新时代的领导者

新时代好干部的五条标准无论是哪个时代，好的干部都是社会发展的重要支撑力量。

随着新时代的到来，社会发生了深刻的变革，承担起新使命的好干部也需要具备全新的素质和标准。

在当下复杂多变的社会环境中，什么样的人才才能称得上新时代的好干部呢？下面，我们从五个方面来阐述新时代好干部的标准。

一、政治素养过硬一个好干部必须有过硬的政治素养。

政治素养是指对党和国家方针政策的信仰认同、思想政治觉悟、党性意识、政治能力等方面的素质。

作为党员干部，必须坚持正确的政治方向，忠诚履行党的工作任务。

同时，还要具备一系列的政治能力，如战略思维、政治决策、政治沟通等。

这些能力的发挥不仅能够使好干部更好地履行自己的职责，也能够为单位、组织的发展贡献自己的智慧和力量。

二、专业知识扎实好干部是需要有扎实的专业知识储备的。

在现代社会，各个领域的发展都要求从业者具备一定的专业知识和技能。

好干部作为管理者和组织者，更需要了解自己负责的领域和方向，具备全面的专业素养。

比如，要求一个财务干部掌握国家财税政策、会计核算等方面的知识；需要一名市场营销干部具备市场调研、品牌推广等方面的技能。

三、思想前瞻性强一个好干部还需要具备一定的思想前瞻性。

思想前瞻性是指主动关注时代发展、紧跟时代潮流、具备创新意识和改革思维的能力。

好干部不仅要立足当下，更要预测未来，从整体上把握社会大势。

只有具备思想前瞻性的干部才能在竞争激烈的环境中占据领先位置，推动单位、组织的发展。

四、领导能力强好干部还要具备领导能力强。

领导能力是指组织、管理和调动群众的能力。

需要掌握分析问题、解决问题、统筹规划、制定实施方案等方面的能力。

适度地发挥领导作用，既能够使工作得到很好的协调，又能够实现目标的成功实现。

一位优秀的领导者，不仅需要有较强的组织能力，还需要具备激励员工、培养新人和塑造企业文化的能力。

五、社会责任感强好干部还需要具备很强的社会责任感。

社会责任感是指对于社会公益事业、对于社群利益和生存环境的责任意识和承担精神，包括乐于关爱他人、诚信果断、不断超越等方面的品质。

女性领导引领新时代的潮流在当今社会，女性的地位和作用正变得越来越重要。

伴随着社会的进步和发展，女性在各个领域展现出的领导才能和魅力越来越受到重视。

女性领导者在政治、商业、教育等领域发挥着重要作用，她们不仅引领着组织前行，更是为整个社会带来了新的气象和希望。

在政治领域，越来越多的女性涌入高层领导岗位。

例如，德国总理默克尔、新西兰总理阿德恩等都展现出了卓越的领导才能，她们以坚定果断的态度引领着各自国家走向繁荣发展的道路。

这些女性领导者带来了不同于传统男性领导者的风格，更加注重合作、协商和包容，为国家和民众带来了更多利益和希望。

在商业领域，女性领导者也展现出了强大的竞争力和执行力。

越来越多的女性创业者和企业高管成功地带领着自己的团队实现商业目标，她们的决策和管理方式常常能够带来新的创意和突破。

女性领导者的出现不仅丰富了商业世界的多样性，更为企业的可持续发展注入了新的活力和动力。

在教育领域，女性领导者扮演着重要的角色。

学校的校长、院长等职位中越来越多的女性身影，她们带领教师团队和学生们共同成长，塑造着学校的文化和氛围。

女性领导者往往更加关注教育的整体发展和学生的全面成长，她们带来了更多的教育理念和方法，为学生们的未来奠定了更加坚实的基础。

总的来看，女性领导者正逐渐成为新时代的潮流引领者。

她们以独特的魅力和智慧，不断推动着社会的发展和进步，为世界的繁荣和和平贡献着自己的力量。

在未来的道路上，女性领导者将继续发挥重要作用，为我们的社会带来更多的希望和可能。

让我们共同期待女性领导者在新时代的光芒熠熠闪耀，引领着我们走向更加美好的未来。

新时代的三种领导模式领导模式正在悄悄发生变化，因为领导的概念已经变化。

领袖正在淡出个人英雄主义的模式。

不再是领导者个人在做了不起的事，跟从者像众星捧月般地簇拥着他。

现在是领导者让人们做了不起的事，帮大家成就了不起的事。

自上而下的领导是迄今为止我们见得最普遍、视为天经地义的领导模式。

今天，领导有可能自下而上地进行。

其实这算不得新鲜事。

如果上司接受了下属的建议，并组织了实施，上司不是在按下属的意旨办吗？这和我们的领导定义是吻合的。

谁掌握了方向，谁赢得了跟从者，谁就是领导。

在自下而上的领导情景里，下属提出了方向，上司跟从了，下属自然是领导。

下面我们讨论几种不同领导模式的特点。

由上而下的领导企业里一般认为，中低级经理人是管理层，总经理、副总经理一级是领导或高管层。

管理者对领导者负责，接受其领导。

领导者动脑，管理者动手，领导者动嘴，管理者跑腿，领导者拍板，管理者执行。

这样的领导主要有两项任务，即毛泽东所总结的“出主意，用干部”。

领导们关起门开会，就重大问题进行研究和决策，开动员大会，做报告，讲透意义，然后逐级传达，组织计划实施。

人们发现，这种传统模式有缺憾：只有一个人或者少数人思考；因为执行靠下面的多数人，想出主意以后，还要费力气去宣传、动员、说服。

在沟通的过程中，传达还可能走样。

高层领导有时批评中层干部是“歪嘴和尚”，把好好的经给念歪了，说的就是这个情况。

领导们被形象地称为“火车头”，“要想跑得快，全靠车头带”。

车头快，带头人出色，这是今天大多数优秀企业的写照。

企业没有个好火车头，简直不可思议。

非但跑得快不可能，翻车也说不准。

然而，车头承担着全部的责任，火车的速度完全取决于车头的速度；车厢是被动的，下面的聪明才智得不到最大限度的运用，积极性得不到充分的发挥。

其结果是整列火车达不到理想速度。

这种上与下动力方面的脱节，配合不协调，是我们到处看到这样的现象：高层管理雄心勃勃，确定目标时不得不考虑车厢能跟进的最快速度，只好提出“务实”的指标，与自己的愿望大打折扣。

顺丰速运：创新崛起，成就新时代物流业领导者顺丰速运：创新崛起，成就新时代物流业领导者作为中国最大的物流服务提供商之一，顺丰速运在过去几十年里取得了令人瞩目的发展成就。

凭借着创新的经营理念和强大的物流网络，顺丰速运已成为全球物流业的领导者之一。

顺丰速运的成功，离不开公司在物流行业的创新。

从成立之初，顺丰速运就明确了“以客户需求为导向，不断创新提供优质物流服务”的经营理念。

公司致力于提供高效、快速、可靠、安全、低成本的物流服务，不断推陈出新，满足客户不断变化的需求。

创新是顺丰速运崛起的关键。

顺丰速运率先引入全程覆盖的信息化系统，建立起先进的物流管理系统，实现了货物的追踪监控和定时送达。

此外，顺丰还引进了智能快件箱、无人机、机器人等现代化设备，提高了物流服务的效率和准确性。

这些创新举措不仅提升了客户体验，也为公司赢得了更多的市场份额。

作为一个全球化的物流企业，顺丰速运不断扩大自己的国际网络。

公司积极拓展跨境电商业务，并与国际物流企业建立合作关系，加强国际物流服务能力。

顺丰速运建立了覆盖全球的物流网络，实现了货物的快速、准确传输，为全球客户提供了优质的物流服务。

顺丰速运还注重社会责任，积极推动可持续发展。

公司致力于提升能源利用效率和降低碳排放，通过优化车队管理、提高车辆燃烧效率等措施，减少对环境的影响。

此外，顺丰速运还积极参与公益事业，关注社会弱势群体的发展，努力回报社会。

顺丰速运在推动物流业的发展、提升物流服务质量方面起到了积极的推动作用。

公司不仅为客户提供了高效、安全、可靠的物流服务，还致力于推动物流行业的创新发展，使之成为国家经济发展和社会进步的重要支撑。

作为新时代物流业的领导者，顺丰速运还面临着很多挑战。

随着物流需求的不断增长和不断变化，顺丰速运需要继续创新，提高服务质量，满足客户的多样化需求。

同时，随着物流科技的不断进步，顺丰速运要不断提高运营效率，降低成本，保持竞争优势。

另外，加强环境保护、推动可持续发展也是顺丰速运未来发展的重要任务。

价值领导力：新时代校长的“重要素养”在新时代的发展背景下，校长作为学校的核心领导者，承担着引领学校发展的重要责任。

在新时代，为了适应社会的发展和改革的要求，在校长的职责和素养上也发生了一系列的改变和提升。

价值领导力作为新时代校长的“重要素养”，将在以下几个方面进行展开。

作为价值领导者，校长需要树立正确的价值观念。

在新时代，社会的变化和教育的巨大转型，给校长的角色和责任带来了新的挑战。

校长作为学校的领导者，必须时刻保持价值观念的正确性，秉持正确的教育理念，坚守责任和使命。

校长应该积极引导师生树立正确的人生观、价值观和世界观，引领学校朝着正确的方向发展。

价值领导力要求校长具备强烈的社会责任感。

校长作为学校的领导者，必须具备高度的社会责任感，要有社会公益意识和社会服务精神。

校长应该积极参与社会公益活动，关注社会问题，引导师生关注社会民生，培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。

校长还应该积极推动学校和社会的互动，加强学校和社会的联系，为社会做出更多的贡献。

价值领导力要求校长具备良好的团队合作和领导能力。

在新时代的发展过程中，校长必须具备良好的团队合作和领导能力，才能够推动学校的发展和进步。

校长应该注重培养团队精神，鼓励师生积极参与学校的发展，共同为学校的目标而努力。

校长还应该善于激发教职员工的潜能，发挥他们的优势，共同为学校的发展做出贡献。

价值领导力是新时代校长的“重要素养”。

作为价值领导者，校长需要树立正确的价值观念，具备强烈的社会责任感，具备良好的团队合作和领导能力，以及具备创新意识和创新能力。

只有具备这些素养，校长才能够更好地引领学校发展，为实现教育现代化和培养优秀人才做出更大的贡献。

中华人民共和国的缔造者中华人民共和国的缔造者，指的是一群为中华人民共和国成立做出巨大贡献的伟大领导人和杰出革命家。

他们经过长期的浴血奋斗和艰苦努力，成功实现了中华民族的独立和解放，奠定了中华人民共和国的基础，为中国的现代化建设和国家发展做出了卓越贡献。

在这篇文章中，我们将回顾和赞颂这些伟大的缔造者，让他们的事迹铭记于心，激励着我们继续前行。

第一章政治家和军事家伟大领导人毛泽东、刘少奇、周恩来等是中华人民共和国的缔造者之一。

他们是中国革命的重要领导者，带领中国人民战胜了内外敌人，建立了新中国。

他们具有卓越的政治智慧和领导才能，组织和指挥中国共产党和人民军队进行革命斗争，取得了中国革命的伟大胜利。

他们的杰出贡献将永远被铭记在中国历史的篇章上。

第二章革命烈士和先烈革命烈士们是中华人民共和国的缔造者之一。

他们为了国家的独立、人民的解放和民族的复兴，英勇献身，舍生忘死。

他们在革命战争中，坚持抗击敌人，为中国的自由和平等事业做出了巨大贡献。

无论是参加南昌起义的起义将领，还是在抗日战争和解放战争中抛头颅、洒热血的无名英雄，他们的事迹将永远激励着我们。

第三章经济建设的奠基人中华人民共和国的缔造者还包括了一批为中国的经济建设做出突出贡献的杰出人士。

邓小平、陈云、李先念等是这一群体的代表。

他们勇于改革，提出了一系列开放政策和经济发展战略，为中国的现代化建设奠定了坚实基础。

他们的智慧和勇气为中国经济的迅速崛起提供了有力支撑，使中国成为世界上最大的经济体之一。

第四章文化和教育的推动者中华人民共和国的缔造者还包括了一批为中国文化和教育事业作出卓越贡献的人士。

鲁迅、梁实秋、胡适等是这一群体的代表。

他们积极倡导思想解放和文化繁荣，推动了新文化运动和现代教育的发展。

他们的作品和理论为中国文化的发展树立了榜样，为培养了一代又一代优秀人才。

结语中华人民共和国的缔造者们以他们的思想、智慧和行动开创了中国的新时代。

他们为中华民族的独立和解放做出了巨大贡献，为中国的现代化建设和国家的发展做出了卓越贡献。

58《党史博采》│2019第10期忠诚干净担当是新时代对领导干部的基本要求，其中担当作为既是领导干部履职过程中的一种态度，也是一种责任，既是一种柔性约束，也是一种刚性要求。

然而，在全面从严治党的大背景下，一些领导干部对既要干事还要守规矩的新要求很不适应，在管住了手脚的同时，也懈怠了思想，不担当、不作为的现象屡屡出现，导致有的领导干部在其位不谋其政。

一、领导干部不担当作为的主要表现形式一是“保守型”。

工作中存在惯性思想和路径依赖，不愿创新，循规蹈矩，墨守成规，始终按老方法办事，不求无功，但求无过，不求升迁晋级，只求“平安着陆”，不求过得硬，只求过得去。

把创新工作和干事创业当成风险，把困难想得比办法多得多，把风险想得比机遇大得多，把“平安”二字看得比干事创业重得多，万事“求太平”。

二是“老好型”。

工作中不讲原则、不顾真理、不得罪人，信奉多栽花少栽刺的庸人哲学，习惯于当“老好人”，擅长于当“和事佬”，工作生活中搞团团伙伙，讲一团和气，对问题不敢说不敢讲，对别人不敢提出批评意见，工作上降低标准。

三是“圆滑型”。

工作中遇事“耍滑头”，爱打“小九九”，对需要协同完成的工作尽量“梭边边”，对临时性、突击性工作尽量“不沾边”，对重点、难点等核心工作尽量“靠边边”；对有利可图的就“站拢来”，对费心劳力的则“跑远点”；遇到问题和矛盾找各种理由当“挡箭牌”，采取推诿扯皮和敷衍塞责，解决之道则是“绕道走”“踢皮球”或“打太极”。

四是“慵懒型”。

面对上级安排部署或主要领导指示，习惯于以文件传达文件，以会议落实会议，甘当“二转手”和“传话筒”，把压力传导给别人，自己置身事外并乐在其中。

工作不深入调研，遇事“拍脑壳”，干事“见子打子”，缺乏计划性、合理性、针对性。

五是“焦虑型”。

工作中瞻前顾后，前怕虎后怕狼，既想干事创业，又怕失败风险；既想创新思路，又怕领导追责；既想主动作为，又怕别人闲话。

最终导致这不敢干、那不敢做，思想上的“对攻战”始终僵持不下，工作上的“攻坚战”已经一败涂地。

大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一些关于领导力的思考。

虽然本次演讲没有特定的主题，但我希望通过以下几个方面的探讨，能够激发大家对领导力的深入思考，共同探讨如何在我们的工作中发挥领导力，推动团队和组织的进步。

一、引言领导力，这个看似简单却内涵丰富的词汇，自古以来就是人们关注的焦点。

从古至今，无数的成功领导者都在用自己的智慧和勇气引领着团队走向辉煌。

然而，在当今这个快速变化的时代，领导力的内涵和外延也在不断拓展。

作为新时代的领导者，我们该如何应对挑战，激发团队潜能，实现个人与组织的共同成长呢？二、领导力的内涵1. 愿景与目标一个优秀的领导者，首先应该具备清晰的愿景和目标。

这不仅是引领团队前进的方向，更是激发团队成员激情的源泉。

愿景和目标应具有前瞻性、可行性和激励性，能够凝聚人心，激发团队的力量。

2. 沟通与协作沟通是领导力的核心要素之一。

一个优秀的领导者，应具备良好的沟通技巧，善于倾听、表达和协调。

通过有效的沟通，领导者可以增进与团队成员的相互理解，促进团队协作，共同为实现目标而努力。

3. 激励与鼓舞激励是领导者激发团队成员潜能的关键。

一个优秀的领导者，应善于发现团队成员的优势，激发他们的潜能，给予他们成长的空间。

同时，领导者还需在关键时刻给予鼓舞，让团队成员在逆境中保持信心，勇往直前。

4. 信任与尊重信任是团队协作的基石。

一个优秀的领导者，应建立信任与尊重的团队氛围，让团队成员感受到关爱和支持。

通过信任与尊重，领导者可以激发团队成员的归属感和责任感，共同为团队目标努力。

5. 创新与变革在当今这个快速变化的时代，创新与变革是领导者必备的能力。

一个优秀的领导者，应具备敏锐的洞察力，善于发现和把握机遇，引领团队不断突破自我，实现持续发展。

三、如何发挥领导力1. 提升自我作为领导者，首先要不断提升自己的综合素质。

这包括专业知识、领导能力、沟通技巧等方面。

只有具备过硬的本领，才能赢得团队成员的信任和尊重。

领导者应具备的素质论合格领导者应具备的素质摘要：时代呼唤高素质的领导者，现代领导比照传统领导是一个全新的概念。

领导者素质要求有崭新的内容，不仅需要领导者具有优良的政治思想素质，过硬的知识素质，较强的能力素质，良好的心理素质和强健的身体素质，而且还需要有创新素质和道德素质。

领导者要想做好工作，必须加强自身学习，积极参与继续教育和培训，在实践中提升自己的素质。

关键词：领导者领导者素质创新素质道德素质领导者的素质是一个历史的概念，随着时代的发展和社会经济制度的变化将有不同的要求。

当前，人类进入知识经济时代，世界科学技术的发展日新月异，国际竞争日趋激烈，国际风云变幻莫测。

与此同时，我国改革开放和现代化建设进入攻坚阶段，面临很多新问题和挑战。

在这充满机遇和挑战的时代，关系事业前途和国家命运的一个重要的因素是领导者素质的高低。

时代需要具备高素质的领导者，而合格的领导者是领导实施领导行为的内在因素，是开展领导活动的前提基础和条件。

它从根本上能决定领导行为的成败得失，进而影响到群体或组织的命运和利益，是各项事业成功的根本保证。

那么，新时代领导者应该具备什么样的素质呢？一、时代对领导者的要求20世纪70年代以来，快速发展的信息技术将人类社会推进一个新的时代——信息时代。

在这一时代，知识的更新速度越来越快，数量越来越多；传播速度越来越快，传播途径也越来越多。

在这一背景下，每个领导者都需要通过持续不断的学习，建立一个不断演进的知识体系。

学习已经成为时代的生存概念，终身学习是时代领导者最重要的资本，正如德格所说，未来惟一持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争对手学习的更快的能力。

领导者必须充分认识到学习的紧迫性，认识到只有不断提高知识素养，才能跟上时代的步伐，成为合格的领导者。

同时，要讲究学习方法，对所学知识要批判地学、思考地学、辩证地学，要从实际情况出发，最大限度地提高学习效率。

另外，领导者的学习要有合理的知识结构，要了解市场经济所要求的现代金融、现代管理知识，以及领导科学、历史与法律、现代科技和社会心理等多方面的知识。