浅谈室内设计教育的现状与发展方向

建筑室内设计行业的学校环境分析随着教育改革的不断深化以及素质教育的深入发展，校园文化得到了教育部门的重视。

为了提升教学活动的实际效果，需要在教学建筑中体现校园文化，创建出一个具有个性和魅力的文化校园，推进整个教育行业的发展。

1、文化校园教学建筑室内环境营造和设计构思教学建筑设计同普通建筑设计在本质上没有太大的区别，都是为人类提供空间服务。

但教学建筑的功能比较特殊，是学生学习的场所，兼顾知识的传授以及学生文化素质培养的功能，因此教学建筑需要有自身的文化基准，在教学活动进行的过程中根据自身的文化特色在潜移默化中对学生产生深远的影响[1]。

随着教育水平的提升，学校对于校园环境建设的重视程度逐步提高，新型的教学建筑不断涌现。

然而，在工业化的发展背景下，校园环境变得越来越单一，丧失了属于自己的文化特征以及文化底蕴。

这导致整个学校的教学质量受到影响。

教学环境的设计应该以教师和学生的需求为主。

文化对于人的影响是潜移默化的，而教学建筑室内环境设计的营造为校园环境赋予了特殊的含义，体现了学校自身的文化特色，进而可以明确文化在教学活动进行过程中的意义。

以成都信息工程大学天府校区室内设计装饰工程为例，项目设计面积8800m2，包括孵化楼、科研楼等教学场所的室内装修设计，选择的材料经济耐用，造型简洁明快，结合人体工程学设计，同时体现天府之国高校独特之处，充分体现校园文化以及校园特征。

通过对实际情况的分析可以看出，在进行具体设计时需重点关注意境的创建、赋予人性情感。

1.1意境的创建学校是学生接受教育、培养人才的主要场所。

教学建筑的设计，可以为广大师生提供一个优雅、宁静、具备文化气息的学习和交流的环境，提升教学活动的实际效果。

随着现代教育的发展，教学建筑室内环境的作用得到了充分的体现。

教学建筑是学生接受知识的主要空间载体，设计的时候需要创造出简洁明快、富有时代气息和文化品味的学术环境以及交往空间，从而为室内环境赋予丰富的文化内涵。

建筑设计行业发展趋势分析近年来，随着城市化进程的不断推进，建筑设计行业得到了前所未有的发展机遇。

在新时代背景下，建筑设计行业的发展呈现一系列新的趋势和特点。

本文将从多个角度分析建筑设计行业的发展趋势，并探讨未来可能出现的变化。

一、绿色环保趋势随着人们环保意识的提高，绿色建筑设计已成为未来发展的重要方向。

越来越多的建筑项目开始注重节能、减排和资源循环利用。

绿色建筑设计要求建筑物在能源、材料、水资源等方面更加环保和可持续。

二、智能化建筑设计随着新技术的不断涌现，智能化建筑设计成为一种重要趋势。

智慧建筑通过集成智能系统，提高建筑的生态性能、舒适度和安全性，为人们提供更好的居住和工作环境。

智能建筑设计将会成为未来建筑设计的重要方向之一。

三、人性化设计在建筑设计中，注重人性化设计是一个重要的趋势。

与传统设计相比，人性化设计更加注重人们的实际需求和感受。

建筑师需要在设计中考虑到人们的舒适度、健康等方面的需求，打造更适合人们居住和工作的空间。

四、定制化设计随着社会的发展，人们对个性化的需求也越来越高。

建筑设计行业也开始注重定制化设计。

建筑师需要根据不同用户的需求和要求，进行个性化设计，以满足不同人群的需求。

五、建筑信息化随着信息技术的迅速发展，建筑信息化已成为建筑设计行业的一大趋势。

通过建筑信息化技术，可以对建筑项目进行全程跟踪管理，提高工作效率和质量，减少资源浪费和成本支出，并为项目的决策提供参考依据。

六、跨界合作跨界合作是建筑设计行业发展的另一个重要趋势。

建筑师和其他专业领域的合作，可以带来更多创新和新思路。

建筑设计和景观设计、室内设计等领域的合作，可以创造出更具创意和独特的建筑作品。

七、国际化发展建筑设计行业的国际化发展也是未来的一个重点发展方向。

随着全球化的推进，建筑项目的规模和类型越来越多样化。

建筑设计师需要具备全球视野和跨文化沟通能力，与国际顶尖公司竞争并拓展海外市场。

八、教育培训的重要性在建筑设计行业发展的过程中，教育培训的重要性愈发凸显。

第1篇在我国，教育是国家发展的基石，教育类建筑设计在近年来受到了越来越多的关注。

作为一名从事教育类建筑设计的设计师，我有幸参与了许多教育类建筑项目，通过这些项目，我积累了丰富的经验，也收获了许多心得体会。

以下是我对教育类建筑设计的几点心得体会。

一、关注教育理念与建筑设计的融合教育类建筑设计首先要关注的是教育理念，即建筑的设计要符合教育的发展需求。

在项目设计过程中，我们要深入了解教育理念，将其融入到建筑设计中，使建筑成为教育的有力载体。

1. 功能分区合理教育类建筑的功能分区要科学合理，既要满足教育教学的需求，又要便于管理。

在设计过程中，我们要充分考虑各个功能区域的相互关系，使之既独立又相互联系，形成有机的整体。

2. 空间布局灵活教育类建筑的空间布局要灵活多变，以满足不同教育活动的需求。

例如，教室、实验室、图书馆等空间要具备良好的采光、通风和隔音效果，同时要便于师生之间的交流与合作。

3. 生态环保理念在建筑设计中，我们要充分考虑生态环保理念，采用绿色、环保的材料和施工技术，降低建筑对环境的影响。

同时，还要注重室内空气质量，为师生创造一个舒适、健康的学习和工作环境。

二、注重建筑风格与地域文化的结合教育类建筑设计要注重建筑风格与地域文化的结合，使建筑成为地域文化的载体，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

1. 地域特色在设计过程中，我们要深入挖掘地域文化内涵，将地域特色融入建筑设计中。

例如，运用当地特有的石材、木材等材料，以及具有地域特色的建筑元素，使建筑具有鲜明的地域特色。

2. 传统与现代相结合在传承地域文化的同时，我们还要注重建筑风格与现代审美观念的结合。

通过现代设计手法，使建筑既具有传统韵味，又富有时代气息。

三、关注建筑的安全性、舒适性教育类建筑的安全性、舒适性是建筑设计的重要环节。

以下是我对这方面的几点体会：1. 结构安全建筑设计要确保建筑结构的安全性，遵循相关规范和标准，确保建筑在地震、风荷载等自然灾害面前具有足够的抗震、抗风能力。

浅议中国与国外室内设计发展与实际剖析【摘要】现代室内设计作为一门新兴的学科，尽管发展到现在也只是近数十年的事，但是人们对于自己的生活有意识地希望能更好更舒适，对于生产活动的室内进行安排布置，甚至美化装饰，赋予室内环境以所祈使的气氛，这些却早已从人类文明伊始的时期就存在了，无论是国内还是在国外。

为什么这么说呢，我们先来观查下两者的发展历程。

【关键词】室内设计；文艺复兴；现代室内设计；中国风格早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面，新石器时代的居室遗址里，还留有修饰精细、坚硬美观的红色烧土地面，即使是原始人穴居的洞窟里，壁面上也已绘有兽形和围猎的图形。

也就是说，即使在人类建筑活动的初始阶段，人们就已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能给予同时的关注。

室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起，如北京的四合院、四川的山地住宅、云南的“一颗印”、傣族的干栏式住宅以及上海的里弄建筑等，在体现地域文化的建筑形体和室内空间组织、在建筑装饰的设计与制作等许多方面，都有极为宝贵的可供我们借鉴的成果。

与此同时，国外室内设计的发展：在公元前古埃及贵族宅邸的遗址中，抹灰墙上绘有彩色竖直条纹，地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品；卡纳克的阿蒙神宙，宙前雕塑及宙内石柱的装饰纹样均极为精美，神宙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间，恰恰符合古埃及神宙所需的森严神秘的室内氛围，这正是神宙的精神功能所需的。

欧洲中世纪和文艺复兴以来，哥特式、古典式、巴洛克和洛可可等风格的各类建筑及其室内均日臻完美，艺术风格更趋成熟，历代优美的装饰风格和手法，至今仍是我们创作时可供借鉴的源泉。

1919年，在德国创建的鲍豪斯学派，摒弃因循守旧，倡导重视功能，推进现代工艺技术和新型材料的运用，在建筑和室内设计方面，提出与工业社会相适应的新观念。

之后，格罗皮乌斯设计的鲍豪斯校舍和密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那展览馆都是上述新观念的典型实例。

ＴＯＤＡＹ理论专著中职类室内设计专业毕业生的市场前景董京京（保山中等专业学校　保山技师学院　云南　保山　６７８０００）摘要：随着国内经济的不断增长，室内设计行业也在不断的扩大，需要更多的人才进行支援。

对于中职学校而言，培养学生的学习能力，提高学生的设计能力是必不可少的。

首先要认清室内设计行业的发展，室内设计不是吃年轻饭的，而是随着年龄的增长，资格会更老。

在中职室内设计中，毕业生的市场前景要明确了解，更好地为学生提供好的市场，促进学生的就业，同时能够有助于学校的发展。

本文对中职类室内设计专业毕业生的市场前景进行分析，从毕业生的现状以及就业存在的问题进行探讨，阐述提升就业的策略。

关键词：中职学校；室内设计专业；毕业生；市场前景中图分类号：Ｇ７１８ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００２－３９１７（２０２１）０１－００２６－０１ １．室内设计专业毕业生现状室内设计不是一层不变的内容，而是根据建筑物以及环境和当前人们的审美进行改变，设计出更符合人们物质和神经需求的室内环境。

在当前的室内设计中，很多学生都不明白室内设计的真正的意义，它不是一门简单的设计，而是融入了空间艺术和环境艺术的一种综合体现。

当前的室内设计毕业生现状很是凄惨，绝大部分学生都选择了其他岗位进行实习和就业，极少部分优等学生选择对口专业进行上岗。

在室内设计的工作需求中，一些能力一般的学生根本无法胜任这份职责，再加上刚毕业的实习工资低，无法让学生独立面对社会生活，只能选择其他职业。

而且每年都会有一大批的室内设计学毕业，根本无法将所有学生都调入到该专业的实习中，导致学习的专业与就业方向不匹配［１］。

２．中职类室内设计专业毕业生就业存在的问题首先从学生身上出发，并不是每个学生都将各自的所学的知识得到有效的应用，这就导致无法适应室内设计行业。

室内设计看起来很简单，但是它所包含的内容十分广泛，极少部分学生才能完全掌握，顺利就业。

其次，很多中职学校只教育学生理论知识，不注重实践的教学。

名师指导 Famousteacherguidance158教育前沿 Cutting Edge Education幼儿园室内公共区域环境创设研究现状文/徐小雷摘要：幼儿园室内环境对儿童健康成长有着深远的意义，幼儿园室内公共区域环境是幼儿园在环境创设中容易忽视的地方，笔者对我国近7年关于室内公共区域环境创设的相关研究文献进行梳理，从幼儿园室内环境的影响、价值；幼儿园室内公共区域环境创设问题；幼儿园室内公共区域环境创设策略进行综述，为今后我国幼儿园室内公共区域环境创设的相关研究提供思路。

关键词：幼儿园；室内公共区域；幼儿；创设当下随着学前教育的快速发展，人们对于幼儿园室内空间环境的关注也日益增多，本文在梳理近阶段我国有关幼儿园室内公共区域环境研究文献的基础上，分析我国幼儿园环境创设关注点的变化，以期为后续的相关研究与实践提供借鉴。

在进行具体研究之前首先要先对幼儿园环境公共空间范围进行界定，胡小青在其《幼儿园环境设计研究》一文中，按照幼儿园的功能空间将幼儿园的公共环境空间分为幼儿园建筑、幼儿园室内、室外环境三大部分，所以本文聚焦的幼儿园室内公共区域的范围就是大厅空间、走廊空间、楼道空间这三大空间。

1 幼儿园室内环境的影响、价值的研究幼儿园室内环境对幼儿的影响以及幼儿对室内环境的需求是双向的关系，王璐瑜轩在《幼儿心理在幼儿园室内环境设计中的运用研究》中指出：宽阔的室内空间使得幼儿乐意活动，多形成乐观向上的情绪；而憋闷狭窄的室内空间会使得幼儿自闭不合群，从而形成消极倦怠的情绪。

幼儿需要高质量的空间以便方便他们接收更加广阔信息。

环境的信息能够引导幼儿学习初步的人际交往技能，有利于幼儿向社会人的过渡，良好的幼儿园室内环境创设对幼儿的健康成长具有极其重要的价值。

冯静在《幼儿园室内环境创设策略研究》中罗列了六个方面的价值，分别是：有利于幼儿健康发展；能够促进幼儿语言的发展；能够促进幼儿社会性的发展；有助于激发幼儿学习的兴趣；能够增强幼儿对艺术的感受能力；有助于幼儿养成良好的生活卫生习惯。

室内设计专业介绍室内设计是一门涉及建筑、美学、材料科学、人类行为学等多个领域的综合性学科。

它的主要任务是通过对室内空间的规划、布局、装饰、灯光、家具等方面的设计，使室内空间达到美观、舒适、实用、安全等多方面的要求。

下面将从历史、定义、发展、教育、职业等方面介绍室内设计专业。

一、历史室内设计的历史可以追溯到古代，例如古埃及和古希腊时期的建筑和艺术，它们的建筑和装饰都具有美学和实用性。

在欧洲，文艺复兴时期的建筑和艺术也对室内设计产生了深远的影响。

19世纪末，室内设计作为一个独立的学科开始出现，当时的室内设计师主要是为富人和贵族设计豪华的室内装饰。

20世纪初，室内设计逐渐成为一门独立的学科，并开始应用于公共场所、商业场所和住宅等领域。

随着科技的发展和人们对室内环境的要求不断提高，室内设计也在不断发展和创新。

二、定义室内设计是一门综合性的学科，它涉及建筑、美学、材料科学、人类行为学等多个领域。

它的主要任务是通过对室内空间的规划、布局、装饰、灯光、家具等方面的设计，使室内空间达到美观、舒适、实用、安全等多方面的要求。

室内设计师需要了解建筑结构、材料性能、人类行为学、艺术美学等方面的知识，同时还需要具备创意、沟通、协调、管理等能力。

三、发展随着科技的发展和人们对室内环境的要求不断提高，室内设计也在不断发展和创新。

现代室内设计已经不再局限于豪华的住宅和商业场所，而是应用于各种场所，包括医院、学校、办公室、酒店、餐厅、展览馆等。

同时，室内设计也越来越注重环保、可持续性和智能化等方面的设计。

四、教育室内设计专业的教育主要包括本科和研究生教育。

本科教育通常为四年制，主要包括室内设计基础、建筑结构、材料科学、艺术美学、人类行为学等方面的课程。

研究生教育通常为两年制，主要包括室内设计理论、设计方法、设计实践等方面的课程。

五、职业室内设计师可以在建筑设计事务所、室内设计公司、家具公司、房地产开发公司、酒店、餐厅、展览馆等单位工作。

后疫情时代住宅室内设计中存在的问题以及发展趋势

[摘 要]目前新冠疫情依旧在全球肆虐，影响居民的生活行为变化以及心理变化，居民对于室内空间的需求也发生了潜移默化的转变，因此对于室内空间未来的设计方向也需要重新考虑与探讨。通过对当下时期住宅室内设计中存在的问题进行讨论，分析后疫情时代室内设计居住的发展趋势以及解决措施。

[关键词]后疫情时代；室内设计；发展趋势 [中图分类号] TU22 [文献标志码] C 1 从空间布局以及功能需求出发探讨存在问题及优化措施 1.1 公区交通核集中问题 疫情期间，大家较为关注自身所在住宅的通风问题以及是否有交叉污染的风险，这对于传统塔式住宅以及一梯多户板式住宅更加凸显此类问题，尤其是塔式住宅和板式住宅的中户，不仅不能直接通风，反而存在交通核交叉污染的风险。由此可见实现户型南北通风以及交通核分流的方式既可增加出入的安全性，又可改善住户的生活品质。

图1 分交通核 (图片来自搜建筑网络) 如上图1所示，分交通核的设置可以实现户型南北通风，也可以减少人员密集在交通核中发生交叉污染风险。每个城市结合自身的不同特点，对建筑的长高比、日照、容积率等方面制定了不同的规范要求，所以分交通核在一些城市较难实施。对于多层、小高层、洋房等住宅独立电梯厅也将会受到住户的青睐，独立电梯厅的设置既可以最大程度的让住户避免受到公共区域的交叉污染，也可作为住户储物收纳的空间，同时可兼备入户前消杀功能空间，给住户提供了极大的便利（图2）。

图2 独立电梯厅住宅 (图片来自搜建筑网络) 1.2 户内布局问题 1.2.1 卧室布置相对集中。目前住宅产品中有较多此类户型，公区与卧室做动静分离，卧室布置集中。但在疫情期间，房间的隔离功能却显得尤为重要。与此同时也需要注意房间套间的设计，形成闭环活动空间，方便家庭内部对发热人员进行有效隔离。如果有老人同住，根据老人的生活习惯，老人卧室尽量与其他卧室分开布置较好，同时次卫生间尽量与老人卧室靠近布置，不仅方便老人起夜也不会干扰其他人休息，此房间具有独立性能，也可作为隔离功能区域。