身边的数码好伙伴

我身边的小雷锋作文大全10篇雷锋就在我身边，我为我有这样一位有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!下面一起随我来欣赏关于"我身边的小雷锋"的作文吧。

我身边的小雷锋作文1：我们身边有许多小雷锋。

有一天，放学后，下起了大雨。

小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。

幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问："小明，你怎么全身都是泥呀?"小明说："我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。

"小红说："我们一块儿走吧。

"他们俩一块儿朝小明家走去。

还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。

那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说："老爷爷，现在有车，您不能过。

我和您一起过马路吧。

"老爷爷说："多好的孩子啊!"男孩又说："您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。

"老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。

"男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说："老爷爷，您到家了。

"没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。

我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!我身边的小雷锋作文2：雷锋叔叔，您虽然只活了二十二个春秋，但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。

我们的学校里有，我们的班级也有哦!她叫周云燕，她是一个热于助人，活泼，可爱的小女孩。

她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的脸庞，最重要的是她有一颗纯洁的心衬托着她那美妙的人生......今天，学校要进行一次大清洁，因为明天有领导来校检查。

放学后，老师让做校车的同学先走，留下一些同学帮忙做卫生。

可是，有的同学趁机溜走，还有的同学推三阻四的，只有她一个人举手，自愿参加劳动。

我家的电器三年级400字作文通用9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文具好伙伴活动目标：1．知道文具的作用和玩具式文具的特点，并能寻找有毒的文具，懂得科学选购文具。

2．学会运用文字、图画、相片等各种方式，从不同场合、不同途径收集玩具式文具的资料。

3．积极参与和同学以及周围人的讨论，在讨论中敢于、善于发表自己的观点。

4．能独立或小组合作完成调查问卷的设计内容。

5．乐于与人沟通，高质量的完成问卷调查并尝试进行简单的分析和总结。

6．通过小组的合作学习，学会发现他人身上的亮点，弥补自我身上的不足。

背景介绍：学习文具是每个学生的必需品。

如今的文具用品在满足其实用性后，更加强了观赏性、装饰性的开发，向着卡通化、玩具化发展，新产品层出不穷。

如有可弹唱出音乐来的文具盒、能收听到电台广播的收音笔、配上电池可开动的火车头式铅笔刨、打开即展现可观可玩立体图形的笔记本……玩具式文具不仅质量好，而且美观漂亮，别有一番情趣，能给开学后紧张的学习生活增添不少乐趣。

但大量学生使用玩具式文具后造成学生上课无法集中精神，影响学业，设计一些款式新颖、符合儿童心理需求的文具本无可非议，若玩性大于甚至取代实用性的文具充斥市场，学生们本来辨别能力差，模仿和接受能力强，所以我们要警惕“三不像”文具对学生的负面影响。

本单元主要通过学生调查自己的文具盒、学会识别环保文具和理解学习文具的主要功能及使用价值，还自己动手设计富有创意的又简洁实用的文具等一系列的活动，引导学生理智消费，养成学生爱惜文具和勤俭节约的好习惯，摈弃学生中攀比高档文具的不良行为。

进一步提高学生保护自己，珍惜生命，热爱生活的意识。

本主题包括四个活动内容：活动一“该对它们说‘不’吗？”通过寻找生活中的玩具文具，来了解他们的优缺点；活动二“同学们喜欢的文具盒”引导学生在动手调查，学会简单的调查方法。

活动三“对文具使用的社会调查”引导学生展开社会调查，发现文具盒的作用。

活动四“谨防文具的污染”引导学生发现某些文具具有有害物质，学会科学选择文具，从而懂得要远离有害文具的道理。

六年级作文《爱》600字5篇六年级作文《爱》600字篇1在我的脑海中，有一座美丽的小岛——童年。

上面结了许多又大又甜的果子，我小心翼翼地摘下一个与大家一起分享。

一天中午，天气特别热，我闲着什么事也没做，无聊极了！突然，我心里闪出一个念头：让老母鸡从天楼上“飞”下来。

说干就干。

我使出了吃奶的力气才把几只老母鸡一一抱到天楼上，便开始了行动。

我抱着一只老母鸡小心翼翼地走到天楼的边缘，只见老母鸡浑身发抖，“咯咯咯咯”叫个不停。

我安慰到：老母鸡，别害怕，马上就可以尝到“飞行”的滋味了。

说完我便把手中的老母鸡抛向空中。

老母鸡腾空而起，拼命地扇动着自己的翅膀，不时还发出“咯咯嗒，咯咯嗒……”的叫声。

只不过四、五秒的时间，母鸡刚才那上升的身子却又迅疾直往下掉，“啪”的一声重响，可怜的老母鸡已结结实实栽倒在地面上了。

我不甘心，接着又做了几次相同的实验，有的还真能勉强飞腾几下，这才稳稳地落地站住脚。

乐得我屁颠屁颠地拍手叫嚷“母鸡飞起来啰，母鸡飞起来啰！”就这样，直到老母鸡们都尝试过“飞行”的滋味我才罢手。

这时妈妈走了过来，我便得意洋洋地把自己的聪明行为告诉了妈妈。

妈妈一听，笑得合不拢嘴，她告诉我鸡和鸟都有翅膀，但它们却有着本质的不同。

我的童年真是一棵五彩缤纷的小树啊！六年级作文《爱》600字篇2欣赏，如同一面放大镜，它所照到的地方，那些被忽略，被简化的美，会清晰而深刻地呈现在你我面前。

——题记小时候，奶奶家卧室里有一面大窗户，每到夜深人静之时，月亮就会悄悄爬出，温柔地将银色月光洒在大地上。

窗户外种着几棵柳树，每当月光倾洒于上时，垂下来的叶子就会被镀上一层银霜。

风一吹过，一条条银带便轻轻摇荡，像极了梦里闪耀的星海。

我最喜欢将屋里的灯关掉，虽然漆黑一片，但我并不害怕，因为外面那个如梦如幻的世界让我沉醉。

但往往我正看得入了迷的时候，奶奶总会从后面打开灯，顿时屋内灯火通明，但外面，却变得漆黑一片。

我想，大概是只有懂得欣赏的人，才会发现生活中别人发现不了的美丽世界吧。

记叙文作文大全7篇记叙文作文篇1我的同桌很凶，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。

每次只要我一说她坏话，她的手准会向我的脸上劈过来，由于我长得胖乎乎的，反映比较慢，每次都躲闪不及，直接被打得眼冒金星。

记得有一次，数学课上，我们都在做作业，我碰到了一道难题，左思右想，也想不出来，这时我挺直了腰板，伸出手臂，假装伸了个懒腰，其实我的两只眼睛早已经盯在了她的'作业本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼对上了。

“完了完了，我的脸又要被打了……”还没等我想好，只见她的手毫不犹豫地向我挥了过来，和我的脸来了个亲密接吻。

顿时我感觉到脸上火辣辣的，疼极了！我怒气冲天，实在是忍无可忍了！正要反击时，谁知她却瞪着两只大大的眼睛，大声地对我说：“呵呵，偷看就是这下场！”被他这么一说，我自知理亏，就只好委曲求全了。

哎，希望下次再也不要再和这只“母老虎”做同桌了！记叙文作文篇2它被抛弃了。

天还下着细细的雨，偶尔夹着清风，正是舒适的温度，它蜷成一团缩在角落里，颤抖着身体;那微弱的呜咽消散在雨幕里，难以辨清。

我见过它，在一堆干燥的柴火上。

我没有忘记它，因为它的美丽。

那时的它，美丽极了，一身亮丽乌黑的绒毛，只有尾巴的末端和耳尖蘸上了白雪。

那真是罕见的毛色，我想。

它的母亲在一旁悠闲地舔着爪子，时不时甩着尾巴，偶尔转过头舔舔它的眼睛，温馨极了。

小孩子中是对小动物充满了喜爱，当时的我也不例外。

我撕下了一片面包屑，试图用食物来换取它的亲近。

猫咪都是警惕的，它们不懂我的讨好，只是竖起眼瞳死死地盯着我。

年幼的我面对它们的警惕，惶然地停下了脚步，把面包屑扔到了离他们不远处。

单纯的我，感受到了它们的警惕，犹豫地移了移步子，转身离开了。

可是，我以后再也没有见到它了。

在我认为我已经淡忘的时候，它又出现了，在一个细雨连绵的黄昏，在一个仅能比喻的墙角，我愣住了。

它被抛弃了。

它很狼狈，雨水打湿了它的毛发，原本亮丽的毛发纠结在一起，整个身子脏脏的，再加上它那若有若无的`呜咽，更是显得可怜兮兮了。

以与父亲有关的旧物为话题的作文全文共15篇示例，供读者参考以与父亲有关的旧物为话题的作文篇1一件小小的物品往往会勾连很多的记忆，激起很多的梦想，之前我并不能体味，直到堂姐从老家带来一部爸爸曾经用过的老款相机。

相机是一个有钱的亲戚送给爸爸的，一部很老的胶卷机，当时却是时髦的玩意儿，爸爸把它视为珍宝。

记忆中，爸爸用这部相机给许多人留下过很多美好的青春映像。

不过这时间并不长，后来老爸不再碰它，并把它借给了堂姐。

今天堂姐归还相机，不禁令我想起老爸照相的往事。

那时，或许老爸不懂得如何去拍片，更不知道它有何意义。

只听妈妈说，他外出的时候总会带上相机，有时还去很远的地方，每次回家就会带回几个圆圆的东西。

那时我很小，不知道那是什么东西，在我好奇的询问下，老爸告诉我那是胶卷。

现在想想还真有点意思。

由于当时冲洗相片需要专业的人员和机器，而且这过程至少要等好多天，包含了送去冲洗、等待，以及相片取回的整个时间。

因为家乡距离省城还有一段距离，通常是累积到很多个胶卷以后再去相馆冲洗，看一次相片要等不少的时间。

每次爸爸回来总给大家带来欢乐，因为从相片里大家可以看到许多自己平时忽略的风景，欣赏到自己夸张搞笑的姿态，打听到远方的人情世故。

一张相片就是一个看世界的窗口。

一次我问老爸，为什么不坚持照相呢？要是坚持下来或许今天老爸也是一个摄影家哦。

老爸说，当时玩相机没有什么经济效益，买这买那，一套下来得花好多钱，家里经济条件本来就不好，只能通过其他途径多挣钱，照相这奢侈的事儿自然就放弃了。

老爸说，等你们长大了，自己有了条件，就可以去玩玩相机，也算帮老爸完成一个心愿。

我想，等自己大学毕业，工作以后有了收入，一定要买一部单反相机。

闲暇之余，就外出采风拍照，当一名兼职的摄影师。

西湖的水、珠峰的雪、非洲的象……都会被我拍遍。

遗憾的是，随着学业的加重，功课的紧张，我的这种想法逐渐被淡忘，有时甚至拿着有照相功能的手机，我都懒得用它拍一下身边的风景。

认识电脑的教案(9篇)作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的认识电脑的教案，希望对大家有所帮助。

认识电脑的教案1教学目标：认识电脑，初步了解电脑的组成部分教学时间：15分钟适用对象：大班教学准备：电脑及相关卡片教学过程1．计算机的组成部分及各部分的作用。

键盘，小朋友，我们今天请来了电脑家庭的许多成员，请你找一找，有很多按键的东西叫什么名字呢?它叫键盘，我们可以用它来输入命令、文字或图形。

鼠标，你们猜一猜鼠标是哪一个?为什么我们把它叫做鼠标呢? (因为它长得像老鼠，还拖着长长的尾巴。

你们看，它正在鼠标垫上学习溜冰呢!)找一找鼠标上有几个按键呢?鼠标有两个或三个按键，左边的'按键，我们称为鼠标左键；右边的按键，我们称为鼠标右键。

现在有的鼠标上面还带有滑轮，使用滚动的滑轮，会使屏幕快速地上下移动、翻页。

你们看，多方便呀!显示器，小朋友，看一看这是什么?小朋友要是不认识它，一定会以为它是电视机吧。

它可不叫电视机，它叫显示器，可以显示我们用键盘或鼠标输入电脑的各种图形、文字或符号。

主机，主机就是那个外表看起来像大铁盒一样的东西。

主机是电脑非常重要的组成部分，它像我们人脑一样，负责思考、处理各种各样的信息，包括处理一些声音、图像、文字等。

主机里装着许多重要的硬件。

因为主机里的东西太重要了，所以平常我们才会用一个大铁盒子把它们罩起来，以保护它们的安全。

当然，我们要想使用计算机，还必须打开主机上的电源开关。

音箱，音箱是用来做什么的呢?对了，是放出声音的。

计算机可神奇了，不仅可以让小朋友看到美丽的图片，还能播送悦耳动听的音乐呢。

但是要想让计算机发出美妙的音乐，还需要给计算机加上一片声卡哟。

打印机，小朋友想知道它是干什么的吗?它叫什么名字呢?它就是我们常说的打印机。

打印机可神奇了，小朋友在计算机上画的作品想把它印到纸上怎么办呢?对了，我们可以找打印机来帮忙。

关于数码产品的说明文作文
《我的数码好伙伴》
嘿，大家好呀！今天我要来和你们聊聊我那些超酷的数码产品们。

先来说说我的手机吧。

这玩意儿那可真是我的心头爱啊！每天早上一睁眼，我第一时间就得摸到它，看看有没有啥新消息。

有一次啊，我早上迷迷糊糊的，伸手就在床上摸手机，摸了半天没摸着，一下子就清醒了，心里那个急呀，“哎呀，我的手机哪儿去啦！”我赶紧开灯，把被子都掀开找，最后在枕头边儿找到了，哎呀，可把我给急坏了。

平时我吃饭的时候也会拿着手机，一边吃一边看各种好玩的视频，时不时还会被逗得哈哈大笑，我妈都说我，“你能不能先好好吃饭呀，就知道看手机。

”我可不理她，手机这么好玩呢。

然后就是我的平板电脑啦。

晚上回到家，我就喜欢躺在沙发上，舒舒服服地用平板看电影。

那屏幕可比手机大多了，看起来特别过瘾。

有一回周末，外面下着大雨，我哪儿也去不了，就窝在沙发上用平板追了一整天的剧，从白天追到晚上，那感觉真是爽歪歪。

再讲讲我的蓝牙耳机。

我跑步的时候可离不开它。

每次去跑步，我都会戴上耳机，听着动感的音乐，感觉自己能多跑好几圈呢。

有次我把耳机落在衣服口袋里，就放洗衣机里洗了，等我想起来的时候，哎呀，可把我心疼坏了，还好拿出来晾了晾还能用，真是太幸运了。

这些数码产品啊，真的就是我的好伙伴，给我的生活带来了好多乐趣和便利呀。

不管啥时候，它们都在那儿陪着我呢，嘿嘿。

总之呢，数码产品已经深深地融入了我的生活啦，我爱它们！。

关于数码相机理性诉求方面平面广告文案案例文案一哎呀，咱大学生活就得有点记录！这数码相机，简直是我的神助攻！上次和舍友们出去露营，那满天繁星，那温暖篝火，用这相机一拍，哇塞，细节满满！什么噪点啊，模糊啊，根本不存在！每颗星星的光芒，篝火跳动的瞬间，都清晰得让人尖叫。

它的对焦速度，快得像闪电！我想抓拍舍友搞怪的表情，瞬间就搞定，一点不拖沓。

而且哦，操作简单得很，我这种数码小白都能轻松上手。

电池续航也超牛，出去玩一整天都不用担心没电。

有了它，我的大学生活点滴都能完美留存，太值啦！赏析：此文案以第一人称书写，通过讲述自己在露营时使用数码相机的经历，生动形象地展现了相机在拍摄夜景时的出色表现，如清晰呈现星星光芒和篝火瞬间，以及对焦速度快、操作简单和电池续航强等优点。

以亲切、俏皮的语言，让读者仿佛能感受到作者的兴奋和满足，容易引起大学生群体的共鸣，产生购买欲望。

文案二嘿，同学们！你们知道吗？数码相机就是我的时光机！还记得那次运动会，我用这相机拍下了同学们冲刺的精彩瞬间。

那速度，那激情，全都被定格！这相机的像素超高，放大看都不模糊，每一个表情，每一滴汗水，都清清楚楚。

色彩还原度也是一绝，操场上的绿色草坪，同学们鲜艳的运动服，跟亲眼看到的一模一样，美炸啦！还有啊，它的防抖功能太厉害啦，就算我手抖得像筛子，拍出来的照片依然稳稳当当。

带着它，我能随时随地捕捉校园里的美好，太棒啦！赏析：该文案同样以第一人称展开，通过回忆运动会上用数码相机拍摄的场景，突出了相机像素高、色彩还原度好、防抖功能强等特点。

语言充满活力和热情，符合大学生的表达方式，能够吸引读者对相机性能的关注，并对拥有这样一台相机产生期待。

文案三哇哦！数码相机，我的心头爱！咱上回参加社团活动，人多又热闹，多亏了这宝贝相机。

它的广角镜头，那叫一个绝！再大的场面都能轻松装下，一点不遗漏。

连拍模式更是厉害，我想记录一系列连贯的动作，轻松按下快门，一张张精彩照片就到手啦。

我最喜欢的玩具作文我最喜欢的玩具作文（精选35篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的我最喜欢的玩具作文（精选35篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢的玩具作文篇1我有一个玩具宝贝，那就是一只洁白的小兔子。

它有一对长长的耳朵，穿着一条玫瑰花似的红裙子，还有一身像雪一样白的毛。

摸一摸，绒毛软软的，比毛衣上的毛还舒服。

每天清晨，我都和它一起锻炼身体、跑步、做操。

每天睡前，我都会和它说话、讲故事，然后帮它换上睡衣，一起睡觉。

如果天冷了，我会帮它把被子盖得严严实实，不让它受凉。

如果它脏了，我会告诉妈妈，请妈妈把它洗干净，而且我会收好它，尽量把它放在高处，不让家里的猫咪咬坏它。

小兔子给我带来了快乐和温暖，让我每天都有好心情。

这就是我的玩具宝贝兔子，你喜欢它吗？我最喜欢的玩具作文篇2我最喜欢的玩具是一辆两栖坦克。

这辆坦克是在放寒假时，我在厦门买的，用的还是我自己的零花钱呢！我和它总是形影不离。

它可是有“陆上猛虎，水中蛟龙”之称呢！它的颜色是绿色的，车身上有四个洞，以便于坦克在水上开的时候安置它的轮子。

在它的尾部，有两个按钮，是开关和探照灯；在中间，还有一门大炮呢！在大炮上面，有一个盖子，打开盖子，里面装备了数不清的子弹。

有一次，我和一个好朋友举行赛车比赛，我派我的大将军——坦克，出战了。

因为我的坦克体积大，每次他要超车的时候，我就用我的坦克把他的车撞到后面去了，最后，我取得了胜利。

我的坦克可听话了，我按前进键，它就前进；我按后退键，它就后退；我要它拐弯，它就拐弯；我让它变形，它就变形；我命令它开炮，它就开炮。

它简直就是一个威力无穷的变形金刚！这就是我的坦克，与众不同的坦克，我最喜欢的玩具。

我最喜欢的玩具作文篇3我家有许多的玩具，比如：小兔子、粉大熊、大香蕉、大小鸡……其中，我最喜欢的玩具是小兔子。