英语：Unit1 lesson6课件(冀教版三年级起点四年级上新)

…
Homework
• Make your own name card.
•
Let’s act!
Hello …
…
Let’s sing a song!
Let’s play!
Go!
Stop Hello. My
!
name is …
My name
is …
Let’s play!
My name is Li Ming. What’s your name?
My name is Jenny. What’s your name?
冀教版 三年级上册
Lesson 1 Hello!
Do you know the English?
apple
banana
orange
Li Ming
Jenny
Danny
Hello. My name is Danny. What’s your name?
My name is Li Ming.
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/82021/8/8August 8, 2021

特殊号码， 不收取任何费用。
887 6392
一、数一数，写出数字单词。
___t_h_re_e______
_____s_i_x_____
____s_e_v_e_n____ _____te_n_______
__e_ig_h_t______ ___n_i_n_e_____
Unit 1 School and Numbers
Lesson 6 Numbers 6--10
邢台县宋家庄中心学校 张丽叶老师
a chair a book
1.How many ?
six chairs
seven books
a ruler a pen a pencil
1.How many ?
eight chairs nine chairs ten pencils
1.How many ?
2.Let’s chant !
词汇巩固
连一连
seven ten nine six eight
110是中国报警电话号 码。110电话除负责受 理刑事、治安案件 外，还处理个人无 力解决的紧急危难 求助等。该号码属 于特殊号码，不收 取任何费用。
在遇到火灾、爆炸、 恐怖事件、群众遇 险事件等事件时均 可拨打消防报警电 话119。该号码为特 殊号码，不收取任 何费用
本节课你学到了哪些内容？
Homework
1.将学到的数字读给你的爸爸妈妈。 2.完成练习
class is over
下课了
Thank You

Why? Because he wants to help Tess. He wants her to feel happy.
write to Little Zeke? Can you find him? He is in Tess’s desk. He is in Tess’s pencil box.
A. Emma有很多朋友。 B. Emma看见很多朋友。 ( A )2. Little Zeke wants to help her.
A. Little Zeke想帮助她。 B. 她想帮助Little Zeke。
( B )3. He writes to her.
A. 他给她发邮件。
B. 他给她写信。
一分耕耘一分收获
视频
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Story time
一分耕耘一分收获
look and think.
Who is Little Zeke? What does Little Zeke do?
一分耕耘一分收获
Act-I’m Little Zeke
I’m Emma’s friend. My name is… I
only (副词)仅有的;唯一的;只有;仅
He hides in Emma’s desk.
hide (动词)藏
Where is Little Zeke?
一分耕耘一分收获
Where is my pencil?
Here it is.
He helps Emma.
What does Little Zeke do?
一分耕耘一分收获
二、选择合适的句子，把短文补充完整。
Hi! Welcome to my classroom. 1.__D____

图3
1.How many friends does Little Zeke have? 2.Who is he/she? 3.Where is Little Zeke?
图4
What does little Zeke do?
图5
1.What happens in the story? 2.What does Mrs.Jones find on the desk?
图6
1.Who comes to Emma's class? 2.How does she feel?
. 图7
What does Little Zeke do?
图8
1.Where does Tess find Little Zeke? 2.Is she happy or sad?
图9
1.How many friends does Little Zeke have now? 2.Is Little Zeke happy or sad?
Step1 :class opening and review
1.Greetings 2.Freetalk 3.Review (词汇.方位介词.数字)
Step 2. Numbers
• 1 One • 2 two • 3 three • 4 four • 5 five
• 6 six • 7 seven • 8 eight • 9 nine • 10 ten
找规律：
• 13-19 数字结尾加 teen • 整十结尾加 ty • 几十几就是整十加个位数字 • 发音，十几后为长音，几十后为短
音
Step3.practice
How many days in a week? Seven days