何避免儿童受到网络暴力的伤害？答：避免儿童受到网络暴力的伤害可以通过与儿童共同使用网络、引导儿童正确使用网络、定期检查儿童的网络使用情况以及教育儿童对网络暴力行为保持警觉等方式来实现。

学前卫生学的简答题1、乳牙的功用是什么？答：（1）咀嚼食物，帮助消化（2）促进颌骨的正常发育.使面容自然和谐（3）辅助正常发音，使幼儿口齿伶俐(4)诱导恒牙的萌出2、怎样保护好儿童的牙齿？(1).定期检查牙齿（2）养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯（3）不吃过于冷热的食物，避免外伤。

（4）.纠正不良习惯，防止牙列不齐；（5）.给牙齿适当的刺激，适当吃些粗纤维食品，少吃甜食，（6）保证充足的阳光和营养。

3、教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑?（1）在活动中多让幼儿动手，尤其是多使用左手（2.）多让幼儿听音乐，唱歌，跳舞，表演和做手工等。

（3）引导幼儿多做体性育游戏和全身性活动。

4、如何保护幼儿的视力？答：（1）.教育幼儿养成良好的用眼卫生习惯（2）.休息科学采光，（3）·加强安全教育，预防眼外伤（4）.定期调换座位，谨防斜视。

（5）培养良好的卫生习惯，（6）定期检查视力，及时矫正。

5、儿童生长发育的一般规律是什么?（1）生长发育是由量变到质变的复杂过程；（2）生长发育是有一定的程序的，既有连续性又有阶段性（3）生长发育的速度是波浪式的，身体各部分发育比例是不同的。

（4）身体各系统发育不均衡，但统一协调。

（5生理和心理的发育是密切联系的。

（6）身体发育具有个体差异性。

9、影响生长发育的因素有哪些？答：遗传因素；营养；体育运动和劳动；生活制度；疾病；环境：生活环境、其他环境因素，如季节、大气、噪音等10、什么叫做合理营养，其具体标准是什么?答：具体标准是既指充足的营养摄入，又指合理的营养结构，同时要避免营养过剩•①.含有机体所需要的一切营养素和热量。

•②食物容易消化，并能促进食欲。

•③不含对机体有害物质。

•④按时、有规律地定量摄入食物。

11、如何培养幼儿良好的饮食习惯？答•.教师和家长要做好表率。

•.要求幼儿定时、定量、定点进餐，细嚼慢咽。

•.幼儿进餐时间每次控制在半小时，不宜太长。

•.养成不偏食、不挑食、不剩饭撒饭、讲究饮食卫生和就餐礼貌的好习惯。

幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案一一、单项选择题1．某次教育活动是幼儿园课程的( ) 。

A．全园教育目 B．中期目标 D．行为目标标 C．近期目标2． ( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展3． ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目 B．学前教育手 C．学前教育启 D．学前教育内标段蒙容4． ( )是我国学前教育所特有的一条原则。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则C．保教结合原则 D．综合性原则5．学前教育的实质就是( ) 。

A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育6．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。

A．启蒙性 B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( ) 。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则C．保教结合原则 D．综合性原则8．活动性原则源自于( )的“做中学” 。

A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄倍尔 D．杜威9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( ) 。

A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会10．幼儿教育发展的规模和速度取决于( ) 。

A．经济发展水 B．社会政治制 C．社会文化水 D．环境因素平度平11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( ) 。

A．教师设计和指导的活动C．儿童的自选活动B．儿童主动积极的活动D．儿童的游戏活动12．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构C．政府 D．父母13． ( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师14．保育员应具备心理素质与( ) 。

2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（共五套）2019年幼儿教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题1.婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是（）A.情绪的内隐性B.情绪的依赖性C.情绪的受感染性D.情绪的情境性2.为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）A.疏导法B.派遣法C.发泄法D.环境体验法3.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）A.家庭与社区的合作B.幼儿园与社区的合作C.家园合作D.家庭与社会机构的合作4.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法5.从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。

A.教育B.平行C.伙伴D.服务6.让3岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具备了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。

这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。

A.可塑性B.差异性C.成熟程度D.先天性7.矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法8.导致“脚气病”的重要原因是缺乏（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D9.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（）的做法。

A.美国保育学校B.法国保育学校C.德国保育学校D.英国保育学校10.儿童记忆容量的增加，主要由于（）A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展11.在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性12.当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视13.下列选项中，属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是（）A.能从他人的角度看待事物B.不能作出延迟模仿C.能进行象征游戏D.理解事物的可逆性14.下列属于个性心理倾向性的是（）A.能力B.气质C.需要D.性格15.促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是（）A.幼儿的品德教育B.幼儿的智力开发C.幼儿的心理健康D.幼儿的身心健康16.以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是（）A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质17.具有抗生酮作用的营养素是（）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素18.看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。