援疆干部(优秀党员教师)先进事迹材料：以一种精神继续存在

学习援疆干部王华同志事迹的心得体会无悔援疆路，一生新疆情;初心永不忘，忠魂守边陲，学习援疆干部王华同志事迹的心得体会。

王华已经化为了那一朵雪莲，绽放在天山之巅，守护着这一方热土，传唱着精神的颂歌。

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学习援疆干部王华同志事迹的心得体会三年援疆路，一世天山情。

20XX年10月18日，兵团兴新职业技术学院援疆组召开了学习王华同志先进事迹座谈会，我院援疆干部张强忠、江渝、曹昱、黄秋红、陈晓斌、张洪昌在三楼会议室集中学习了援疆干部王华同志先进事迹，并结合工作进行了座谈。

在援疆小组组长张强忠副院长简单介绍王华事迹后，援疆干部们怀着崇敬的心情一同观看了《焦点访谈三年援疆路，一世天山情》，重走了一名援疆干部的漫漫援疆路，重读了一名援疆干部平凡而伟大的故事，重温了一名援疆干部用无私大爱书写的边疆情怀。

援疆干部们被王华同志的实干、廉洁、奉献的精神深深感动，分别从如何实现人生价值、用实际行动援疆、空谈误国实干兴邦、“尽心、静心、精心”做事、充满有爱援疆、脚踏实地干事等角度发表了各自的观后感言。

最后，张强忠副院长说到，王华同志是我们援疆干部在援疆期间涌现的优秀分子，杰出代表，我们都在各自的岗位上履行援疆使命，完成援疆任务，作为一名援疆干部要像王华同志一样珍惜宝贵援疆时间，紧密结合兵团党委组织部提出的“六个一活动”，切切实实把受援单位的工作承担起来，自觉与单位的教职员工同呼吸、共命运、心连心，欢乐着他们的欢乐，忧患着他们的忧患，团结一致将学院的职业教育事业推向一个新的高度。

座谈结束了，但援疆之路没有结束。

援疆干部们一致表态要用实际行动做一朵雪莲花，盛开在祖国西部边陲，绽放在新疆各族人民的心里!无悔援疆路，一生兵团情;初心永不忘，忠心守边陲。

这是我院援疆干部坚定信念。

学习援疆干部王华同志事迹的心得体会雪莲，是高山的精灵。

凌寒独放，扎根雪线之上，傲立冰川之间;花色素洁，不慕蜂鸣蝶舞，更有药石之效。

优秀教师党员先进事迹范文优秀教师党员先进事迹范文一月如梭，光阴似箭，不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，在教育这块热土上，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。

一、在刻苦学习中成长俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。

他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。

为此在大专函授毕业后，他又进修了后期本科，努力学习现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学习中成长。

在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。

二、在无私奉献中发展教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从2022年至今，他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。

他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制造成了成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有错档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，从2022年至今毕业的学生有考入重点高中的，有升入专业技术学校的，升学率和毕业率分别列全区前茅，在学生的成长中，他自己也有很大的进步，从2022年至今，他的毕业班政治科成绩，连续三年名列九原区第一，特别是2022年中考，及格率100%，优秀率55.8%，名列全市第一，他也被评为区级学科带头人，成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。

为了更好地提高全区的政治成绩，他义务兼职了区教研室政治教研员，每年多次承担中考复习的专题讲座，模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们，有人问，难道你不怕他们超过你，他笑着回答：“一花独放不是春，百花齐放春满园。

千里援疆情撒喀什——我院援疆医生周崇治和刘海涛先进事迹介绍 2015年7月30日，周崇治和刘海涛同志作为上海市第八批第二轮援疆医疗队的成员，肩负着组织的重托、领导和同志们的期望，跨越祖国东西，行程五千多公里，来到了祖国西北部边陲——喀什。

援疆工作近一年来，他们正是以这样的精神在援疆医生的工作岗位上兢兢业业，默默奉献。

在平凡岗位，用爱传递着真情。

为喀什地区的各族群众带去健康和快乐。

支援喀什地区医疗卫生事业是他们真诚而执着的选择，他们以一位普通援疆医生的实际行动实践着自己的信念与人生价值。

坚定政治信念，永葆党员先进本色。

来自上海市第一人民医院的周崇治和刘海涛两位同志，始终牢记党的全心全意为新疆医疗卫生事业服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，坚定政治信念，在各自的专业领域内努力拼搏，综合素质过硬。

当得知援疆专业技术干部和人才中期轮换选派工作的通知时，两位同志立即在第一时间积极报名，主动请缨要求援疆支医。

通过组织上层层遴选，两位同志以出色的表现通过了考察，肩负着医院的期望和叮咛，惜别朝夕相处的家人和同事，毅然踏上了援疆的征程。

他们时时刻刻“以病人为中心”，牢记共产党员的使命，忘我工作，艰苦创业，无私奉献，用自己的实际行动忠实履行着一名共产党员的神圣使命，全心全意为人民服务。

精湛技术能力，践行上海先进理念。

周崇治和刘海涛两位同志都是医学博士，研究生导师，在医、教、研、管理各方面均有很深造诣，踏上喀什二院的土地上后，他们就充分发挥技术特长，在各自的岗位上倾情付出。

担任院长助理的周崇治主要工作是协助院领导主抓科研、教学、宣传和援疆工作。

他充分发挥援疆干部的桥梁纽带作用，搭建上海后方各大医院与喀什二院之间交流合作的平台，并牵头完成一次次的领导视察、同行交流及后方来访接待任务，同时撰写各种会议、活动的汇报材料。

创三成功后，喀什二院的重点工作是推进学科建设、提升内涵水平，周崇治来自于科教系统，有着丰富的科研功底和申报经验。

援藏工作个人先进事迹材料三篇【篇一】__年8月底的一个深夜，____一家医院有位孕妇被推进产房，她的家人在病房外焦急地等待。

与此同时，4000公里外的__，有位面容憔悴的援藏干部躺在单人床上，鼻子上搭着氧气管，眼睛死死得盯着手机，他就是这即将出生的孩子的父亲——__，一位刚进藏十天的邮政援藏干部，同时也是一名有着___年党龄的老党员。

刚进藏那时，__的血氧饱和度只有70左右，头痛得整夜整夜无法入睡，加上小女儿马上要出生了，在失眠的夜晚，他确实有过放弃的念头。

回想起刚进藏时的痛苦煎熬，__依旧记忆如新。

在过去的两年里，他始终保持着一名共产党员的初心和使命，跟着邮车跑遍了__所有县以及数十个乡镇，拍邮路，写邮路，搞募捐，做培训，策划活动……用实际行动回答了援藏为什么？进藏做什么？离藏留什么？在平均海拔4500米以上，被称作世界屋脊的屋脊的__，这里邮政人的工作生活鲜为人知，于是__萌生了讲好__邮政故事的想法。

他开始把邮路上的见闻写进微信公众号，短短一周内粉丝量就超过了300人，__还用粉丝的“打赏”给邮路上的困难学生买了爱心书包。

与此同时，他组织手机摄影培训，建立员工手机宣传微信群，一步步把邮政一线员工发展成素材提供者。

正是通过全体员工的共同“拾柴”，他编辑的《羌塘鸿雁》获得了全国邮政第二届微视频大赛手机类一等奖；《前方畅通》获得中国邮政摄影大赛三等奖；《七彩尼屋》刊登在了《中国快递报》上。

今年七月，他还组织拍摄了一部建国70周年主题的邮路题材宣传片《光荣与梦想》，被《羌塘巨变》纪录片摄制组直接采用。

__年6月，__第三次踏上双湖——一座平均海拔5000米以上的世界最高县城，给双湖中心小学的困难学生带来了价值12万元的爱心包裹、学习用品和冲锋衣。

同年11月，当他得知工会正准备为患骨癌的投递员募捐治疗费，他建议借助互联网发起募捐，通过邮政系统内同事和社会爱心人士的积极转发，创造了24小时里募集40万元善款的奇迹，当“水滴筹”平台工作人员向他询问如何做到如此短的时间内完成筹款时，他自豪地说道，“我们的背后是整个中国邮政！”。

2016年12月，带着组织的重托和嘉兴人民的深情厚谊，辞妻别子，开始了三年的援疆之旅，他就是嘉兴市第九批援疆干部俞惠明，现任嘉兴援疆指挥部副指挥长、党委副书记、纪委书记；一师十二团党委常委、副团长。

深入调研接地气“兵团干部在艰苦的环境中无私奉献的精神真的让我感动，我要努力适应当地环境，以最大的热情和最饱满的精神投入到工作中。

”俞惠明深有感触地说。

初来乍到，水土不服、气候不适应、饮食不习惯等诸多困难还未解决，他就迅速投入到紧张的工作之中。

走部门、进学校，下连队、到田头，不到一个月，塔里木河南岸十二团的角角落落就留下了他的身影，田间地头留下了他的足迹，职工家院落留下了他嘘寒问暖的真情。

如今，俞惠明对十二团的基本情况了然于胸，棉花、红枣、核桃、苹果如数家珍，风土人情、屯垦历史娓娓道来，能用简单的维吾尔语万里援疆塔河情——记嘉兴市援疆干部俞惠明□张娅萍王敬莲冉剑红援疆，意味着远离家人。

去年国庆我父亲过70岁生日时，祖孙四代同堂共贺，我却由于坚守工作岗位没有到场，只能借助电波传递我的深深祝福。

因为远离家乡，我每天都会通过电话和视频与家人聊天，分享我援疆工作和生活中的点点滴滴。

母亲的双眼视力差，看东西朦朦胧胧，曾经闹出“笑话”，每次和妈妈电话聊天时，我都能感受到“儿行千里母担忧”的浓浓母子情。

在杭州工作时，由于整日都在忙工作，对家庭的关爱很少，心里一直觉得亏欠妻子、孩子和父母。

但庆幸的是家人一直都非常支持我的工作，让我安心地完成援疆工作。

“舍家报国，倾情援疆”，我们有了一个共同的称号“援友”。

“援疆”是一种精神，“援疆”是一份骄傲。

“援疆”是奉献，“援疆”更是收获。

我们奉献了自己的青春、奉献了自己的知识，但是我们却在边疆收获了民族团结友情、收获了援友间的深情厚谊、更感受到了浙江省委、省政府，以及浙大对我们的关爱。

在今后的援疆工作中，我将更好地发挥好桥梁和纽带作用，做好“传帮带”工作，力争为当地留下一批带不走的专业人才队伍，为实现新疆社会稳定和长治久安，为“一带一路”建设以及服务好边疆各族群众作出新的更大的贡献。

援疆民警个人先进事迹材料援疆民警的先进事迹与奉献精神在遥远的新疆，有一群特殊的警察，他们来自全国各地，他们的名字叫“援疆民警”。

他们是维护新疆社会稳定、民族团结的重要力量。

其中一位援疆民警的事迹尤其值得我们学习和赞扬。

他叫李明，一名普通的援疆民警。

他的故事从2015年开始，那年，他响应国家号召，自愿申请到新疆工作，成为了一名援疆民警。

在他的眼中，援疆不仅是一份职业，更是一种使命，一种责任。

初到新疆，李明面临的是语言不通、环境恶劣、任务艰巨的挑战。

但他并没有退缩，而是以积极的态度去面对。

他白天深入社区，了解当地群众的生活情况，晚上则通过自学，努力提高自己的维吾尔语水平。

他说：“我要做一名真正的人民警察，为人民服务。

”在工作中，李明始终坚持以人民为中心，把人民群众的需求放在首位。

他曾多次冒着生命危险，成功解救被困群众；他也曾连续多日不眠不休，只为解决一起看似微不足道的邻里纠纷。

他说：“每一个案件都是对我们的考验，我们必须尽全力去解决，因为这关乎人民群众的生命财产安全。

”除了日常的工作，李明还积极参与公益活动，用自己的行动传递爱心。

他组织了多次捐资助学活动，帮助贫困家庭的孩子完成学业；他还经常走进敬老院，陪老人聊天，给他们带去温暖。

他说：“我是人民警察，我要用实际行动去践行我的职责，去关心每一个需要帮助的人。

”援疆期间，李明以其高尚的职业道德、出色的业务能力，赢得了当地群众的广泛赞誉。

他的先进事迹也得到了上级领导的高度评价。

他说：“我只是一名普通的援疆民警，我只是做了我应该做的事情。

”然而，正是这些“应该做的事情”，让我们看到了李明作为一名人民警察的责任感和使命感，让我们看到了他对工作的热爱和执着，对人民的深厚感情。

李明的事迹是援疆民警的一个缩影，他们的付出和奉献，换来了新疆的稳定和繁荣。

他们的精神，值得我们每个人去学习和发扬。

总的来说，援疆民警是我们社会的宝贵财富，他们的付出和奉献，是我们在追求美好生活道路上的强大动力。

难忘的三个援疆故事作者：宋丹阳来源：《农村工作通讯》 2017年第14期有幸参加到援疆工作中，我深感使命光荣、责任重大。

3 年来，按照韩长赋部长“当好学生、干好工作、树好形象”的指示，我始终不忘初心、牢记使命，充分发扬钉钉子精神，当好援疆工程的螺丝钉，忠实履行着一名援疆干部的责任担当。

3 年来，令我印象最深、可以说终生难忘的是三个故事。

第一个故事：两次握手。

到新疆的第二个月，我记得是2014 年10 月份，我和自治区农业厅的同志坐车走了1400 多公里，到和田地区调研。

在和田县的吾宗肖乡，村民阿力甫正在门口晒大红枣，我们随意停下来看看。

刚开始他对我爱理不理的，我也没在意，蹲下来，帮着他一起翻晒大枣，随手拿起一个大枣放在嘴里，真甜啊，我随口问他这么好的枣子，多少钱一公斤，都往哪卖。

他看我吃了他的大枣，也就没把我当外人，就和我聊了起来，问我味道咋样，好不好？知道我是北京来的援疆干部，他拉着我的手问道：咱这个大枣咋才能卖到北京去啊？旁边的乡干部解释说，同样新疆和田产地的大枣，在北京超市里一斤能卖到小佰拾块钱，而在当地卖不到5 块钱，许多大枣堆在家里卖不掉，甚至拿去喂牛和羊。

和田大枣的知名度与当地农民增收难形成鲜明对比，让我深受刺痛。

要想让农民钱袋子鼓起来，既要种得好、更要卖得好！于是我从分管的农产品市场开拓、农业信息化推进、农产品质量安全执法三个环节入手，找准了钉钉子的发力点。

针对新疆农产品销售问题，一方面，积极向农业部反映汇报，部领导高度重视，做出“新疆情况特殊，应给予特殊支持”的重要批示，农业部办公厅、市场司、市场协会等有关方面全力支持。

3 年来，我共牵头组织或参加了15 次大型农产品交易会、产销对接活动，累计签订销售意向近30 亿元，现场销售3000余万元。

在2015 年北京交易会上，和田博海公司的黄俊峰经理，握着我的手激动地说：“在和田我们的沙甜瓜1 个卖2 块钱还卖不动，没想到在北京一个就卖了25 块钱，全卖掉的同时还找到了3 个合作伙伴，太感谢你们组委会了！”另一方面，充分挖掘新疆现有资源渠道，解决农产品卖难问题。

用热血和生命谱写“为人民服务”阿不来提〃热合曼同志是伽师县第一中学的一名普通的党员教师。

2012年3月，伽师县委号召开展“千名干部下基层转变作风服务群众”活动。

6月21日，长期的辛勤工作、日夜操劳夺走了他年轻的生命。

他在平凡的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，把平凡的事做得不平凡，把简单的事做得不简单，用自已的生命诠释了一名党员教师真挚的情怀。

现如今，通往阿亚格库克塔勒村的路变成了水泥路，村级道路也得到硬化，昔日破败的村委会旧貌换新颜，村容村貌发生了彻底改变。

阿不来提〃热合曼同志求真务实的工作作风，卓有成效的工作业绩，在干部、群众中已经树立了脚踏实地，情系群众的公仆形象。

一、用认真负责的工作态度诠释为人民服务的宗旨阿不来提〃热合曼同志作为县委开展“千名干部下基层转变作风服务群众”活动中的一名普通党员教师，积极响应县委号召，于3月15日深入到所包的阿亚格库克塔勒村。

他坚持发扬艰苦朴素的优良传统作风，主动提出不吃派饭、不到农户家居住，将办公与居住地点选择在生活条件艰苦的村委会的一间小屋里，并自己携带生活和工作用品，没有给该村集体造成任何经济负担。

他主动与乡领导及大队干部沟通，掌握该村维稳工作底数，对该村流动人口、重点人员、宗教人士及贫困群体登记造册。

翻开阿不来提〃热合曼同志的“民情日志”上面写道“4月12日，25村2组农民吐荪〃阿布来孜家：家里种了4亩地棉花，一亩地伽师瓜，因老婆长期患病经济困难；要向村里反映这一情况；平时多关注；多了解他的生活困难”。

“4月20日，今天买买提〃亚森来找我，说儿子考上了内地高中班，儿子从来没去过那么远的地方。

老人很高兴，我给他“5月14日，阿迪力〃热了100块钱，对他和他儿子表示祝贺”。

西提家：7.5重点人员，目前思想稳定，没有正式工作，我建议他跟着大队书记的儿子一起帮助需要盖房子的人，打小工，他同意了”。

日志一页页记载下的不仅是为人民服务的真情，还是赴基层干部融入群众的真实写照。

援藏干部先进事迹援藏干部先进事迹（一）xx，男，44岁，现任xx政府常务副县长。

20XX年他积极响应国家支援西藏的号召，踊跃报名，来到平均海拔4100米的藏北小镇——xx。

他在进藏工作期间，积极践行“****”重要思想，继承发扬“缺氧不缺精神，吃苦不讲标准”的实干精神，大力弘扬“团结奋进讲奉献，勤政为民谋发展”的工作作风，立足本职，克服困难，开拓创新，树立了援藏干部的良好形象，展现了新时期共产党员的光辉形象。

“遇到困难，知难而退，一向是懦夫的行为；面对困难，迎难而上，必定是勇者的选择。

”熟悉xx的都说，他是一名在困难面前永远不会低头的勇士，是一名真抓实干的援藏大哥。

为了尽快掌握全县的真实情况，他进藏上任伊始，团干部先进事迹材料就克服高原缺氧，克服语言不通，不辞辛苦，带领县直各相关部门的负责人，对全县XXX个乡镇进行了走访和调研，与县直部门领导、与乡镇领导、与农牧民群众促膝交谈，了解他们的安危冷暖，倾听他们所思所想，聆听他们的意见建议，使之掌握了详细、真实的第一手家底资料。

他每到一处都从不把自己当作高高在上的政府官员，而是与当地干部群众推心置腹，其言切切，其意诚诚，干部职工莫不为之感动。

在摸清“家底”的同时，还积极征求县四大班子领导的意见和建议，大家共想办法，共谋思路，在进藏不到两个月的时间就确定了第四批三年援藏项目规划，为今后的工作开展打下了一个坚实的基础。

xx最大的特点就是实干。

在他远离故乡、告别亲人，来到xx后，他就把xx作为第二故乡，并暗下决心，一定要为xx经济腾飞、社会发展、人民生活水平的提高贡献自己最大的力量，决不辜负国家和人民对他的信任，决不为援藏干部的脸上抹黑。

他工作中他常以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，弘扬“献身、负责、求实”精神，立足本职、倾心为民、切实解决发展中的突出问题。

当他看到xx职工周转房分配管理比较混乱，保卫干部先进事迹于是就亲力抓、亲手搞，在征求当地干部意见的基础上，制定了《xx职工周转房分配管理办法》，进一步规范了房屋管理秩序。

听援疆教师先进事迹,做四有老师心得体会在听了援疆教师先进事迹的报告后，我深有体会：一、转变教育理念，实施差异教育。

学生是学习的主人，是发展的主体。

教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。

部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。

众所周知：爱迪生七岁上学，因成绩差退学；爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝；德国诗人海涅是尽人皆知的后进生；普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。

事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。

创造力有早有晚，有先有后，越是有个性的人，创造力越突出。

个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异，实施有差异的教育，实现有差异的发展。

二、以身示范，情感育人。

教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。

因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。

而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。

我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的"责任"为丰富的"情感"，去面对学生之间出现的各种各样的问题，琐碎小事也会变得富有诗意，不仅要有爱的情感，爱的行为还要有爱的艺术。

三、加强学习，树立先进理念。

爱岗敬业，无私奉献，已经成为衡量教师师德的最低标准。

当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟，高超的教书育人之能，还必须具有高雅的情趣，健康的身心，具有终身学习的能力，懂反思，讲合作，富有团队精神。

在工作中要不断地学习新的教学理念，通过学习，使教师树立起正确的人才观，教育观，教育价值观等，努力使对教师师德的外在要求，变为广大教师的内在需求和自觉行为。