观看航模表演

航模比赛作文(15篇)航模比赛作文1“哇，太厉害了！”赛场上传来啧啧的赞叹声和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋桨转动声。

期盼已久的学校航模比赛终于开始了。

我拿出早就组装好的航模飞机，上好发条，蓄势待发。

“三、二、一，开始！”发令声一落，我松开螺旋桨，用力把飞机掷了出去。

飞机像一只灵巧的燕子似的，在空中盘旋。

突然，不好！飞机的机翼粘连处松动了，因为机翼受到阻力，飞机翻了起来，像火箭一样笔直地向天空飞去。

看到这里，我紧张得出汗了，暗想：这样下去可不行，航模飞机不是火箭，它的动力主要来自于大自然中的风，飞行姿态主要是滑翔，螺旋桨只是一个辅助动力，到后面滑翔的阶段，飞机的续航时间和里程就全靠机翼了！现在机翼的稳定性出了问题，飞机的动力肯定很快就会耗尽了！唉！我焦急地看着我的飞机，果然，它不再上升，转而急速下降，眼看就要掉在地上了。

谁知，此时来了一阵风，原本竖立的机身借风力倾斜，飞机开始了滑翔！真是天助我也！最终，老师宣布我的飞行成绩为6秒9。

这短短的几秒钟，我的心情像过山车一样，让我感觉像过了一个世纪那般漫长。

接下来，我欣赏了许多航模高手的比拼：他们的飞机有的像骄傲的雄鹰张开翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在进行花式飞行表演，还翻起了筋斗；有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飘荡……太厉害了！比赛结束回到教室，我还在回味着赛场上的一幕幕精彩，在赞叹和羡慕的同时，内心也渐渐泛起不甘，不行，我不能就这样认输！我决定回家后再好好改装一下我的航模飞机，还要不断在飞行实践中完善它的性能。

这样，到下一次航模比赛的时候，我一定可以自豪地喊出：航模比赛，我又来了！航模比赛作文27月19日，我要参加航模比赛。

早上我盼啊盼啊终于盼到了12点钟，吃好中饭就要去了。

老妈一直唠叨了好几句。

害得我是最后一个，我急得像热锅上得蚂蚁；我一看没迟到，终于放松了许多。

我们兴高采烈地上了车，当行驶在杭州湾跨海大桥的时候，我被这风景迷住了，海阔太空，蓝蓝的天，蓝蓝的海，还有懒懒的我看着窗外。

难忘的表演作文300字难忘的表演作文300字（通用21篇）难忘的表演作文300字篇1我们校园举办过许多种活动，令我记忆最深刻还是今年的方阵表演。

记得那一天，校园中彩旗飘飘，主席台上贴着几个大大的字在红布上：热烈庆祝本小学方阵比赛开始！操场上桌椅端端正正的摆放好，走方队的同学早早地就来到了学校，不管离家是是远。

不久后，表演开始了，首先上场的是一年级的小同学，别看它们人小，志气可高呢！他们喊着：“一二一，一二一。

”的口号，踩着整齐划一的步伐，昂首挺胸地向前走着，最后的年级表演，他们跳了一支舞，几十根彩带上下翻飞，忽上忽下，忽左忽右，操场上顿时变出一条彩虹，十分夺人眼球。

这时，二年级的方队来了，大家一起做动作，看起来雄赳赳气昂昂，气势宏大。

接下来，便是三年级走方队了，我们不甘示弱，昂首挺胸的向前走着，大家步调一致，一身绿衣，最后的武术表演“精忠报国”气势磅薄的喊号声，虎虎生风的动作，博得了台上领导、台下观众的一次次鼓掌、喝彩。

四年级、五年级的表演更是花样百出，别出心裁。

有的像朵花，有的是个简短的舞蹈，还有的口号十分有趣。

每个班级表演完，台下就响起雷鸣般的掌声，我们把手掌都拍红了，还觉得不能表达自己的喜悦之情。

这就是令我记忆尤深，久久不能忘怀的方阵表演比赛。

难忘的表演作文300字篇2一年一度的春节到了，我兴奋极了！因为这一次是我回家乡过年，也是第一次去现场观看烟花表演！那天早晨，尽管天气寒冷，但我没有睡懒觉，而是迫不及待地起床了。

一想到晚上广场上的绚烂烟花，我就开始期待，期待着我与烟花的见面。

整整一天，我都不时望着太阳，希望他早点下班，好让月亮姐姐带着小星星们来上班。

盼啊盼，终于盼来了夜晚。

表哥和我带着激动的心情走进了广场。

广场上人山人海，我们好不容易找了一个地方站着，正想喘口气。

突然“嘭”的一声，把我吓了一跳。

我抬头一看，正是那五光十色的烟花！我立马观看起来。

先出现的是蝴蝶样的烟花在空中翩翩起舞；一眨眼，又像是一场流星雨从天而降；紧接着，又有一场剑雨从上而下直冲我来……我害怕地躲在表哥身后，不敢抬头看，生怕那一把把光剑会射到我身上。

参加航模训练说说 1. 我参加航模训练啦，就像开启了一场超级酷炫的天空之旅。你能想象小小的模型在自己手中慢慢成型，最后像鸟儿一样翱翔天际吗？比如说，我第一次看到那些精致的零件，心里就像揣了只小兔子，又紧张又兴奋，这就是梦想开始的感觉啊。 2. 航模训练真不是件轻松事儿，可我就是爱得不行。它就像一个神秘的魔法世界，每一个零件都是魔法咒语。我和队友们总是凑在一起研究，有次小王拿着一个小零件问我：“你说这像不像飞船的钥匙？”我当时就笑了，这脑洞开得可真大，但又莫名觉得很贴切呢。 3. 参加航模训练的我，仿佛找到了另一个自己。那感觉就像探险家发现了新大陆。有一回，我在调试航模的时候，怎么都弄不好，正着急呢，老张过来拍拍我的肩膀说：“别急，这就像做饭，火候不到肯定不行。”他这么一说，我心里突然就有底了。 4. 航模训练啊，就像是一场和天空的约会。每次看到航模在空中飞翔，我都激动得不行。就像小时候看到风筝飞起来那种兴奋。我记得有次比赛，旁边的小李大喊：“看啊，我们的航模就像超级英雄在天空穿梭！”那场面，简直酷毙了。 5. 我在航模训练里学到好多东西，这可不像玩玩具那么简单。它更像是一场充满挑战的冒险。有次组装航模，我不小心把一个零件装错了，正懊恼呢，小赵安慰我说：“这就像走路不小心摔了一跤，爬起来继续走就好啦。”他的话让我又有了干劲。 6. 航模训练的日子充满惊喜。这就好比打开一个装满宝藏的盒子，你永远不知道下一个是什么。有一次我们在户外试飞，突然一阵大风刮来，航模摇摇欲坠，我心想这下完了。可没想到，它竟然顽强地调整过来，就像一个勇敢的战士在战场上不屈不挠。 7. 参加航模训练，我感觉自己像个小小的发明家。那些航模零件在我手里就像乐高积木一样，能组合出无限可能。我和小刘经常互相交流创意，他说：“咱们把这个零件这样装，会不会让航模像火箭一样飞出去？”这种探索的感觉太棒了。 8. 航模训练像是我的秘密乐园。在那里，我可以尽情发挥自己的想象力。有次我突发奇想，想给航模加个小灯，让它晚上也能飞。大家都觉得我这个想法很疯狂，就像要给星星装个开关一样。但最后我们真的做到了，那种成就感难以言表。 9. 我投入到航模训练中，就像鱼游进了大海。这里面的乐趣只有亲身经历才知道。有一回，我们一起研究如何提高航模的速度，大家七嘴八舌地出主意，就像一群小麻雀在叽叽喳喳讨论大事，最后还真想出了一个好办法。 10. 航模训练，对我来说就像一场热血的战斗。每一次挑战都是一个小怪兽，我要把它们一个个打败。我记得刚开始学习操控航模的时候，它就像个不听话的小宠物，到处乱飞。我当时就发誓，一定要驯服它，现在我已经能熟练操控了呢。 11. 参加航模训练，我仿佛走进了一个充满奇迹的世界。航模就像一个个有生命的小精灵，等待我们去唤醒。我和小孙有一次在讨论航模的外观设计，他说：“我们把它设计成蝴蝶的样子吧，让它像蝴蝶一样轻盈美丽。”这想法真的很有诗意。 12. 航模训练可不是随随便便就能做好的，这是一场耐心与智慧的较量。它就像一道难解的数学题，需要你一点点去摸索。我在制作航模的过程中，经常遇到问题，就像走进了迷宫。但是每次在队友们的帮助下找到出口，那种喜悦就像在沙漠中找到绿洲一样。 13. 我在航模训练中的每一天都很精彩。这就像一部充满惊喜的连续剧，每一集都有新的故事。有次我们参加一个航模展览，看到各种各样酷炫的航模，我对小陈说：“看这些航模，就像看到了未来的飞行器。”我们都对航模的未来充满了期待。 14. 航模训练让我找到了志同道合的朋友，我们就像一群追逐星星的孩子。大家一起分享航模知识，就像分享宝藏一样。有一次，小周带来一个他自己改装的航模，我们都围上去看，他得意地说：“这可是我的秘密武器，就像孙悟空的金箍棒一样厉害。” 15. 参加航模训练，我感觉自己像个指挥千军万马的将军。航模就是我的士兵，我要让它们在天空中展现最完美的姿态。在一次航模表演中，我操控着航模做出各种高难度动作，下面的观众都欢呼起来，我心里那个美啊，就像吃了蜜一样甜。 16. 航模训练就像一场梦幻之旅，充满了无限的可能。那些航模零件在我眼里就像拼图碎片，只要拼对了，就能创造出一个美妙的天空之景。我和小吴在组装一个大型航模的时候，他说：“这就像盖房子，一砖一瓦都不能马虎。”我深以为然。 17. 我对航模训练的热爱就像燃烧的火焰，怎么都扑不灭。每次去训练场地，就像回到家一样亲切。有一次我因为生病好几天没去，再去的时候，大家都围过来关心我，那种感觉就像家人一样温暖，让我更爱这个航模大家庭了。 18. 航模训练像是一场科技与梦想的盛宴。我们在其中探索、创新，就像勇敢的航海家在未知的海洋航行。我和小郑有次在尝试新的航模材料，他说：“这材料说不定能让我们的航模像闪电一样快呢。”我们都充满了期待。 19. 参加航模训练，我仿佛变成了一个天空的画家。航模就是我的画笔，天空就是我的画布。我可以画出各种美丽的图案。有次在试飞的时候，我操控航模在空中画了一个大大的爱心，旁边的小冯笑着说：“你这是在给天空写情书啊。” 20. 航模训练充满了挑战，但我却乐在其中。它就像一座高峰，我要努力攀登。我记得有次在训练中，我的航模突然失控，我当时吓出一身冷汗，可我没有放弃，经过一番努力，终于让它重新稳定下来，就像把脱缰的野马重新拉回缰绳一样。 21. 我在航模训练里收获的不仅仅是技能，还有友谊。我们就像一群并肩作战的战友。有次比赛失利了，大家都很沮丧，小孟站出来说：“这有什么，就像下棋输了一局，后面还有机会赢回来呢。”他的话让我们重新振作起来。 22. 航模训练像是打开了一扇通往未来的门。航模就像未来的交通工具的雏形。我和小韩讨论的时候，他说：“说不定以后我们坐的飞机就是从这些航模发展来的呢，就像蝌蚪变成青蛙一样。”这想法真的很有趣。 23. 参加航模训练，我就像一个执着的追光者。航模就是那束光，吸引着我不断前进。有次在制作航模的过程中，遇到了一个特别难的部分，我想放弃了，但是看到已经完成的部分，又不甘心，就像爬山爬到一半，怎么能轻易下山呢？于是我坚持下来了。 24. 航模训练是我生活中的一抹亮色。它就像彩虹一样绚丽多彩。我和小方每次看到航模飞起来，都会兴奋地跳起来，他说：“这航模飞起来的时候，就像仙女在天空跳舞一样。”这种充满想象的比喻让航模变得更加迷人。 25. 我对航模训练的热情就像夏天的太阳，炽热无比。每一次的训练都是一次成长的机会。有次我们去参加一个航模交流活动，看到其他高手的作品，我就像一个小粉丝一样，眼睛放光，心里想着我也要做出这么厉害的航模。 26. 航模训练像是一个充满魔法的盒子，每次打开都有新的惊喜。那些航模的飞行姿态就像舞蹈演员的优美舞姿。我和小崔在观看一次航模表演时，他说：“看那个航模，它的转弯动作就像芭蕾舞演员在旋转一样优雅。” 27. 参加航模训练，我感觉自己像是在创造一个个小小的奇迹。航模从一堆零件变成能飞的小机器，这难道不神奇吗？就像把沙子变成城堡一样。我和小蒋在组装航模的时候，他总是充满好奇地问这问那，就像一个好奇宝宝。 28. 航模训练的过程就像一场有趣的冒险游戏。我们在其中探索未知，寻找宝藏。我在一次试飞中发现了一个新的飞行技巧，就像游戏里发现了隐藏关卡一样兴奋。我赶紧告诉了小余，他也觉得超级酷。 29. 我在航模训练里就像一颗努力生长的小树苗。不断吸收知识和经验，渴望有一天能长成参天大树。有次我在学习航模理论知识的时候，觉得很难理解，就像在看天书一样。但是在老师和队友的帮助下，我慢慢掌握了，那种感觉就像冲破了乌云见到了阳光。 30. 参加航模训练，我仿佛进入了一个只属于自己的童话世界。航模就是我的魔法伙伴，带着我在天空中遨游。我和小郭有次一起放飞航模，他看着航模说：“你看它飞得多高啊，就像要飞到月亮上去找嫦娥一样。”这充满童趣的话让我笑得合不拢嘴。

二年级看表演作文二年级看表演作文篇一去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我听幺爸说成都的游乐园内的动物园有驯象表演。

我一直都很想去，终于机会来了，幺爸决定8月3日带我去看驯象表演。

那天，我和幺爸来到动物园，啊！我看到了大象：4根柱子似的腿支撑着大象的约有2米高身躯，晃动的脑袋上有两只蒲扇似的大耳朵，又粗又长的鼻子，灵巧地卷着嫩草往嘴里送，特别不协调的是它的脑袋上嵌着一对小小的眼睛，和善地盯着游人。

我好奇地问幺爸：“这象怎么没有象牙？”幺爸说：“这只是母象”。

一会儿，随着一阵阵悦耳的音乐，驯象开始了。

大象在驯象员的指挥下先是绕场走了一圈，它一边走一边点头摆尾，向观众致意，激起了大家一阵阵热烈的掌声。

随着优美的乐曲声，大象又跳起了“迪斯科”，只见它四蹄有节奏地踏步，扭动着身躯，做出了种种逗人发笑的动作。

最有趣的节目是“钓鱼”。

只见大象用鼻子灵巧地卷起了“鱼竿”，驯象员把一条条木制的假鱼放在地上，观众们屏住呼吸聚精会神地看着大象怎样“钓鱼”。

只见它用鼻子紧紧地卷住“鱼竿”，在空中划了一个孤形的圈子，对着“鱼群”甩了过去，一下子一条“大鱼”就钩上了鱼竿，观众中又爆发出一阵阵掌声。

我觉得十分奇怪，往前仔细看了看，原来钓鱼竿上有块吸铁石，“鱼”的头上有铁块，鱼竿一碰就“钓”上来了，真有趣。

这次的驯象表演真好看。

二年级看表演作文篇二第十届红领巾创造节拉开帷幕了。

其中，最引人注目的就是航模表演。

星期四下午第二节课，广播里传来了声音：“六年级同学请下楼……”我听了一蹦三尺高，因为我们要去看航模表演了。

我们排着整齐的队伍来到了操场边，在跑道上排着一排迷你火箭，随着倒计时“5、4、3、2、1发射。

”一架架迷你火箭飞上了蓝天，升空几十米后，火箭上出现了降落伞，迷你火箭想小伞兵一样慢慢下降，我有幸捡到了一架迷你火箭。

接下来，一架粉红色的滑翔机起飞了，只见这架滑翔机一会儿飞到四年级教学楼上空，一会儿又飞到五年级教学楼上空，我的眼睛都来不及看了，于是我看到了五年级教学楼第三层。

航模飞行表演作文
《精彩的航模飞行表演》
哎呀呀，今天我可算是看到了一场超级精彩的航模飞行表演，那场面，真的是让我到现在都还兴奋着呢！
我到了表演场地的时候，那里已经围了好多人啦，大家都满脸期待地等着表演开始。

我好不容易找了个好位置，眼睛一眨不眨地盯着天空。

终于，表演开始啦！只见那些航模飞机就像真的小鸟一样，嗖的一下就飞起来了。

有一架红色的航模飞机特别显眼，它在空中盘旋着，就像在跳舞一样。

我看着它，心里想着：“哇塞，这也太厉害了吧！”它一会儿高飞，一会儿俯冲，速度快得惊人，感觉就像一道闪电划过天空。

还有一架蓝色的航模飞机也特别有意思，它在空中做出各种高难度的动作，一会儿侧飞，一会儿翻滚，我都担心它会不会突然掉下来呢，哈哈！但人家飞行员技术可高超了，每次都能稳稳地控制住飞机。

我在下面看着，嘴巴张得大大的，不停地发出“哇”“哇”的惊叹声。

最让我印象深刻的是，有两架航模飞机竟然一起飞了出来，它们就像在比赛一样，你追我赶的。

它们在空中互相追逐着，一会儿这架在前，一会儿那架又超过去了，真的是太刺激啦！我感觉自己的心跳都跟着加速了呢。

这场航模飞行表演真的是太精彩啦！让我这个平时对航模不太了解的人都深深地迷上了它们。

我在回家的路上还在回味着那些精彩的瞬间，真希望以后还能有机会看到这么棒的表演呀！
怎么样，这场航模飞行表演是不是听起来就很有趣呀？嘿嘿！。

学校研学活动情况总结研学旅行促成长,最美课堂在路上。

学生们在研学中获取知识,在研学中感悟人生,在研学中悄然成长!下面是小编为大家整理的关于学校研学活动情况总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校研学活动情况总结1来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整?祭孔大典?开始了。

一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。

紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。

手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。

接着，我们来到了孔庙。

孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。

孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。

走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。

这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。

这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。

以击钟开始，这就是金声;以击罄告终，这就是玉振。

以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。

孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。

孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后，我们去参观了孔林。

孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。

孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。

一孔，孔家出嫁的女儿;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年纪便夭折的孩子;四孔，收到国家法律刑罚的孔家人;五孔，出家的孔家人。

航模比赛作文(10篇)航模比赛作文1明天，我就要去广州参加全国第十一届“我爱祖国海疆”航模比赛了。

我非常地激动，因为这是我第一次参加全国性比赛，也是我第一次不和父母一道出远门。

这次比赛我参加的项目有三项：纸船承重和770护航舰的制作以及护航舰放航比赛。

为了这次比赛，我花了大量的时间练习做航模、叠纸船和在纸船上放硬币。

航模制作是一件需要非常细心和耐心的工作，还需要我们要有很强的动手能力。

刚开始练习做的时候，我要花很长的时间才能完成制作一条船，并且制作得很毛糙，杨老师很不满意，但是杨老师却表扬我做船很认真。

后来我就更加努力地做船，并且一次比一次好。

最后，杨老师说我做船的水平能达到全国前六名。

我非常高兴。

纸船承重比赛，首先要用A4纸叠一个纸船，把纸船放在水里，然后在纸船上放一元硬币直到纸船快沉没为止，看谁的硬币最多。

你以为这很简单的话，那你就大错特错了。

因为叠纸船的时候要把纸的光面朝上，最后要把叠的纸边翻过来，这样光的一面就朝下了，还要注意没有折痕，尽量使船的底面积大些，这样，硬币放的就更多一点。

但是放的时候也是有技术的，要轻放，不能随便放在上面，而且还要呈对角线放，不能太靠边。

这样，船边就不会塌下来进水了。

所以，纸船承重是很科学的。

我一开始乱放，结果只放了五六十个硬币，然后杨老师让我按对角线放，并且要轻放。

我按照杨老师说的去练习，成绩越来越好。

从五六十到八十多、九十多、一百多，最后放到了一百三十二个硬币，这是我最好的'成绩。

我想如果在比赛的时候能发挥这样的水平，说不定我能获得冠军。

我很开心。

航模比赛作文2航模是一种益智的游戏，既能开发智力又能练习手的敏捷，所以许多人喜欢玩。

今天我们学校举行了一场热火朝天的航模比赛，比赛规则是控制模型船绕过标杆，用时少者为胜。

比赛开始前，我们派出李童作为参赛选手。

这时传来了一个声音：“赢的班级可以得到一份神秘奖品。

”我们的激情一下到了高潮，有的喊“李童，李童，不赢不回。

第1篇一、活动背景随着我国科技教育的不断发展，航模活动逐渐成为校园文化的重要组成部分。

为了激发小学生对科技的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，我校于近期成功举办了小学航模进校园活动。

本次活动旨在通过航模展示、实践操作、竞赛体验等形式，让同学们近距离感受航模的魅力，提高他们的科学素养。

二、活动目的1. 激发小学生对航模的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

2. 提高小学生的科学素养，拓宽他们的知识面。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的科技氛围。

4. 促进学校科技教育的深入开展。

三、活动内容1. 航模展示：邀请专业人士现场展示各种航模，包括固定翼飞机、直升机、无人机等，让同学们直观地了解航模的特点和功能。

2. 航模讲座：邀请航模爱好者为同学们讲解航模的历史、制作方法、飞行原理等知识，激发他们的学习兴趣。

3. 航模实践操作：组织同学们分组进行航模制作和飞行实践，让他们亲自动手，体验航模的魅力。

4. 航模竞赛：举办航模飞行竞赛，让同学们在比赛中展示自己的技能，激发他们的竞技精神。

四、活动过程1. 活动筹备阶段：学校成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

同时，联系了航模爱好者、专业人士等，为活动提供支持。

2. 活动宣传阶段：通过校园广播、海报、班级群等多种渠道，广泛宣传航模进校园活动，提高同学们的参与度。

3. 活动实施阶段：（1）航模展示：活动现场，同学们热情高涨，纷纷驻足观看航模表演。

专业人士详细讲解了航模的种类、特点、飞行原理等，让同学们对航模有了更深入的了解。

（2）航模讲座：航模爱好者为同学们带来了一场精彩的讲座，他们分享了自己在航模制作和飞行中的经验和心得，激发了同学们的学习热情。

（3）航模实践操作：同学们分组进行航模制作和飞行实践。

在专业人士的指导下，他们学会了如何制作航模、调试飞行器，并成功完成了飞行。

（4）航模竞赛：比赛现场，同学们发挥出色，展现出了良好的竞技状态。

经过激烈的角逐，最终评选出了获奖者。

科技表演飞机作文科技表演飞机作文篇一我是一个小小科技迷，我从小就喜欢一切和机械有关的东西。

什么小钉子小锤子啦，摇摇车啦、机器人啦我都爱不释手。

5岁的时候爷爷送给一架梦寐以求的无人机。

那是一台白色的塑料材质的无人机，和我摊开的语文书差不多大。

它还有一个简单的遥控器，可以控制无人机做出起飞、降落、360度旋转等动作。

可惜这台无人机的电池使用时间很短，只能飞10分钟。

7岁的时候，爸爸奖励我期末考试考了100分，送了我一台名叫特洛的无人机。

这台无人机也是塑料的，但是它比原来那台小巧多了，只有我两个手掌那么大，更酷的是它自带摄像头，可以从高空拍照和录像。

特洛可以和手机连接，用手机遥控飞机做出抛飞、弹跳、环绕、一键远飞航拍等高难度动作，还可以避开障碍物。

它可以使用备用电池，这样我就可以玩很长时间了。

今年春节，我观看了一次无人机表演，发现还有比特洛飞得更高更稳，待机时间更长，可以听从人类指挥排出漂亮图案的无人机。

甚至有些无人机还可以参与科学探测、帮助农民撒播农药，是人类的好助手。

无人机的更新换代说明我们国家的科技实力越来越强，科技的进步给我们的生活带来了更多便利，我要好好学习，将来设计出更厉害的无人机。

科技表演飞机作文篇二今天是科技节，学校带我们到操场上看飞机航模表演，我们听到了，一蹦三尺高，乐坏了！我们带着椅子来到操场，校长和主任们各说了几句话，飞机航模表演准备开演。

飞机航模表演开始了，一号飞机航模飞上了天空，它在低处绕了几个小圈，然后直向天空冲去，咦？飞机航模呢？不是刚刚还在这儿的吗？我奇怪地问。

这时后面的同学告诉我：“它在上面，不过有点高，但还是能看见的。

”我向上一看，果然有一个小黑点。

飞机航模又绕着学校飞了几圈。

可那个人没把它掌握好，飞机突然间降落，被弄坏了。

如果不是降落有问题，我肯定它是飞得最好的。

第二号飞机航模出发了，它先绕着学校飞了几圈，然后在空中连弄了十几个翻筋斗，同学们为它欢呼，我心里想：这个航模的功夫不可小袪啊！二号飞机降落时，我都不敢看了，困为我害怕一号的事再发生。

描写航模飞行表演的句子
1.在空中，那架精致的航模像一只自由翱翔的鸟儿，用它的翅膀翱翔于天空。

2. 一波波高空飞行，融入了各种耀眼的飞行姿态，如此炫目，如此美妙。

3. 飞机在空气中呼啸着，做出各种旋转和翻滚的动作，每一个动作都让人折服。

4. 空中表演中，那飞机从一端到另一端，衔接成一个个完美的画面，给人带来纯粹的视觉享受。

5. 航模飞机在空中穿梭着，像一只蝴蝶般轻盈自在，让人忘记了时间和空间。

6. 飞机飞行的线条流畅，一次次的落下，又一次次的振翅，让人惊叹不已。

7. 空中表演中，那红、绿、蓝等各种颜色交相辉映，像一道道美丽的彩虹，令人心旷神怡。

8. 飞机在天空中“跳跃”着，像一个舞者展示出无与伦比的舞姿，让人为之惊叹不已。

9. 在空中自由飞翔的航模，用它独特的方式展示着人们对飞行的向往和憧憬。

10. 那群跃动的飞机，像一支无声的舞蹈队，给人带来了无穷的美好感受和精神享受。

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