组织学与胚胎学五年制理论课教学大纲

《组织学与胚胎学》课程教学大纲课程名称：组织学与胚胎学课程编号：英文名称：Histology andEmbryology课程性质：必修总学时：54 讲课学时：36 实验学时：18学分：3学分适用对象：中医学专业先修课程：人体解剖学，医学生物学一、课程性质、目的和任务组织学与胚胎学是重要的医学基础课程，它包括组织学和胚胎学两部分。

组织学是研究机体的细微结构及其相关功能关系的科学；胚胎学是研究人体发生发育规律的科学。

本大纲以组织学为主，胚胎学仅作概要介绍。

通过本学科的学习，要求学生掌握组织学与胚胎学的基本理论、基本知识，了解本学科近代发展、重要的成就，为学习其他相关的基础课、临床课，以及今后的工作奠定必要的基础。

（一）基本理论和基本知识1、掌握基本组织的组成、结构、特征及主要功能。

2、掌握主要器官：心脏、各型血管、胸腺、淋巴结、脾脏、食管、胃、小肠、胰腺、肝脏、气管、肺、肾、睾丸、卵巢、子宫、甲状腺、肾上腺、脑垂体等的微细结构。

3、掌握生殖细胞的发生、受精和胚胎早期发育的过程，胎膜与胎盘，以及某些异常发育和优生知识。

（二）基本技能1、了解光学显微镜下人体基本组织及主要器官的组织结构。

2、了解石蜡切片HE染色方法过程。

二、课程教学和教改基本要求教学方式包括讲课、实验、自学、示教等方式。

讲课以讲授重点、难点为主，主要问题力争讲深讲透，次要的问题或较易理解的问题，拟由学生自学。

教学过程中将充分运用多媒体课件等教具，借此以验证教学内容，增强对内容的消化和理解。

实验以观察组织切片为主，并配合观看电镜照片及多媒体等。

在现有教学方法的基础上，部分章节内容开展基于问题的学习方法（problem-basedlearning,PBL）和引导发现法，培养学生提出问题、发现问题和解决问题的能力。

本大纲讲授内容上分三级：掌握、熟悉和了解。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第一章组织学绪论[教学要求]掌握组织学与胚胎学的研究内容，熟悉其在医学课程中的地位，了解常用研究技术。

《组织学与胚胎学》教学大纲课程名称：组织胚胎学总学时：34学时〔理论20学时,实验14学时〕开课单位：组胚教研室适用专业：护理专业三年制推荐教材：《人体解剖学与组织胚胎学》,吴国平主编,普通高等教育"十一五"国家级规划教材,江西科学技术2007年第2版参考书：〔1〕《组织学彩色图鉴》,成令忠主编,人民卫生2000年第四版〔2〕《组织学》,成令忠主编,人民卫生,1993年,第二版一、教学目的与要求组织学与胚胎学是临床医学专业重要的医学基础课程.组织学是研究正常人体的微细结构及其相关功能的科学.胚胎学是研究人体发生、生长发育及发育机制的科学.两者是互相联系又有区别的两门独立科学.通过本门课程的教学,使学生掌握人体组织和器官的微细结构及其功能,具体地了解胚胎的发生过程,为学习其它基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础.二、教学内容、学习基本要求与学时分配绪论<1学时>[教学内容]1、组织学与胚胎学的研究内容及其在医学中的位2、组织胚胎学研究的方法3、组织胚胎学常用的计量单位4、学习组织胚胎学的基本观点[目的要求]1、了解组织学与胚胎学的研究内容2、熟悉苏木精—伊红〔HE〕染色方法3、掌握常用的计量单位4、掌握光学显微镜的应用基本组织第一章：上皮组织<1学时>[教学内容]1、上皮组织的概念2、被覆上皮的类型及其结构,上皮组织的特殊结构及功能3、腺上皮的概念,外分泌腺的一般结构,外分泌腺的分类[学习要求]1、掌握上皮组织的特点及分类2、掌握上皮的类型、结构特点、分布与功能3、了解腺上皮的概念,外分泌腺的基本结构分类及功能第二章：结缔组织<4学时>[教学内容]1、疏松结缔组织结构分布及功能,细胞：成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、未分化的间充质细胞.细胞间质：纤维、基质2、软骨组织的结构、分类,结构：软骨细胞、细胞间质分类：透明软骨〔透明软骨的结构特点、分布〕、纤维软骨、弹性软骨3、骨组织的结构：骨细胞、细胞间质.长骨的结构：骨板、骨密质的结构,骨膜的结构与功能4、血液与血细胞的发生a)血液的组成、功能b)红细胞的形态结构、大小、功能,正常血液中红细胞的数量、寿命c)白细胞的分类、形态结构、大小、功能,正常血液中白细胞的数量d)血小板的结构、数量、及功能[学习要求]1．掌握疏松结缔组织的结构及功能2．掌握血液的成份,血细胞的分类和正常值,各种血细胞的形态、结构、亚微结构及功能3．掌握骨组织和骨4、熟悉软骨组织结构及类型5、了解致密结缔组织、网状组织、脂肪组织第三章肌肉组织<2学时>[教学内容]1、肌肉组织的概念2、骨骼肌纤维结构3、骨骼肌纤维的收缩原理4、心肌的形态结构、与骨骼肌的主要不同点5、平滑肌纤维的一般结构1、掌握肌组织的特点、分类、分布及收缩特点2、掌握三种肌纤维的形态结构特点3、掌握心肌的形态结构、与骨骼肌的主要不同点4、掌握平滑肌光镜下的形态结构特点第四章神经组织<2学时>[教学内容]1、神经组织的概念2、神经细胞的形态结构：胞体、突起3、神经元的分类4、神经元间的联系——突触,化学性突触在光镜和电镜下的结构5、神经胶质细胞：中枢神经系统的神经胶质细胞〔星型胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞、室管膜细胞〕,周围神经系统的神经胶质细胞〔雪旺细胞、卫星细胞〕6、神经纤维的分类、周围有髓神经纤维的结构、神经的构造7、神经末梢的分类、分布、结构和功能<a>感觉神经末梢：游离神经末梢、有被囊神经末梢<b>运动神经末梢：躯体运动神经末梢、内脏运动神经末梢[学习要求]1、重点掌握神经细胞〔神经元〕结构、分类2、掌握神经组织的组成、功能、分布3、熟悉神经纤维的分类、周围有髓神经纤维的结构、神经的构造4、了解神经胶质细胞结构及分类、分布5、了解神经末梢的分类、分布、结构和功能第五章循环系统<2学时>[教学内容]1、循环系统的组成,功能及循环系统管壁结构的共同点2、毛细血管的分类、结构与功能3、大、中、小动脉的结构、功能a>中动脉：内膜、中膜、外膜b>小动脉和微动脉c>大动脉4、了解静脉的结构特点：中静脉、小静脉和微静脉、大静脉、静脉瓣5、掌握心脏壁的组织结构a>心脏结构：心内膜、心肌膜、心外膜、心瓣膜b>心脏的传导系统[学习要求]1、重点掌握大、中、小动脉的结构、功能2、掌握毛细血管的分类、结构与功能3、掌握心脏壁的组织结构4、了解循环系统的组成,功能及循环系统管壁结构的共同点5、了解静脉的结构特点第八章内分泌系统<1学时>[教学内容]1、内分泌系统的组成,内分泌腺的结构与功能特点2、甲状腺的形态结构：a>滤泡上皮细胞的结构与功能b>滤泡旁细胞的分布、结构及其功能3、甲状旁腺的形态结构、主细胞结构及其分泌的激素4、肾上腺：a>肾上腺皮质的组织结构：球状带、束状带、网状带,各带细胞分泌的激素b>髓质的组织结构：嗜铬细胞的结构特点及其分泌的激素5、脑垂体：a>脑垂体的位置与分布b>腺垂体远侧部〔前叶〕的组织结构及远侧部各种细胞的功能c>神经垂体结构与功能[学习要求]1、掌握甲状腺的结构与功能2、掌握甲状旁腺的形态结构3、掌握肾上腺结构与功能4、掌握脑垂体结构与功能5、了解内分泌系统组成、内分泌腺的结构与功能特点第九章消化系统<2学时>消化管1、消化管壁的一般结构：黏膜、黏膜下层、肌层和外膜2、食管的组织结构特点：上皮、腺体、肌层的特点3、胃的组织结构：胃底腺的细胞类型,主细胞、壁细胞的分布、形态结构及功能4、小肠黏膜的组织结构：小肠绒毛的结构与功能,小肠吸收细胞的结构5、结肠的组织结构特点,阑尾的组织结构特点消化腺1、腮腺、颌下腺、舌下腺主要结构及功能2、胰腺外分泌部与内分泌部：外分泌部腺泡的结构及功能,内分泌部的细胞类型及功能3、肝脏a>肝脏一般结构b>肝小叶：定义、组成,中央静脉,肝板〔肝索〕,肝细胞的结构特点及功能,肝血窦、窦周隙,胆小管的位置、结构功能c>门管区的组成d>胆汁排除途径e>肝的血液循环f>肝的分带[学习要求]消化管1、掌握消化管的一般结构：黏膜、黏膜下层、肌层和外膜2、掌握胃的组织结构与功能3、掌握小肠黏膜的组织结构：小肠绒毛的结构与功能,小肠吸收细胞的结构4、熟悉食管的组织结构特点5、了解结肠的组织结构特点,阑尾的组织结构特点消化腺1、掌握肝脏结构与功能2、熟悉胰腺结构与功能3、了解唾液腺结构特点第十章呼吸系统<2学时>[教学内容]1、呼吸系统的组成及鼻黏膜结构特点2、呼吸道管壁的一般结构特点3、气管、支气管的结构特点4、肺：a>肺的导气部：小支气管、细支气管、终末细支气管管壁结构的变化特点b>肺的呼吸部：呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡的结构,肺泡的结构,肺泡上皮细胞的类型、形态结构与功能<a>肺泡隔的组织结构<b>气—血屏障,肺泡巨噬细胞<c>肺的血液循环[学习要求]1、掌握气管、支气管、肺结构与功能2、熟悉呼吸道管壁的一般结构3、了解呼吸系统的组成及鼻黏膜结构特点第十一章泌尿系统<1学时>[教学内容]1、泌尿系统的组成、功能2、肾结构与功能a>肾的一般结构b>肾的组织结构：<a>肾单位：肾小体的结构与功能,滤过屏障,肾小管的结构与功能<b>肾小球旁器的结构：球旁细胞、致密斑的结构与功能<c>肾的血液循环特点3、输尿管、膀胱的结构[学习要求]1、掌握肾结构与功能2、了解泌尿系统的组成、功能3、了解输尿管、膀胱的结构第十二章生殖系统<2学时>[教学内容]男性生殖系统1、男性生殖系统的组成2、睾丸的一般组织结构：鞘膜、白膜、睾丸纵隔、睾丸小叶3、曲细精管的组织结构：基膜、类肌细胞、生精上皮、支持细胞的形态、结构、功能,生精细胞：各种生精细胞的形态特征和排列规律,精子的超微结构特点4、睾丸的间质：间质细胞的结构与功能女性生殖系统1、女性生殖系统的组成2、卵巢的组织结构：上皮、白膜、皮质、髓质a〕、卵泡的发育与成熟：〔原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡、成熟卵泡〕各期卵泡的形态结构,卵细胞的成熟分裂b〕、排卵c〕、黄体的形成和退化d〕、卵泡闭锁和间质腺e〕、卵巢的内分泌功能3、输卵管的结构4、子宫a>子宫壁的组织结构：浆膜、肌层、内膜b>子宫内膜的结构：增生期与分泌期子宫内膜的结构特点c>子宫内膜的周期性变化：月经期、增生期、分泌期[学习要求]男性生殖系统1、掌握睾丸的结构与功能2、了解男性生殖系统的组成、功能女性生殖系统1、掌握卵巢的结构与功能2、掌握子宫内膜的结构与月经周期关系3、了解女性生殖系统的组成、功能三|、其他教学环节〔组胚实验教学大纲〕绪论〔1学时〕1实验目标1.1目的组织学教学包括理论课和实习课两部分.实习课是教学过程中的一个重要环节,其目的在于：1.1.1 进一步验证和巩固理论知识,加深和扩大对理论内容的理解和认识.1.1.2 加强基本技能的训练.应正确和熟练地使用光学显微镜,并能快速准确地辨认各种组织和器官的形态结构.1.2 内容1.2.1 组织学部分主要包括切片标本,幻灯片,模型等.1.2.2 胚胎学实习内容主要包括大体标本,模型,录像等.1.3 要求1.3.1 严格遵守实验室规那么.1.3.2 实习前必须复习理论课内容,明确每次实习课的目的,要求,方法和步骤,按实习指导的要求逐一观查实习内容,避免盲目性.1.3.3 观察标本时,应从肉眼到微细结构,由形态结构联系其机能进行学习.1.3.4 正确使用和爱护显微镜,不得任意拆卸和用力转动,如有损坏应予经济赔偿.2 实验内容2.1.熟悉显微镜的使用方法上皮组织〔1学时〕1 实验目标1.1 掌握单层扁平,单层立方,单层柱状,假复层纤毛柱状上皮及复层扁平上皮的光镜结构及其分布.2实验内容2.1 光镜标本：单层扁平上皮,单层立方上皮,单层柱状上皮,假复层纤毛柱状上皮,复层扁平上皮,角化的复层扁平上皮,变移上皮.结缔组织〔2学时〕1实验目标1.1 掌握疏松结缔组织中胶原纤维,弹性纤维及成纤维细胞,巨噬细胞,浆细胞,肥大细胞的光镜下结构并联系其功能.1.2 掌握血液有形成分的光镜结构.2 实验内容2.1 光镜标本：疏松结缔组织切片,脂肪组织,透明软骨,骨磨片,血涂片.肌肉组织〔1学时〕1实验目标1.1掌握三种肌组织的光、电镜结构.1.2比较骨骼肌与心肌的异同点.2实验内容2.1 光镜标本：骨骼肌,心肌,平滑肌.2.2 示教标本：心肌闰盘.神经组织〔2学时〕1.1 掌握神经元和神经纤维的光镜结构.1.2了解神经节的结构.1.3 了解神经胶质细胞的分类及光镜下的结构特点.2实验内容2.1 光镜标本：多极神经元,运动神经元,有髓神经纤维,神经元纤维.大脑〔镀银染色法〕；小脑〔镀银染色法〕脊神经节,循环系统〔1学时〕1学习目标1.1 掌握大、中、小动脉的组织结构.1.2 掌握心壁的组织结构.1.3 了解静脉的一般结构特点.2 教学内容2.1 光镜标本：中等动、静脉,心壁.内分泌系统〔1学时〕1实习目标：1.1 掌握甲状腺,肾上腺,脑垂体的光镜结构.1.2 甲状旁腺的光镜结构.2 实验内容2.1 光镜标本：甲状腺,肾上腺.消化管〔1学时〕1 实验目标熟悉消化管的一般组织结构.1.2 掌握食管,胃,小肠和结肠各段粘膜层的结构特点及其与功能的关系.2 实验内容2.1 光镜标本：食管,胃底,小肠.消化腺〔1学时〕1 实验目标1.1 掌握肝脏和胰腺的组织结构.2 实验内容2.1 光镜标本：胰腺,肝脏.呼吸系统〔1学时〕1 实验目标1.1掌握气管和肺的组织和结构.2 实验内容2.1 光镜标本：气管,肺.泌尿系统〔1学时〕1 实习目标1.1 掌握肾的组织结构及血循环途径,特别是肾单位各段的结构特征.1.2 了解膀胱,输尿管的一般结构,膀胱变移上皮.2 实验内容光镜标本：肾脏,输尿管,膀胱.男性生殖系统〔0、5学时〕1 实验目标1.1 掌握睾丸的组织结构,掌握精子发生,睾丸间质细胞的形态特点.1.2 了解附睾的组织结构.2 实验内容2.1 光镜标本：睾丸,附睾,输精管.女性生殖系统〔0、5学时〕1 实验目标1.1 掌握卵巢的组织结构,卵泡发育及黄体形成过程.1.2 掌握子宫壁的组织结构及子宫内膜周期变化的结构特点.2 实验内容2.1 光镜标本：卵巢,输卵管,子宫.四、教学方法和教学手段课堂讲授辅之以实践性教学,,做到理论教学与实践教学相辅相承.部分自学内容课前留讨论题目以供指导学生自学.为了让学生更扎实地掌握基础知识,组织学总论部分的实践课后留绘图作业.五、必要说明教学内容分三级要求,第一级是学生必须掌握的内容,教师一般应于理论课讲授,亦为实践课与考试的重点.第二级是熟悉内容,教师应选择性讲授,亦在考试X围内,未讲授部分由学生自学.第三级为了解的内容,供学生自学,但不在考试X围内〔凡教科书中有、而本大纲未述及着,均为了解内容〕.为适应现代化科学的迅猛发展,教师在教学过程中可补充一些本学科的新进展.审核时间：2007年12月。

第三章 结缔组织
3
【教学目的】 通过本章学习，掌握结缔组织的特点和分类、间充质的概念、间充质细胞的分化 能力、成纤维细胞、巨噬细胞、肥大细胞的结构和功能、3 种纤维的结构和功能、 基质的成分和功能，熟悉疏松结缔组织的特点、脂肪细胞、未分化的间充质细胞， 了解 3 种致密结缔组织的结构特点、脂肪组织的基本结构、黄色和棕色脂肪组织 的结构和功能特点、网状组织的结构、分布和功能。 【教学重点与难点】本章重点是成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的光 镜与电镜结构及其功能，难点是分子筛、细胞形态与功能的关系。 【教学内容】 理论讲授部分： 一、疏松结缔组织 （一）细胞 1、成纤维细胞 2、巨噬细胞 3、浆细胞 4、肥大细胞 5、脂肪细胞 6、未分化的间充质干细胞 7、白细胞 （二）纤维 1、胶原纤维 2、弹性纤维 3、网状纤维 （三）基质 1、蛋白聚糖 2、纤维粘连蛋白 3、组织液 二、致密结缔组织 1、规则致密结缔组织 2、不规则致密结缔组织 3、弹性组织 三、脂肪组织 1、黄色脂肪组织 2、棕色脂肪组织 四、网状组织 实验部分： 一、观察标本 （一）疏松结缔组织 1、肉眼观察 2、低倍镜观察 3、高倍镜观察 4、高倍镜下绘图 （二）疏松结缔组织铺片 1、低倍镜观察
基础医学院
《组织学与胚胎学》课程教学大纲
课程中文名称：组织学与胚胎学 课程英文名称：Histology and Embryology 课程编号：X710535 学时：46 学分：2.0 适用对象：医学影像学专业
一、课程的地位、教学目标和基本要求（小四号黑体） 课程的地位：组织学与胚胎学是两门有密切内在联系的学科，为医学基础学
1
织培养技术。 【教学内容】 理论讲授部分： 一、组织学的内容和意义 二、组织学发展简史和当代组织学 1、光学显微镜的发明与细胞、组织概念的提出 2、细胞学说的提出和组织学的建立 3、电子显微镜的发明和超微结构的发现 4、当代组织学 三、组织学的学习方法 1、对组织学内容的审视角度 2、注意形态与功能的统一 3、培养观察能力和空间思维能力 四、组织学技术简介 （一）光镜技术 （二）电镜技术 1、透射电镜术 2、扫描电镜术 （三）组织化学技术 1、一般组织化学术 2、免疫组织化学术 3、原位杂交术 （四）图像分析技术 （五）细胞培养技术和组织工程 实验部分： 一、学生实验守则 二、正确使用显微镜 三、观察显微镜标本的注意事项 四、镜下绘图要求 五、石蜡切片和 HE 染色标本制作方法简介

《组织学与胚胎学》课程教学要求本课程的任务是在掌握正常人体解剖学知识的基础上，使学生掌握和理解人体各器官组织的微细结构，并理解与其功能的关系，熟悉人体胚胎发生过程，理解临床所出现的常见畸形。

因此完成系统解剖学的学习是进入本课程学习的必要条件。

以下针对本课程教学的各个环节提出具体要求：1．理论课教学环节：教师采用自制多媒体课件进行口头讲授与学生自学相结合，达到掌握人体组织、细胞的微细结构和与相关功能的关系的目的。

为培养学生的自主学习学能力，教师应向学生明确交待自学内容并提出明确要求，通过课堂提问加深对自学内容的理解。

通过教师的课堂教学，熟悉本学科重要的英语专业名词，以适应后续课程学习和未来工作的需要。

通过启发式教学和课堂讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。

2．实验课教学环节：采用自制多媒体课件讲解、引导学生独立观察切片标本、教师辅导和教学录像片的放映，加深对人体结构理论内容的理解。

通过实验课的学习，能够做到独立在显微镜下辨认正常人体器官、组织和细胞。

3．考试环节：理论课考试与实习课考试相结合，理论课成绩占60%，实习课成绩占30%，平时作业占10%。

《组织学与胚胎学》教学大纲（供检验、药学、护理、应用心理等专业使用）课程名称：组织学与胚胎学课程英文名称：Histology and Embryology总学时：54学时（理论课27学时，实习课27学时）开课单位：广东医学院基础学院组织学与胚胎学教研室授课对象：临床医学各专业前置课程：人体系统解剖学推荐教材：《组织学与胚胎学》（第五版）杨佩满主编，人民卫生出版社，2009年参考书：(1)《组织学与胚胎学》，邹仲之主编，人民卫生出版社，2008年（2）《组织学彩色图鉴》，成令忠主编，人民卫生出版社，2000年（3）《人体胚胎学》，刘斌、高英茂主编，人民卫生出版社，1996年（4）《现代组织学》(第三版)，成令忠等主编，上海科学技术出版社，2003年一、课程的性质与任务组织学与胚胎学是临床医学专业重要的医学基础课程。