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2015年度市直事业单位绩效考核工作实施方案为做好2015年度市直事业单位绩效考核工作，根据《安丘市事业单位绩效考核办法》（安办发[2014]2号），制定本实施方案。
一、考核范围市直纳入机构编制管理的270家事业单位（名单见附件1）,已列入市直部门科学发展综合考核的38家市委、市政府直属事业单位不属于本方案考核范围。
二、考核内容事业单位绩效考核指标由共性指标和个性指标两部分构成，包括监督管理、综合评价、主体业务开展、经济社会效益、管理运行状况五个方面的内容，实行百分制。
（一）共性指标（30分）1、事业单位监督管理（10分）：主要包括事业单位机构编制管理、宗旨和业务范围的履行、法人登记、年度报告公开、信息公开等情况。
2、综合评价（20分）：主要包括社会公众、事业单位主管部门、事业单位工作人员三个方面对被考核单位职责履行、工作效率、服务质量和服务态度等方面的满意度评价情况。
（二）个性指标（70分）1、主体业务开展（40分）：主要考核事业单位年度目标任务完成情况、科研创新、成果奖励等。
2、经济社会效益（15分）：主要考核事业单位提供社会公益服务情况、对经济社会发展的贡献情况等。
3、管理运行状况（15分）：主要考核事业单位内部管理制度的制定和执行情况、服务流程的制定和执行情况、服务标准的制定和执行情况、服务承诺与履行情况、领导班子及队伍建设情况、财务资产管理情况、国有资产保值增值情况等。
共性指标以及个性指标中的经济社会效益和管理运行状况部分的考核内容由市事业单位考核委员会办公室（以下简称市事考办）统一制定，个性指标中的主体业务开展部分由各主管部门负责制定，报市事考办审定。
三、考核方式事业单位绩效考核采取日常考核和年终考核相结合的方式，年终考核主要采取实地考核与综合评价相结合的方式进行。
将参加考核的事业单位根据工作性质和职能特点，划分为教育、卫计、农业、城建交通、民生保障、经济发展、文体、监管执法、机关辅助和其他类九个考核组（具体分类见附件1）。
白沙镇小学教学常规工作考核细则（征求意见稿）为进一步加强我校教育教学常规管理，规范教学秩序，从而全面提升我校教育教学质量，特制定本考核细则。
考核对象：白沙镇小学全体教师。
考核办法：按月考核，总分为100分，实行扣分制，每月得分计入学期总评。
考核分用途：用于教师绩效考核，评优、评先，年度考核等。
考核内容：一、计划的拟定与实施。
期初，各组织、教师必须结合本校实际认真拟定切实可行的组织计划和教学工作计划，并按计划认真组织开展工作。
凡是备课的科目，教师都应拟定教学工作计划。
计划严禁全文下载，手写的计划必须字迹工整，环节齐全，语文、数学、英语、品德与社会、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术9个科目必须按《法制教育与学科教学》规定渗透点在计划的目标中体现法制教育渗透，如因教材改动，与规定渗透点不符的，可根据教材自行确定渗透点，但一学期不得少于两节课。
计划必须在规定的时间内完成，未按时完成的教师，扣该学期第一个月教学常规工作考核分2分，并限期完成，未体现学科教学渗透法制教育的一节课扣0.5分。
未按计划开展工作，扣当月考核分1分。
二、备课（个案）。
1.语、数科目备课必须具备课题、教学内容、教学目标、教学重难点、教学具准备、教学过程、课堂小结、板书设计等环节，练习课、非语数英科目可适当放宽要求，每少一个环节扣0.5分。
2.语、数科目严禁条款式备课，篇幅不得少于一页，内容必须具体，应体现教法、学法、体现三维目标。
少于一页的视为过简，一次扣0.5分，未体现教法、学法及三维目标的一节课扣0.5分，非语数科目适当放宽要求，同时按白沙镇小学打印文稿的要求实行统一打印教案。
3.法制教育渗透：语文、数学、科学、品德与社会、音乐、体育与健康、美术、信息技术8个科目应结合教材内容向学生渗透法制、安全、禁毒、养成教育等方面的教育。
凡是要求进行法制教育渗透的科目，必须按计划进行法制教育渗透，必须在教案的情感态度与价值观目标、教学过程中体现出来（应有渗透过程和内容，不能一句话了事），并加注下划线进行标注。
2014年度员工绩效工资考核方案第一篇：2014年度员工绩效工资考核方案2014年度绩效工资考核方案经过酒店各部门负责人的共同参与，《2014年度绩效工资考核方案》（以下简称方案）的考核细则已于2014年3月31日前正式通过了董事会的审核，具体如下：一、该方案执行期为：2014年4月1日—2014年3月31 日。
二、该方案的评分表参照附表1，酒店按现行部门设置参与考核，分别为总经办、财务部、人力资源部、销售部、前厅部、客房部、餐饮部、中厨房、工程部，保安部共计10个部门，由酒店主管级以上（含主管级）的全体管理人员参与评分，每月8日前结束评分（8日前未完成评分的管理人员将给予所在部门扣3分/人.次的处罚），由董事会执行代表张汝于12日前完成评分统计工作，12—14日为考核申诉期，过了申诉期即为通过，在申诉期提出申诉的，由人力资源部组织，全体评分人员参与，由申诉人提出申诉理由进行重新评分，以到会人数2/3通过后将可以调整得分，人事部做好相关签字和备案工作。
二、考核分为月考核和年度考核进行：1、月考核：按得分从高至低评选出前三名作为绩效考核工资发放的部门，分别按如下比例给予发放月绩效工资。
第一名：基准内工资*20%第二名：基准内工资*12%第三名：基准内工资*5%凡符合下列情况的员工，不论期限均不予发放当月绩效工资：（1）迟到、早退及私自外出缺勤时，当月缺勤累时超过3小时以上的员工；（2）当月提出辞职的员工；（3）未请假或请假未获准而缺勤的员工；（4）员工当月过失超过3次以上的；（5）员工当月有客人书面投诉1次和2次口头投诉的。
2、年度考核：各部门考核得分将汇总出年度绩效得分最高的部门，将分别给予前两名年度考核奖金及优秀部门认可。
三、绩效工资发放形式：1、月考核奖金由人事部根据每月得分前三名的部门，进行绩效工资的核算工作，财务总监审核后，总经理批示按月以现金的方式同工资一同核发。
奖金核发为部门的全体员工（包括试用期员工）。
矿区学校小学部2014绩效工资考核暂行办法为深化我校工资分配制度改革，做好提高教职工岗位绩效津贴发放工作，充分调动教职工的工作积极和创造性，根据上级文件精神及我校实际，特制定《矿区一小2011年绩效工资考核暂行办法》。
一、指导思想充分发挥绩效工资的杠杆作用，更有利调动广大教职工工作热情，提高工作质量，遵循工作责任、工作量、工作质量等的区别，实施差异考核，基本体现多劳多得，优劳优酬的,向工作责任大，质量高的职工倾斜的原则，以绩效考评结果作为分配的主要依据,按教职工履行岗位职责、完成工作任务的数量和质量以及对学校贡献大小的情况，核定增减岗位绩效津贴，适当拉开分配差距，充分调动教职工的工作积极和创造性。
二、组织机构为了确保学校教职工岗位绩效津贴发放工作顺利进行，充分调动教职工的工作积极和创造性，我校成立教职工岗位绩效津贴发放工作领导小组，其组成人员如下：组长：邢平（常务副校长）副组长：郭秀兰（副校长）邢诒锋（教导主任）成员：吴焕华陈业岱杨秀英李英秋吉波王丽萍三、考评办法1、教师绩效工资主要分两大块考核:㈠为基本系数；㈡为绩效考核。
实施绩效工资考核操作时，先将全校教师基本系数累加出总分去除总工资额得出分值，算出每人基本绩效工资，然后实施实绩考核操作，最后算出每人绩效工资。
2、工人按绩效工资的0.8系数进行考核发放。
分类说明㈠、基本系数基本系数分为四项：1、主副科基本系数；2、职务补贴系数；3、超课时补贴系数；4、满勤奖励系数。
具体说明如下：1、主副科基本系数：主科教师系数为100分（语文、数学、英语、体育）;副科教师为70分。
2、职务补贴系数：副校长系数为40分；教导主任系数为30分；总务主任、办公助理、大队辅导员20分；教研组长、双班数学、多班英语教师系数均为10分/学期；省级骨干教师系数为10分/学期，县级骨干系数为5分/学期；电脑管理、书报管理人员加5分/学期（职务重复者累加分值）。
3、超课时补贴系数：按全校教师任课平均数为基数，超一课时加3分/学期的基数实施累加补贴系数。
白沙小学教学常规工作考核细则（征求意见稿）为进一步加强我校教育教学常规管理，规范教学秩序，从而全面提升我校教育教学质量，特制定本考核细则。
考核对象：白沙镇小学全体教师。
考核办法：按月考核，总分为100分，实行扣分制，每月得分计入学期总评。
考核分用途：用于教师绩效考核，评优、评先，年度考核等。
考核内容：一、计划的拟定与实施。
期初，各组织、教师必须结合本校实际认真拟定切实可行的组织计划和教学工作计划，并按计划认真组织开展工作。
凡是备课的科目，教师都应拟定教学工作计划。
计划严禁全文下载，手写的计划必须字迹工整，环节齐全，语文、数学、英语、品德与社会、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术9个科目必须按《法制教育与学科教学》规定渗透点在计划的目标中体现法制教育渗透，如因教材改动，与规定渗透点不符的，可根据教材自行确定渗透点，但一学期不得少于两节课。
计划必须在规定的时间内完成，未按时完成的教师，扣该学期第一个月教学常规工作考核分2分，并限期完成，未体现学科教学渗透法制教育的一节课扣0.5分。
未按计划开展工作，扣当月考核分1分。
二、备课。
1、语、数、英科目备课必须具备课题、教学内容、教学目标、教学重难点、教学具准备、教学过程、课堂小结、板书设计等环节，练习课、非语数英科目可适当放宽要求，每少一个环节扣0.5分。
2、语、数、英科目严禁条款式备课，篇幅不得少于一页，内容必须具体，应体现教法、学法、体现三维目标。
少于一页的视为过简，一次扣0.5分，未体现教法、学法及三维目标的一节课扣0.5分，非语数英科目适当放宽要求。
3、法制教育渗透：语文、数学、英语、科学、品德与社会、音乐、体育与健康、美术、信息技术9个科目应结合教材内容向学生渗透法制、安全、禁毒、养成教育等方面的教育。
凡是要求进行法制教育渗透的科目，必须按计划进行法制教育渗透，必须在教案的情感态度与价值观目标、教学过程中体现出来（应有渗透过程和内容，不能一句话了事），并加注下划线进行标注。
小公司最新绩效考核方案(5篇)小公司最新绩效考核方案（篇1）1.0目的规范员工绩效考评工作，确保公平、公正、公开考评员工。
2.0适用范围适用于实业公司全体员工的绩效考评工作。
3.0职责3.1部门经理负责对部门员工工作绩效的考评工作；3.2公司总经理负责对部门工作绩效的考评工作；3.3行政部负责将各部门考评结果汇总，提出绩效考核建议；3.4总经办主任负责审核各部门绩效考核情况；3.5公司总经理负责维护绩效考核的公正、公平、公开性并审批绩效考核建议。
4.0程序4.1 绩效考核的原则1)公正客观的原则；2)全面的原则；3)准确的原则；4)及时的原则；5)节约的原则；6)便于操作的原则。
4.2绩效考核的衡量标准1)工作行为；2)工作成果；3)工作能力；4)工作态度。
4.3绩效考评体系及构成4.3.1绩效考评体系1)操作规程是惟一考评依据；2)考评结果与工资、奖金挂钩；3)考评结果与行政奖罚挂钩；4)考评结果与晋升、调职、降级挂钩；5)考评结果允许进行行政复议。
4.3.2绩效考评体系的构成绩效考评由周检、月检、抽检、半年考评、年终考评构成。
4.4工资构成及发放4.4.1工资构成工资=基本工资+固定岗位工资+考评工资+补贴说明：员工及基层、中层管理员工的考评工资基数=30%_岗位工资总额高层管理员工的考评工资基数=50%_岗位工资总额4.4.2考评工资发放方式4.4.2.1对员工及基层、中层管理员工的考评工资发放采取“当月考核，当月发放”的方式，发放公式如下：考评工资=考评工资基数_考评分对应的核发比例4.4.2.2对高层管理员工的考评工资发放在年底根据目标考核情况，按照(新闻实业公司～年目标考核管理办法)进行核发。
4.4.3考评工资核发比例考评分个人考评工资核发比例≥95 100%60≤考评分﹤95 考评分/95_100%考评分﹤60 04.5考核指标体系附表一(新闻实业公司绩效考核指标体系)4.6考评办法4.6.1考评关系公司总经理部门经理部门经理主管员工4.62、周检、月检考评人员每周、每月不定时对被考评员工工作进行综合评分，并将考评结果于记录在部门工作检查表中；4.6.3抽检公司质检专员(物业公司质检员兼任)不定时对各部门各岗位进行抽检，并将抽检结果记录在抽检工作表中。
朗溪镇塘池小学教师年度绩效考核方案（试行）2014—2015学年第一学期为了进一步加强学校师资队伍的建设和管理，规范和完善教师年度考核工作，对每一位教师在相应考核年度的职业道德、学术水平和教学科研能力、工作业绩作出全面、客观、准确的评价，并作为教师年度考核、绩效考核、年度绩效目标奖惩金额发放的基本依据，从而进一步完善教师考评制度，进一步调动广大教师的积极性，激励其不断提高自身素质，认真履行岗位职责，促使我校教学质量和办学品位进一步提高，制定本方案。
一、考核范围凡我校教师均属于考核范围。
二、考核的基本原则1、实事求是、客观公正、透明公开的原则；2、德、能、勤、绩全面考核，以考核工作实绩（教学成绩）为主的原则；3、月常考核与年终考核相结合，以月常考核为基础的原则；4、查阅客观凭据与领导考核相结合的原则。
三、考核内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面。
德，依据<塘池小学教师师德师风考核方案>为考核标准，主要考核思想品质和职业道德表现。
具体包括忠诚党和国家的教育事业，教书育人，为人师表方面的情况；遵守国家法律、法规及学校各项规章制度和职业道德方面的情况；以学校发展为己任，以学生发展为己任，以事业发展为己任。
能，主要考核学术和业务水平，教学能力，知识结构和知识更新的情况；管理水平，管理能力，组织能力与执行能力。
勤，主要考核工作态度，勤奋敬业精神和遵守学校教学管理规定和考勤纪律方面的情况。
绩，主要根据本人岗位职责和年度教学科研任务，考核其履行岗位职责，完成教学科研任务的数量、质量，科研成果所达到的水平以及经济效益和社会效益。
四、计算方法个人奖金金额=个人考核得分×（教师总奖金额/ 教师总得分）五、考核领导小组组长：黄文珠副组长：安仕珍成员：田江、杨海、张锦秀、陈兰、杨艳慧、代霞六、教师年度考核细则（试行稿）考勤：（20分、该项分值扣完为止）1、旷工每天扣5分。
2、事假每天扣1分。
逢学校举行会议、举办活动、迎接检查期间原则不准事假。
绩效考核小组工作方案（通用3篇）发布时间：2022-10-18绩效考核小组工作方案（通用3篇）绩效考核小组工作方案篇1为切实做好我县基本公共卫生服务项目绩效考核工作，提高基本公共卫生服务项目经费使用效率，确保基本公共卫生服务工作任务按质按量真正落到实处，特制定本方案。
一、组织领导成立xx县基本公共卫生服务项目绩效考核工作组，负责组织对各项目实施单位进行考核，组成人员如下：第一组成员如下：组长：成员：(项目档案资料的整理)(健康教育管理项目)(孕产妇保健管理项目)(传染病和精神病管理项目)(负责计划免疫和老年人管理项目)(居民健康档案项目)(慢性病管理项目)(儿童保健管理项目)第二组成员如下：组长：成员：(项目档案资料的整理)(健康教育管理项目)(慢性病管理项目)(居民健康建档管理项目)(孕产妇保健管理项目)(传染病和精神病管理项目)(负责计划免疫和老年人管理项目)(儿童保健管理项目)二、考核依据(一)卫生部、财政部、国家计生委联发的《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》。
(二)卫生部、财政部《关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》。
(三)《国家基本公共卫生服务规范(20xx版)》。
(四)《xx县20xx年基本公共卫生服务项目实施方案》。
(五)《xx县基本公共卫生服务项目资金管理暂行指导意见》。
三、考核原则(一)分级负责、逐级考核的原则;(二)客观、公正、合理、量化的原则;(三)全面考核与重点检查相结合的原则;(四)建立激励机制，调动积极性的原则;(五)考核评分与资金拨付挂钩的原则。
四、考核对象疾控中心、妇幼保健院、各乡(镇)卫生院、驻绛厂矿医院、社区卫生服务中心。
五、考核内容考核内容包括管理指标、业务指标和效果指标(详见《xx县基本公共卫生服务项目绩效考核内容及标准》)。
六、考核办法(一)考核程序汇报——入村、入户调查——反馈(二)考核方法1、现场考核：采取听取汇报、查看相关资料、现场检查，对有关人员进行调查、考核等方式进行。
小公司绩效考核方案小公司绩效考核方案范文（精选5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的小公司绩效考核方案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小公司绩效考核方案1为提高收费岗位服务质量，激励收费员工作积极性，确保费用收取的正确度和窗口工作的高效率，建立良好的院部窗口形象，特制定月绩效考核方案。
一、绩效考核内容1. 泄露病人隐私者，一经发现扣款当事人xx元。
2、未执行服务规范礼仪、用语的，发现一次扣发当事人xx元。
3、在办公区域更换工作服、梳头、打扮发现一次扣发当事人xx 元。
4、在办公明显区域摆放私人衣服、包等他人私人物品，发现一次扣发xx元。
5、收费过程中当着病人面接听私人电话或聊与工作无关的话题者，发现一次扣发xx元。
6、办公区平时应保持整洁干净，经抽查卫生不合格又未及时改正的，当班人员每人扣发xx元。
7、病人信息数据打错与票据不符月累计xx次以上的（含xx次）暂定，扣发当事人xx元。
8、在收费处嬉戏大声说话，影响院部形象者发现一次扣发xx元。
二、违反以下情况之一的，不得享受当月绩效奖金1、遭投诉经查证属实的，不予奖励。
2、月病、事假次数累计超xx天的不予奖励。
3、违反员工手册制度和相关规定累计金额达xx元者，不予奖励。
三、部分服务规范礼仪1、仪表：收费员仪表整洁、大方并主动微笑服务。
接待医院内外人员的咨询、交费时，应注视对方，语气温和，音量适中的耐心解答。
2、收费人员使用文明礼貌用语如下：十字语：“请”，“您好”，“对不起”，“谢谢”，“请慢走”。
（1）、双手接到患者的单子时要说“您好”；（2）、请问是xx先生/女士（阿姨）吗？（3）、您好，一共是xx元xx角；（4）、先生/女士（阿姨），请问有xx零钱吗？（5）、找您xx元，请核对一下；（6）、双手递出单子时要说“请慢走”！（7）、请拿申请单到×楼×科作检查；（8）、请到xxx科，换/开个单子。
2024年小学教职工绩效考核分配方案(修改稿)一、背景和目的在小学教育领域，教职工的素质和绩效是决定学校发展和师生学习成果的重要因素。
为了激励和奖励优秀的教职工，提高教育教学质量，我们制定了2024年小学教职工绩效考核分配方案。
该方案旨在公正、公平地评价和奖励教职工的教学表现，提升整体教学质量，促进学校的可持续发展。
二、绩效考核指标1. 教学质量：包括教学方法、教学内容的设计和实施、学生参与度和学习成果等方面的评估。
2. 师德师风：包括教师的教育教学态度、职业操守、师德品质、教育教学研究和专业发展等方面的评估。
3. 学校管理：包括协同工作、团队精神、组织能力、学校管理水平等方面的评估。
4. 学生评价：学生对教师教学的满意度和评价结果。
三、绩效考核分配比例根据教师教育教学工作的重要性和复杂性，以及其他因素的影响，教职工绩效考核分配比例如下：1. 教学质量：占绩效考核总分的50%。
2. 师德师风：占绩效考核总分的20%。
3. 学校管理：占绩效考核总分的20%。
4. 学生评价：占绩效考核总分的10%。
四、绩效考核评价标准根据各项指标，我们制定了以下评价标准：1. 教学质量评价标准：- 优秀：教学方法独特、富有创意，教学内容丰富、精彩，学生参与度高，学习成果显著。
- 良好：教学方法多样化，教学内容充实，学生参与度较高，学习成果满意。
- 一般：教学方法普通，教学内容合理，学生参与度一般，学习成果一般。
- 较差：教学方法单一，教学内容简单，学生参与度低，学习成果较差。
2. 师德师风评价标准：- 优秀：敬业爱生，以身作则，言传身教，为学生树立了良好的榜样。
- 良好：教育教学态度端正，职业操守良好，为学生树立了正面的影响。
- 一般：教育教学态度一般，职业操守需要加强，对学生的影响一般。
- 较差：教育教学态度不端正，职业操守不好，对学生的影响不良。
3. 学校管理评价标准：- 优秀：协同工作能力强，团队精神突出，组织能力高，学校管理水平卓越。
三峡希望小学教师奖励性绩效工资考核方案(2014-2015学年度）第一部分总则为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，根据兴山县人民政府办公室文件《县人民政府办公室转发县人事局等部门关于全县义务教育学校实施绩效工资方案的通知》（兴政办发[2009]60号）文件精神，根据县教育局指导性意见，结合学校实际情况，经学校教代会讨论通过本奖励性绩效工资考核方案。
一、指导思想：1、以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，调动一切积极因素，增强全体教职工专业发展的成就感，从事本职工作的幸福感，教书育人的责任感，提升工作绩效，树立良好的教育形象。
2、建立绩效考核分配机制，调动广大教职工的积极性，提高教育教学质量。
二、基本原则：1、坚持“多劳多得，优绩优酬；奖勤罚懒，奖优罚劣”的原则。
2、公正、公平、公开，严格按照考核办法执行。
三、考核内容：主要考核出勤、工作量、教学过程及工作表现、教育教学业绩、奖分和扣分内容。
其中出勤10分、工作量30分、教学过程及工作表现30分、工作业绩30分。
四、考核办法：学校成立由行政、工会、教研组长、教师代表组成的考核领导小组，依据考核标准、工作绩效依据、过程、计算办法等负责对全校教职工的绩效进行考核。
考核结果做到及时公开，接受教职工的监督，确保考核客观公正、透明。
考核小组由校长任组长，领导各考核小组并全面负责学校的考核工作。
校长负责考核学校班子成员；政教处负责考核班主任；教务处负责考核教研组长及所属管理人员；教研组长负责本教研组教师的过程和其兼职工作的考核。
五、考核对象：全校在编在岗教职工。
六、考核组织的设立：（一）、领导小组：组长：张顺东副组长：袁选波阮代晶谈晖黄朝兴成员：教师代表（二）、工作小组：1、出勤得分考核：组长：阮代晶成员：教师代表1人2、工作量得分考核：组长：袁选波成员：教师代表1人3、过程得分考核：组长：袁选波成员：教师代表1人4、工作业绩得分考核：组长：袁选波成员：教师代表1人5、后勤及其他人员工作绩效得分考核：组长：张顺东成员：黄朝兴师生代表各1人6、奖励加分组长：阮代晶成员：教师代表1人7、考核分汇总公示：组长：张顺东成员：袁选波阮代晶谈晖黄朝兴8、班主任考核组长：谈晖成员：教师代表1人9、审核发放：组长：张顺东成员：阮代晶郑芬芬各工作小组必须积极开展工作，不辜负全体教师的信任，必须在每学期结束前一周内完成相关考核工作，考核前搜集相关档案、考核中客观公正和规范有关程序、考核后妥善保管有关表格和原始记载的材料（以备复议）。
八、绩效奖金的计算办法：1、专任教师个人绩效奖金=〔（全校奖励性绩效工资总额—班主任津贴提取金额-多代课-后勤教辅人员绩效工资金额）÷参加考核人的绩效考核总分〕×个人岗位考核得分;2、后勤教辅人员个人绩效奖金由学校会同总务处通过民主测评分等发放。
3、班主任津贴由政教处按《班主任评估细则》分月考核，期末发放。
第二部分细则一、考勤（10分）每学期出勤基本分为10分。
出满勤者计10分。
婚丧嫁娶产假按国家《劳动法》执行。
上班签到每缺签一次扣0.5分；旷课一节扣1分（私自调课、并课视同旷课），上课迟到早退一次扣0.5分，旷工一天扣5分（未履行请假手续和不服从工作安排的视同旷工）；学期内事假2天以内、病假3天以内（必须履行正当手续，病事假一起不超过三天）不扣分，超过部分每天扣0.5分，超过两天的每天扣1分；学期内事假超过15天、病假超过30天由学校酌情减发奖励性绩效工资。
不参加上级教育行政部门和学校安排的学习培训、教研活动、公益活动和集会活动的每次扣5分；因病因事请假未参加学校例会的每次扣0.5分，迟到每次扣0.5分，旷会的扣2分。
值周值日一次不到位扣1分，值日领导或值日教师因失职出现安全事故和重大违纪事件一次扣当班领导或教师5分。
二、工作量（30分）1、计算公式为：教职工工作量得分＝（教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量）×30分。
依据教职工工作量得分，以30分为基础上下浮动，即1分以内不加不减，2分以内加减1分，3分以内加减1.5分，5分以内加减2分。
2、工作量计算办法：根据《县人民政府办公室转发县人事局等部门关于全县义务教育学校实施绩效工资方案的通知》（兴政办发[2009]60号）文件精神，结合学校实际，工作量计算及考核办法为：（1）工作量制定的基本理念。
各岗位职能并重，即各学科教学工作以及各部门工作具有同等重要的岗位责任，并具有不可或缺性。
（2）工作量计算的依据。
以国家规定的课程计划与相关的教育政策法规，《中小学教学工作常规》以及学校工作实际作为教师工作量制定的依据。
（3）教学工作量计算的基本方法：工作量计算标准为：六年级语、数、英每节乘以1.5，品社乘以1.3，科学乘以1.4，一至五年级语、数、英、每节乘以1.4，科学每节乘以1.3，品会每节乘以1.2，体、音、美、地方、校本、综实、专题、信息每节乘以1，自习乘以0.5。
（4）班主任的周工作量按专任教师标准工作量的一半计为3.5节（双重享受），具体由班主任考核细则决定。
（5）担任分管工作及其它工作的工作量计算办法：教务主任周工作量计为6节；总务主任、保育员为5节；政教主任周工作量计为4节；工会主席、出纳工作量为3节；图书阅览室、少先队辅导员、食堂入库登记员周工作量2节；教研组长周工作量计为1节；微机室、体育器材室、档案室、音美教室、心理咨询室、会议室、科学实验仪器室周工作量计为1节。
（6）对担任参加两门以上不同年级和学科统一考试的教师，其工作量每增加1门加0.5节。
（7）从事后勤管理人员的工作由学校视需要统筹安排，总务处负责临时性工作安排，全部完成者视为达到正常工作量。
（8）学校对老年教师适当照顾，男年满５５周岁，女满５０周岁的任课教师其饱和工作量按照教学饱和工作量的80％计算。
（即考核工作量＝实际工作量÷０.８）三、教学过程及工作表现（30分）学校制定《教师工作过程和工作表现考核细则》，教务处负责对专任教师进行量化考核。
（考核细则见附件）四、工作业绩（30分）1、参加县培研中心统一考试的学科，按照及格率和优秀率达到学校下达指标（即一二年级及格率94%以上，优秀率80%以上；三四年级及格率92%以上，优秀率70%以上；五六年级及格率90%以上，优秀率60%。
），两率排名上升或下降分别计分（承认基数）。
（1）考试学科其合格率达到指标得15分，每上升1个百分点加1分，每降1个百分点扣1分；其优秀率达到指标得15分，每上升5个百分点加1分，每降5个百分点扣1分。
两率上下限最多不超过3分。
（2）参加县毕业调研考试和抽考的学科合格率达到全县学校中等水平得分，每前进一位加1分，每后退一位扣1分；优秀率达到全县学校中等水平得15分，前进一位加1分，每后退一位扣1分。
全县学校除去实验小学，外国语小学后再排名统计。
（3）带同一年级多头的考试学科奖分和扣分均分别计算后取平均值，带不同年级多头的考试学科奖分和扣分分别计算平均值后，就高不高低。
(4)严控差控率产生（承认基数），上升或下降适当奖惩相应分值。
2、考查学科的工作业绩考核办法：所有考查学科教师如能较好完成本职工作，每学期认真组织并参与相关活动，有记载、有成果展示，无较大争议者，工作业绩计专任教师平均分，若师生、家长、社会反映极坏或经主管部门多次教育仍不悔改者，单独评议给分。
七、奖分细则1、在全校教职工奖励性绩效工资总额中按照每生每月平均2元标准（一学期按5个月计算）提取班主任津贴，分月考核发放班主任津贴。
2、被评为县级学科带头人、优秀教育工作者奖1.5分。
镇级表彰的奖1分。
校级表彰的奖0.5分。
各级表彰的优秀党务工作者奖2分。
3、公开课、说课、录像课按县一、二、三等奖分别给予3、2、1分的奖分，市级按一、二、三等奖分别给予4、3、2分的奖分，省级按一、二、三等奖分别给予5、4、3分的奖分，国家级按一、二、三等奖分别给予6、5、4分的奖分。
论文、案例在正规刊物发表按国家、省、市、县分别给予4、3、2、1分的奖分，在网站发表奖分折半。
参加论文、案例、说课稿等评比获奖，县级按一、二、三等奖分别给予1.5、1、0.5分的奖分，市级按一、二、三等奖分别给予2、1.5、1分的奖分，省级按一、二、三等奖分别给予2.5、2、1.5分的奖分，国家级按一、二、三等奖分别给予3、2.5、2分的奖分。
4、组织学生参加由教育管理部门组织的竞赛获奖按国家、省、市、县分别给予3、2、1、0.5分的奖分。
辅导学生在正规报刊发表按国家、省、市（县）分别给予1.5、1、0.5,在网站发表奖分折半。
5、积极进行宣传报道。
在市以上正规报、刊、台发表，每篇按市级1分、省级2分、国家级3分奖分，在网站发表奖分折半；在县教育信息网每发表一篇奖0.2分，此项累计奖分不超过5分。
6、部门工作出色受到上级表彰的酌情奖2---5分。
7、全学期出满勤（包括例会）奖2分。
以上各单项奖分同一内容作品就高不就低，不累计，总奖分不超过10分，分学期或年度兑现，只在考核期内有效。
六、扣分细则1、因违法和违犯社会治安行为受到司法机关或公安部门、派出所查处的人员以及因病因事累计一学期，一律取消当学期参与评先的资格，不享受奖励性绩效工资。
2、学期内旷工5个工作日及以上、脱产学习达半年及以上的不享受奖励性绩效工资。
3、因违背师德规范、工作失职等给学校工作和声誉造成不良影响或损失的，学期内受到党纪、政纪处分的不享受奖励性绩效工资。
4、工作失职渎职给学校带来重大损失或严重影响学校声誉的，在考核的总分中根据其情节扣5－15分。
5、考核小组在检查评价中发现被考核对象弄虚作假致使成绩失真的，除减去弄虚作假部分得分外还应根据情节扣5－10分，情节特别严重的直至一票否决。
6、其它扣分按县人民政府办公室转发县人事局等部门关于全县义务教育学校实施绩效工资方案的通知》（兴政办发[2009]60号）执行。
原则上各分块考核项目不出现负分。
2014·12·。
