基层党建工作项目申报表
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党建工作创新创优项目申报表“党建工作创新创优”项目申报表申报单位:计算机学院党委(盖章)项目名称红旗飘飘长征路类别□制度□√机制□√方式□方法□其他创新工作情况概述计算机学院党委以党建90周年为契机,组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制,开展二项红色足迹追寻的主题活动,开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。
一、结对共建,建立一个以党建带团建的长效机制在校内,与离退休老干部第七支部“结对共建”,充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用;在院内,开展师生支部、研本支部“结对共建”,充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用;在校外,与社区党支部“结对共建”,将先进的校园文化带向社会,把先进的社会文化引入校园。
二、红旗飘飘长征路,开展二项红色足迹追寻的主题教育活动1、中国革命党史足迹追寻。
通过红色报告会和十七届六中全会座谈会,做到历史文化与时代文化相交融。
2、中国工农红军长征足迹追寻。
来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图,追寻红军长征历史事件足迹。
三、红旗飘飘长征路,开辟三条红色文化传承的融入渠道1、将红色文化融入校园文化建设以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵,努力提升校园文化的育人作用和科技含量。
2、将红色文化融入服务育人的全过程组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动;开展“党员干部寝室挂牌”、“社区先锋服务中心”等活动;设立“大学生公寓社区党支部”建设,创新大学生基层党组织建设的新模式。
3、将红色文化融入社区,共建和谐社会结合专业特点,开展“左键携右键,大手牵小手”活动,策划“党员先进性承诺网上签名”,组织“传承红色文化实践团”等社会实践。
为“外来娃”们开展“绿色上网行,欢乐度暑假”,为校老同志修理电脑。
通过网络视频等高科技手段,在主题活动的载体和形式上大胆探索创新,积极开展“追寻红色足迹,传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动,充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能,努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。
*****基层党组织建设
项目申请表
项目名称
支部名称
党员人数(含预备)联系人手机号码建设内容主题(4选1)社会实践主题(自选)
(可附页)
项目建设内容
项目计划安排
项目预期成果(预期成果有:新闻报道、调研报告、学业辅导课程、发表论文、系统软件、相关网站和APP等)
项目特色亮点
项目经费预算
(请注明各项目经费使用情况)
申请经费金额仟佰拾圆,小写元。
********意见
年月日是否同意立项
*******党总支(章)
年月日填表注意事项:
1.主要根据支部特点与实际情况进行特色主题申报。
2.本表须如实填写,如发现虚假,即刻终止项目建设;。
2014年基层党建项目申报表申报单位:党总支联系人:
项目名称深入开展非公企业党建示范点创建工作
实
施
步
骤
及
措
施
一、加强对非公有制企业党建示范点培育工作的领导,明确分工,落实责任,
指派专人负责具体工作。
二、加大工作督导力度。
通过定期与不定期相结合的方式对这项工作进行检查,
督导,使项目扎实有序推进,争取2014年底建成1-2个非公企业党建示范点。
内容归类
项目
类别
基础项目□重点项目□√ (打“√”)
目标质量
要求
以科学发展观为指导,坚持“围绕发展抓党
建、抓好党建促发展”的原则,按照“领导班子好、
党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、文化建
设好”的“五个好”标准,努力培育1-2个凝聚力、
战斗力较强的非公有制企业党组织,充分发挥其
示范、引导、带动和辐射作用。
项目责
任人
及职务
第一责任人:签字:
直接责任人:签字:
具体责任人:签字:
基层党组
织申报意
见
(盖章)
年月日
区组织人
事部门
审批意见
(盖章)
年月日
完成时间争取2014年底建成1-2个非公企业党建示范点。
隆阳区2011年度优秀基层党建创新成果申报表申报单位:大村村民委员会项目名称硬化村级道路—加快新农村建设步伐项目背景和意义背景:乡党委、政府扶持,全村党员的带动和领导,广大群众的积极响应和支持。
意义:在2011年里,大村硬化村级道路两条,改善了村里的交通条件,方便了村民的出行,利于本村的经济发展,符合新农村建设的基本要求。
主要做法(1000字以内)农村公路建设是推进社会主义新农村建设的重要内容,是改善农村生产生活环境、增加农民收入的有效途径,是推进农村经济健康发展的重要措施。
当前,我村紧紧围绕党和政府的各项政策和措施,积极稳步开展各项工作,加快新农村建设的步伐。
在2011年里,我村村级道路硬化工程一马当先,硬化了村级道路两条,工程颇具规模,符合相应的技术标准,成为我村新农村建设的标志性工程。
实施的具体情况如下:一、资金来源:道路硬化工程资金来源主要分成两大类:一是靠政府的规划、资金扶持,靠交通、扶贫项目支持;二是结合实施新农村示范点建设,政府规划,群众自筹,社会各界人士捐助等资金和投工投劳建设起来。
二、施工领导和监督:我村形成以自然村小组长为主要领导和负责人,政府和村委会协助领导和负责的施工领导体系;形成以自然村小组长为主要监督人,政府、主要做法(1000字以内)村委会和群众协同监督的监督体系。
三、施工方法:为了是道路建设达到技术标准,路容美观,我村主要采取由专业队承包施工的方法施工。
主要成效(500字以内)在乡党委、政府,村委会,广大群众的有力监督下,经过施工队几个月的辛勤劳作,大村共硬化了大村村和葛家村两条村级道路,随着两条道路的硬化工程的竣工,大村村基本实现了道路硬化的全覆盖。
道路基本实现全硬化,大村村民拍手称好。
这不紧紧是改善村里的交通条件,方便村民出行的工程,而是一项推进社会主义系农村建设,改善农村生产生活环境,增加农民收入,推进农村经济健康发展的民心工程。
道路硬化给村民带来了实实在在的、看得见的好处,在一定程度上也提高了村民的劳动积极性。
“党建工作创新创优”项目申报表——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养,是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。
只有高素质,党才有战斗力。
大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体,从总体上看,他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育,具有一定的马克思主义理论基础,并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系;他们自律意识较强,学习成绩优秀,具有较高的知识水平,思想敏锐,易于接受新观念和新事物,富有创新精神,大多数预备党员表现优秀,在学生中发挥了模范带头作用。
近年来,高校党组织贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,坚持“成熟一个,发展一个”的原则,党员发展工作取得了较大成绩。
但同时也应看到,对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。
做好大学生党员预备期的教育管理工作,是党组织发展工作中的一个重要环节,是大学生党员全程教育的关键,关系到新党员今后的发展方向,对确保党员质量,提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。
为此,江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新,就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索,几年来取得了一些新思路、新方法。
现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下:一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程,有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动,全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。
第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式。
第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。
二、培养措施1、妥善运用“三加强”,不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况,江苏大学化学化工学院党委统一思想认识,坚持以理想信念教育为核心,以政治理论学习为重点,以党性、党纪和党风教育为基础,通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平,以确保大学生党员不但在组织上入党,还要在思想上入党。
“党建工作创新创优”项目申报表申报单位:京江学院党委(盖章)项目“五化”模式促党建差异培育显实效名称类□制度□√机制□方式别□方法□其他根据社会时代需求、结合自身实际特点,在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上,拓展形成“五化”模式,即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规范化考核、品牌化推广,按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念,针对不同群体对象的个体差异,采取形式各异的方式方法,实施分类、分层、分阶段培育,差异推进,创先争优,共同进步,彰显先进实体的引领作用和创新机制的示范效应。
一、实施背景创新1、适应社会对多样性人才的需要;2、巩固创先争优成果的需要;3、落实党建实效性的需要;4、提升学院核心竞工作争力的需要。
二、建设举措情况1、坚持一个理念,实行网格化管理坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念,延拓支部-团队纵横互动党建系统至网络化,党员成为网格节点,实行“人概述员、职责、任务”三落实,突破传统班级、专业和时空界限,实施“精细化”管理模式,做到每个场所都有党员示范、每栋宿舍楼都有党员服务、每个社团都有党员骨干⋯,实现党员作用发挥的“三个转变”。
2、主抓两个环节,实现项目化推进抓好“科学立项”和“项目运作”环节对,组织建设、党内民主、创意活动、创制机能、创新服务等工作内容通过项目化管理方式,系统推进,提高实效。
推行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”, 做到“五个明确”,层层分解,分类指导,全程跟踪,扎实推进。
3、建设三个中心,重视个性化教育以学习中心、文化艺术中心、创新创业中心为平台,打造学生成长成才实践载体;实行“导师制”与“学长制”相结合;以党课、团校、辅导员及学生干部培训教育为抓手,以丰富团学活动为途径,组建年级学生分会,对学生实行分类、分层的差异化培育体系,实现培养工作的“五个转变”,体现差异培育特点。
4、推行四个结合,加强规范化考核对入党积极分子和党员实行阶梯培养和辐射培养相依衬;建立分阶段教育培养体系;构建评价与奖惩、评价与问题、评价与指导、评价与目标的“四结合”评价原则,规范党员量化考核。
弥勒市基层党建工作项目申报表
申报单位(盖章): 时间: 年 月 日
项目名称
构建城乡一体化的流动党员动态管理机制
申报所属领域
流动党员
项目实施单位 项目拟实施时限
2012.1.1—2012.12.30
项目
背景
随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化,劳动力在产业间
转移和地区间流动日趋频繁,流动的党员越来越多,流动的范围越来越广。为了贯
彻落实“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求,与时俱进地做好流动党
员的教育管理工作,探索构建城乡一体化的流动党员管理机制,使流动党员能充分
发挥先锋模范作用。
项目
设计
与
基本
思路
依托流动党员服务中心,以《流动党员活动证》为纽带,推行服务承诺制,寓
教育、管理于服务中,用党组织的真情关怀,吸引流动党员主动办证、亮证,构建
城乡一体化的流动党员动态管理新机制。
研究的主要内容
一、五大服务承诺
就业指导。免费提供就业信息、就业指导和职业介绍。
政策咨询。免费为流动党员提供人事、劳动、工商、税务等方面政策咨询服务。
权益维护。根据诉求,协调司法等部门提供法律援助,维护流动党员合法权益。
社会保障。协调用工单位为流动党员办理养老、工伤、生育、医疗等社会保障。
困难帮扶。对特困流动党员实行生活、创业、家庭困难救助。
二、主要措施
1、搭建服务平台。一是建立镇、村流动党员服务中心站,形成服务网络。抓好
中心的规范化建设,落实阵地、人员、经费。实行流动党员出入登记制度。二是成
立关怀理事会,为流动党员提供思想、工作、生活关怀服务,切实解决“流出党员
外出之忧、流入党员居家之难”。
2、规范服务制度。一是服务承诺制度;二是分类教育制度;三是持证管理制度。
3、拓宽服务方式。立足主动服务、真情服务流动党员,采取三种不同方式提供
服务。一是代理服务。服务站点都提供证照代办服务。二是上门服务。服务站点上
门送政策、送信息、送书籍。三是专人服务。安排在家党员与流出党员、本地党员
与流入党员开展“一联一”服务。
4、健全服务机制。推行服务承诺的过程中,寓教育、管理于服务中,实行“四
结合”。一是服务与持证管理相结合。承诺的五项服务,流动党员凭《流动党员活动
证》享受。二是服务与教育相结合。抓好流动党员分类教育工作,实现教育和服务
相互促进。三是服务与发挥党员作用相结合。开展一系列主题实践活动,树立典型,
营造氛围。四是服务与非公企业党建工作相结合。鼓励和引导非公企业招收流动党
员,既解决流动党员就业问题,又扩大党的工作覆盖面,促进非公企业党建工作。
预期
效果
1、 对流动党员的管理得到进一步提升,更好地在全镇推动深入开展创先争优活动
2、 促进流动党员所在非公企业开展党建工作
3、 充分发挥流动党员的特点,吸引流动党员回家乡创业、帮扶、带头致富,发挥党
员的先锋模范作用,推动我镇经济又好又快发展
4、 更好地履行流动党员的基本权利与义务
5、 推动我镇党建工作往更高水平发展。
实施
计划
与
工作
措施
1、 建立健全工作网络。一是构建镇、村流动党员管理网络;二是建立镇村流动党员
服务中心和村党支部领导下的关怀理事会。
2、 建立健全工作制度。一是建立流动党员登记制度;二是建立流动党员联系制度;
三是建立流动党员目标管理制度;四是建立党员服务管理制度。
3、 建立健全承诺服务体系。一是着力营造环境;二是努力提供保障;三是积极打造
平台;四是积极吸收外来流动党员参加所在地党组织的党员代表会议,切实保障
流动党员的权利。
4、 成立由党委书记为组长,党群书记为常务副组长的领导小组,纳入基层党建工作
责任制,切实加强领导和指导。强化流动党员领导小组相关部门的沟通和协作,
定期通报和研究创新项目工作。
5、 加强对创新项目工作的督促检查。及时总结推广好的经验和做法,并形成总结上
报县委组织部验收。
项目领办领导(第一责任人) 责任主体
(责任直接单位)
市委组织部
审核意见