2015人教版三年级数学下册教学进度安排表

新人教版小学三年级数学下册教学计划及进度表一、教学目标1. 掌握基本的数学概念和计算方法，能够进行简单的加减乘除运算。

2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3. 提高学生的数学学习兴趣和自信心。

二、教学内容1. 加减法2. 乘除法3. 分数和小数4. 几何图形的认识5. 统计与概率三、教学进度表月份周次教学内容3月 12 加减法复习与巩固3月 34 乘除法初步认识4月 12 乘除法运算4月 34 分数和小数初步认识5月 12 几何图形的认识5月 34 统计与概率初步认识6月 12 综合复习与测试四、教学方法1. 采用讲解、示范、练习、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 注重培养学生的动手操作能力和合作学习能力。

3. 定期进行小测验和综合测试，及时了解学生的学习情况，并进行针对性辅导。

五、教学评价1. 通过平时作业、小测验和综合测试，全面评价学生的学习成果。

2. 关注学生的学习态度和进步情况，给予积极的鼓励和肯定。

3. 与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习成长。

新人教版小学三年级数学下册教学计划及进度表一、教学目标1. 掌握基本的数学概念和计算方法，能够进行简单的加减乘除运算。

2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3. 提高学生的数学学习兴趣和自信心。

二、教学内容1. 加减法2. 乘除法3. 分数和小数4. 几何图形的认识5. 统计与概率三、教学进度表月份周次教学内容3月 12 加减法复习与巩固3月 34 乘除法初步认识4月 12 乘除法运算4月 34 分数和小数初步认识5月 12 几何图形的认识5月 34 统计与概率初步认识6月 12 综合复习与测试四、教学方法1. 采用讲解、示范、练习、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

2. 注重培养学生的动手操作能力和合作学习能力。

3. 定期进行小测验和综合测试，及时了解学生的学习情况，并进行针对性辅导。

五、教学评价1. 通过平时作业、小测验和综合测试，全面评价学生的学习成果。

数学学科教学进度表
年级：三年级班级： 3 授课人：宗华周
次
起止时间教学内容及教时安排备注
第（ 1 ）周 3.3---3.6 1、位置与方向
2、评讲练习册
第（ 2 ）周 3.9----3.13 1、口算除法
2、笔算除法
第（ 3 ）周 3.16----3.20 1、整理和复习
2、评讲练习册
第（4 ）周 3.23---3.27 1、口算乘法
2、笔算乘法
第（ 5 ）周 3.30---4.3
1、笔算乘法
第（ 6 ）周 4.6---4.10 1、整理和复习
2、评讲练习册
第（7 ）周 4.13---4.17
阶段复习第（8 ）周 4.20---4.24
阶段复习
第（9 ）周 4.27---5.1 1、面积和面积单位
2、长方形和正方形面积的计算
第（10 ）周 5.4---5.8 1、整理和复习
2、评讲练习册
3、年月日
第（11 ）周 5.11---5.15
24时计时法
第（12 ）周 5.18--5.22
小数的初步认识
第（13 ）周 5.25--5.29 1、整理和复习
2、数学广角
阶段性复习第（14 ）周 6.1---6.5
总复习
第（15 ）周 6.8--6.12
总复习
第（16 ）周 6.15---6.19
总复习
第（17 ）周 6.22--6.26
教研组长签字：。

新人教版小学三年级数学下册教学计划及进度表一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）掌握基本的数学运算，如加减乘除，能够熟练进行计算；（2）理解数学概念，如分数、小数、角度等；（3）能够运用数学知识解决实际问题。

2. 过程与方法目标：（1）培养学生的学习兴趣，激发他们的学习积极性；（2）培养学生的合作意识，提高他们的团队协作能力；（3）培养学生的创新思维，提高他们的解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生的数学思维，提高他们的逻辑思维能力；（2）培养学生的耐心和毅力，提高他们的学习效率；（3）培养学生的自信心，让他们相信自己的能力。

二、教学内容1. 第一单元：数的认识2. 第二单元：加减法3. 第三单元：乘除法4. 第四单元：分数5. 第五单元：小数6. 第六单元：几何图形7. 第七单元：角度8. 第八单元：统计与概率三、教学进度安排1. 第一单元：数的认识（2周）2. 第二单元：加减法（3周）3. 第三单元：乘除法（3周）4. 第四单元：分数（2周）5. 第五单元：小数（2周）6. 第六单元：几何图形（3周）7. 第七单元：角度（2周）8. 第八单元：统计与概率（2周）四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性、合作意识等；2. 作业完成情况：检查学生的作业完成情况，包括正确率、解题思路等；3. 测试成绩：通过单元测试和期末考试，评估学生对知识的掌握程度；4. 实践能力：通过实际问题的解决，评估学生的实践能力和创新能力。

五、教学资源1. 教材：新人教版小学三年级数学下册2. 辅助教材：数学练习册、数学游戏、数学故事等3. 教学工具：多媒体设备、数学教具等六、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握数学知识；2. 讨论法：通过小组讨论，培养学生的合作意识和创新思维；3. 案例分析法：通过实际案例的分析，提高学生解决实际问题的能力；4. 游戏教学法：通过数学游戏，激发学生的学习兴趣；5. 故事教学法：通过数学故事，培养学生的数学思维。

口算除法
除法估算
练习
一位数除两位数商两位数（1）
4
3.23-3.27
一位数除两位数商两位数（2）
练习
用一位数除三位数
练习
除法的验算
5
3.30-4.3
商中间有0和末尾有0的除法
练习
整理与复习
单元检测
统计
简4
求平均数
综合练习
整理与复习
单元检测
9
4.27-4.30
年、月、日
认识时间单位年、月、日
5.24-5.29
综合练习
整理和复习
单元检测
14
6.2-6.5
小数的初步认识
小数的读、写法
比较小数的大小
小数加法、减法
小数加、减法混合练习
整理和复习
15
6.8-6.12
解决问题
解决问题
两步计算解决问题
设计校园教学
整理和复习
16
6.15-6.19
数学广角
集合
等量代换
17
6.23-6.6.26
总复习
期末复习
练习课
24时计时法
活动课制作年历
10
5.4-5.8
期中考试
单元检测
单元检测
11
5.11-5.15
两位数乘两位数
口算乘法
估算
口算乘法的练习课
笔算乘法
笔算乘法的练习课
整理和复习
单元检测
12
5.18-5.22
面 积
面积的意义
长度单位和面积单位的对比
长方形和正方形面积的计算
面积单位间的进率
公顷、平方千米
13
三年级下册数学教学进度表