第一单元
第一课草原
1.重点字词
衣裳绿毯洒脱拘束稍微渲染迂回羞涩勾勒襟飘带舞
茫茫奇丽无限境界套马天涯礼貌惊叹陈列一碧千里
2.近反义词
1)近义词:拘束一拘谨勾勒一勾画明朗一晴朗一碧千里一一碧万顷
(2)反义词:舒服一难受洒脱一拘束疾驰一缓行柔美一刚健
3中心思想
课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景,表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。
4知识点拨
(1)是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
点拨:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎能忍心马上分别呢?大家站在夕阳下无边无际的草原上,相互倾诉着惜别之情。这是全文的中心句,结尾点题,进一步点明了让作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的自然美和人情美。
(2)在天底下,一碧万顷,而并不茫茫。
点拨:“碧”形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全都”的意思。这句话的意思是,整个草原全是碧绿碧绿望不到边的草。这里写出了草原辽阔、碧绿的特点
5.课外拓展
★★积累古诗
赋得古原草送别
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
第二课丁香结
1.重点字词
幽雅伏案笨拙单薄恍然妩媚模糊眼帘照耀平淡无味
负担浑浊花苞参差宅院芭蕉潇洒遮掩朦胧印象派
2.近反义词
(1)近义词:浑浊一污浊照耀一照射梦想一理想遮掩一遮蔽
(2)反义词:潇洒一木讷朦胧一清楚笨拙一伶俐点缀一装点
3.中心思想
课文主要写了作者多年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句。在
次春雨中发现丁香花的花蕾恰似一个“结”,从古人的诗句开始,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显
露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
4.知识点拨
(1)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
点拨:“积雪”指白丁香。这里不仅赞美了丁香花的洁白,还赞美了花多而纯净。
(2)花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过
来。
点拨:这里运用借代的修辞手法,借用事物特征来代替事物本身。文中用“莹白”
代指丁香,能够更鲜明更直观地突出丁香的特点。“莹白”不仅言其白,而且言
其光洁,给人眼前一亮之感。
5.课外拓展
★★★积累与丁香有关的古诗词
(1)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
(2)殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
(3)霜树尽空枝,肠断丁香结。
(4)青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
第三课古诗词三首
1.重点字词
建德江西江月望湖楼鸣蝉稻花溪桥别枝社林
2.同音字组词
幕(幕布 )暮(暮春) 墓(坟墓) 慕(羡慕)
3.中心思想
(1)《宿建德江》:这首诗是诗人满怀希望投奔长安,但终无所获,漫步吴越
时所作。诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发了羁旅愁思,思念故乡以及怀才不遇之情。
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》:这首诗描写了诗人在望湖楼上饮酒时所见
到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色,表达了诗人对大自然的无比热爱的情
感。
(3)《西江月·夜行黄沙道中》:诗人通过描写在夏天夜行乡间所见到的情景, 流露出丰收之年的喜悦和热爱农村生活的情感。
4.知识点拨
(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
点拔:鸟云上涌,就如墨汁泼下,尚未遮住山峦,白色的雨珠像玪珠溅入船中。
这里运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了乌云之黑,雨来之急。
(2)稻花香里说丰年,听取蛙声一片
点拨:闻到稻花的香气,听到青蛙的叫声,让人想象出一派丰收的美景。作者
从嗅觉和听觉两个方面写出了夜行黄沙道中的感受,由“稻花香”“蛙声一片”联想到了丰收年
5.课外拓展
★★积累古诗词:
饮湖上初晴后雨
宋·苏轼
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
第四课花之歌
1.重点字词
坠落馥郁赠予凝视苍穹冠冕旖旎顾影自怜心驰神往
琼浆祭献摇曳鸣啭婆娑绿茵孕育硕大无朋孤芳自赏
2.近反义词
(1)近义词:苍穹一天空赠予一赠送摇曳一摇动凝视一注视
(2)反义词:馥郁一恬淡仰望一俯视顾影自怜一得意忘形
3.中心思想
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔
凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画4.知识点拨
（1)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥
郁
仿写:我在田野中漫步,使禾苗更加葱绿;我在山岗上绽放,使山岗斑斓无比。(2)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭
献
点拨:这部分讲述了花的成长与芬芳及凋谢。
5.课外拓展
★★★积累“桃花”的古诗词
(1)去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
(2)人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
(3)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
(4)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。—一苏轼《惠崇春江晩景》
(5)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。—一张志和《渔歌子》
第二单元
第五课七律·长征
1.重点字词
云崖渡过铁索岷山三军磅礴逶迤等闲
2.多音字
蒙:meng(蒙骗) meng(蒙住) meng(蒙古)
3.中心思想
这首诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长
征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强
的生命力和战斗力。
4.知识点拨
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
点拨:一“暖”一“寒”,既写出了天气情况,又写出了内心感受。作者将
这两种感觉进行对比,既表达了红军渡过金沙江后的喜悦之情,又表现了夺取泸
定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。
5.课外拓展
★★积累成语:
(1)万水千山(表示数量的词):三头六臂三言两语四面八方五湖四海
(2)成语接龙:万水千山一山穷水尽一尽善尽美一美中不足一足智多谋一谋
事在人,成事在天一天地良心一心口如一一气呵成一成千上万
第六课狼牙山五壮士
1.重点字词
日寇奋战冀望眺望山涧豪迈手榴弹热血沸腾斩钉截铁
抡拳壮烈悬崖屹立攀登崎岖副主席居高临下全神贯注
2.近反义词
(1)近义词:依托一依靠屹立一耸立豪迈一豪放斩钉截铁一直截了当
