11 廉颇蔺相如列传
预习导读
一、本课知识积累。
1．给下面加点的字注音。
（1）不肖．（2）睨．柱（3）汤镬．（4）衣．褐（5）盆缶．
（6）刎．颈之交（7）礼节甚倨．（8）临文嗟．悼（9）秦王不怿．（10）见臣列观．（11）遗．赵王书（12）渑．池相会
2．填空。
（1）司马迁，字子长，时期著名的文学家，左冯翊夏阳人（今陕西韩城西南）。司马迁继承其父司马谈之职，任太史令。掌管天文历法及皇家图籍。
（2）《史记》是我国第一部体通史，全书共一百三十篇，包括8书，10表，12本纪，30世家，70列传。记载了从传说中的到汉武帝三千年左右的政治、军事、经济、文化等多方面的历史，以及帝王、将相、侠士、名人雅士的事迹。
（3）《史记》记事翔实，内容丰富，既是一部辉煌的历史著作，又有相当高的文学价值，塑造了许多个性鲜明的人物形象，鲁迅称其为“，。”
（4）今两虎共斗，。吾所以为此者，。
3．《廉颇蔺相如列传》是如何紧紧围绕矛盾塑造人物形象的？
二、背景资料
《廉颇蔺相如列传》写的是公元前283年—前279年所发生的事件，其时，秦经过商鞅变法后已经发展了百余年，随着国富兵强，其扩张之心也与日俱增，在七雄纷争，战乱频仍的时期，秦国采取远交近攻、各个击破的战略，不断向六国发起进攻。
前283年，秦军伐魏，燕赵救之，迫使秦军撤退，秦国虽然一直想攻打赵国，但当时秦正全力进攻楚国，一时攻克不下，没有更多的力量进攻赵国，而赵国本身又很强大，所以秦暂时不敢轻举妄动大举攻赵。
课堂训练
一、基础知识。
1．下列句子中加点字的注音不正确的一项是
A．故令人持璧归，间．至赵矣（jiàn）B．相如虽驽．，独畏廉将军哉（nú）
C．度．道里会遇之礼毕（duó）D．卒相与欢，为刎颈．之交（jìng）
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．怒发冲冠刎胫之交鄙见之人B．完壁归赵引车避匿绳池之会
C．负荆请罪坚明约束态度倨傲D．亡赵走燕左右皆糜张目斥之
3．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．臣诚恐见欺于王而负．赵（辜负，对不起）
B．求人可使报．秦者，未得。（报告，回报）
C．王授璧。相如因持璧却．立（后退）
D．王必无人，臣愿奉．璧前往（双手捧着）
4．下列加点词的意思，相同的一组是
A．臣诚恐见欺于王而负．赵决负．约不偿城
B．强秦之所以
．．去亲戚而侍君者
．．不敢加兵于赵者臣所以
C．唯大王与群臣孰．计议之公之视廉将军孰．与秦王
D．相如度秦王特以．诈佯为予赵城均之二策，宁许以．负秦曲
5．下列句子中没有通假字的一项是
A．使臣奉璧，拜送书于庭B．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
C．秦王恐其破璧，召有司案图D．乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡
6．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是
A．于是相如前进
．．其人勇士
．．缶，因跪请秦王B．臣窃以为
C．臣所以去亲戚
．．于王
．．而视君者D．璧有瑕，请指示
7．下列句子中加点字全属于词类活用的一组是
①舍．相如广成传舍②卒廷．见相如，毕礼而归．之③使臣奉璧，拜送书于廷．
④大王必欲急．臣⑤度道里会见之礼毕．⑥秦御史前．书曰
⑦左右欲刃．相如⑧秦王恐其破．璧⑨且庸人尚羞．之
A．①④③⑦B．②⑤⑥⑧C．①②⑥⑨D．④⑤⑦⑧8．文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E 介词结构后置句等，请在下列句子的后面括号内填写上相应的句式代号
①求人可使报秦者（）②和氏璧，天下共传宝也（）
③秦城恐不可得，徒见欺（）④大王见臣列观（）
⑤会于西河外渑池（）⑥而君幸于赵王（）
⑦未尝有坚明约束者也（）⑧以勇气闻于诸侯（）
⑨何以知之（）⑩使不辱于诸侯（）
二、阅读下面的文字，完成后面的习题。
既罢，归国，以相如功大，拜．为上卿，位在廉颇之上。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒．以口舌为劳，而位居我上。且相如素．贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而，相如出，望见廉颇，相如引．车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而原文是“君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖．，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷．叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因．宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．拜．为上卿（任命，授官）B．蔺相如徒．以口舌为劳（只，不过）
C．且相如素．贱人（未吃过荤腥）D．相如引．车避匿（调转）
2．下列加点词的意义和用法，相同的一组是
A．而相如廷．斥之卒廷．见相如
B．因．宾客至相如门谢罪相如因．持璧却立
C．有攻城野战之．大功公之．视廉将军孰与秦王
D．而位居我上．怒发上．冲冠
3．下列句子中的“之”作为代词，其指代内容不正确的一项是
A．吾羞，不忍为之下（他，指代蔺相如）
B．而相如廷叱之（他，指代秦王）
C．且庸人尚羞之（他，指代廉颇）
D．不知将军宽之至此也（我，指代廉颇）
4．下列全是表现蔺相如宽宏大量、重友为国的一组句子是
①相如闻，不肯与会②常称病，不欲与廉颇争列
③相如引车避匿④蔺相如固止之
⑤夫以秦王之威，而相如廷叱之⑥以先国家之急而后私仇也
A．②③④B．②⑤⑥C．①③⑥D．④⑤⑥
5．下列对文章选段的理解和分析，不正确的一项是
A．在渑池之会中，蔺相如以非凡的胆识和忠勇的行为维护了赵国的尊严，所以回国后被赵王重用，官位居廉颇之上。
B．廉颇认为自己作为将军，有攻城略地的赫赫战功，蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔，根本没有立什么功劳。
C．蔺相如原本是宦官头的舍人，心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如，称之为“贱人”，表现出心理的很大不平衡。
D．蔺相如对廉颇的谦让之举，引起了门客不满，而他善于作比，委婉劝解，他的话传至廉颇耳中，深深地打动了廉颇。
6．翻译文章中画横线的三句话。
（1）臣所以去亲戚而侍君者，徒慕君之高义也。
（2）公之视廉将军孰与秦王。
（3）以先国家之急而后私仇也。
三、课文问题。
1.本文是从哪些方面塑造蔺相如形象的？
2.对于廉颇你如何认识，他有值得称赞的地方吗？
