物理周清1

期 内容 组别 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 检查 马若玲 陆典 王鹏飞 刘彦飞 沈新高 张一凡 顾邦栋 李念念 倪冬业 苗思琪 高子雅 赵恒杰 周广安 蒋永琪 臧昊 张云 李威 刘建国 何立潘 李锦 曹朵 王春雨 庄帆帆 王佳豪 陈欣琪 张鹏程 陆慧敏 孟奇 孙跃洲 周壮壮 鲁思敏 张晶 王婕 王梦晴 宋艳平 张佳敏 孔凡志 杨鑫 高岩 牛田辉 周旭 尚良伟 季明绪 高婷 潘园园 寇中慧 孙悦 高阳阳 陈梦娜 王思亭 姜洋 张美旗 张子腾 沈冲 许迪 汤妍 郑宇 陈小雨 刘畅 赵建伟 李进 孙安心 张连君 张烨 傅静 季重阳 备注：对查用△表示， 组长查用○表示， 老师查用√ 对查 组长查 老师查 对查 组长查 老师查 对查 组长查 老师查 对查 组长查 老师查 对查 组长查 老师查 对查 组长查 老师查

检测内容：第十三章第1～3节得分________卷后分________评价________一、选择题(共8小题，共48分。

1～7为单选题，8为多选题，每小题6分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是(C)A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．(赤峰中考)“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食。

关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是(D)A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加3．(杭州中考)对同一物态的某种物质，根据c＝QmΔt可知(D)A．比热容跟热量成正比B．比热容跟质量成反比C．比热容跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量4．(盐城中考)为了“探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化”的特点，小明做了如下实验，将盛有30 ℃冷水的小烧杯放入盛有70 ℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图象。

下列说法错误的是(C) A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高得快C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量第4题图第5题图5．(常州期中)小明同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。

他依据实验数据绘制了图中甲、乙两条图线中的一条，已知m冰＝0.1 kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，酒精灯在相同时间内的加热效果相同，下列分析正确的是(D) A．小明绘制的是甲图线B．1～3 min内温度不变，说明冰块没有吸收热量C．0～1 min内冰块吸收的热量为2.1×103 JD．1～3 min内，冰水混合物吸收的热量为2.1×103 J6．(重庆校级月考)1 kg初温为30 ℃的水，吸收4.2×105 J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度(C)①90 ℃②110 ℃③130 ℃④150 ℃A．1 B．2 C．3 D．47．(抚顺一模)用相同的加热装置对a、b两种液态的物质加热时，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是(A)A.如果a、b是同种物质，则a的质量更小B．如果a、b质量相等，则a的吸热能力更强C．在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能D．温度从t1升高到t2时，a、b吸收的热量Q a＝Q b8．(多选)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是(AC)A．一个物体放出热量时，温度可能会下降B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体内能增加时，温度不一定升高D．物体内能增加，一定从外界吸收热量二、填空题(每空2分，共20分)9．(辽阳中考)热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。

检测内容：第二章第1～3节得分________卷后分________评价________一、选择题（每小题5分,共40分)1．声音从空气传入水中，它的传播速度将(A)A．变大B．变小C．不变D．不能确定2．科技馆有一个“声聚焦"装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示，把耳朵靠近装置的固定架的中心，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,改变了声音的(B)A．音调B．响度C．音色D．传播介质3．（绵阳中考）在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是(D)A．声音的响度大些B．声音的音调高些C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了4．(成都中考)如图所示为音叉共鸣实验：两个振动频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。

此现象可以说明（A)A。

声音能够传递能量B．声音传播不需要介质C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音5．如图所示是童谣《小蜜蜂》的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一起”这四个字的期间,声波的音调逐渐升高.这主要是因为下列何种变化（D）A．声波的振幅逐渐增加B．声波的频率逐渐变低C．小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加D．小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加6．如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(C)A．乙、丁的响度和音色相同B．甲、丁的音调和响度相同C．甲、乙的音调和响度相同D．丙、丁的音色和响度相同7．(郴州中考）下列关于声音的说法中，正确的是（D）A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到,是因为它的翅膀振动幅度太小B．“不敢高声语,恐惊天上人"中的“高声”指的是声音的音调高C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的8．(河南中考）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是(D）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息二、填空题（每空2分，共30分）9．人在游泳时,会引起水的振动而发声，鱼会被吓跑，这说明__液体(水）能传声__.鱼听到声音的条件跟人一样，即不仅要有__声源__和传播声音的__介质__，还要有正常的__听觉器官__。

15．如图是小明同学课外活动时，制作水塔水位自动控制装置模型所
用的基本器材，其中A、B是与导线相连的金属块，M是小电动机，L
是小灯泡，要求当水位尚未到达金属块A的高度时，电动机转动(带动 水泵向水塔注水)；当水位升高到A时，电动机停止工作，小灯泡亮， 请按照上述要求，直接在图中连接好电路。
16．在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺 线管周围摆放了一些小磁针。 (1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的 磁场与_______ 条形 磁体的磁场相似。 (2)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极 所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线
4．下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，画出的磁极和磁感 线方向，其中正确的是( B )
5．铁棒A能吸引磁针，铁棒B能排斥磁针，那么下列说法中正确的
是( D )
A．A、B都有磁性 B．A有磁性，B没有磁性 C．B有磁性，A没有磁性 D．B有磁性，A不能确定
6．如图所示，弹簧秤上挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时， 弹簧秤的示数( A．不变 C．先减小再增大 )C B．逐渐减少 D．先增大再减小
13．如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电
流时，会自动切断电路。
(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属 杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA 省力 杠杆。 属于________ (2)若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它 接在进户线的____ 火 线上。
电流 方向有关。 管中的_______
S 极。 (3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为____