高中语文成语选择题60道(附答案解析)

高三成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是目不识丁，不善于与人交流。

B. 他虽然成绩优异，但总是目中无人，不善于与人交流。

C. 他虽然成绩优异，但总是目不暇接，不善于与人交流。

D. 他虽然成绩优异，但总是目不转睛，不善于与人交流。

答案：B2. 形容事情非常紧急，一刻也不能耽误的成语是（）A. 刻不容缓B. 急不可耐C. 迫不及待D. 迫在眉睫答案：A3. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他做事总是虎头蛇尾，不能持之以恒。

B. 他做事总是马马虎虎，不能精益求精。

C. 他做事总是一言九鼎，言而有信。

D. 他做事总是一意孤行，不听劝告。

答案：C4. 形容人非常吝啬，一毛不拔的成语是（）A. 一毛不拔B. 一文不值C. 一贫如洗D. 一掷千金答案：A5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。

B. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。

C. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误了。

D. 他总是自作聪明，结果却聪明反被聪明误。

答案：A6. 形容人非常固执，不听别人意见的成语是（）A. 固执己见B. 固执己见C. 固执己见D. 固执己见答案：A7. 下列成语中，使用不当的一句是（）A. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

B. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

C. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

D. 他总是自命不凡，结果却一事无成。

答案：B8. 形容事情非常困难，难以完成的成语是（）A. 难上加难B. 难于上青天C. 难能可贵D. 难分难解答案：B9. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

B. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

C. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

D. 他总是自视甚高，结果却一事无成。

答案：A10. 形容人非常谨慎，小心谨慎的成语是（）A. 小心翼翼B. 小心谨慎C. 谨小慎微D. 慎之又慎答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 形容人非常聪明，反应敏捷的成语是（）。

高中成语练习及答案【篇一：成语练习含答案】有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。

b．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

.c．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！d．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。

【答案】选c【解析】a项“罪不容诛”罪大恶极，即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。

b项d.求全责备，苛责别人，要求完美无缺。

d项“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境。

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：a．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。

b．在地摊上买药要特别小心。

鱼龙混杂的东西多得很。

c．众志成城，因人成事，中国人民*自己的力量建立了新中国。

d．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。

【答案】选d【解析】a项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。

b项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

c项“因人成事”是指依*别人的力量来成事。

a．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

b 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。

c．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

d．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

【答案】选b【解析】a项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻。

c项简单的饮食。

形容生活简约。

d项“一团和气”态度温和，没有原则。

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：a．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。

b．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。

高中语文成语选择题50道1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？B.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

C.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

D.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

B．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。

C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

D．这次联赛我们虽然输了，但没有关系，我们可以总结教训，卷土重来嘛！3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．我们的班长德高望重，这次被选为全市优秀共青团员。

B．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

C．吴华迎着再次前来家访的老师激动地说：“您能不顾疲劳，三顾茅庐，太使我感动了。

”D．一桩手法隐蔽的盗窃案，经过一番缜密、深入的侦查，终于水落石出了。

4．选出依次填入文中括号内最恰当的一组词语（）齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔。

那些莲叶啦，树丛啦，〔①〕好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱蜢啦，则画得细致极了，那真是〔②〕描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都〔③〕。

这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，〔④〕：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得〔⑤〕A．用墨如泼惜墨如金清晰可见相映成趣生气蓬勃B．浓墨重彩轻描淡写依稀可见相映生辉勃勃生机C．粗犷豪放刻意求工历历可辨相得益彰栩栩如生D．寥寥数笔煞费苦心历历可数相互配合呼之欲出1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（全国卷1）A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差，变废为宝。

部编版新教材高中语文选择性必修下册课内成语集合（练习版）《氓》1( )：二三：不专一。

形容三心二意。

2( )：夙：早；兴：起来；寐：睡。

早起晚睡。

形容勤奋。

3( )：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。

誓言说得真实可信。

4( )：边笑边说话。

《离骚》1( )：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一。

形容色彩多样、斑斓绚丽。

2( )：比喻文章的形式和内容都完美，也形容人相貌端美。

3( )：九：表示极多。

纵然死很多回也不后悔。

形容意志坚定，不论经历多少危险，也决不动摇退缩。

4( )（九：泛指多数）指历尽艰险，死里逃生；也形容处在生死关头，情况十分危急。

5( )：举：全；混浊：不清明。

世上所有的人都不清不白。

比喻世道昏暗。

6( )：溘：忽然。

指人突然死亡，常作悼念死者用词。

7( )：意思是显露自己的才能。

也比喻炫耀才能，表现自己。

8( )：云程：青云直上的路程，比喻远大的前程。

轫：阻止车轮动的木头。

发轫：车轮启行先去掉轫，故称启程为发轫。

青云直上的道路刚刚启程。

比喻美好远大的前程刚刚开始。

多用作颂辞。

9( ) ：踵：追随，继续。

继续前人的事业，并使更加完善美好。

10( )：瞻：向前看；顾：回头看。

看看前面，又看看后面。

形容做事之前考虑周密慎重。

也形容顾虑太多，犹豫不决。

11( )：踵：脚跟。

武：足迹。

跟随着前人的脚步走。

比喻效法前人。

12( )：指木工度量器物孔眼的大小方圆制作可与之相契合的榫头。

比喻说话办事须从实际出发。

13( )：原意是有作为的人也将逐渐衰老。

比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

14( )：旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

15( )：偭：违背；越：逾越；规、矩：一定的标准、法则和习惯。

谓违背改变正常的法则。

16( )：金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。

比喻文章的形式和内容都完美。

也形容人相貌端美。

17( )：犹言雕虫小技。

亦作“雕虫末伎”。

18( )：鸷鸟：猛禽。

鸷鸟不合群。

比喻忠正刚强的人不合于世俗。

高中语文成语运用练习题及讲解一、选择题1. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老骥伏枥，志在千里。

B. 这次考试，他不费吹灰之力就取得了优异的成绩。

C. 他总是喜欢夸夸其谈，却很少付诸实践。

D. 他因为一点小事就大发雷霆，真是小题大做。

答案：A2. 下面成语使用不当的一项是：A. 他做事总是瞻前顾后，缺乏决断力。

B. 他们俩真是志同道合，一拍即合。

C. 他虽然年事已高，但仍然耳聪目明，头脑清晰。

D. 他经常自吹自擂，却很少得到别人的认可。

答案：D二、填空题1. 他虽然失败了很多次，但仍然坚持不懈，这种________的精神值得我们学习。

答案：锲而不舍2. 面对困难，他总是能够________，从不轻言放弃。

答案：迎难而上三、改错题1. 他虽然年纪轻轻，但已经________，真是年轻有为。

原句：他虽然年纪轻轻，但已经功成名就，真是年轻有为。

修改后：他虽然年纪轻轻，但已经崭露头角，真是年轻有为。

2. 他总是________，却很少听取别人的意见。

原句：他总是独断专行，却很少听取别人的意见。

修改后：他总是固执己见，却很少听取别人的意见。

四、解释题1. 请解释成语“画龙点睛”的含义及其使用场合。

答案：成语“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛使龙栩栩如生，比喻说话或写文章时在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

常用于形容在关键时刻做出的决定性贡献。

2. 解释成语“杯弓蛇影”的含义及其使用场合。

答案：成语“杯弓蛇影”原指把杯中的弓影误认为是蛇，比喻因疑神疑鬼而产生不必要的恐惧或疑虑。

常用于形容无端的猜疑或过度的担忧。

五、应用题1. 请用成语“对牛弹琴”造句，并解释其含义。

答案：他向一个对音乐一窍不通的人讲解音乐理论，真是对牛弹琴。

这个成语形容对不懂或不欣赏的人讲高深或美妙的事物，白费力气。

2. 请用成语“掩耳盗铃”造句，并解释其含义。

答案：他做了错事却试图掩盖，这不是掩耳盗铃吗？这个成语比喻自欺欺人，做了坏事却以为别人不知道，实际上只是自欺欺人的行为。

2018年全国各地高考语文试卷成语题汇总及解读（18套）2. （全国Ⅰ卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行、或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。

尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为人师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的作品，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。

”2.答案：B【解读】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

2．（全国II卷））下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。

B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。

C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。

2.B 【解读】“弱不胜衣”形容人很瘦弱，连衣服也承受不起。

“飞短流长”指散播谣言中伤他人，“放虎归山”把老虎放回去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。

【导语】语⽂练习是检测⾼⼀学⽣学习效果的重要⼿段和⽅法。

⽽成语的正确运⽤则是语⽂试卷上必考的题型。

为了帮助⾼⼀学⽣掌握成语知识点，下⾯为⼤家整理⾼⼀语⽂成语专项训练练习题，希望对⼤家有所帮助! ⾼⼀语⽂成语练习(⼀) 下列句⼦中加点成语使⽤正确的⼀项是 1.A.⼩兰的母亲病了，家务事都落在她⼀个⼈⾝上，整天忙得不亦乐乎。

B.这个领导任命的学科带头⼈，既不懂外⽂，⼜看不懂电路图，⾯对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。

C.**势⼒制造两个中国，阻挠祖国统⼀，但台湾回归祖国是⼈⼼向背，⼤势所趋。

D.在严酷的事实⾯前，他过去给⾃⼰筑起的⼀道海市蜃楼，顷刻间全部倒塌了。

2.A.张先⽣年事已⾼，⾝体⽋佳，看书作⽂都有点⼒不从⼼了。

B.遗憾的是，我因事没能去机场为你送⾏，⾄今仍耿耿于怀。

C.她终于认识了⾃⼰，战胜了⾃我。

在新的学年⾥，她德智体美劳全⾯发展，并驾齐驱，被学校评为优秀学⽣⼲部。

D.为了早⽇完成这个科研课题，科研⼈员宵⾐旰⾷，废寝忘餐，不辞⾟劳地⼯作着。

3.A.⼩李刚刚步⼊这门学科的研究领域，远远未登堂⼊室。

B.孩⼦应该⼲，可以⼲的事情，要让他们⾃⼰去⼲，⽗母不要求全责备。

C.⽂章要写得短⼩精悍，是开宗明义，切忌下笔千⾔，离题万⾥。

D.临出发了，张⼩云还在七⼿⼋脚地收拾⾏李。

4.A.辽阔的草原上，没有别的建筑物，⼗多座油井星罗棋布地耸⽴着。

B.借鉴也是必要的，他⼭之⽯，可以攻⽟，借鉴别⼈的经验总可以少⾛弯路吧! C.抗⽇的烽⽕燃到了晋西北，不少热⾎青年躬逢其盛，纷纷参加抗⽇游击队。

D.流放的⼈们在饱尝世事沧桑之后，对⽣死的问题已看得很淡了。

5.A.为了应付⾼考，教师越教越细，学⽣越学越碎，其结果是肢解了⼀篇篇完整的美⽂。

长此以往，学⽣⾃然⽬⽆全⽜，见⼀斑⽽不见全豹。

B.现代社会商品经济意识⽆孔不⼊，⼀切都要围绕经济建设这个中⼼来展开。

C.城市管理是街道⼯作的⼀项重要职能，10⽉5⽇，各街道办事处都有⼀⽀“蓝盔部队”粉墨登场，那就是城管监察分队。

最新精编高中语文成语的正确使用100题专项训练（含解析）1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。

”的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线；的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；的民族不喜欢聆听，喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度。

因此，我们要学会聆听。

这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。

A．急功近利不可一世闭关自守B．不可一世急功近利闭关自守C．闭关自守不可一世急功近利D．不可一世闭关自守急功近利【答案】试题分析：不可一世：不认可同时代的人，自认为在当代没有一个人能比得上。

形容自命不凡，狂妄到极点。

与下文的“狂妄自大”“虚怀若谷”相照应。

闭关自守：比喻与外界隔绝，不接受外界事物的影响。

与下文的“吹嘘”“坐井观天”“视野宽广”相照应。

急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。

与下文的“盲动”“高瞻远瞩”相照应。

2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①她没读多少书，但她单凭______，也认得了一些字，而且能够背出一些简单的古诗。

②主题曲《爸爸去哪儿》成了小朋友________的歌曲，几乎每个小朋友都能哼上两句。

③我从乡下跑到京城，一转眼已经六年了。

其间______的国家大事，算起来也很不少。

A．耳闻目睹耳熟能详耳濡目染B．耳濡目染耳闻目睹耳熟能详C．耳濡目染耳熟能详耳闻目睹D．耳熟能详耳闻目睹耳濡目染【答案】C试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

“耳闻目睹”指亲耳听到，亲眼看见。

“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细。

“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

三个词语虽然看似同义，但意义相差很远。

①处写“她”“没读多少书”“也认得了一些字”，可知是不知不觉中认得的，用“耳濡目染”。

高中语文部编版教材课内成语汇集一、必修上1.峥嵘岁月：不平凡的日子。

2.挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。

3.指点江山：评论国家大事。

4.昂首阔步：仰起头，迈着大步向前。

形容精神振奋，意气昂扬。

5.五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

6.喜怒哀乐：泛指人的各种不同的感情。

7.理直气壮：理由充分，因而说话有气势。

8.不知所措：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

9.磕磕绊绊：跌跌撞撞的样子。

10.鹤立鸡群：是指像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

11.义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。

12.亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人。

13.不敢越雷池一步：比喻不敢越过某一界限。

14.无可辩驳：没有理由或根据来否定对方的意见。

形容事实确凿，理由充足。

15.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。

16.不约而同：指事先没有约定而相互一致。

17.和蔼可亲：指人态度温和，性格善良容易接近。

18.和颜悦色：脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

19.心神不定：指心里烦躁，精神不安。

20.坐卧不安：坐着躺着都不安宁。

形容心烦意乱，十分担心忧虑的样子。

21.翻来覆去：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。

22.全力以赴：把全部力量都投入进去。

23.座无虚席：座位没有空着的。

形容出席的人很多。

24.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。

25.雷厉风行：比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速。

26.开门见山：指打开门就能看见山。

比喻说话或写文章直截了当，不拐弯抹角。

27.跌宕起伏：形容事物多变、不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。

28.五大三粗：形容人高大粗壮，身材魁梧。

29.有目共睹：指非常明显，谁都看得见。

30.不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

31.离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。

32.炉火纯青：道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。

高中语文成语选择题(一)1.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( D )A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。

2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(C)A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。

D.李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。

味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训，再走失败的老路。

袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

罄竹难书：用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

3.词语积累下列成语意思相近的一项是(B)A.镇定自若胸有成竹胜券在握B.义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C.向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D.日新月异翻天覆地白驹过隙镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。

义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。

怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。

形容十分愤怒。

怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。

形容极端愤怒。

向隅而泣：一个人面对墙脚哭泣。

形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。