宝宝手指谣
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宝宝手指谣,(够华德福)1、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)。
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)。
三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)。
四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)。
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)。
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)。
叽里咕噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)。
2、小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）。
手指伸出来，（伸出你的食指）。
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）。
眼睛在这里，（指你的眼睛）。
用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）。
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子、嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让宝宝增强自己的身体意识。
3、大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏）。
小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）。
爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）。
耳朵听听（捏捏耳朵）。
眼睛看看（点点眼睛）。
鼻子闻闻（点点鼻子）。
嘴巴尝尝（点点嘴巴）。
咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖颈处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）。
4、黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5、爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）。
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）。
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）。
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）。
个子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚（双手小指单伸出来，做敲小鼓动）。
6、爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）。
妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）。
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）。
爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）。
妈妈看看（闭合右手，往背后收）。
宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）。
爸爸妈妈快来看。
宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）。
©〖闽北互动论坛〗 -- 〖闽北互动论坛〗共建和谐社区，共创数字闽北!7、包饺子 .小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）。
擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）。
和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）。
包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）。
l香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）。
（然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）。
`8、小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)。
一步一步走上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)。
叽里咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)。
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)。
9、一根棍，梆梆梆（在宝宝身上轻轻敲打）。
二剪刀，剪剪剪（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）。
三叉子，叉叉叉（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）。
四板凳，拍拍拍（拇指弯曲，四指并拢，轻打）。
五小手，抓抓抓（五指分开，然后做抓的动作）。
六烟斗，抽抽抽（拇指和小指伸开做抽烟状）。
七镊子，夹夹夹（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）。
八手枪，啪啪啪（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）。
九钩子，钩钩钩（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）。
十麻花，转转转（中指搭在食指上，食指伸直，双手转动）。
每次做，宝宝都是笑得好开心。
10、白色的小幽灵拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。
让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊碰到了星星、碰到了月亮、然后飞下来，落到宝宝的头上！这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。
Head shoulder knees and toes》Head and shoulder and knees and toes knees and toes, (双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾) Head and shoulder and knees and toes knees and toes, Eyes and ears and mouth and noses (双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子) Head and shoulder and knees and toes knees and toes 这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。
刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对孩子来说实在是一件不大容易的事情。
等孩子动作协调了以后，可以越唱越快，非常好玩。
这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性，而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。
歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》If your're happy and you know it, clap your hands（唱完这一句拍两下手）If your're happy and you know it, clap your handsIf your're happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动）And your face will surely show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）If your're happy and you know it, clap your hands将clap your hands改成stomp your feet（跺脚）成一段，改成shout “hurray”（双手举起来做欢呼状），再改成do all three（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。
这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完clap your hands 才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。
唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！歌曲《one little finger》One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)One little finger, tap tap tap （同时伸出两个食指，对敲三下）Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）Put it on your head. （放在脑袋上）最后一个head改成nose，mouth，ear等其它身体部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。
◆歌曲《Finger family》Daddy finger, daddy finger, where are you? （把大拇指藏起来）Here I am, here I am，how do you do?（露出大拇指，一边弯曲它做鞠躬状）Daddy finger指的是大拇指，同样Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger 分别是指食指、中指、无名指和小指。
在各个手指上画上眼睛嘴巴，建议把每个手指的特点都画出来，增加趣味性：比如daddy finger上画一个特别的大大的鼻子，不用画头发。
Mommy finger 夸张地画上红嘴唇，长头发；brother finger的脖子处就画一个领结；sister finger头上画一个发结；至于baby finger，画一个大笑的嘴巴好了。
你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏，而且很快，他就可以用how do you do来问候你了。
◆《The finger family》Daddy finger, daddy finger (把拇指藏在拳头中间)Here I am, here I am. （伸出拇指）How are you today? （一只拇指向另一只弯腰鞠躬）Very well I thank you. （另一个拇指鞠躬还礼）Run away , run way.◆歌曲《Twinkle little star》Twinkle twinkle little star, (两个手的手指一张一合，示意星星在眨眼睛)How I wonder what you are, （两个食指放在太阳穴旁边做思索状）Up above the world so high （双手举到空中随着音乐节奏摇晃）Like a diamond in the sky. （两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起，做成一个钻石形状）Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are.这也是一首广泛流传的儿歌，节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和快乐。
在唱整首歌的过程中，身子都可以跟着音乐节奏轻轻摇晃◆伸出左手拍左肩膀,儿歌为"拍拍我的左肩,拍拍拍".换右手拍右侧的肩膀,儿歌为"拍拍我的右肩,拍拍拍". 左手拉住左耳的耳垂儿,"拉拉我的左耳,拉拉拉".换右手,同样的动作,"拉拉我的右耳,拉拉拉".双手叉腰或者拉着妈妈的手,左腿向前踢,右腿向前踢."伸伸我的左腿,伸伸我的右腿".左手指向左边,换方向指向右边并拍手."这是我的左边,嘿嘿嘿,这是我的右边,拍拍手".引导小宝宝指向下边,随着儿歌的节奏 "这是我的下边,跺跺脚",两脚交替跺地.向左右前后分别跳.◆拍拍我的左肩,拍拍拍拍拍我的右肩,拍拍拍拉拉我的左耳,拉拉拉拉拉我的右耳,拉拉拉伸伸我的左腿,伸伸我的右腿这是我的左边,嘿嘿嘿这是我的右边,拍拍手这是我的下边,跺跺脚向左跳一跳呀,跳跳跳向右跳一跳呀,跳跳跳向前跳一跳呀,跳跳跳向后跳一跳呀,跳跳跳◆ “伸展歌”我们来玩一个游戏先蹲下，再站起看见蚂蚁在脚底抬头挺起小胸脯又会高出几厘米踮起你的小脚尖就会高的了不起◆“身体部位游戏”碰碰你的头发，碰碰你的脸我们来开始做游戏碰碰你的鼻子，碰碰你的眼假装你打了一个大喷嚏碰碰你的耳朵，碰碰你的腿碰碰你的胳膊，碰碰你的嘴碰碰的游戏就到了结尾◆“吹气球”吹气球（把手指放在嘴边），吹气球（用手形表示气球已吹大）吹呀，吹呀我封上口（做手的动作），再松开手（做手的动作）我的气球就飞走（看看四周）◆一个手指按电纽，二个手指拾豆豆。
