高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下课件：第3课 中古时期的欧洲(共35张PPT)

课时作业3中古时期的欧洲

学考过关

1.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以下图片最能帮助了解上述概念的是

2.下列关于西欧庄园的表述，正确的是

A.庄园不具有司法权

B.庄园不是独立的经济单位

C.庄园里的领主可以随意没收自由农民的土地

D.庄园是中古西欧基本的农业经济组织

3.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动

A.使城市获得了完全的自由与特权

B.为资本主义兴起准备了条件

C.采用了武力斗争的手段反抗贵族

D.迫使领主不再向市民征税

4. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是

A.得到了罗马教皇和国王的支持

B.古代希腊、罗马文化在西欧的传播

C西欧商品经济的发展

D.阿拉伯文化在西欧的传播

5.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且狈用法伴不叽国。心样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是

A.皇帝的地位高于法律的地位

B.法律是治理国家的重要手段

C.皇帝的权威来自法律

D.法律可以消除社会矛盾

6. 1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。他为了打击大贵族势力而采取的措施是

A.颁布新法典

B.改组中央机关

C.实行“特辖领地制”

D. 对外侵略扩张

7.《欧洲史》记载,庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。庄园主行使司法权的权力机构是 A.公民陪审法庭

B.庄园法庭

C.元老院

D.公民大会

8.西欧封建城市的发展和工商业的繁荣对当时的社会产生了深刻影响,主要体现在

A.西欧封建制度逐渐瓦解

B.教皇鼓励市民自治

C.城市完全摆脱领主控制

D.早期资产阶级出现

历史人教版高中必修2019 中外历史纲要（下）（统编）第3课中古时期的欧洲

一、单选题

1.有大量的文献表明,在中世纪的西欧,一旦领主违反惯例,同样会受到庄园法庭的惩罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明( )

A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益 B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权

C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户 D.佃户一直受到领主的剥削压迫

2.地当交通要冲,扼黑海出海口,人烟稠密,商旅辐辏,更是一座极其富庶繁华的大都市,曾被誉为“东西方之间的一道金桥”。该城市是( )

A.开罗 B.罗马 C.亚历山大里亚 D.君士坦丁堡

3.16世纪,伊凡四世将工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区,以及军事战略要地由国君直辖。此举( )

A.建立起以莫斯科为中心的统一国家

B.打击了大贵族,强化了中央集权

C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国

D.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国

4.观察下侧图示。对此法律文献的理解正确的是( )

A.它是世界上现存最早的成文法典

B.它是雅典民主政治的重要保障

C.它由沙皇伊凡四世所颁布

D.它维系了东罗马共帝国的统治

5.罗马帝国亚洲行省的叙利亚、小亚细亚,北非行省的埃及经济都很繁荣,罗马向行省输出陶器、橄榄油、葡萄酒等产品,从行省输入粮食、纺织品、金属制品和奢侈品。为了巩固统治,罗马统治者和法学家制定了( )

A.规范商品交易活动的法律

B.维护公民政治权利的法律 C.调整平民贵族关系的法律

D.强化维护奴隶制度的法律

6.依据下图知识卡所列内容,判断该国是( )

A.查理曼帝国 B.法兰克王国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国

7.12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲( )

A.封君封臣制度逐步形成

B.国家税收主要来源于城市

C.城市获得了部分自治权

第3课中古时期的欧洲课件—2021-2022学年⾼中历史统编版（2019）必修中外

历史纲要下册

MedievalEurope中古时期的欧洲【课标】了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社

会变化，认识这⼀时期世界各区域⽂明的多元

⾯貌。中古时期：世界历史上的5--15世纪⼀般称为“中古时期”。欧洲地区：分西欧和东欧。历

史概念中世纪（MiddleAges）

（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的⼀个时代（主要是西欧），⾃西罗马帝国灭亡

（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于⽂艺复兴时期。“中世纪”⼀词是15世纪后期的

⼈⽂主义者开始使⽤的。这个时期的西欧没

有⼀个强有⼒的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，科技和⽣产⼒发展停滞，⼈民⽣活在

毫⽆希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美

普遍被称作“⿊暗时代”，传统上认为这是欧洲⽂明史上发展⽐较缓慢的时期。100013001500500中世纪早期中世纪中期中世纪晚期

中古西欧的历史分期灾难与新变化并存由动荡不安⾛向相对稳定并逐步发展⼈⼝增长；经济发

展；城市兴起；教会主导中古时期MiddleAge“5—14世纪”欧洲封建社会476年西罗马帝国灭亡⽂艺复兴（14-17C)中世纪是野蛮、专制、愚

昧的⿊暗时代，⽂艺复兴将⼈

类从⼀个罪恶痛苦的深渊解放出来，带进⼀个科学⾃由光明的伟⼤时代。——布克哈特【史料

实证】⽆论如何，中世纪都不是⼀个沉睡的、可怕的

时代，⽽是⼀个充满变化的时代。——美朱迪斯.M.本内特《欧洲中世纪史》（⼀）▲西欧封建

社会罗马因素诞⽣⽇⽿曼因素罗马⼈与蛮族

特征：1.封君封⾂制度2.庄园与农奴制度（⼀）▲西欧封建社会1.封君封⾂制度（1）原因社会动

荡与⾃然经济的产物（2）封君与封⾂之间

的关系⼟地＋保护封君封⾂效忠＋兵役（⼀）▲西欧封建社会中古时期宣誓效忠仪式（《萨克森

镜鉴》）1.封君封⾂制度（3）封君封⾂制度的本

试卷第1页，共4页 第3课 中古时期的亚洲

一、单选题

1．标志欧洲古代历史终结的历史事件是

A．罗马进入帝国时期

B．罗马帝国分裂为东西两部分

C．斯巴达克起义

D．西罗马帝国灭亡

2．俄罗斯发端于九世纪初建立的

A．基辅罗斯 B．金帐汗国 C．莫斯科公国 D．俄罗斯帝国

3．从历史发展趋势看，10-11世纪西欧各地兴起的众多城市

A．增强了领主力量 B．助长了教会的扩张

C．壮大了割据势力 D．促进了国王的统一事业

4．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。材料说明罗马教会

A．注重与君主协商教会事务

B．严禁授予君主与贵族教职

C．避免世俗君主干涉教会人事权

D．防范教宗与世俗君主贵族合作

5．罗马法是欧洲历史上第一个比较系统完备的法律体系,影响广泛而深远。罗马法体系最终完成的标志是( )

A．《罗马民法大全》编纂完成 B．万民法取代公民法

C．《十二铜表法》的制定 D．公民与非公民的差别消失

6．中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，如封臣合掌置于封君双手中，或加上下跪的姿势，还须把手放在《圣经》或圣像上起誓，以表示对封君的臣服和效忠。这表明该制度下（ ）

A．封臣是封君的私有财产 B．封君和封臣是领主与附庸的关系

C．封君拥有对封臣的生杀权 D．宗教是维系封君封臣关系的纽带

7．下列关于中古时期西欧社会的描述，正确的是

①大学兴起 ①基督教神权统治 ①王权始终软弱 ①市民阶层形成 ①英国议会产生 试卷第2页，共4页 A．①①①①

B．①①①①

C．①①①① D．①①①①

8．直观的示意图帮助我们更好地认识历史，下面的曲线图反映了8-18西欧

A．奴隶主权力变化过程 B．封建王权演变历程