2018年农业可持续发展理论与实践平时成绩

事业单位年度思想工作总结事业单位年度思想工作总结（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的事业单位年度思想工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

事业单位年度思想工作总结篇1一转眼，一个学期又快过去了。

在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、在政治思想方面：作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。

端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面：在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

在批改作业方面。

学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。

三、在工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。

农学专业基础设置简介农学专业基础设置是农学专业学生必修的课程之一。

通过学习该课程，学生将获得农业科学知识的基础，为进一步深入学习农学专业的相关课程打下坚实基础。

课程目标该课程旨在培养学生对农业科学的基本理解和应用能力，使学生能够： - 掌握农学基本概念和基本理论； - 熟悉农作物生长发育及农业生态系统； - 理解农业在可持续发展中的重要性； - 掌握农业技术和管理方面的基本知识。

课程内容1.农学基础概论–介绍农学专业的发展背景和历史；–了解农业科学的基本概念和研究内容；–探讨农业与社会、经济、环境的关系。

2.农作物生长发育–学习农作物的种子学和幼苗学知识；–理解农作物的生长期、生育期和发育期；–掌握适宜农作物生长和发育的环境因素及管理措施。

3.农田生态系统–了解农田生态系统的概念和特点；–学习农业生态学的基本原理和方法；–探讨农业生态系统的调控和保护方法。

4.农业可持续发展–理解可持续发展的概念和原则；–学习农业可持续发展的重要性和对策；–探讨农业生态经济与社会可持续发展的关系。

5.农业技术与管理–介绍农业技术和管理的基本概念和方法；–学习农业机械、灌溉、施肥、植保等技术；–掌握农田管理、作物栽培和农业生产管理的基本知识。

学习与评估•学习方式：课堂讲授、实验、讨论、案例分析等。

•评估方式：平时成绩、考试、实验报告等综合评估。

总结农学专业基础设置是农学专业学生的必修课程，通过学习该课程，学生将掌握农学基础知识和技能，为进一步深入学习农学专业课程打下坚实基础。

该课程的内容包括农学基础概论、农作物生长发育、农田生态系统、农业可持续发展以及农业技术与管理等方面的知识。

学生将通过课堂讲授、实验、讨论等多种学习方式来提高自己的农学专业素养。

评估方式主要包括平时成绩、考试和实验报告等。

该课程的学习对于培养学生的农业科学基础理论和实践能力具有重要意义。

农业技术员培训教学大纲一、培训目标通过本次培训，使学员系统掌握现代农业科技知识和实用技能，提升农业生产效率和产品质量，具备独立进行农业技术指导和服务的能力，成为适应现代农业发展需求的高素质农业技术员。

二、课程内容（一）基础理论模块1.模农业基础知识：包括土壤学、植物营养与肥料科学、作物栽培生理学等。

2.动物养殖科学（根据实际情况选择）：家畜家禽饲养管理、动物疫病防控、繁殖育种技术等。

3.农业生态与环境保护：农业可持续发展理论、农田生态系统保护、水资源利用与管理。

（二）现代农业技术实践模块1.模现代农业装备操作与维护：农机具使用及保养、精准农业技术应用实训。

2.病虫害综合防治技术：绿色防控技术、农药安全合理使用。

3.农产品加工与贮藏保鲜技术：初级农产品加工工艺、现代仓储保鲜方法。

4.农业信息技术应用：如GPS、GIS在农田测绘、种植规划中的应用。

（三）政策法规与经营管理模块1.国家农业政策解读与实施策略；2.农村合作社运作模式与管理制度；3.农业项目策划与申报流程；4.农产品质量安全法律规范及其监管体系。

（四）职业技能与推广服务模块1.农业技术试验示范方法与技巧；2.农业技术咨询与指导服务技能训练；3.农业市场营销与品牌建设策略；4.农业信息化服务与大数据分析应用。

（五）资格认证考试辅导结合国家农业技术员职业资格证书考试要求，进行针对性的理论复习与实操训练。

三、教学方式采用理论讲授、案例分析、实地考察、模拟实训等多种教学方式相结合，注重理论联系实际，提高学员解决农业生产实际问题的能力。

定期组织研讨交流会，分享实践经验，强化团队协作和创新能力培养。

四、考核评价进行平时成绩、作业报告、实践操作、结业考试等多元化的考核评价体系。

对于表现优秀的学员推荐参加农业技术员资格认证考试，并提供相关备考支持。

五、培训周期本培训计划为期10天左右，具体时间安排可根据学员实际情况灵活调整。

第1篇一、课程简介农业专业实践教学是农业高等教育的重要组成部分，旨在培养学生将理论知识应用于实践的能力，提高学生的专业技能和综合素质。

本大纲旨在明确实践教学的目标、内容、方法和考核方式，确保实践教学环节的有效实施。

二、实践教学目标1. 知识目标：使学生掌握农业生产的基本原理、技术流程和管理方法，加深对农业科学知识的理解。

2. 技能目标：培养学生实际操作能力，包括农业生产技术、农业机械操作、农业试验设计、数据分析等。

3. 素质目标：培养学生的创新意识、团队协作精神、职业道德和社会责任感。

三、实践教学内容1. 农业生产技术实践- 农作物栽培技术：包括种子处理、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。

- 育种学实践：学习育种材料的收集、田间试验设计、遗传分析等。

- 农业机械化操作：学习各种农业机械的操作方法和维护保养。

2. 农业试验设计与分析- 试验设计原理与方法：学习田间试验设计、统计分析等基本原理。

- 数据分析实践：运用统计软件对试验数据进行处理和分析。

3. 农业生态与环境保护- 生态农业实践：学习生态农业的原理、技术和模式。

- 环境保护实践：了解农业环境保护的政策法规、技术措施。

4. 农业企业管理与营销- 农业企业管理：学习农业企业的组织结构、经营管理、市场营销等。

- 农产品营销实践：学习农产品市场分析、营销策略、营销渠道等。

5. 农业政策与法规- 农业政策法规学习：了解国家农业政策法规，掌握农业法律法规的基本知识。

- 农业政策案例分析：分析农业政策对农业生产和农村经济发展的影响。

四、实践教学方法1. 课堂讲授与讨论：教师结合实践教学内容进行讲解，并组织学生进行讨论。

2. 现场教学：组织学生到农业生产现场进行实地考察和操作。

3. 实验与实习：在实验室进行基本操作训练，在实习基地进行实际操作。

4. 案例分析：通过分析典型案例，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

5. 小组合作：鼓励学生分组进行项目研究和实践，培养学生的团队协作精神。

精选回访母校社会实践报告（通用5篇）精选回访母校社会实践报告（通用5篇）一段难忘的社会实践结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的精选回访母校社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

回访母校社会实践报告篇1回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。

当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往。

于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人。

也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的。

20XX年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束。

谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。

谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持。

谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

背景（1）南京农业大学南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。

学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院（含土地管理学院）、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院（部）。

2023年公务员省考之公务员申论通关题库(附答案)大题（共10题）一、材料一老百姓过日子，开门七件事，柴米油盐酱醋茶。

从1988年国务院推动实施“菜篮子”工程、2010年推进新一轮“菜篮子”工程以来，北京市大力推动与“菜篮子”相关的产业生态建设和发展，保障“菜篮子”供应无忧，让百姓的“菜篮子”越拎越安心。

1985年以前，北京的蔬菜主要由本地供应，季节性十分明显。

这对爱吃西红柿打卤面的田大爷一家一直是个考验。

从1968年开始，田大爷一家走上了自制西红柿酱的路。

“说出来您都不信，我们全家总动员，一年做120多瓶，全码在床底下，直到20世纪80年代末我家小作坊才正式‘关张’。

”80岁的田大爷笑着说，“那时候一年到头只有十几种蔬菜，冬储大白菜上市时我家还要购买一车大白菜，保障冬天有菜吃。

而现在蔬菜多种多样，想什么时候吃，市场上都能买到。

”1985年，北京放开了肉、蛋、蔬菜等5种农副产品的价格，各地菜商纷纷进京，蔬菜交易也就热闹起来了。

2010年以来，北京市建立了蔬菜生产用地最低保有量制度，实施每亩500元标准的菜田补贴政策，推动村镇蔬菜产业化、设施蔬菜标准化，创建国家级示范育种场和养殖场；2018年1800多家农业龙头企业和农民合作社被纳入平台管理，5000多个产品实现质量安全可追溯。

北京市统计数据显示，2019年全市农副产品产量中蔬菜及食用菌产量为111.5万吨，禽蛋9.6万吨，牛奶26.4万吨，生猪出栏数28.4万头，为北京的农副产品稳定供应提供了巨大保障。

“我们的蔬菜主要是直供超市，同时合作社也为市民提供农业休闲和采摘项目。

”北京B区一家种植合作社负责人张经理说，“2019年，我们引进了水肥一体机等设备，劳动力上节约了三分之一，肥料节约与节水方面效益显著，蔬菜品质也有所提升，综合效益提高了25％左右。

我们还利用大数据等远程实时监测墒情、环境、气象等，以自动化的方式指导蔬菜园的生产，效率提高了近20％。

现代农业教学大纲一、课程概述现代农业教学大纲旨在培养具备现代农业科学知识和实践技能的新时代农业人才。

本课程注重理论结合实践，培养学生的创新思维和解决问题的能力，以适应现代农业发展的需求。

二、课程目标1、掌握现代农业的基本概念、原理和方法；2、了解现代农业的发展趋势和挑战；3、掌握农作物生长的基本规律和栽培技术；4、掌握农业生物技术的应用；5、了解农业环境保护和可持续发展的策略；6、培养学生的创新思维和实践能力。

三、课程内容1、现代农业概述：定义、发展历程和现代农业的特性；2、农作物生长发育：基本规律、栽培技术和农作物病虫害防治；3、农业生物技术：基因工程、转基因技术及其在农业中的应用；4、农业环境保护：土壤保护、水资源保护、农业废弃物资源化利用；5、现代农业技术：智能化农业、精准农业、有机农业等；6、农业可持续发展：农村发展、农业经济和农村金融等。

四、教学方法1、理论教学：课堂讲解、案例分析和讨论；2、实践教学：实验操作、现场实习和毕业设计；3、互动教学：小组讨论、在线交流和学术沙龙等。

五、评估方式1、平时成绩：包括课堂表现、作业和小组讨论等；2、期末考试：综合测试学生对课程内容的掌握程度；3、项目报告：学生根据所学知识完成一个现代农业相关的项目报告；4、毕业设计：结合实际项目进行毕业设计，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

六、课程安排本课程分为两个学期，每个学期包含理论教学和实践教学。

第一学期主要介绍现代农业的基本概念和方法，第二学期深入探讨现代农业技术和农业可持续发展的策略。

每个学期均安排一定比例的实验课和实习课，以提高学生的实践能力和创新思维。

同时，邀请业内专家和学者进行讲座和交流，让学生及时了解现代农业的最新进展和趋势。

七、教学资源1、教材和参考书籍：选用国内外优秀的现代农业教材和参考书籍；2、网络资源：建立课程网站，提供教学视频、课件、实验指导等资源；3、实验室和实践基地：配备先进的实验室设备和实践基地，满足学生实践学习的需求；4、教师团队：组建具有丰富教学经验和科研背景的教师团队，确保教学质量。

《农业概论》教学大纲一、课程概述《农业概论》是一门以初步介绍农业概念、发展历程、生产方式、生产关系等基础知识为主要内容的专业课程。

通过本课程的学习，可以使学生全面了解农业的基本概念和发展历程，熟悉农业生产的方式和方法，掌握农业生产中的关键技术和相关理论知识，培养学生对农业事业的热爱和责任感，为今后从事相关职业提供必要的基础知识和技能支持。

二、教学目标1.了解农业的基本概念和内涵，熟悉农业的发展历程和现状。

2.掌握农业生产的方式和方法，了解农业生产的关键技术和相关理论知识。

3.培养学生对农业事业的热爱和责任感，激发学生对农业发展的兴趣和热情。

4.提高学生的综合素质和实践能力，为今后从事相关职业提供必要的基础知识和技能支持。

三、教学内容1.农业的基本概念和内涵2.农业的发展历程和现状3.农业生产的方式和方法4.农业生产中的关键技术和相关理论知识5.农业生产中的生产关系和生产关系6.农业现代化和可持续发展四、教学方式1.理论教学：通过课堂讲授、PPT演示等形式，传授基础知识和相关理论。

2.实践教学：组织实地考察、实验操作等活动，培养学生的实践能力和动手能力。

3.网络教学：运用网络平台、在线资源等，拓展教学渠道，提高教学效果。

五、教学要求1.学生应按时参加课堂教学，完成作业和实践任务。

2.学生应认真学习课本和相关资料，积极参与讨论和互动。

3.学生应加强实践训练，提高动手能力和实践水平。

4.学生应尊重教师和同学，注重团队合作和交流沟通。

六、考核方式1.平时表现（包括出勤率、作业完成情况等）：占30%。

2.期中考试：占30%。

3.实验报告和实践成果：占20%。

4.期末考试：占20%。

七、教学参考书目1.《农业概论》（主编：王明华）2.《现代农业发展研究》（主编：张三）八、教学安排1.每周上课2次，每次2小时。

2.教师办公时间：每周三下午2:00-4:00。

以上为《农业概论》教学大纲，教学内容全面，目标明确，希望学生能够踊跃参与，积极学习，取得优异成绩。

农民农业培训心得体会当我们积累了新的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的农民农业培训心得体会范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

我有幸参加了咸安区农广校组织的新型职业农民茶叶培训班。

通过为期十五天新型职业农民培训，使我感受深刻，体会很深，有以下体会：一、这次培训得到了我镇领导的高度重视，围绕农业产业发展想方设法，用尽心思搞好这次新型职业农民培训，让我从思想上从一名传统农民向新型职业农民的转变，特别是通过学习农产品市场营销的基本知识和技巧，有机茶叶的发展与我区茶叶的现状概述，农业的发展趋势，新型职业农民素质提升，使我从思想上认识深刻，作为新型职业农民的一员理清了思路，在土壤和肥料有机茶园全程机械化管理及加工技术，茶文化、政策法规有了深刻的理解。

二、这次培训班举办的非常有意义，非常必要，像一场及时雨，因为它不仅让我学习了更多理论知识，解放了思想，把我们这些茶叶种植农户相聚一堂，相互交流借鉴，像是一顿丰盛的大餐，是一次理论与实践相结合的机遇。

今后我将把这次学到的知识服务好自己，更要服务好身边的农民朋友们，最后，再次感谢领导和专家们给我们这次学习的机会。

20xx年6月份，我有幸参加了某县农业局主办的新型农民培育工程水稻培训班的学习，通过了短短的半个月的培训及外出考察参观活动，让我开阔了视野，丰富了理论知识，颠覆了我多年来的传统种植观念，真是受益匪浅，收获多多，感触颇深。

一、学习感受：1、感受到了国家对农业工作的重视：农业是国家经济社会发展的基础，只有打牢了基础，全社会进步才有保障。

针对农业局此次投入这么大的人力财力搞培训，正是为促进农业的发展，保障国家粮食安全。

2、农业的发展必须依靠科技支撑：凭我们的老经验，面朝黄土背朝天的累死也不能创造很大的价值，只有相信科学技术，加大科技、农机应用，才能让农业变得有效益。

3、农民是体面而受尊重的职业，农业大有希望。

主要表现和特点评议范文(通用5篇)2023年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践三个代表.下面是这段时间的个人鉴定。

一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。

两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。

做到了以下几点：1.是坚持认真学习邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想，学习党的十六大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高;2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高;4.是坚持对WTO及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;5.是坚持对文化知识的学习，不断充电。

自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。

通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。

坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。

团结也是生产力。

不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。

2023年农技推广人员个人工作总结(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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本文共有8451字，如对您有帮助，可购买打赏目录第一篇：县委副书记现实表现材料第二篇：纪委常务副书记现实表现材料第三篇：2019年乡镇党委副书记现实表现材料第四篇：主管群团副书记现实表现（换届材料）第五篇：党委副书记挂职现实表现正文第一篇：县委副书记现实表现材料xx同志现实表现xx同志坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，服从组织安排，听从领导指挥，尊重各级干部，贴近广大群众，在xx工作期间得到领导认同、干部拥护、群众赞誉。

xx 年、xx年、xx年公务员年度考核连续三年被组织评定为优秀。

其现实表现如下：政治过硬，学风扎实，顾全大局。

该同志始终坚持党的根本宗旨，牢固树立共产主义信念，具有较强的政治敏锐性和鉴别力，贯彻落实党的路线、方针、政策态度坚决、行动迅速。

注重学习，善于学习，终把学习作为政治生命的第一需要，作为增长个人知识、坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界的重要途径，平时利用互联网、电视、报纸等媒体了解国内外发生的新闻和舆论动态，参与了解放思想大讨论活动、第二批深入学习实践科学发展观活动，参加了2019年省委党校县处级领导干部培训班学习，全身心投入到当前开展的创先争优活动中去，三年来相继撰写了《xx》、《xx》、《xx》等理论和调研文章，并在xx上进行了刊发。

在工作和生活上，与班子成员只尊重、不争论，只维护、不指责，只补圆、不找缺，具有较强的一盘棋思想。

维护领导权威，书记、县长提出要求，该同志都不折不扣去执行，全力以赴去落实。

对分管范-1-围内的工作，主动安排部署，从不推诿，不上交矛盾。

思维敏捷，思路清晰，深入实际。

该同志思路清晰，围绕xx经济社会发展与党的建设中的重点、难点、热点问题展开调查研究，及时向县委提供了一系列科学的决策依据，为推动全局工作做出了应有的努力。

具有开拓创新意识，在工作中创造性地提出了以农业丰产样板建设为主要内容的“农业增效创收九大工程”、实施秋冬农业开发开拓农民增收新渠道、建立“落实一个帮建单位，派驻一名驻村指导员、建设一个新农村示范点”的新农村建设帮建工作“三个一”机制等一系列新思路，并在统筹城乡发展、调优产业结构、夯实基础设施、狠抓农技推广、大办示范样板等方面落实了一系列新举措。

农艺师个人工作总结篇一：任现职以来专业技术工作总结评农艺师用任现职以来专业技术工作总结评农艺师用本人于1992年7月参加工作,1998年12月获得助理农艺师资格。

现任镇推广站副站长。

自任现职以来,本人热爱本职工作，不断学习、更新专业技术知识，于9月参加广西大学农学专科函授班学习，6月顺利毕业；同时长期深入田间地头开展各项技术指导，把农业科技培训送到生产第一线，较好地完成本职工作。

现将任现职以来的专业技术工作总结如下：一、在政治思想和道德建设方面本人坚决拥护中国共产党，热爱社会主义，平时积极利用报纸、电视、络等媒体认真学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，科学发展观等各种政治理论知识，用政治理论武装头脑，并积极参加广西大学大专班函授及本系统组织的各种农业技术培训，以提高自身素质，更好地服务“三农”，为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。

二、在工作业务表现及主要业绩方面（一）认真抓好粮食高产栽培技术的推广工作1、积极做好双杂良种推广，抓好粮食安全生产工作，确保全镇粮食稳产增产，不断提高粮食向优质化方向发展：多年来，积极做好良种良法的推广，认真抓好各个关键环节的培训、指导服务工作。

使全镇38000多亩水稻良种种植覆盖率达到97%以上，推广优质谷种植面积达28500多亩，占良种种植覆盖率达75%以上；单交玉米种植面积达到13000多亩，占全镇种植面积的85%以上。

按照主管局的具体要求，我们以供种为契机，在供种期间加强对农民水稻浸种催芽技术、种植技术常识及新技术的培训，为全镇粮食稳产提供了技术保障。

2、积极抓好“三免”栽培技术推广：几年来，我结合实际情况，在我镇农业生产中大胆推广“三免”栽培技术。

，推广水稻免耕栽培技术1300多亩，玉米免耕栽培技术多亩，红高粱免耕栽培技术1545亩，油菜免耕栽培技术800多亩，通过推广“三免”技术，提高了农民的生产效率。

3、认真做好粮食高产创建示范工作：主要参加了六寨镇甲棉村百亩玉米高产示范工作，实施玉米高产示范亩，种植品种主要是正大619、迪卡009、正红2号，经测产验收，平均亩产公斤，比本地常规品种增产100—150公斤，增产40%以上。