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第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策考情透析指明方向,趋势分析: 根据近5年江苏高考试题分析, 高频考点有我国处理民族关系基本原则；巩固和发展我国的社会主义新型民族关系；我国的民族区域自治制度及其优越性；我国宗教政策的基本内容。
从命题形式上看, 本课考查形式以选择题为主, 一般难度较低。
备考指南：预计2019年高考, 我国的民族关系、民族政策以及党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是高频考点, 培养学生分析问题能力。
知识整合夯基固本考点一我国是统一的多民族国家1. 我国是统一的多民族国家, 这是我国重要的国情之一。
中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。
2. 我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
考点二我国处理民族关系的基本原则1. 我国处理民族关系的三个基本原则(1)________原则。
我国各族人民都是国家的主人, 都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利, 依法平等地履行应尽的义务。
(2)________原则。
民族的团结、民族的凝聚力, 是衡量一个国家________的重要标志之一, 是社会稳定的前提, 是经济发展和社会进步的保证, 是国家统一的基础。
(3)________原则。
这是由社会主义的本质决定的, 是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
2．三者之间的关系：民族平等是实现民族团结的政治基础。
民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
各民族的共同繁荣特别是经济发展, 又是民族平等、民族团结的物质保证。
考点三巩固和发展我国的社会主义新型民族关系1. 社会主义民族关系: 新中国成立后, 我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源, 逐步形成了平等________互助________的社会主义民族关系。
2．巩固发展社会主义民族关系：我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。
自觉履行宪法规定的维护________和________的义务, 是每个中国公民的责任。
七课我国的民族区域自治制度及宗教政策一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1．我国的新型民族关系新中国成立以后，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了①平等、团结、互助、②和谐的社会主义新型民族关系。
2．处理民族关系的三个基本原则民族平等。
各民族虽有人口多少和发展程度上的区别，但绝无③高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的发展作出了贡献，都是国家的主人，都④依法平等地享有经济、政治、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的⑤义务。
民族团结。
民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家⑥综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是⑦国家统一的基础。
各民族共同繁荣。
这是由⑧社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
3．处理民族关系的三个基本原则之间的关系它们相互联系、不可分割。
民族平等是实现民族团结的⑨政治基础。
民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的⑩前提条件。
各民族的共同繁荣特别是经济的发展，是民族平等、民族团结的○11物质保证。
◆ 温馨提示二、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度1．符合国情的民族区域自治制度(1)民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度是在○12国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行○13区域自治，设立自治机关，行使○14自治权的制度。
(2)民族自治地方的自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
民族自治地方设立○15自治机关，它包括自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)自治权的地位和内容：○16自治权是民族区域自治制度的核心内容，主要包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。
◆ 温馨提示一方面，要坚持中央的集中统一领导，坚持国家利益高于一切，维护国家利益、民族利益和局部利益，要服从国家的整体利益；另一方面，国家要充分调动地方的积极性，设立自治机关，行使自治权，保证民族自治权的实施。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策全章概述通过对本课的学习，了解我国是统一的多民族国家，新中国成立后形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，以及处理民族关系的基本原则。
理解民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项适合我国国情的基本政治制度。
理解和把握宗教信仰自由是我国的一项长期的宗教政策，以及我国政府依法管理宗教问题的原则。
本章可分为3个框题一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣二、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度三、我国的宗教政策新课程学习7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣★新课标要求（一）知识目标、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。
（二）能力目标、我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。
让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。
2、引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。
培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。
★教学重点、难点处理民族关系的基本原则及相互关系★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国，理解理解我国新型的民族关系及处理民族关系的基本原则。
★教学过程（一）引入新课我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区因民族问题引发的冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流离失所，不得安生。
这说明正确处理民族关系，对于维护民族团结、国家统一、社会稳定等有着十分重要的意义。
我国作为一个多民族国家，更应该重视民族问题。
（二）进行新课一、雪域高原的历史性跨越教师活动：引导学生阅读教材74页材料，并思考所提问题学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：新中国成立后，x藏走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，人民当家做了主人，在国家和各族人民的帮助下，x藏实现了历史性跨越。
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策考点一处理民族关系的基本原则和政策[系统知识—学扎实]1．知道——我国形成的社会主义民族关系我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2．把握——巩固和发展社会主义民族关系的措施(1)国家角度(2)公民角度3．理解——我国处理民族关系的基本原则4．把握——我国的民族区域自治制度[细解题点—考清楚]结合具体事例，考查对民族关系的理解[例1](2017·全国卷Ⅱ)某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。
每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“同过民族节，众筹百家宴”。
在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香……该社区各族群众同过民族节()①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了多民族地区社区组织的自我完善④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]二十多个民族同过民族节，体现了平等团结互助和谐的民族关系，也体现了不同民族之间的文化相互交融，②④符合题意；各族群众同过民族节与各民族共同繁荣无关，且各民族实现共同繁荣的有效途径是推动民族地区经济社会发展，①不选；③在材料中没有体现。
[答案] C[易错辨析]在民族原则上的几个“注意点”结合典型示例，考查我国的民族区域自治制度[例2](2016·全国卷Ⅰ)为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。
例如，截至2015年，在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地；西藏自治区有兼通藏汉双语的法官799名，约占全区法官总数的62%。
为民族地区培养民汉双语法官有利于()①民族地区各级法院变通执行国家法律②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利③民族地区各民族的相互沟通和团结④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]本题的题眼是“为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养”。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣主编:刘颖主审:朱锦相2012/4/27【课标要求】阐释民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教政策。
【学习要求】识记处理民族关系的三原则，理解处理民族关系的三原则，联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性。
【学习重点】处理民族关系的基本原则及相互关系【自主学习】一、基础自学1.我国已形成的新型民族关系是什么？新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的根源，逐步形成了的社会主义新型民族关系。
2.处理民族关系的三原则是什么？他们之间的关系如何？(1) .①我国宪法明确规定：“中华人民共和国。
”②各民族只有和上的区别，绝无高低优劣之分；③我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的，都依法平等的享有、、和社会等方面的权利，依法地履行应尽的义务。
注：平等原则，在我国主要是指汉族和个少数民族享有平等的权利。
民族平等原则不等于事实平等。
由于种种原因，我国各民族还存在着事实上的不平等。
但这不是没有平等权利的问题，而是享有权利充分不充分的问题。
（2）。
为什么要实现民族团结？民族的团结、，是衡量一个国家综合国力的，是社会稳定的，是经济发展和社会进步的。
是国家统一的。
(3) 。
在民族平等、民族团结的，实现各民族的、、，这是由决定的，是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的。
（3）处理民族关系的三原则之间的关系是什么？①、、三项原则是、的。
②实现民族团结的。
③和是实现的。
④各民族共同繁荣特别是，又是、的。
3.我们该如何维护和巩固社会主义民族关系？（1）珍惜我国已形成的的社会主义民族关系，把巩固和维护社会主义民族关系的责任付诸行动。
（2）自觉履行宪法规定的和的义务。
二、重难点解析1、正确认识我国处理民族关系的三个原则（1）民族平等原则是马克思主义在民族问题上的基本观点。
各民族之间只有大小、强弱、发展程度上的区别，而绝无高低优劣之分。
在我国，民族平等具有鲜明的特点，即主体的广泛性和内容的真实性，少数民族参加人民代表大会实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效的形式。
（2）在思想上我们要充分认识民族团结的重要意义，不应该有大民族主义的思想，也不应该有地方民族主义的思想，不讲不利于民族团结的话，不做破坏民族团结的事；在行动上我们要尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，要团结和帮助少数民族。
（3）各民族共同繁荣特别是经济发展的主要难点在少数民族地区，这不仅需要国家的政策扶持和其他地区的帮助，更需要本地区人民自力更生、艰苦奋斗。
（4）三个原则之间的关系见课本P752、巩固和发展社会主义民族关系（1）我国能够建立起新型民族关系的原因①我国建立了人民民主专政的社会主义国家，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。
②我国坚持以民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则处理民族关系。
③我国各民族的团结统一为真正建立起新型的民族关系提供了保障。
④我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保障。
（3）巩固和发展社会主义民族关系。
①坚持和完善处理民族关系的三原则。
②制定和完善有关法律，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。
③完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供了制度保障。
④自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
【热点聚焦】西藏和平解放60周年2011年7月19日，西藏各族各界干部群众欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60年来，社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活水平大幅提高，各民族团结不断巩固，这片古老而神奇的土地发生了翻天覆地的伟大变化。
只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，西藏必将迎来更加繁荣、更加进步、更加美好的明天。
【理论链接】1、西藏和平解放开辟了百万农奴翻身解放的道路，西藏各族人民实现了当家作主。
西藏逐渐形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。
2、西藏社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活水平大幅提高。
这体现了民族区域自治制度具有显著的优越性。
【课堂合作探究】材料一自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。
每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有一名代表。
在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。
材料二从20世纪70年代末开始，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业：1994-2001年，15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目，资金投入31、6亿元人民币，除中央政府投资外，“十五”时期，全国各地支援西藏建设项目71个，无偿投入资金10、62亿元人民币。
材料三为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县（旗）中的83个自治县（旗）被纳入西部大开发的范围；还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。
西部大开发战略实施6年来，西部地区陆续新开工60个重大建设工程，投资总规模约8500亿元人民币。
（1）上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则？这些基本原则是怎样体现的？（2）结合上述材料，谈谈你对上述基本原则内在联系的认识。
【达标检测】1、（2011·重庆卷）2011年，中央决定大幅度减免新疆困难地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。
这些举措体现了（）①我国坚持各民族共同繁荣的原则②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提③民族地区的发展是民族团结的政治基础④国家方针政策和民族地区具体特点的结合A．①② B．①④ C．②③ D．③④2、2010年5月1日，温家宝总理在玉树灾后恢复重建会议上强调，要弘扬各民族共同奋斗、共同繁荣发展的主旋律，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
下面对我国社会主义民族关系的正确认识是（）①各民族的独特文化都应得到尊重②当前已不存在民族问题③各民族间发展的不平衡已经消除④各民族是团结友爱、平等互助的关系A．①② B．②③ C．①④ D．②④3、“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康……”这首名为《天路》的歌曲，生动地表达了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。
青藏铁路的开通（）①能够促进少数民族地区进步和繁荣②可以巩固民族团结和加强国防③有利于全国各族人民共享发展成果④消除了各民族发展的不平衡性A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4、在我国，民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的，表现在（）①民族平等是实现民族团结的政治基础②民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件③各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证④民族团结是民族平等的前提，只有各民族团结起来，才能真正实现民族平等A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②5、（2010·四川卷）2009年为实施兴边富民、人口较少民族地区和特困民族地区扶持发展、民族特色村寨保护等工程，各级政府共投入人民专项资金2.85亿元，比上年增长17.63%，民族自治地方社会生产总值比上年增长12.4%。
上述事实体现了（）①民族特色是民族地区脱贫致富的关键②国家投入是民族地区发展的根本动力③我国坚持各民族共同繁荣的原则④我国各民族享有平等的发展权利A．①② B．①④ C．②③ D．③④6、（2011·江苏卷）2010年8月江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。
在中小学开展民族团结教育活动（）①是实现民族平等的文化基础②有利于增强青少年的民族团结意识③有利于促进各民族和谐共处④是实现各民族共同繁荣的重要途径A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④7、（2010年·重庆卷）国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度。
例如：①优先在民族地区安排资源开发项目。
②对少数民族和民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜。
③保证各级各类少数民族干部的相应比例。
④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗。
其中体现个民族共同繁荣原则的有（）A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8、材料一在十一届全国人大代表中，少数民族代表411名，占全国人大代表总数的13.76%。
全国55个少数民族都有自己的代表。
在十一届全国政协当中，各民族不分大小，都有自己的政协委员。
材料二新中国成立以来，各族人民同心同德，齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30626.2亿元，少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述材料体现出我国政府处理民族关系的哪些基本原则？（2）材料一、二分别说明了这些基本原则的哪些具体内容？。
