电脑为生活增添了色彩 通过电脑网络扩大交际圈，找到知心朋友，甚至结为连理。 轻松找到自己喜爰的歌曲和游戏，减轻压力，放松心情还可以下载到自己电脑上。 （教师板书：资源共享） （出示课件23-24） 3.提高工作效率 文档管理按一下键盘快速解决。 管理人事财务轻松摘定。 可进行远程会议、商谈业务，节省时间和费用 师：电脑和网络技术的发展，使人类的各项活动便捷开展成为现实。可见网络的功能是非常强大的。 （教师板书：功能强大） 师：任何的事情都是有双重性的，我们刚才了解了网络的优点，那么下面看一下网络的缺点有哪些。（出示课 件25） 二. 电脑像魔鬼一样危害人们的生命健康！
18《电脑与网络》（公开课一等奖创新教 案）
18《电脑与网络》（公开课一等奖创新教案） 18.电脑与网络 【教学内容】 青岛版六年级下册第四单元第十八课 【教学目标】 了解电脑与网络的功能，会利用书刊及其他信息源自己需要的资料，制作资料卡片。 能够意识到网络在信息传递中的优势，也能看到它的弊端。学会用辩证法来看待事物；在活动中愿意合作与交 流。 认识科学技术在人类的信息传递中所起到的作用。 【教学重点】 学生对进行电脑网络的认识探究学习活动，认识现代通信网，知道保存信息方法的变革促进了人们生活水平的 提高。 【教学难点】 学生对电脑网络优势和弊端的认知学习活动。 【教具、学具】 教师准备：搜集有关电脑与网络的图文资料、课件
电脑辐射引发白血病 电脑人员成颈椎病主要患者 电脑使手部残疾 电脑导致失明 电脑使大脑迟钝 网瘾成危害青少年身心健康第一杀手 三、总结概括，抽象提升 师：我们了解了网络的优点和缺点，老师为同学们准备了几道评测题，发给 同学们进行小组合作，测评一下自己对本节课的掌握情况。（出示课件26） （教师发给每人一张评测试卷，巡视并相机指导） 师：（时间大约3分钟）好了，看到同学们己经做完了。我们来对照下参考答案。（出示课件27-29） 三、简答虱 弟矗鬣醴取篮考旁出4噩你是怎样利用网绑刚自己学习的？ 4解音；蓦蠢泰常如富我们可舰情答：在学习中，有不会的题就上网
