浅析红色文化对当代大学生的影响

红色文化对学生的影响在今天的中国社会中，红色文化已经成为了一种不可或缺的文化形态。

红色文化不仅仅是代表着共产党和中华人民共和国的旗帜，更是一种代表着民族精神和文化底蕴的文化形态。

而对于学生来说，红色文化对他们的影响则显得更为重要和深远。

红色文化以共产党和中华人民共和国成立之前的革命时期为主要内容，这些经历包括革命战争、土地革命、抗日战争、解放战争等。

这些历史事件不仅仅是国家发展的经历，更是我们民族的记忆，是我们民族文化的组成部分。

通过缅怀这些历史事件，可以显现出学生对我们民族文化的热爱和对我们历史事件的关注。

红色文化能够深刻地影响每个学生的思想，让他们树立强烈的民族自豪感和家国情感。

既然中国文化的传承离不开民族自豪感、爱国主义，这种红色文化对于学生的意义和价值就显得至关重要。

学生如果能够深刻地了解红色文化对于中国民族的意义和影响，就能够树立起对于自身身份的认同感，并把自己的价值观向着民族文化的传承方向发展。

红色文化也能够激发学生的学习兴趣，促进他们的个性素质的发展。

学生从历史中吸收知识和经验，进一步认识到自己的文化背景和生存环境，加强对于未来学习和职业规划的认识。

同时，红色文化也与其他学科中的人民文化、先辈们的文化、文学作品等结合在一起，有一个创新的向前推进和共同促进的过程。

在学生的职业规划和未来人生规划中，红色文化为他们提供了重要启迪和激励。

然而，对于学生来说，在深入研究红色文化的同时，也需要认真审视其中的纷争和深刻的问题。

我们需要学会正视历史上的挫折和失败，才能更好地汲取其中的经验和血泪，更好地面对今天的挑战和困境。

总的来说，红色文化对于学生的影响是非常重要的，这种影响有时是隐性的，有时是显性的，有几个方面起到重要作用：对于国家和民族的认识、对于民族自豪感和文化自信的推崇、对于学习和职业规划的激励和启发。

在今天的文化重构和弘扬中，这种红色文化仍然需要我们虔诚地传承和发扬光大，让一个更加强大的中国复兴的中国出现在我们的面前。

黑龙江红色文化对当代大学生的影响黑龙江“红色文化”对当代大学生的影响黑龙江由于其特殊的地理为主，使其地域文化呈现出独特的特点。

地广人稀、土地肥沃、资源丰富，大小兴安岭森林丰茂、东部煤炭储备巨大、大庆油田是20世纪60年代至80年代中国最大的油区、农业上有“北大仓”的称号，恶劣的气候条件和丰富的物产使得黑土地域文化具有了强烈的粗犷豪放、不拘小节的气质，将黑土地域文化中的开拓精神展现得淋漓尽致。

黑龙江的红色文化作为其地域文化的一部分，不仅包括了其特有的自然景观，同时也包括了黑龙江所特有的人文特质，在当下充分发挥龙江红色文化资源，不仅对社会主义文化建设有一定的积极作用，同时对提升当代大学生的人文素质也有一定的积极影响。

（一）黑龙江红色文化的具体内涵黑龙江红色文化作为黑龙江地域文化的一部分，有其独特的内涵，黑龙江省红色文化发展于社会主义建设时期的建设文化。

从表现形态上，这一时期黑龙江省红色文化包括铁人王进喜的奋斗事迹、铁人王进喜纪念馆、10万官兵挺近北大荒，开发建设北大荒以及其所承载的铁人精神和北大荒精神。

这一时期的红色文化内涵在时间上是社会主义建设时期的文化，在内容上是一种艰苦创业的文化。

黑龙江省红色文化是中国共产党领导黑龙江人民在抗日战争和社会主义建设时期通过艰苦奋斗而创造的先进文化，以及在期间黑龙江人民投身革命、艰苦奋斗、自力更生的精神文化。

在人物上：涌现出抗日英雄赵尚志、马占山、杨子荣等；在红色文化教育基地上：建成了东北烈士纪念馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆、牡丹江市八女投江革命烈士陵园等；在精神文化上：涌现出抗联精神、铁人精神、北大荒精神、闯关东精神等。

（二）、黑龙江红色文化对大学生人文素质的影响黑龙江地域文化对当代大学生人文素质有重要影响。

而红色文化作为黑龙江地域文化中所特有的文化，对当代大学生的人文素质的形成有重要的意义。

具体体现在以下几个方面：第一：黑龙江红色文化激励着当代的大学生在生活中秉承并发扬黑龙江地域文化中这种艰苦奋斗、不怕吃苦的精神、以及其特有的北大荒精神、大庆精神等。

探讨红色文化对大学生思想教育功能摘要红色文化是中国共产党在血与火的革命战争年代领导广大人民创建的中国先进的无产阶级文化，是人类史上优秀思想和文化成果的总结与继承。

科学地分析红色文化的丰富内涵，合理地挖掘红色文化对当代大学生思想政治教育的价值，具有重要的理论价值和现实价值。

本文结合红色文化对大学生思想教育的作用及其途径进行分析与探讨。

关键词红色文化；大学生思想；教育功能伴随着知识经济和科学时代的发展，红色文化具有弘扬人类道德文明和理性精神的深远德育价值。

充分利用红色文化的积极功能，可以有效地帮助在校大学生提高思想水平、道德修养和心理素质，为他们构筑强大的精神“城墙”，尤其在理想信念教育方面起到推动的作用。

1 红色文化的精神内涵文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造，为人所特有的。

有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。

广义的文化是指由人类所创造出来的物质和精神财富的总和。

其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

一般地说，红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众在长期实践中共同创造的具有中国特色的社会主义先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵它是由民族文化、革命文化和世界文化实现交融、提炼、择漉、升华而成的。

它是在特定的经济、社会、政治基础上产生，同时又用特殊的方式对经济、政治、社会产生巨大的影响和促进。

它主要包括：井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神、焦裕禄精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、98抗洪精神、汶川抗震精神等以及反映这些精神的文物遗迹、纪念馆、博物馆、烈士陵园等。

同时，也包括由红色歌曲、影视剧、革命文学所组成的红色文学艺术作品所承载的精神，及其蕴含着的共产主义理想信念[1]。

2 红色文化在大学生思想政治教育中的作用红色文化是社会主义核心价值体系教育的天然载体，是国家文化软实力的强大支撑。

论红色文化资源在大学生思想政治教育中
的重要性和实效性
红色文化资源在大学生思想政治教育中的重要性和实效性红色文化资源是指以革命和建设为主题的中国传统文化资源，它是形成中国社会主义建设的基础和支柱，是培养和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。

在当今社会，红色文化资源在大学生思想政治教育中具有重要性和实效性。

首先，红色文化资源有助于培养学生社会主义核心价值观。

红色文化中蕴含的爱国主义、团结协作、勤奋创新等价值观，是当今社会发展所需的基础。

如果大学生能够在教育过程中研究到红色文化资源，就能够培养起他们的社会主义核心价值观，从而为社会发展做出自己的贡献。

其次，红色文化资源有助于解决大学生心理问题。

学生在大学阶段，面临着许多挑战，思想压力可能会使他们感到疲倦，情绪低落。

此时，红色文化资源就可以发挥作用，引导学生把爱国主义、团结协作、勤奋创新等社会主义核心价值观融入到自己的心灵中，从而激励他们挺起腰杆，勇于面对挑战。

最后，红色文化资源可以丰富大学生的知识，提升他们的素养。

在弘扬红色文化的过程中，学生可以研究更多的历史知识，充实自己的文化积累。

此外，学生还可以从红色文化中研究到一些谋略、见识等，从而提升自身素养。

总之，红色文化资源在大学生思想政治教育中具有重要性和实效性。

因此，大学应该加大对红色文化资源的宣传力度，让学生更多地了解和体会红色文化的精髓，从而使红色文化资源发挥更大的作用。

红色文化对青年的影响
当今社会，每一代年轻人都会接触到各种各样的文化精神，而红色文化更是其中不可或缺的一种。

红色文化是新中国以爱国主义为基础建设的文化体系，旨在弘扬红色精神，培养本质的社会主义观念和礼仪，倡导理想的共产主义生活。

对青年来说，红色文化可以起到一定的指导作用，引导他们更好地发展一种社会主义观念和核心价值观，自觉担起社会的责任，弘扬我国的优良传统。

首先，红色文化能够带给青年人一种正向的冲动，使他们从意识上对红色文化有一种了解与认识，以正确的价值观观看形势，形成合理的世界观和觉悟。

红色文化强调一切以共产主义为核心，因此，它让青年深刻理解了个人不能放任自流，它要求青年应该立刻进步，做出贡献，通过自我调整成为一个优秀的公民。

通过学习红色文化精神，青年们能够学会做一个忠于国家的国民，以自己的本质去行善，利他，参与到社会实践中去，真正让自己投入到国家和社会发展中去，积极而建设性地进行贡献改变。

此外，红色文化也可以带给青年一种历史责任感，使青年坚定地坚持社会主义道路，建立正确的道德和世界观，具有历史的意识，关注时事新闻和历史故事，努力推动人类文明的正向发展。

当青年认识到历史的意义时，他们不仅可以学习历史，同时还能学习解决问题和解决矛盾的方法，让社会发展得更有效。

红色文化对于青年有着至关重要的作用，它能够让他们坚定信仰，开发自己，为自己负起责任，在社会中建立正确的价值观，为社会发展做出贡献。

红色文化对学生的影响
红色文化是中国特有的一种文化形式，对于培养青少年的爱国主义精神、道德观念以及历史意识具有重要意义。

红色文化可以通过各种形式进行传承，如红色教育基地、红色旅游等。

红色文化对学生的影响主要体现在以下几个方面：
一、增强爱国主义情感。

学生通过了解红色文化的历史背景、传统精神和英雄事迹等，可以深入理解祖国的历史和文化，增强自己的爱国主义情感。

二、提高道德观念。

红色文化代表了正义、勇敢和无私奉献的价值观念，学生通过接触和学习红色文化，可以从中汲取道德力量，培养正确的人生观、价值观和行为准则。

三、增强历史意识。

红色文化是中国革命的历史见证，学生了解红色文化的同时，也可以更加深入地了解中国革命的历史进程和重要事件，增强历史意识和文化自信。

四、促进身心健康。

红色文化有着浓厚的文化氛围和独特的精神内涵，学生通过接触和学习红色文化，可以获得文化熏陶和精神慰藉，促进身心健康。

总之，红色文化对学生的影响是多方面的，可以在很大程度上提高学生的爱国精神、道德素质和历史意识，帮助学生更好地成长和发展。

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红色文化在当代大学生中的传承价值与实践思考分析作者：张琳洁来源：《中国民族博览》2020年第07期【摘要】十九大报告中指出：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

”本文分析了红色文化在当代大学生中的传承价值，围绕建立隐性渗透机制、挖掘本土教育资源、推进校园文化建設、引入自我教育机制四个层面，探讨了引领当代大学生传承红色文化的具体实践策略。

【关键词】高校大学生；红色文化；本土资源；自我教育【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A引言红色文化为实现中华民族伟大复兴提供了强大驱动力，高校作为维护国家主流意识形态安全、推动社会主义先进文化发展的守望地，更应当自觉肩负起传承、弘扬红色文化的光荣使命，引导当代大学生坚定理想信念、树立社会主义核心价值观，促使高校真正发挥红色文化的育人功能，践行立德树人的教育目标。

一、红色文化在当代大学生中的传承价值分析（一）弘扬革命传统，传承中华文明红色文化中记载了中国共产党艰苦卓绝的历史变迁，镌刻着全国各民族人民在共产党的带领下抵抗外侵、平定内乱，实现国家统一、民族独立与人民解放的血泪史与奋斗史，对于国家与民族的行为意识、社会制度选择发挥着重要的思想引领作用。

红色文化的传承价值在于：为新时期中国特色社会主义道路建设提供强大的精神支撑，引导大学生群体在感怀历史中深入挖掘红色文化内涵与精神实质，依托历史主义情感夯实学生的政治立场、坚定政治信仰、武装头脑与灵魂、培育健全人格，进一步为新时期社会主义先进文化建设提供前行的驱动力[1]。

（二）深化思政教育，升华道德情操红色文化中蕴含着一代又一代共产党人为实现共产主义伟大理想而艰苦奋斗的历史，凝结着共产党人坚定不移的革命意志与赤诚执着的为民情怀，集中体现了中国先进文化的特征。

通过引导当代大学生传承红色文化，能够有效发挥其思想政治教育功效、增强思政教育的说服力，引领大学生群体从真实历史事件中收获信念、汲取力量，更加深入地理解思想政治课程的教育内涵，促使大学生自觉摒弃个人主义、拜金主义等不良思想，培养大学生树立高尚的道德情操，更好地服务社会、实现人生价值。

艺术教育 ｜红色文化在大学生思想政治教育中的作用分析□任浩/文红色文化是在中国共产党领导下，在新民主主义革命时期形成的先进文化。

红色文化有着独特的价值内涵和作用，将其融入大学生思想政治教育，对培养大学生正确的世界观、人生观、价值观有重大的意义。

红色文化教育也为培育大学生文化传承动力、增强大学生文化自信提供了精神动力。

本文从红色文化融入大学生思想政治教育的作用和现阶段融入实践存在的不足以及改进措施方面进行分析，说明红色文化在大学生思想政治教育中的作用。

1 红色文化融入大学生思想政治教育的作用大学时期是学生成长的重要阶段，直接影响学生世界观、人生观、价值观的形成。

如何引领大学生确立正确的思想政治发展方向？如何让大学生在各种思潮的冲击下保持自身的清醒和独立？这是高校进行大学生思想政治教育的重点。

红色文化教育在大学生思想政治教育中的作用主要体现在以下几个方面。

1.1 培养学生的爱国主义情操，体现大学教育的核心目的爱国是中华民族精神的核心，也是大学生思想政治教育的重点。

开展红色文化教育是实现培养大学生爱国主义思想的教育目标的重要手段。

革命英雄人物是红色文化的重要内容，将杰出革命人物的光辉事迹引入大学课堂，有利于提高学生对个人的历史使命和社会责任的认知，有利于提高学生的荣辱感，能激发学生的爱国主义热情和勇于奉献的精神[1]。

将红色文化教育贯穿大学生的学习和生活中，能在润物细无声中实现大学生思想政治教育的目标，培养大学生的爱国主义情操。

1.2 培养大学生良好的道德修养，实现立德树人目标将红色文化融入大学生思想政治教育工作中，有利于实现立德树人的教育目标，培养优秀的社会主义建设者和接班人。

因为红色文化是革命基因和民族复兴的精神坐标，有着无穷的魅力。

学生在学校进行红色文化学习，能在这个过程中深切感受到先烈们的执着与革命情怀，领悟到红色文化的魅力，从而得到自身素质与精神境界的提升。

红色文化教育促进大学生养成的艰苦奋斗和乐于奉献的思想道德素质和精神品质，符合社会主义核心价值观的要求。

红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育1. 引言1.1 红色文化对大学生社会主义核心价值观的重要性红色文化在培育大学生社会主义核心价值观中具有重要的意义。

红色文化是指革命先烈留下的宝贵遗产，是用来传承和弘扬革命精神、进步思想和优良传统的文化形态。

大学生作为社会主义建设的接班人，需要深刻理解和传承红色文化，以提高他们的道德水准和思想觉悟。

红色文化对大学生社会主义核心价值观的重要性主要体现在以下几个方面：红色文化是中华民族传统文化的重要组成部分，是中国共产党的光荣传统。

通过学习和传承红色文化，大学生可以更好地了解中国共产党的奋斗历程和伟大成就，增强对党和国家的认同感和自豪感。

红色文化具有强烈的道德、情感和精神内涵，可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国情怀和责任意识。

红色文化蕴含着深刻的历史教训和现实意义，可以帮助大学生更好地认识社会主义制度的优越性，坚定理想信念，抵制各种错误思潮和消极影响。

红色文化对大学生社会主义核心价值观的培育具有重要的意义和深远的影响。

只有通过深入学习红色文化，让革命先烈的精神在大学生心中永远闪耀，才能更好地引导他们走向未来，成为有理想、有担当、有责任的新时代青年。

1.2 红色文化融入大学生教育的现状目前大学生教育中红色文化的融入存在一定的困难和挑战。

虽然我国在教育体制中注重红色文化的传承和弘扬，但是在大学生教育中的具体实践却面临一些问题。

一些学校对红色文化教育的重视程度不够，存在忽视或片面理解的情况。

很多学生对于红色文化的了解仅停留在书本知识上，缺乏亲身体验和实践。

现代社会的多元文化冲击导致了一些大学生对红色文化的态度不够认真，甚至存在对传统价值的怀疑和偏离。

红色文化的传承和教育模式也需要进一步创新和完善，以适应当代大学生的特点和需求。

目前红色文化融入大学生教育的情况尚有待提高，需要各方共同努力，寻求更有效的教育方法和途径，以满足大学生社会主义核心价值观的培育需求。

红色革命历史对学生的影响调查报告引言：红色革命是中国革命历史中的重要篇章，对于中国社会和人民的发展产生了深远的影响。

本调查报告旨在探讨红色革命对学生的影响，分析其对学生思想、精神和教育的重要意义。

一、红色革命对学生思想的影响红色革命是中国革命历史中的重要事件，通过红色革命的发生和发展，学生们对于国家、社会和人民的命运有了更深刻的认识。

红色革命鼓舞了学生们的爱国精神和革命意识，使他们深刻意识到自己的责任和使命。

同时，红色革命也提供了学生们思考社会问题的机会，培养了学生的独立思考能力和批判精神。

二、红色革命对学生精神的影响红色革命是反抗帝国主义和封建主义的伟大斗争，它激发了学生们的革命热情和革命精神。

红色革命的先烈们为了实现国家的独立和人民的幸福，付出了巨大的牺牲和努力，他们的奉献精神和崇高品质对于学生的成长和发展具有重要的启示意义。

红色革命的胜利也激励着学生们勇敢追求梦想，为实现个人价值和社会进步而奋斗。

三、红色革命对学生教育的影响红色革命是中国革命教育的重要组成部分，它在学生教育中起到了重要的推动作用。

红色革命的历史教育使学生们学习到了许多珍贵的历史教训，培养了他们的爱国情怀和社会责任感。

通过学习红色革命的历史，学生们不仅了解了革命的艰辛和牺牲，也懂得了团结合作、奋发向前的重要性。

红色革命的教育还培养了学生们的集体主义精神和团队意识，使他们更加注重集体利益和团结友爱。

四、红色革命对学生的现实意义红色革命不仅对学生们的思想、精神和教育产生了重要影响，也对他们的现实生活产生了积极意义。

红色革命为学生们提供了一个理想和信仰的方向，激励着他们追求真理、追求进步。

红色革命的历史教育也为学生们提供了宝贵的人生经验和智慧，帮助他们更好地应对挑战和困难，提高自己的综合素质和能力。

结论：红色革命是中国革命历史中的重要事件，对学生思想、精神和教育产生了深远的影响。

红色革命激发了学生们的爱国热情和革命精神，培养了他们的独立思考能力和批判精神。

红色文化引领大学生社会主义核心价值观教育的探析1. 引言1.1 红色文化的意义红色文化是中国革命的象征，是我国特有的历史文化传统。

它包含了无数革命先烈的牺牲与奋斗，是我们民族精神的重要体现。

红色文化不仅仅是一种文化符号，更是对革命历史的传承与弘扬，是对中国传统价值观念的延续与发展。

红色文化的意义在于激励人们坚定信念，牢记历史，珍惜和平，热爱祖国。

它提醒人们不忘初心，牢记使命，铭记革命先烈的奉献与牺牲，传承和发扬革命精神。

红色文化的重要性在于为人们指明前进的方向，激励人们奋发向上，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。

红色文化是中华民族的宝贵财富，是我们民族凝聚力的源泉，更是我们共同的精神家园和文化根基。

在当今社会，弘扬红色文化、传承革命精神已经成为我们每个中国人的责任和使命。

1.2 大学生社会主义核心价值观的重要性大学生社会主义核心价值观的重要性体现在以下几个方面：社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的思想精髓，是引领社会发展、凝聚人心的价值观念。

作为当代大学生，要深入学习社会主义核心价值观，把握其重要性和内涵，增强社会责任感和历史使命感。

社会主义核心价值观是激发民族自豪感和爱国情操的重要纽带，对于弘扬中华民族优秀传统文化、传承中华民族精神血脉具有重要意义。

只有树立正确的核心价值观，才能在思想上找准自身定位，在行动上奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

大学生社会主义核心价值观的重要性凸显在思想引领、情感激励和行为规范等多个方面，唯有深入学习、树立信念、践行价值观，才能不断提升自身素质和综合能力，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

2. 正文2.1 红色文化对大学生社会主义核心价值观教育的影响红色文化对大学生社会主义核心价值观教育的影响是深远而重要的。

首先，红色文化作为中国革命的精神象征，激励着大学生们坚定信仰社会主义，秉持共产主义理想，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

红色文化中蕴含的革命精神和奋斗精神，对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。

《当代大学生红色文化教育研究》篇一一、引言红色文化是中国共产党领导下的革命历史、革命精神和革命文化的总和，是中华民族优秀文化的重要组成部分。

当代大学生作为国家的未来和民族的希望，对于传承和弘扬红色文化具有重要的责任和使命。

因此，开展当代大学生红色文化教育研究，不仅有助于传承红色基因，还有助于培养大学生的爱国情怀和社会主义价值观。

二、红色文化的内涵与价值红色文化包含着丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴，主要体现在以下几个方面：1. 历史价值：红色文化是中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史见证，具有极高的历史价值。

2. 精神价值：红色文化蕴含着坚定的理想信念、不屈不挠的革命精神和无私奉献的价值观，是中华民族精神的重要组成部分。

3. 文化价值：红色文化是中华优秀传统文化的传承和发展，具有独特的文化魅力和时代价值。

三、当代大学生红色文化教育的现状当前，我国高等教育中红色文化教育取得了显著成果，但也存在一些问题。

主要表现为：1. 教育内容单一：部分高校红色文化教育内容单一，缺乏深度和广度。

2. 教育方式陈旧：传统的教学方式难以激发大学生的兴趣和积极性。

3. 实践环节薄弱：红色文化教育缺乏实践环节，大学生缺乏亲身感受和体验。

四、加强当代大学生红色文化教育的途径为了加强当代大学生红色文化教育，可以采取以下途径：1. 丰富教育内容：将红色文化教育与中华优秀传统文化、革命历史、革命先烈事迹等相结合，丰富教育内容，提高教育质量。

2. 创新教育方式：采用多种教学方式，如案例教学、互动式教学、线上线下结合等，激发大学生的兴趣和积极性。

3. 加强实践环节：通过参观革命遗址、开展主题活动、编写红色文化剧本等方式，让大学生亲身感受和体验红色文化的魅力。

4. 融入日常生活：将红色文化教育融入大学生的日常生活中，如开展红色主题班会、组织红色文化讲座等，使红色文化成为大学生生活的一部分。

五、实施效果与展望通过加强当代大学生红色文化教育，可以取得以下效果：1. 增强大学生的爱国情怀和社会主义价值观，培养具有社会责任感和历史使命感的青年。

大学生为什么要学习红色文化一、红色文化的重要意义一是红色文化作为主旋律文化的关键载体，具有传承和发扬中华文化的重大历史使命。

历久弥新的红色文化跨越时空，在今天依旧具有重大价值，红色文化蕴含的育人元素，引领了青年学生的爱国情怀、社会责任和文化自信等价值。

讲好当代中国红色故事，解读中国红色文化，将红色文化融入大学生思想政治理论教育全过程有助于增强大学生理想信念的坚定性。

二是新时代大学生要传承和弘扬好红色文化，可以帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢信仰之基，补足精神之钙。

把传承和弘扬红色基因融入爱国主义教育，融入培育和践行社会主义核心价值观，融入开展组织生活，融入日常学习、文化活动中，坚定政治信仰永葆初心。

三是传播红色文化，可以增加青年学生的文化自信。

中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化，不断探索中国红色文化在国际文化学术交流和碰撞过程中的传递价值，对提升中国红色文化在国际上的凝聚力和吸引力具有卓越的贡献，可以给与国人更多的文化自信，可以横扫一切颓唐之气并代之以硬朗的骨气、底气的信心。

二、当代大学生对红色文化的认识现状一是很多大学生对中国红色文化知之甚少，部分学生甚至排斥学习红色文化。

很多同学错误地认为时过境迁，红色文化已经过时，不适合时代的进步与发展。

二是广大青年对红色文化的热情度和兴趣点正在不断下降。

红色文化的社会利用程度也正在逐年降低，在当今社会，以往那些振奋人心的红色文化似乎也是不断被埋没，大部分的学生对红色事迹、红色精神和红色文化领悟不够深入，红色文化宣传和教育中的行政化片面化倾向也造成了一些大学生对红色文化的学习热度降低。

三是广大青年同学认为红色文化与自身生活学习实际关联性不强。

很多同学认为红色文化和红色精神离自己很遥远，无暇认真研究学习红色文化真实意义，不了解红色文化在当今社会来说所具有新的时代内涵。

四是多元价值观影响，导致红色文化传播受阻。

文化多元化背景下，受多元文化价值观的侵蚀，当代学生思想接受良莠不齐文化的影响，导致部分青年学生思想意志不坚定、理想信仰不明确、人生方向不清晰等问题凸显【2】，阻碍了红色文化的传播和传承。

红色文化资源对大学生思想政治教育的有效融合红色文化资源是指以革命历史、革命人物、革命精神为主要内容的文化资源。

它是中国革命文化的重要组成部分，是凝聚中华民族精神力量的宝贵财富。

在当代大学生思想政治教育中，融入红色文化资源，对于激发学生的爱国情感、培养革命精神、传承中华优秀传统文化具有重要意义。

本文将从红色文化资源对大学生思想政治教育的意义、融合方式和方法、实施策略等方面进行分析探讨。

1.培养爱国情感。

红色文化资源是中国革命历史和革命先烈的重要象征，它蕴含了丰富的爱国情感，可以激发学生对祖国的热爱和对民族精神的认同，培养学生树立正确的爱国主义观念，增强国家意识和集体荣誉感。

2.传承革命精神。

红色文化资源是革命先烈的历史遗留，其中包含了许多革命精神的宝贵财富，如坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、无私奉献的品质等。

融入这些资源，可以帮助学生明确自己的责任与使命，树立正确的人生价值观和世界观。

3.激发学习热情。

红色文化资源中蕴含着许多可歌可泣的英雄故事和感人场景，这些故事可以激发学生学习的兴趣，启迪学生的智慧，激发学生的学习热情，激励他们向着更高更远的目标努力前行。

4.弘扬中华优秀传统文化。

红色文化资源是中华优秀传统文化的重要组成部分，融入这些资源有助于弘扬和传承中华优秀传统文化，增强学生的文化自信心，塑造学生的民族自豪感，培养学生对传统文化的热爱与发展。

1.开设红色文化课程。

通过开设红色文化课程，让学生系统地学习和了解红色文化的基本内涵和历史背景，从而加深学生对红色文化资源的认识和理解。

2.组织红色文化实践活动。

组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念地、革命遗址等地，开展主题班会、主题团日活动，引导学生深入亲身体验和感受红色文化资源，增强学生对红色文化的共鸣和情感认同。

3.利用红色文化资源开展思想政治教育。

可以通过组织学生参加红色文化主题的读书会、讲座、座谈等形式，引导学生深入学习和研究红色文化资源，凝心聚力，坚定理想信念，提升思想政治素质。