高中生物《光合作用》学案10 苏教版必修1

高中生物《光合作用》学案10 苏教版必修1

（一）光合作用发现史

1、1648年，范海尔蒙特用定量的方法研究认为：植物生长所需养料主要来自于，而不是。

2、1771年，普利斯特莱得知植物生长需要吸收，同时释放出。

3、1779年，扬英根豪斯认为植物需要才能制造出O2。

4、1864年，萨克斯采用检测淀粉的方法，确定叶片在下能产生淀粉。

5、1940年，鲁宾和卡门运用，证明了光合作用释放的O2和糖类中的氢均来自。

6、1948年卡尔文用标记CO2进行示踪，发现CO2用于合成等有机物

（二）、光合色素与光能的捕获

1、提取和分离叶绿体中的色素（1）原理：叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂（如丙酮、无水乙醇等）。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。（2）方法步骤：①提取绿叶中色素：称取菠菜叶2g→剪碎置于研钵→放入少许_______和_______→加入

5mL______→迅速研磨→过滤→收集滤液（试管口用______塞严）②制备滤纸条：③画滤液细线：④分离色素：滤纸条轻轻插入盛

有层析液的小烧杯中，滤液细线不能触及到，用培养皿盖住小烧杯。（3）结果分析：

（4）注意：l 丙酮的用途是____________________，层析液的的用途是_____________ _____；l 石英砂的作用是

___________ ___；碳酸钙的作用是_________________

_________；l 滤纸条上的细线，要求画；层析装置要加盖的原因是l 层析液不能没及滤液细线原因是

____________________________；

2、光合色素(1)呈蓝绿色，元素组成为

C、H、O、N、Mg。(2)叶绿素b呈，元素组成为

C、H、O、N、Mg。(3)胡萝卜素呈，元素组成为

C、H (4)叶黄素呈，元素组成为

C、H、O。

3、光能的捕获(1)光合作用主要色素是_____(2)

叶绿素主要吸收和利用。(3)胡萝卜素和叶黄素主要吸收，还有保护___免受的作用。

[质疑讨论]叶片呈现绿色是因为吸收了绿光吗？为什么？

（三）、光合作用的过程

1、：根据反应过程是否需要，将光合作用划分为和两个阶段。

2、光反应(1)场所：叶绿体的(2)对光的需求：必须。(3)叶绿素等色素的作用：、和光能。(4)物质变化①水分子分解成和。

②直接以分子形式释放出去,则转变成高能态的用于暗反应。③在酶的催化下，捕获的光能还用于合成等。(5)能量变化①变化实质：转化为。②储存方式：和高能态的中，均用于。

3、暗反应(1)场所：中。

(2)对光的需求：均可。(3)物质变化①1分子CO2+1分子2分子。②_五碳化合物+ 等。(4)能量变化：将转变成等有机物中的。

4、光合作用的概念(1)场所：绿色植物的。(2)物质变化：将合成为并释放出。(3)能量变化：将转变成储存在和其他中。

5、总反应式：

。

（四）、影响光合作用的因素及应用

1、影响因素：主要包括、、和光合作用必需的营养元素。

2、光合作用的应用提高光能利用率的途径：延长，增加和增强光合作用效率等。采取的措施一般为：(1)大田中：、等。(2)大棚中：适当延长、提高 _______等。(3)适当补充适宜浓度的营养元素，如施用含N、P、K等元素的肥料。

[质疑讨论]植物细胞一定能进行光合作用吗？进行光合作用的细胞一定含有叶绿体吗？

[反馈矫正]

1、一棵重8 kg的植物栽在水分、空气、温度、光照均适宜的环境中，一个月后重达20 kg，增加的重量来自 ( )

A、光照

B、空气

C、水分

D、水分和空气

2、在“提取和分离叶绿体的色素”的实验中，在滤纸条上的四条色素带从上到下依次是 ( )

A、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B、叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素

3、光合作用的实质是 ( )

A、把CO2转变成ATP

B、产生化学能，贮藏在ATP中

C、把光能转变成化学能，贮藏在ATP

D、无机物转变成有机物，光能转变成化学能

4、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是（）

A、H2O、CO

2、ADP

B、H2O、CO

2、ATP

C、CO

2、[H]、ATP

D、[H]、H2O、ADP

5、下列关于光合作用的叙述中，正确的是

A、光反应不需要酶，暗反应需要多种酶

B、光反应消耗ATP，暗反应形成ATP

C、光反应固定CO2，暗反应还原CO2

D、光反应消耗水，暗反应消耗ATP6光合作用过程中，能量流动的大致过程是 ( )

A、叶绿素→ADP→CO2→有机物

B、光→ADP→叶绿素→有机物

C、光→叶绿素→CO2→有机物

D、光→叶绿素→ATP→有机物

7、光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于( )①二氧化碳②气孔直接吸收③水的分解④叶绿素的分解

A、①②④③

B、③①②④

C、③①③①

D、①③①③

8、图关于“提取和分离叶绿体中的色素”实验：如图是某同学分离叶绿体中色素的实验装置及其结果。请指出其中的错误。

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