高考历史世界史考点训练5：世界现代史——一战至二战

高考历史世界史考点训练5：世界现代史——一战至二战

 一战

1.（2020·山东高考·12）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为

A．战争削弱了欧洲的国际地位 B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾

C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础

【考点】第一次世界大战的后果

【解析】根据材料“第一次世界大战后”“欧洲合众国”“泛欧运动”等关键信息可知此时欧洲联合的思想出现，这一现象出现的主要原因是一战削弱了欧洲的国际地位，联合思想有利于提高欧洲实力，故选A项；凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，暂时缓和了欧洲各国矛盾，与“欧洲联合”无关，排除B项；“美国联邦制为欧洲提供了借鉴”为外因，并非欧洲联合的主要原因，排除C项；国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨，与“欧洲联合”不符，排除D项。

【答案】A

 十月革命

1.（2018·海南高考·20）在俄国十月革命期间，布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化，后随着形势的发展，又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整( )

A．促成了苏维埃的成立 B．争取了农民对革命的支持

C．推动了民主革命的深入 D．瓦解了临时政府的阶级基础

【考点】俄国十月革命——布尔什维克党的土地政策

【解析】俄国二月革命期间，起义群众建立的政权被称为“苏维埃”，而不是十月革命期间才建立，故A项错误；据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”，通过解决农民的土地问题，争取了农民对革命的支持，故B项正确；俄国十月革命属于社会主义革命，不是资产阶级民主革命，故C项错误；临时政府的阶级基础是资产阶级，与布尔什维克党争取农民阶级支持无关，故D项错误。

【答案】B

2.（2017·江苏高考·17）1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断( )

A．明确指出武装起义条件已经成熟 B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧

C．逐步明确俄国革命的任务和方式 D．说明仍存在和平取得政权的可能

【考点】俄国十月革命——《四月提纲》

【解析】列宁在《四月提纲》中指出要从革命的第一阶段过渡到第二阶段，就是从资产阶级革命过渡到社会主义革命，列宁在《国家与革命》中阐明要通过暴力革命实现从资产阶级革命到社会主义革命的过渡，没有涉及到明确提出武装起义条件已经成熟，故A项从错误；列宁提出的从资产阶级革命过渡到社会主义革命在当时没有在布尔什维克全党形成共识，故B项错误；列宁在《四月提纲》中指出要从革命的第一阶段过渡到第二阶段，就是从资产阶级革命过渡到社会主义革命，列宁在《国家与革命》中阐明要通过暴力革命实现从资产阶级革命到社会主义革命的过渡，逐步明确俄国革命的任务是从资产阶级革命过渡到社会主义革命，革命的方式是暴力革命，故C项正确；“资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过‘自行消亡’来实现”表明要通过暴力革命实现，和平取得政权不可能实现，故D项错误。

【答案】C

 战时共产主义政策

1.（2021·全国甲卷高考·34）苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄

A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态

C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制

【考点】战时共产主义政策

【解析】在全国实行战时共产主义政策的时候，察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，他们支援战争主要靠向贩粮者征税，说明当地政府看到了战时经济政策存在一定的弊端，所以改变了策略，故选C项；“向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民”说明当时粮食短缺的问题还是存在的，需要靠征税手段缓解，排除A项；苏俄国内战争期间，实施战时共产主义政策、废除自由贸易才是经济活动的常态，排除B项；粮食税取代余粮收集制是在1921年开始的，当时国内战争已经结束，与题干中的“国内战争时期”不符，排除D项。

【答案】C

2.（2020·海南高考·16）1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的原因是

A．战时共产主义政策的实行 B．新经济政策的出台

C．农业集体化运动全面推行 D．斯大林模式的确立

【考点】战时共产主义政策——取消商品贸易

【解析】战时共产主义政策排斥市场和商品货币关系，导致“背口袋”活动盛行，故选A项；1921年新经济政策才出台，时间不符，排除B项；1929年底，苏联掀起农业集体化运动，时间不符，排除C项；1936年苏联新宪法的颁布，标志着斯大林模式的确立，时间不符，排除D项。

【答案】A

 新经济政策 1.（2020·江苏高考·19）1921至1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行政单位，完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份，约占总数的一半多，而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个。这反映出，新经济政策实施初期

A．余粮收集效果良好 B．数省保持经济独立地位

C．农民税收负担较重 D．农民无权支配税后粮食

【考点】从“战时共产主义”到“斯大林模式”——新经济政策

【解析】“1921至1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种……完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份，约占总数的一半多，而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个”，说明税收的种类多，税收的负担重，故选C项；1921年到1922年实行实物税，不再实行余粮收集制，排除A项；苏俄农民需要上缴实物税，说明各省没有保持经济独立地位，排除B项；“完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份，约占总数的一半多，而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个”，说明税后粮食农民有权支配，排除D项。

【答案】C

2.（2019·天津高考·8）1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权( )

A．已把农民视为当前最危险的敌人 B．确定武装对抗是处理内政的方针

C．通过妥协让步维护革命根本利益 D．开辟了苏联社会主义建设新道路

【考点】从“战时共产主义”到“斯大林模式”——新经济政策

【解析】通过所学知识可知，为解决国内战争结束之后出现的经济和政治危机，以列宁为首的布尔什维克党人实行了新经济政策，该政策体现出利用商品货币关系等市场经济的因素进行社会主义建设，属于对现实的“妥协”，这与苏俄签署“布列斯特和约”有相同的地方，即二者都属于对现实的一种暂时“妥协”，通过这种“妥协”维护了都革命的根本利益，故选C项；通过题干中“历史学家……把新经济政策称为‘农民的布列斯特'”，说明苏维埃政权没有把农民视为最危险的敌人，排除A项；通过所学知识可知，面对国内战争结束之后出现的经济和政治危机，以列宁为首的布尔什维克党人没有采取武装对抗方针，排除B项；通过所学知识可知，新经济政策是列宁基于苏俄经济文化相对落后的基本国情出发，所采取的向社会主义过渡的一种正确路径，但它还不是苏联社会主义建设的一条新道路，排除D项。

【答案】C

 斯大林模式

1.（2021·广东高考·15）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是

A．适应工业化建设的需要 B．促进中等技术教育普及

C．完善新经济政策 D．冲破西方技术封锁 【考点】斯大林模式

【解析】20年代中后期苏联正在开展社会主义工业化建设，苏联发展中等技术教育是针对社会主义工业化建设中对技术工人进行职业技能培训的需要，工农速成班是面向广大人民群众普及教育的需要，这些做法是为了适应工业化建设培养人才的需要，故选A项；促进中等技术教育普及是客观作用，并不是主要目的，排除B项；1928年后新经济政策逐步被取消，与材料时间20年代中后期不符，排除C项；冲破西方技术封锁是目的但不是主要目的，排除D项；

【答案】A

2.（2021·山东高考·13）表2为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是

表2

时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）

1928年 2．7 1．7

1932年 14．8 61．5

1937年 56．1 93．0

A．优先发展重工业 B．工业化和农业集体化同时并举

C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展

【考点】“斯大林模式”——工业化和农业集体化

【解析】题干中的拖拉机数量代表的是苏联工业化的成果，参加农业集体组织农户的比例代表的是苏联农业集体化的结果，由表格中的数据可以看出随着时间推移，二者的数据都在提高，可得出工业化和农业集体化同时并举的结论，故选B项；由表格中的数据可以看出苏联拖拉机数量与农业集体化发展数据都是逐步上升的，但不能得出优先发展重工业的结论，排除A项；题干中只有工业经济发展的数据，没有其他经济部门的数据，没法得出国民经济发展是否平衡的结论，排除C项；苏联拖拉机数量与农业集体化发展的数据都是逐步上升的，可看出工业化和农业集体化同时并举，没法得出农业集体化滞后的结论，排除D项。

【答案】B

3.（2020·山东高考·13）表2为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联

表2

方式

时间 手播

（%） 马拉播种机

（%） 拖拉机牵引播种机

（%）

1928年 74．4 25．4 0．2

1932年 51．7 28．3 20．0

A．新经济政策对农业影响有限 B．工农业比例严重失调

C．农业集体化基础相对薄弱 D．工业化发展阻力较大

【考点】“斯大林模式”——农业集体化

【解析】根据表格可知，1928年苏联在农业春播中使用传统手播和马拉播种分别占74．4%、25．4%，