写三年级下册纸巾不会湿的实验作文
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
亲爱的老师、爸爸妈妈和同学们:
大家好!今天我要讲一个在学校里做过的很有意思的科学实验。这个实验的名字叫"纸巾不会湿"。
在做这个实验之前,老师先问了我们一个问题:"如果把一张纸巾放在水里,大家觉得纸巾会不会湿呢?"我和同学们想了一想,都觉得纸巾肯定会湿啊!因为纸巾是很薄的,而且很容易吸水。
可是老师却告诉我们,如果按照正确的方法,纸巾就不会湿哦!我们都觉得很奇怪,怎么可能呢?于是老师开始教我们做这个有趣的实验。
首先,老师让我们每人拿一张纸巾。然后让我们小心翼翼地把纸巾叠成一个小方块。接着,老师拿出一个大玻璃杯,在玻璃杯里倒了满满一杯水。看到满杯的水,我心里有点怕怕的,万一不小心把纸巾弄湿了怎么办?
但是老师让我们放心,按部就班地做。她先用一个小勺子把水从玻璃杯里舀出来,然后小心翼翼地把叠好的纸巾放在水面上。我看到纸巾就这样漂浮在水面上,而且并没有浸湿,真是太神奇了! 接下来就是最刺激的时候了!老师一勺一勺地把水从杯子里舀出来,浇在纸巾上面。我看着水从高高的空中落下,溅起了水花,可是奇迹发生了 —— 纸巾竟然一点都没有湿!我简直不敢相信自己的眼睛。
老师告诉我们,这是因为纸巾上的空气使得水分子很难进入纸巾的纤维里面。虽然看上去水已经浇到了纸巾上,但实际上水只是把纸巾托了起来,并没有渗透进去。
我们还做了另一个有趣的尝试。老师让我们把纸巾慢慢地放进水里。果然,纸巾就这样沉到了水底,彻底湿透了。这告诉我们,如果操作不当,空气就会被挤出纸巾,水分子就会占据空气的位置,纸巾自然就会湿了。
通过这个有趣的实验,我学会了空气对物体漂浮的重要作用。同时也明白了操作步骤对实验结果的影响。这个"纸巾不会湿"的神奇现象,让我对科学产生了浓厚的兴趣。
今后无论是在学校还是在家里,我都会用科学的眼光去观察生活中的各种现象。也许有一天,我能发现一些新的神奇的科学现象,成为一名优秀的科学家呢!