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命题作文“己与人”导写作者：雷其坤来源：《作文周刊·高一版》2022年第26期模拟考题阅读下面的材料，按照要求作文。
关于自己与他人的关系，《论语》中有如下论说：“己欲立而立人，己欲达而达人。
”“君子成人之美，不成人之恶。
”英国诗人约翰·堂恩也曾说过：“谁都不是一座孤岛，可以自成一体，每个人都是那广袤大陆的一部分。
”你对自己与他人的关系有怎样的思考与感悟？请以“己与人”为题，写一篇议论文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
思路引擎这是一道给材料命题作文。
材料有两个，一是《论语》中的两句话，二是一位英国诗人的话，内容都是“关于自己与他人的关系”。
材料帮助我们打开思路，题目才是关键，同学们必须按题作文。
写作议论文，在准确审题之后，首要的工作便是立意，即确立作文的中心论点。
就此题而言，中心论点就要针对自己与他人的关系形成一个判断句，表达自己对“己与人”这对关系的认识。
如果作文没有明确的中心论点，看似整篇都在论证“己与人”的关系：要以诚相待，要互相尊重，要互相帮助，要合作共赢，要和而不同，要亲密有间……这样东一榔头西一棒子，文意散乱，显然不好。
如果把材料提供的《论语》中的两句话和诗人的一句话，分别作为作文三个主体段的开头，这样写来也容易散乱。
写作文开口宜小，挖掘宜深。
最好是聚焦于某一点、某一方面、某一角度来确立中心论点。
“己欲立而立人，己欲达而达人”“君子成人之美，不成人之恶”，还有“己所不欲，勿施于人”等，至今仍有现实意义，可以作为作文的中心论点;也可以对现成语句加以适当“改造”，形成新的判断，表达自己的思想，例如，由“己所不欲，勿施于人”，可以推陈出新，引申出“人所不欲，己勿施人”“人之所欲，己施于人”等，都可以写出新意。
“文章合为时而著”，不论写什么内容，宜结合社会现实展开论证，以体现现实意义。
佳作展示一◎闫禾《论语》曰，“己欲立而立人，己欲达而达人”，说明了“立己”“达己”与“立人”“达人”的关系。
优秀员工自我评价范文导读：本文优秀员工自我评价范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
【优秀员工自我评价范文】1、努力学习，不断提高业务能力。
在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪。
3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务。
3，团结同事，共同努力。
同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重。
4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。
3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训。
全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。
4、在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象，为xx 单位作出贡献。
5、我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的都是事实，没有夸张。
我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致好评。
有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。
具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。
6、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳;喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
7、我不断地完善自己，提高自身素质。
我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。
第1篇时光荏苒，转眼间又到了年底，回首过去的一年，我在工作、学习和生活中都取得了一定的成绩，同时也面临了不少挑战。
在此，我对自己过去一年的表现进行总结和点评，以期在未来的日子里更好地提升自己。
一、工作方面1. 成就：在过去的一年里，我在工作中积极进取，努力提升自己的业务能力。
通过不断学习和实践，我在项目管理和团队协作方面取得了显著的进步。
在关键时刻，我能迅速调整心态，带领团队克服困难，确保项目顺利进行。
2. 挑战：面对高强度的工作压力，我有时会感到疲惫和焦虑。
但通过调整心态，寻求同事和领导的帮助，我逐渐克服了这些困难。
3. 点评：总体来说，我在工作方面表现良好，但仍需在时间管理和情绪调节方面加强自我约束，提高工作效率。
二、学习方面1. 成就：在过去的一年里，我注重自我提升，参加了多个培训课程，拓宽了自己的知识面。
同时，我还通过阅读书籍、观看纪录片等方式，丰富了自己的内心世界。
2. 挑战：在学习过程中，我发现自己对某些领域的知识掌握不够扎实，需要投入更多的时间和精力去学习。
3. 点评：在今后的日子里，我要继续保持学习的热情，制定合理的学习计划，提高自己的综合素质。
三、生活方面1. 成就：在过去的一年里，我注重家庭和朋友的陪伴，与家人共度了许多美好的时光。
同时，我还积极参与社会活动，为社区贡献力量。
2. 挑战：面对生活中的琐事，我有时会感到压力倍增。
但通过调整心态，我学会了合理安排时间，保持身心健康。
3. 点评：在今后的日子里，我要更加关注自己的身心健康，学会平衡工作、学习和生活，享受美好的生活。
总结：过去的一年，我在各方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己，为实现人生目标而努力奋斗。
1. 工作方面：加强时间管理和情绪调节，提高工作效率，努力成为团队的核心成员。
2. 学习方面：制定合理的学习计划，拓宽知识面，提升自己的综合素质。
3. 生活方面：关注身心健康，平衡工作、学习和生活，享受美好的生活。
2024年个人工作总结与自我评价范文在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。
一、工作态度，思想工作。
工作态度，我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。
指导____工作。
二、指导____工作。
在金立永磁____实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的____，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。
也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接____图纸的能力。
同时也学习到了设备零配件认知的技巧。
____过程的每个环节都做到了仔细认真。
发现碱液过滤器____错误及时提出并正确____。
虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。
今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。
不懂的问题及时向同事和领导请教。
设备试验调试工作。
三、设备试验调试工作。
在车间对沙特设备试验调试时，对电厂cndq-10制氢设备的开机顺序，pid参数设定，都有了一定的了解。
同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。
试车之前确定直通气缸是____度，三通____度。
直通球阀调制关闭状态。
乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。
四、今后的工作方向。
2024年个人工作总结与自我评价范文（2）本人从入学第一天起，一直坚持遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和思想文化素质，各个方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
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第一篇：个人优缺点自我评价我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子，我满怀热情与追求，期待成功。
一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的`意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。
我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。
提高自我审美观点，并发现生活中的美。
在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
综合素质他人评价范文_学生综合素质表班主任评语在很大程度上还会自我督促，而他人的评价在一定程度上也会给自己的成长一定的帮助。
本文是小编为大家整理的综合素质他人评价范文，仅供参考。
综合素质他人评价范文篇一学业成就：你热爱学习，能清楚地认识到自己眼下最重要的事，从来不会为了一些没用的事耽误时间，所以你的学习效率很高，成绩也很优异，是同学们的榜样。
希望你发挥你的榜样作用，让更多的同学向你学习，共同进步。
合作与交流：你是一个善于和别人合作的人，你知道如何和他人沟通，如何与他人合作。
在你的小组合作中，有了你的安排，每件事情总是有条不紊的进行，所以你们小组的工作效率很高，让其他组的同学非常羡慕。
希望你可以继续发挥你的优势，在未来的学习或工作中，让你的合作能力成为你成功的保障。
运动与健康：你的身体状况不是很好，限制了你的锻炼强度，但是请你不要放弃运动，运动会使人拥有健康，在运动过程中也可以使你收获一种快乐，在你的课余时间，多试试运动吧，你会有一种全新的感受。
审美与表现：你是一个很有审美情趣的人。
在你的观念里，你相信世界是美好的，你喜欢一切具有自然美的事物，因为他们可以让你的精神愉悦。
你也不是一个固执的人，你不排斥其他的东西，是一个开朗大度的人。
个性发展：你是一个很随和的人，每个人和你相处都毫无压力，大家都很喜欢的直率和真实，希望你可以继续保持下去，不要轻易改变了自己，不忘初心。
综合素质他人评价范文篇二XXX同学，性格开朗，待人真诚，认真负责善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习，专业知识扎实，自学能力很强,能不断进步自身的能力与综合素质。
一、理想信念方面。
常用刘备劝勉自己的儿子那句颇有哲理性的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
” 约束自己的一些不良行为习惯，和一些心理方面的不足，限制督促自己的言行。
二、学习方面。
带头学习，能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。
年度总结自我成长与人际关系年度总结：自我成长与人际关系过去一年，我经历了许多机会与挑战，不仅对自己的成长有了更为清晰的认识，也对人际关系的重要性有了更深刻的体会。
在这篇年度总结中，我将通过回顾自身的成长与人际关系的发展，分享我所学到的经验和领悟。
自我成长在过去的一年中，我积极主动地寻求各种学习机会，不断提升自己的能力和知识。
这其中，我特别注重以下几个方面的自我成长：1. 提升专业技能：我参加了多个专业培训课程，致力于深入了解和掌握自己所从事的领域。
通过学习和实践，我在技术和专业知识方面取得了显著进步。
2. 增强沟通能力：无论在工作中还是日常生活中，良好的沟通能力对于建立良好的人际关系至关重要。
因此，我积极参与演讲和辩论活动，不断锻炼自己的口头表达能力和说服力。
3. 培养领导能力：作为一个团队成员，在工作中我积极争取并承担更多的责任和任务。
我主动带领小组完成一些项目，并学会了如何在团队中合理分配任务，提高工作效率。
通过这些努力和成长，我深刻体会到每一个细微的进步都是自我成长的源泉。
我相信只有不断自我超越和不断追求卓越，才能够更好地处理人际关系。
人际关系的发展在过去一年中，我努力提升自己在人际关系中的能力，以下是我在人际关系方面的发展：1. 建立积极的合作关系：我学会了与不同性格和背景的人合作，尊重别人的观点和意见。
我意识到只有通过合作和协作，才能够实现更大的目标。
2. 增强冲突解决能力：在与他人相处的过程中，难免会遇到矛盾和冲突。
我学会了冷静思考问题，并通过积极的沟通和妥协，解决了许多难题，并维护了良好的人际关系。
3. 提高人际交往技巧：我学会了倾听他人的需求和关注，多与人交流并表达自己的理解。
我通过定期与同事和朋友聚会，增进了彼此的了解和友谊。
通过不断的尝试和实践，我意识到人际关系对于个人的成长和发展极其重要。
积极和善良的人际关系不仅能够帮助我获得支持和帮助，还能够提升我的工作效率和生活幸福感。
评价同事的优缺点评价同事的优缺点11、优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情景下勤奋地工作；公正严明，上进心强，有良好的交际技能。
缺点：有时对有的事情想得过多。
2、优点：关心他人，积极主动独立工作本事强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
缺点：在为人处事方面经验不够。
3、优点：做事有恒心有毅力，处事有自我的见解，而不人云己云。
缺点：理论学习需要进一步深化。
4、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。
缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
5、优点：学习上有自我的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。
缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
6、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
缺点：思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。
7、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
缺点：工作作风过于拘谨不够大胆。
评价同事的优缺点21某某同志：热爱祖国、热爱人民、热爱生活，性格开朗阳光，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有扎实的专业知识，也具有独立自主的精神。
更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了其朴实、稳重、创新的性格特点。
缺点是社会经验不足。
望多多关注校园外面的世界，融入社会生活。
2某某同志：一直坚持遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和科学文化素质，各个方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。
尊敬师长、团结同学、严于律己、克己奉公。
关心他人，常常为他人排忧解难，具有难能可贵的奉献精神。
不足之处在于做事比较拖拉，效率不够。
希望该同志发扬优点，克服不足，争取更大进步。
3某某同志：能以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，政治上与党中央保持一致，思想上积极进取，作风上严谨一致，工作上认真负责。
从盲目我隐藏我未知我进行自我分析500字
未发现的自我从盲目我隐藏我未知我进行自我分析
开放我，是展现在公众面前的我。
是大家认识的我，也是我想让大家认识的我。
别人知道的我，可能是开朗的、自信的、内敛的。
这一部分，甚至可能是我们在工作和生活中自我介绍时会用到的描述。
是我们愿意让大家认识的自己。
盲目我，是别人看得到，我自己看不到的我。
可能在一些事情上我显得自私，显得令人讨厌，而我不自知。
别人却清晰得感受到了。
可能有时候我没有考虑别人的感受，自顾自地呆在自己的舒适区，很令人讨厌，却也不自知。
我相信这个盲目我的存在，而我很想了解这个盲目我。
隐藏我，是我自己看得到，别人看不到的我。
每个人都有自己的小秘密。
可能我的自卑、隐忍是我不想被别人看到的那个隐藏我。
未知我，这个对应弗洛伊德的潜意识。
是我们都不知道的那个我。
也许一些场合，一些时间点就可以发现另外一个我啦。
自知是一个自我意识发展的基础。
心理学家认为人对自己的认识是一个不断探索的过程，因为每个人的自我都有四部分：公开的自我，盲目的自我，秘密的自我和未知的自我。
通过与他人分享秘密的自我，通过他人的反馈减少盲目的自我，人对自己的了解就会更多更客观。
这次我通过自我分析，对自己有了一个比较客观的认识，同时也对自己的心理状态进行了一番分析。
在自我分析中，培养良好的人格品质，养成科学的生活方式，加强自我心理调节，学会认识自我，完善自我。
2005年徐州作文试题
在人生的旅途中，我们每个人都会遇到一个做人处世的问题，这就是“自我与他人”。
“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活；它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞击……面对这一人生课题，你或许有过切身的体验，领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨，而产生心灵的冲动与震撼；你或许有过思索与探究，进发出洞察的火花，形成独有的见解和发现；你或许有过情感与理智的交汇，酿成富有诗意的憧憬和遐想。
引发许多的感慨……
请你打开思路，从生活与思想的积淀中，撷取有意义的题材，以“自我与他人”为话题，写一篇文章。
别为他人而活
墙这边，还在处理堆积成山的家庭作业的我独自奋斗，墙那边，正在炒菜的妈妈又开始向我的耳朵里强行灌输哪家的乖宝贝儿又上了某某补习班的消息——我只恨这墙为何不再厚些!
最近也不知老天爷是哪根神经搭错，叫我们班兴起了“补习热”，全班有五分之四的同学—个星期要上七天课!因此，剩下那五分之一的人竟被别人称作“闲者”——我就是其中之一呵。
同桌小雅每周日都去补习英语，她每每用羡慕的语气对我说：“你家里人可真开明，竟然不让你补课!”我都只能苦笑，她哪里知道我天天都在独自替家里人穿着“开明”的外衣啊?
昨天，我爸还拿着一张某补习班的宣传单来问我：“好女儿，要不要去补补代数啊?”我立马见了鬼似的“咣”的一声把他们堵在门外。
真是太郁闷了，补习热竟然传染到我家来了!
面对父母强硬的攻势，我的独立大旗仍坚强不靡。
看着那些整天为补课而心烦气躁的同学们，我的心中像打翻了五味瓶似的，啥滋味都有了。
可悲!
课文中说“肉食者鄙”，我爸我妈都是“素食”者，怎么也目光短浅起来了呢?……
小雅补习英语有两个多月了，可回回考试愣是没有我这不要背单词的考得好。
她嚷着叫我传授秘诀，我说叫你妈把英语补习班给辞了就行了。
然后抚摸了一下她苍白的脸蛋，走了。
有好几次做梦，我都梦见我妈硬拉着我去补课，我宁死不屈，顽强抵抗，最终获得了自由。
我自己心里清楚自己的能力，我是不会随波逐流，被他人所控的，我有自己的想法，我要以实际行动证明我是对的。
希望千千万万被补课压得喘不过气来的同学，——相信你们自己选择吧，别为他人而活!补习并非有害，但成败在于自己。
请对自己大声说一句—一我才是最棒的。
你是幸福的，我就是快乐的
“你是幸福的，我就是快乐的……”每当这首温情的歌滋润着我耳膜的时候，有一个人的面孔就会情不自禁地闯入我的视网膜，他就是徐本禹，一个使我懂得了“爱让你我不分彼此”的人。
在这个弥漫着竞争气息的社会，人们，从山里来的、从农村来的、本身就生活在城市里的人，都在为自己、
为家人的幸福奔波，差不多都义无反顾地选择了通向繁华都市的路。
然而，他却逆流而行，奔向了大山，奔向丁狗吊岩，奔向了一条到山区支教的路!在他眼中，仿佛孩子的美好未来才是能够让他幸福终生的事。
是什么让他无怨无悔地选择了这条路?是什么让他忘记了自我，忘记了时代的主流，忘记了金钱与利益的诱惑?是爱，是他对无条件读书而又渴望读书的孩子的无限挚爱!
因为爱，当他得到了梦寐以求的公费读研的机会时，他是颤抖地接过那张纸，然而却坚决地舍弃了它，舍弃了这充满诱惑的机会。
因为爱，他把仅有的一些助学基金，几乎全部捐献给了狗吊岩的孩子。
因为爱，他重新深入贫苦至极的生活，深人大山去支教，扛起本来不属于自己的沉甸甸的担子。
因为爱，他的视野里充满了孩子渴望知识的眼神，他把孩子的当作自己的快乐……。
他的嘴上从未说过，“只要想到孩子将有幸福的未来，自己就乐。
”可是，我想他的心里早已默念了几十遍，几百遍，几千遍了吧!
当我们还在为功名利禄辛勤奔波的时候，当我们还在为鸡毛的利益瓜葛争辩不休的时候，当我们还沉迷于都市的繁华喧闹的时候，为什么不停下脚步，用一颗载满了爱的心去看看，像徐本禹一样回看，那时，才会发现，原来世界上有比这些更快乐的事，原来你我本家，那时，你才会像徐本禹一样用一颗真挚的心感受到“你是幸福的就是快乐的”。
其实父母与子女之爱、夫妻之爱、师生之爱与对天下所有人的是一样的，与杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱都样的。
因为爱的本质是永恒的，不变的!为什么我们不能挣脱父母与子女之爱、夫妻之爱、师生之爱，在世界范围内唱这么一首歌，对素昧相识的人唱这么一首歌——“你是幸福的，我就是快乐的”?
爱，让你我不分彼此!
中考前的日记
有“另类”古语说得好：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，习百卷，搏其一考。
三年的试卷答过了，三年的辛苦受过了，我们这些“战士”们提起考试仍是如惊弓之鸟。
2005年6月17日夜晚
我在题海中忙碌着，突然发现忙也可分三六九等。
忙的时候是充实，非常忙的时候是踏实，真到了忙得喘不过气的时候反而不气败坏，嘴里骂着，“鬼才能考上重点高中呢。
”可偏偏去干鬼才做的事。
2005年6月18日清晨
懒洋洋的从床上爬起，坐在书桌前，手里拿本书，心思却不在书上：辛苦了三年，今天就是挤独木桥的日子，可别考砸了。
老爸拿着两枝派克笔进来了，“小子，换换你的装备吧。
”我还以为老爸的临考动员已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。
老爸的行动令我感动不已。
老妈端着稀饭进来了：“该吃早饭了。
”说着，把稀饭递过来了。
喝着热腾腾的稀饭，感觉到老妈浓浓的深情
已注入这碗稀饭。
刚要跨出家门，老哥把我叫住了，他摘下那只新手表扔过来：“考试把握好时间，考好有赏。
”看着老哥真诚的目光，我暗暗发誓：我一定要尽全力，不为老哥借我的手表，也要为了那个“赏”。
我相信，老爸、老妈、老哥对我的关心一定会助我成功。
窗外美丽而和谐的阳光把它的爱洒在每一位考生身上。
只要老爸、老妈、老哥的心与我同在，这场战争的胜利一定是属于我的。
此时的我已坐在考场上，奋笔疾书写下这篇文章以报答亲人的爱。
人生的道路上，没有什么比亲人的关爱更伟大，因为他们的爱是无私的，每时每刻带给我心灵的震撼与感动。
派克笔在飞舞，填满肚子的稀饭在供给能量，手表在忠实地记录着他的感受，每一分一秒的逝去……
扯不断的无名线
茫茫宇宙，无数星云流转；滚滚红尘，你我重叠相遇。
一抬手，一回眸，明目盼分，红唇笑兮，缘分更已经注定。
我一直虔诚地相信，有一种亲密无间叫做情，我也一直毫不犹豫地认定，天上人间百般情，仅如目光一根线，牵着你，扯着我，在车水马龙中相遇、相识、相知。
母亲，我与你有一根线，你可明白?它是鲜红的。
一如鲜血从你身体溢出，在天地间肆虐地咆哮，我诞生了一切混沌，我惊恐呵母亲，可你疲惫的笑是我生命之初的阳光，它驱走我的黑暗，我睁开眼，母亲，在我眼中，你是最美的女子，岁月斗转星移，白驹过隙时落下的银丝班驳地染上你的发梢，而我在你的眼中，由俯视，到平视，再到仰视。
纵使分离十万八千里啊，纵使我怎样改变，你说：“你依旧是我的宝。
”我说：“那根线永不会断。
”
朋友，我与你也有一根线，你可知道?它是蓝色的。
一如天空之广海洋之阔。
中间是你我的友谊，单纯么，或是干净。
也许是年龄尚小，便没有金钱利欲的腐臭，你我相约同在一片阳光下，你的笑脸，我的笑声，在空白的空间里单调地响起，回音、回音，充实了整个记忆。
你会不会说我自私?因为我最爱的色彩是蓝色，可是，不要骂我“笨笨”啊，我认为最美的颜色，不就在你是身上么?你说：“我们的友谊天长地久。
”我说：“我们的线永不会断。
”
老师，我与你同样有一根线呢!我那么自豪地想，它是绿色的。
在拥有阳光、雨露、新鲜的空气的花圃里，你走过来，向我们道了声：“早上好”!有爱便会开花，我们的脸，拥有不同的色彩。
在你眼中我是什么颜色?很想知道，可是，就当它是个秘密吧!等我长成美丽的花朵时，再来缠着你告诉我，老师你说：“你永远是我的学生。
”我说：“绿色的线就在那里。
”
人山人海的城市里，我与无数的人擦肩而过，偶尔说几句话，偶尔颔首亦或微笑，你腼腆地问：“那是什么线?”本想卖个关子，可是，不妨告诉你，那是一根会变的彩虹线，在你我相遇的时刻，它是白的，因为我们对彼此都一无所知。
可我们或许会争吵，或许会友好，或许会相互帮助，也或许会相互拆台。
它的色彩就变啊变啊，缤纷而琳琅地，像星星闪烁的光。
你说：“她或许还会变成白色。
”你说：“它却怎么也扯不断。
”
世界是什么?线与线重叠并列，线与线光影流离，你与我之间，也不过是这样。
