新余学院本科生修读双学位、辅修专业的暂行规定(919)

新余学院本科生修读双学位、辅修专业的暂行规定

第一章总则

第一条为适应社会发展和经济建设对人才需求多样化的要求，充分发挥我校学科综合优势，培养复合型、高素质人才，让一些成绩突出、学有余力的学生能更充分地利用我校的教育资源，学到更多的知识技能，提高学生就业竞争能力和社会适应能力，学校决定在我校全日制本科生中实行双学位及辅修专业制，并制订本暂行规定。

第二条双学位指学生在修读本专业学士学位（即第一学位或主修学位）的同时，再修读另一个学科门类专业的学士学位。

第三条辅修专业指学生在修读本专业（即主修专业）同时，再修读另一个专业（即辅修专业）的主要专业课课程。

第四条学校实行双学位、辅修专业联通培养的方式，课程学分可以相互承认。

第二章设置

第五条双学位、辅修专业由专业所在二级学院根据专业特点、社会需要和学生的要求提出，经教务处审核，报分管校长批准后设置。

第六条双学位、辅修专业开设二级学院（以下简称开设二级学院），应提前将所开设双学位、辅修专业的人才培养方案、接受名额报至教务处，教务处予以公布。

第七条双学位、辅修专业的人才培养方案参照主修专业的要求制订。

第八条辅修专业课程应包括该专业的主要专业课。双学位课程应包括该专业主要的基础课、专业基础课、专业课，主要的实践环节和毕业论文（设计）。教学培养要求应与该专业本科人才培养要求相同。

第九条双学位、辅修专业的学习均实行学分制管理。辅修专业应修读的课程总学分为30-32学分；双学位的课程可在辅修专业课程基础上增加若干门课程，总学分60学分左右，其中，实践环节和毕业论文（设计）为最低10学分。

第十条为方便同一专业的双学位、辅修专业课程学分的互相转换，双学位课程应包含（相同专业的）辅修专业的全部课程。

第十一条学生修读双学位、辅修专业，一般从本科第三学期开始。辅修专业的学习一般在第六学期完成，最迟应在第八学期前完成；双学位的学习，视专业要求不同，一般在第八学期完成，最迟应在第十二学期完成（即延长在校学习时间二年）。

第三章申请与录取

第十二条符合下列条件的我校在籍本科生，均可申请从第二学年开始攻读双学位或辅修专业：

（一）品行优良，身体健康；

（二）第一学期必修课程（不含体育课）首次考试没有不及格，未受过任何纪律处分，无欠费情况；

（三）符合开办双学位、辅修专业的特定招生条件；

（四）原则上应选择修读与主修专业不同门类的学科专业；申请修读双学位须跨学科大类，但普通类、美术类、音乐表演类专业不能相互之间跨招生大类修读。

每个学生只能申请一个专业为双学位或辅修专业。

第十三条修读双学位、辅修专业的学生，应于第二学期结束之前（一般在第十五周前后）向所在学院提出书面申请，填写《新余学院修读双学位、辅修专业申请表》（以下简称《申请表》），学生所在学院进行资格审核，审核同意后，将学生名单汇总报教务处。

第十四条教务处审定初选名单，送分管校领导批准后，由教务处公布修读双学位、辅修专业的学生名单并发给录取通知书。

第十五条学生所在学院负责通知学生在规定时间内交纳培养费；培养费每学期按学分交纳，未交费学生不得参加双学位、辅修专业的学习。若学生中途退出，所交费用一律不退。

第十六条修读双学位、辅修专业的交费标准按相关规定执行。

第十七条学生凭录取通知书到院财务部门交费，并带学生证、一寸免冠照片2张及交费凭证到开设学院办理注册手续，领取辅修双学位、辅修专业修读证。

第四章教学与学籍管理

第十八条双学位、辅修专业的教学日常管理由开设学院负责。各学院应指定专人或委派班主任负责双学位、辅修专业的教学管理与学生管理工作。

第十九条双学位、辅修专业人才培养方案中规定的课程，若学生在主修专业中已修读规格和内容要求相同或更高的同类课程，成绩在及格以上的可申请免修。其在主修专业中的成绩可转记为双学位、辅修专业的免修成绩。若免修课程的学分超过双学位、辅修专业总学分（不含毕业论文、设计）的30％，则超出部分的学分不得申请免修，需改修其他相关课程。

第二十条双学位、辅修专业一般单独编班组织教学，报读双学位、辅修专业的学生应按所编入的班级（统称辅修班级）听课、考核。对选修少于20人的课程，亦可采取随堂听课的方式。攻读双学位、辅修专业的学生，应根据主修专业的人才培养方案合理安排学习时间，有计划地选修课程。若所在辅修班级的课程与主修专业的教学安排有冲突，由学生提出申请，经开设学院主管领导批准、报教务处备案，允许改随同一专业的其他辅修班级修读该课程。

第二十一条学生通过自学（区分于自考）等途径确已掌握人才培养方案规定的某门必修课或选修课，可提出免听申请。经任课教师审核，开课学院主管领导批准，报教务处备案，可免听该门课程。但实践性教学环节（实习、实验、课程设计、毕业设计论文等）不得申请免做。批准免听的学生须随班做该门课程的实验和完成任课教师指定的作业等，方可参加该课程考核。任课教师有权根据学生完成实验和作业情况，决定是否允许其参加考核。考核合格，方可取得该门课程的成绩和学分。

第二十二条双学位、辅修专业课程考核不合格未获得学分者，可在下学期开学初参加

补考，若补考仍未通过，可随下一届学生重新选课学习，或办理重修手续重修。

重修可随同单独设班的下一年级的双学位、辅修专业同一课程听课考核，也可经本人书面申请、任课教师同意、开课学院和教务处批准，采取在任课教师指导下自学的方式进行，但必须参加课程实践教学环节，未完成实践教学环节者不得参加课程考核。

第二十三条修读期间，若双学位、辅修专业课程与主修专业课程在上课或考试时间安排有冲突，学生应优先保证主修专业的学习和考试。未修读的课程内容应通过自学等方式补上；若考试时间冲突，可在考试前向双学位、辅修专业课程开课系提出书面缓考申请，经批准后，可参加补考或随下一年级的学生一同考试，也可随教学要求相同（即学分数与课程内容相同）的课程考核。

第二十四条免修、自修、免听、改修、重修均需按该门课程的学分交费。

第二十五条双学位、辅修专业课程结束后，任课教师应按与本专业学生相同标准进行考核。

第二十六条开设学院要建立双学位、辅修专业学生学籍档案。双学位、辅修专业学生的学习成绩和学籍，由开设学院负责管理，待学生修业完毕，出具学生所修全部课程（环节）的成绩表，一份以专业为单位（填写双学位、辅修专业学生学籍簿）交教务处存档，一份以个人为单位交学生所在学院存入学生个人档案。

第二十七条双学位、辅修专业学籍实行独立管理制度，其成绩的优劣不影响主修专业学籍处理，但在考核时违反纪律，则同样按学校的有关规定处理。

第二十八条修读双学位、辅修专业的学生，应首先保证完成其主修专业课程的学习，如在主修专业学习过程中达到新余学院学籍管理规定中的留（降）级或退学条件，将取消修读双学位、辅修专业资格。

第五章毕业与学位授予

第二十九条双学位、辅修专业学生的毕业资格审核工作由开设学院负责，辅修学位的授予应经开设学院学位评定分委员会审议通过后，上报学校学位评定委员会审议。

第三十条修读辅修专业的学生，在主修专业学制规定的学习年限内，修完辅修专业人才培养方案规定的全部课程，成绩合格取得相应的学分，发给“新余学院辅修专业证书”和“新余学院辅修专业成绩单”。未达到辅修专业条件的，仅发给“新余学院辅修专业成绩单”。

第三十一条修读双学位专业的学生，在主修专业学制规定的学习年限内，修完双学位专业人才培养方案规定的全部课程（环节），成绩合格取得相应的学分，可授予“新余学院辅修学士学位证书”。未能获得主修专业学位或未完成双学位人才培养方案规定的全部教学环节，但达到辅修专业要求者，转发“新余学院辅修专业证书”；未达到辅修专业条件的，仅发给“新余学院辅修专业成绩单”。

第三十二条学生在毕业离校时，如仍未能取得双学位证书、辅修专业证书之一的而又未申请延长学习期限的，其修读双学位、辅修专业课程的学分可作为主修专业全校性选修课学分记载，但原则上只可替代同类课程学分。