哲学原理方法论(2014)
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哲学原理和方法论总结哲学原理和方法论是哲学研究的基本理论和方法。
它们旨在揭示人类思维的本质和真理的规律,同时也是哲学思维活动的基础和指导。
哲学原理是指哲学研究的基本原则和基础理论。
它包括了一系列关于现实世界的本质、知识的来源以及人类思维活动的规律等方面的原则。
其中,存在论是哲学原理的重要组成部分之一。
存在论强调的是世界的客观存在和事物的本质特征。
在哲学研究中,存在论为我们提供了分析问题和解决问题的基础。
另一个重要的哲学原理是主体论。
主体论强调的是人类作为思维主体的重要地位。
它认为人类的思维活动是独特的,具有创造性和自由性。
人类作为思维主体可以通过思考、推理和创造来认识世界和改变世界。
因此,主体论为哲学研究提供了重要的理论基础。
哲学方法论是指哲学研究的基本方法和思维方式。
它旨在通过科学、合理和系统的方法来进行哲学研究。
哲学方法论强调的是思考和推理的重要性。
它要求我们以科学的态度对待问题,进行系统和深入的思考,并以逻辑严密的推理来解决问题。
同时,哲学方法论还强调对观察和实验的重要性。
通过观察和实验,我们可以获取更多的信息,并验证和验证我们的理论。
除了上述的基本原理和方法外,哲学原理和方法论还包括了一系列的具体理论和方法。
例如,辩证法是哲学研究的基本方法之一。
辩证法强调事物的内在矛盾和变化规律,并通过分析矛盾和变化来揭示事物的本质和发展趋势。
另外,实证主义是一种重要的哲学方法论,它强调通过观察和实验来验证和验证理论。
实证主义认为只有通过实证和经验才能获得真实和可靠的知识。
综上所述,哲学原理和方法论是哲学研究的基本理论和方法。
它们揭示了人类思维的本质和真理的规律,同时也为哲学研究提供了基本的理论和方法指导。
哲学原理和方法论的研究不仅对于哲学学科本身具有重要的意义,而且对于其他学科的研究和人类社会的发展也具有重要的影响。
哲学原理及方法论归纳哲学原理及方法论是对于哲学研究的基本原则和方法的总结和归纳。
在哲学的研究过程中,原理和方法论具有重要的指导作用,可以帮助研究者更好地开展哲学研究工作,探索人类思维和存在的本质问题。
下面将对哲学原理及方法论进行归纳。
首先是哲学原理的归纳。
哲学原理是指哲学研究的基本原则,是解决哲学问题的出发点和指导性原则。
在哲学研究中,有以下几个基本原理:1.辩证法原理:辩证法是哲学研究的基础,强调事物的内部矛盾和发展规律。
辩证法认为一切事物都是矛盾的统一体,矛盾推动事物的发展和变化。
3.唯心主义与唯物主义原理:唯心主义与唯物主义是哲学的两大基本立场。
唯心主义认为思维是第一性的,物质是思维的产物;而唯物主义认为物质是第一性的,思维是物质的产物。
4.主观与客观原理:主观与客观是哲学研究的两个基本角度。
主观强调个体的主体性和意识活动,而客观强调客体的独立存在和客观规律。
其次是哲学方法论的归纳。
方法论是指哲学研究过程中所采用的研究方法和逻辑推理。
在哲学研究中,有以下几个常用的方法论:1.分析方法:分析方法强调对问题进行分解和剖析,通过分析概念和推理关系来揭示问题的本质。
分析方法常用于逻辑分析和语言分析等领域。
2.综合方法:综合方法强调将各个要素进行整合和综合,揭示问题的复杂性和多样性。
综合方法常用于综合研究和综合思考等领域。
3.比较方法:比较方法强调对不同事物或理论进行比较和对比,找出异同之处,从而加深对问题的理解。
比较方法常用于文化比较和理论比较等领域。
4.历史方法:历史方法强调通过研究历史进程和历史演变来理解问题的发展和变化。
历史方法常用于历史研究和思想史研究等领域。
5.实证方法:实证方法强调对现实进行观察和实证研究,通过实证数据来验证理论和观点。
实证方法常用于实证研究和实证主义思维等领域。
综上所述,哲学原理及方法论的归纳,包括原理方面的辩证法、统一原理、唯心主义与唯物主义原理、主观与客观原理等;方法论方面的分析方法、综合方法、比较方法、历史方法、实证方法等。
哲学原理与方法论总结哲学原理是指在哲学领域中所运用的基本原理,它们构成了哲学体系的基础,指导着哲学思考和研究的方法和逻辑。
而哲学方法论则是关于研究哲学问题的方法和规范的理论,它指导着哲学的具体研究过程和实践活动。
本文将对哲学原理和方法论进行总结,以期对哲学的理论框架有更深入的了解。
首先,就哲学原理而言,最基本的原理可以归纳为以下几个方面:2.唯心主义原理:唯心主义认为意识和精神是世界的基本实在,一切物质都是由意识和精神产生的。
这个原理强调了对意识和精神的研究,对主体的思维和意识活动进行分析,提出了唯心主义的哲学观点,反对唯物主义和形而上学思维方式。
3.历史唯物主义原理:历史唯物主义认为人类社会是在生产力和生产关系的决定下发展的,社会发展的根本动力在于生产力的发展和生产关系的变革。
这个原理强调了对社会的历史变迁和社会意识的决定性因素进行研究,提出了唯物主义的哲学观点,反对唯心主义历史观。
4.辩证法原理:辩证法是一种思维方式和方法论,它认为客观世界是矛盾的、统一的和发展的。
辩证法强调了对事物的矛盾运动、统一变化和发展规律进行研究,提出了矛盾斗争和统一发展的原理,是辩证唯物主义和历史唯物主义的基础。
接下来,讨论哲学方法论,主要包括以下几个方面:1.分析方法:哲学的分析方法是通过分析概念、定义和逻辑关系来研究问题,揭示事物的本质和规律。
这种方法强调对事物进行概念的梳理和逻辑的推演,提出证明和反驳的论证步骤。
2.综合方法:哲学的综合方法是通过整合不同领域的知识和观点,进行综合分析和综合推理。
这种方法强调对多元性的考虑和综合的思考,推动不同学科之间的交叉研究和对话。
3.实证方法:哲学的实证方法是通过实证研究和实践验证来验证哲学理论和观点的正确性和可行性。
这种方法强调对哲学理论的实证和实践的检验,要求哲学的理论与实际相结合。
4.反思方法:哲学的反思方法是通过对思考和观点的反思,揭示问题的深层次内涵和价值,思考自身的局限和可能性。
哲学原理与方法论归纳整理
一、实证主义哲学
实证主义哲学主张,只有通过实证考验和调查,才能得出可靠的和可
信的结论。
它抛弃了传统哲学的理论猜测和经验的臆断,重视研究的准确
性和可验性,以科学调查的方法来寻求答案,并面向实践。
实证主义哲学
主要通过归纳,比较,实验,观察等方法来研究。
二、行动哲学
行动哲学是西班牙哲学家阿米利亚诺·索洛的代表作。
他的理论思想是,通过个人的理解,行动和判断,以及不断更新认识,来探究世界的本质,并以此来改善人类社会。
行动哲学强调的主要观念是,真理是一种主
观体验,而不是一种客观真理,而且只有通过行动和判断才能得到真理,
而真理又是随着行动和发展而改变的,要经过反思、评价和对比才能理解
真理的内在本质。
三、形式主义哲学
形式主义哲学是瑞典哲学家皮洛·斯勒的主要观点。
他认为,实际上,一切知识本质上都是形式性的,而实体本质上是抽象的,不能用形式来把
握实质,只能从形式中推断出其内在本质。
因此,斯勒认为,世界上一切
事物都是“形而上学”的,只有追求形式,而不是实体,才能获得真实的
了解。
四、唯心主义哲学
唯心主义哲学是德国哲学家罗尔夫的理论思想。
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;. 发展观
1.发展的普遍性和实质(原理)
原理内容:
1)世界是永恒发展的,发展具有普遍性(自然界、人类社会、人的认识是发展的)。
2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论:
用发展的观点看问题
2.事物的前进性和曲折性统一的原理
原理内容:
1)事物发展的前途是光明的,新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。
2)事物发展的道路是曲折。
3)任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
方法论:
既要对未来充满信心,支持和保护新事物的成长壮大;又要做好充分的思想准备,不断克服困难,接收挫折与考验。
3.量变和质变的辩证关系原理
原理内容:
1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必要结果。
2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
3)任何事物的变化都是量变和质变的统一。
方法论:
1)积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
2)抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
3)抓住机遇。
唯物论辩证唯物主义认识论马克思主义哲学辩证法历史唯物主义历史观价值观一、辩证唯物论1.自然界的物质性原理原理:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。
方法论:我们要承认世界的客观性,尊重自然、保护自然,树立科学发展观,实现人与自然和谐相处。
2.世界的物质性原理原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是物质的世界,世界的统一性在于它的物质性。
方法论:一切从实际出发3.意识的能动作用原理:(1)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性,人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
1、意识对改造客观世界具有指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
2意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
方法论:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4.物质和意识的辩证关系原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
方法论:坚持一切从实际出发,实事求是;要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
5. 规律的客观性和普遍性原理:规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律,没有规律的物质运动是不存在的方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
政治必修四哲学原理和方法论总结
政治必修四的哲学原理和方法论主要涉及以下几个方面:
1. 唯物主义和唯心主义:哲学思想中的两种对立观点,其中唯物主义认为世界的本源是物质,思想是物质的产物;唯心主义则认为世界的本源是意识,物质是意识的表象。
2. 辩证唯物主义和历史唯物主义:辩证唯物主义认为事物的发展是由矛盾的斗争和统一推动的,强调矛盾的普遍性和变化的多样性;历史唯物主义则认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
3. 辩证法和形而上学:辩证法是一种观察事物发展的方式,通过分析矛盾、转折和否定之否定等过程揭示事物的本质;形而上学则是一种抽象、片面和静止的观察方式,忽略了事物的变化和矛盾。
4. 实证主义和批判思维:实证主义强调通过观察和实验来验证科学理论,注重客观事实的规律性;批判思维则认为科学理论应该具有批判性和创造性,深入分析事物的本质和社会的利益关系。
5. 价值观念和社会效益:哲学原理和方法论也涉及到对于价值观念和社会效益的讨论,如何实现人民的利益最大化和社会的可持续发展等。
总体而言,政治必修四的哲学原理和方法论主要强调辩证唯物
主义和历史唯物主义的观点,强调矛盾和变化的普遍性,提倡科学的观察和批判思维,并关注社会的价值观念和效益。
矛盾观(对立统一、辩证法的本质和核心)1.矛盾的普遍性原理内容:事事有矛盾,时时有矛盾。
方法论:1)承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
2)坚持一分为二的矛盾分析法。
2.矛盾的特殊性原理内容:1)不同事物有不同矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。
2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。
3)同一事物中的不同矛盾,同一矛盾中的两个不同方面也有其特殊性。
方法论:具体问题、具体分析。
3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容:1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结a.普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。
b.特殊性离不开普遍性2)在一定条件下,普遍性和特殊性可以相互转化。
方法论:既要从特殊性中概括出普遍性,又要子啊普遍性的指导下去研究特殊性。
4.主要矛盾和次要矛盾关系原理原理内容:1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。
2)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。
方法论:1)抓重点,着重把握主要矛盾。
(运用:中心、关键、核心、突破口、主攻方向、重点、首要任务)2)统筹兼顾,恰当的处理次要矛盾。
(运用:围绕中心展开其他工作)5.矛盾的主次方面关系原理原理内容:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
方法论;(运用:主流、主体、优势、本质、性质、大局、利弊、)分清主流和支流,着重把握主要方面,又不能忽视次要方面。
两点论和重点论相统一原理原理内容:要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
方法论:1)坚持两点论,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
2)坚持重点论,着重把握主要矛盾。
哲学原理和方法论总结
哲学原理是指基本的哲学理论或规范,用于指导和解释哲学研究的方法和思维方式。
哲学方法论则指探究哲学问题的具体方法,包括分析、比较、推理、抽象、实证等。
哲学原理的核心是对真理、知识、价值的思考和探索。
真理原理认为真理是客观存在,可以通过理性和经验的研究来获得。
知识原理指出知识是由理性思维和感知经验相结合得出的,可以通过逻辑推理和科学实证来验证。
价值原理认为价值是主观的,取决于个体的价值观和社会环境。
哲学方法论包括分析和比较两种基本方法。
分析方法是将问题分解为各个组成部分,通过研究每个部分的性质和关系来理解问题的本质。
比较方法是通过对比不同观点、理论或文化背景来深入理解问题,从中发现差异和共同点。
推理是哲学研究中常用的方法之一,通过逻辑的演绎或归纳,从已知的前提出发得出新的结论。
抽象方法则是通过忽略具体事物的细节,提取共性和本质特征,形成概念和理论的方式。
实证方法强调通过观察和实验来验证理论和假设,以此来获得可靠的知识。
哲学中也常使用反思、思辨、思惟等方法,通过自省和探索内心的思想和意义来深化对哲学问题的理解。
总之,哲学原理和方法论为哲学研究提供了指导性和规范性,通过真理、知识和价值的思考和探索,以及分析、比较、推理、抽象、实证等多种方法,来深入理解哲学问题的本质。
高中政治必修四哲学原理及方法论高中学生复习政治必修四的时候,要重点关注哲学原理及方法论的内容,下面是店铺给大家带来的高中政治必修四哲学原理及方法论,希望对你有帮助。
高中政治哲学辩证唯物论原理及方法论【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。
【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
【反对】在实际工作中,违背自然界物质性原理的表现是主观主义。
【应用范围】应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】(1)物质决定意识的原理(世界的物质性原理)【原理内容】物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
【方法论】一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一。
【反对】反对不从实际出发的主观主义。
【应用范围】应用此原理:①说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国现代化建设必须立足于基本国情;②说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
③联系我国国情、省情,围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。
(2)意识对物质具有能动作用原理【原理内容】①意识能够正确反映客观事物(意识不仅能够反映事物外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;追溯过去、推测未来。
)②意识能够反作用于客观事物:正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
【反对】反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。
【应用范围】应用这一原理,说明为什么要树立求真务实的精神;重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风(弘扬载人航天精神、抗洪精神等);树立“以人为本”的科学发展观;坚持“八荣八耻”的荣辱观;加强“诚信”;培养自主创新能力,必须提高创新意识,落实建设资源节约型,环境友好型社会等。
1 高二哲学原理与方法论 一、唯物论 1、物质与意识的辩证关系 (1) 物质决定意识。要求人们要坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)意识对物质具有能动作用 意识对物质具有能动作用,正确意识对改造客观世界具有推动作用要求人们想问题、办事情必须充分发挥人的主观能动性,重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 2、意识的能动作用的表现:(1)人能够能动的认识世界:①人的意识活动具有目的性、计划性②人的意识活动具有主动创造性和自觉选择性 (2)人能够能动地改造世界:①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 3、一切从实际出发,实事求是 理论依据:物质决定意识 要求:P书41 4、规律的客观性和普遍性 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的。要求人们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,违背客观规律必然受到规律的惩罚。 5、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系 规律是客观的,不以人的意志为转移,但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。要求人们在想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、认识论 1、实践和认识的辩证关系 (1)实践是认识的基础:①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。 (2)认识对实践具有反作用,正确的认识可以促进实践的发展,科学理论对实践有指导作用。要求人们坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合。 2、真理的条件性和具体性 真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。要求人们随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,反对因 2
循守旧、僵化静止的观点看问题。 3、认识的反复性和无限性、上升性 认识具有反复性和无限性。要求人们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
三、唯物辩证法 (一)联系观 1、联系具有普遍性、客观性要求人们用联系观点看问题。 2、联系的普遍性 联系的普遍性指世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。要求人们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题。 3、联系的客观性 联系的客观性指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。要求人们要从事物固有的联系中把握事物,切忌陷入主观随意性和诡辩论。 联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 4、联系的多样性 联系的多样性指世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。要求人们要分析和把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点和条件为转移。 5、整体与部分的辩证关系 (1)整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能状态及其变化会影响到部分。要求人们要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。 (2)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求人们要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 6、系统优化的方法 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求人们用综合的思维方式认识事物。着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。 (二)发展观 1、发展的普遍性原理及方法论 世界的发展是永恒的。发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求人们坚持用发展的观点观察和分析问题。反对认为事物是一成不变的静止观点;破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。 2、事物发展前进性与曲折性原理及方法论(事物发展的趋势) 事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。任何 3
事物的发展是前进性和曲折性的统一。要求人们①.对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长;②.又要做好充分思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢的接受挫折和考验。 3、量变和质变辩证关系的原理及方法论(发展的状态) 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。如此循环往复,不断向前发展。要求人们①.脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;②.抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 4、发展的内外因辩证关系原理(发展的原因)(或矛盾是事物发展的动力原理) 内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。事物的发展是内外因共同起作用的结果。要求人们用内外因相结合的观点看问题。 (三)矛盾观 1、矛盾(客观性)的原理及方法论 矛盾即对立统一。要求人们用一分为二、全面的观点看问题。 2.矛盾的普遍性原理及方法论 矛盾具有普遍性要求人们在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾的特殊性原理及方法论: 矛盾具有特殊性。 要求人们想问题、办事情要具体问题具体分析。 矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。②二者在一定条件可以相互转化。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求人们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 5.主次矛盾相互关系原理及方法论: (1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起着决定作用,并且规定或影响着其他矛盾的存在和发展。 要求人们想问题、办事情要善于抓住重点,集中主要力量解决主要矛盾。 (2)在事物发展过程中,主次矛盾相互依赖相互影响,在一定条件下还可以相互转化,次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会产生影响。要求人们想问题、办事情要善于抓住重点,要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。 6.矛盾主次方面相互关系原理及方法论: (1)矛盾的主要方面在力量上超过了矛盾的次要方面,处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。要求我人们想问题、办事情要着重把握事物矛盾的主要方面,抓住事物的本质和主流,辨方向、识大局。 (2)矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,在一定条件下,矛盾主次方面可以相互转化,矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了。要求人们想问题、办事情不能忽视矛盾的次要方面,看问题要全面,要分清主流和 4
支流,准确把握事物的性质及其变化。 7. 坚持两点论和重点论的统一 认识复杂事物既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一事物时既要看到矛盾的主要方面,又不能忽视矛盾的次要方面。在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾,在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。要求人们想问题、办事情要坚持两点论和重点论的统一,既要全面,又要善于抓住重点和主流。 (四)辩证否定观 1、辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 2、辩证法的革命批判精神原理及方法论 (唯物辩证法) 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求人们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
四、历史唯物主义(唯物史观) 1、社会存在与社会意识的辨证关系原理 (1)社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识,社会存在的变化决定社会意识的变化。 (2)社会意识具有相对独性性,社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。 2、两大基本规律的矛盾运动原理 (1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 (2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 3、人民群众是历史的创造者的原理 ( 历史唯物主义) 人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;