13家校共育活动方案

家校协同育人活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展，家庭教育和学校教育的重要性日益凸显，家校协同育人已成为我国教育改革的重要内容。

为了更好地发挥家校共育的优势，促进学生全面发展，我校决定开展家校协同育人活动。

本次活动旨在加强家校沟通，增进家长对学校教育的理解和支持，促进家长参与学校教育管理，共同培养学生健康成长。

二、活动目标1. 加强家校沟通，增进彼此了解。

2. 提高家长参与学校教育的积极性，形成家校共育的良好氛围。

3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。

4. 增强家长对学校教育的信任和支持，提高学校的教育教学质量。

三、活动时间2022年9月-12月四、活动对象全校学生和家长五、活动内容1. 开展家长开放日家长开放日分为两个阶段：第一阶段：家长进课堂。

邀请家长走进教室，观摩教师的课堂教学，了解学校的教学模式和教学方法。

第二阶段：家长座谈会。

组织家长与学校领导、教师进行面对面交流，了解学校教育理念、教育成果和学生的学习生活情况。

2. 举办家庭教育讲座邀请家庭教育专家为家长举办讲座，针对家长在教育孩子过程中遇到的困难和问题，提供科学合理的建议和指导。

3. 开展家长志愿者活动鼓励家长参与学校的教育管理，如协助学校组织各类活动、担任课外辅导员等，使家长更好地了解学校教育，形成家校共育的良好局面。

4. 建立家校联系卡为了加强家校沟通，学校将为每位学生发放家校联系卡，方便家长及时向学校反馈学生在家的情况，同时便于学校及时了解学生在校的表现。

5. 开展亲子活动组织亲子活动，如亲子运动会、亲子阅读等，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系，培养学生良好的家庭氛围。

6. 建立家校微信群为了方便家长和学校的沟通，将建立家校微信群，及时发布学校动态、家庭教育资讯等，便于家长实时了解学校教育情况。

六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动策划、宣传、报名等工作。

2. 活动实施组：负责活动当天的工作落实，如场地布置、家长接待、现场协调等。

家校共育活动方案一、背景与意义近年来，随着社会的发展和科学技术的不断进步，教育的方式和方法也得到了非常大的改变和提升。

在教育过程中，家庭和学校是最重要的两个环节，它们互相协作，共同推动学生的综合素质发展和成长。

因此，加强家校沟通，建立家长和教师之间的共育机制，成为了当前需要面对和解决的重大问题。

在家庭教育方面，父母是孩子的首席教育者，他们应该树立正确的教育观念，与学校相互协调，并积极参与学校的教育活动。

在学校教育方面，学校和教师要发扬家长教育的传统优势，尊重和利用家庭教育的力量，实现优质教育资源的共享，为孩子的全面发展和未来成才打下良好的基础。

二、活动内容1. 家长学校开放日开学前和期末，学校会举行家长学校开放日，让家长可以亲身感受孩子在学校里面的学习情况和学习氛围。

在这一天，家长可以到孩子所在的班级参观，并与任课老师进行交流。

学校会发布孩子的学习情况和个人发展计划，让家长更全面了解孩子的学习动态，从而更好地支持孩子的发展。

2. 家长观摩课定期邀请家长到学校观摩课，让家长了解最新的教学方法，也让家长更了解孩子在学校的状态及其教育环境。

通过家长观摩课，不仅可以加深家校合作，也可以帮助家长更好了解孩子，给孩子提供全面的支持。

3. 亲子活动日学校会定期举办亲子活动日，让家长与孩子共同参加活动。

通过亲子活动，不仅能增进家长和孩子之间的亲子关系，也会为家长提供更多与孩子交流的机会。

活动内容丰富多样，如亲子趣味运动、亲子合唱、亲子手工制作等，既有乐趣又寓教于乐。

4. 家长会议虽说学校是教育的主阵地，但是家长对孩子的教育也起到了举足轻重的作用。

因此，学校定期召开家长会议，邀请家长们来学校，与老师相互交流。

会议内容涉及到学生的学习成绩、学习情况及身心健康等问题。

家长们也可以通过会议，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，并与老师共同探讨解决方案。

5. 学生家访计划学校定期安排老师进行学生家访计划，以此了解孩子家庭的教育背景、兴趣爱好、生活习惯等方面的情况。

家校共育活动方案1. 活动名称：亲子阅读分享会活动时间：每月举办一次，持续一年活动地点：学校图书馆活动内容：- 邀请家长和学生一起参加阅读分享会- 家长和学生可以自由选择一本自己喜欢的书籍并进行阅读- 每个月在活动中，家长和学生可以分享自己阅读的书籍，并讨论书中的内容和感受- 学校提供一些茶水点心，增加活动的互动性和参与度- 活动结束后，学校将根据活动参与情况奖励优秀分享者和阅读达人活动目的：- 培养孩子们的阅读兴趣和习惯- 提供一个家校互动的平台，促进家长和学生之间的交流和沟通- 培养学生的分享与表达能力- 激发学生的阅读思考能力和创造力2. 活动名称：亲子手工制作工坊活动时间：每学期举办一次，持续三年活动地点：学校美术室活动内容：- 邀请家长和学生一起参加手工制作工坊- 每次工坊都提供不同的手工制作主题和材料，例如折纸艺术、剪纸、手绘等等- 学校老师会提供相关的示范和指导，引导家长和学生进行手工制作- 家长和学生可以根据自己的兴趣和喜好进行创作，并在活动中展示自己的作品- 活动结束后，学校将组织一次作品展览，邀请其他同学和家长参观欣赏活动目的：- 培养孩子们的动手能力和创造力- 提供一个家校互动的平台，促进家长和学生之间的交流和合作- 培养学生的耐心和毅力，培养细致认真的态度- 展示和分享学生的作品，激发学生的自信心和自豪感3. 活动名称：家长讲座系列活动时间：每学期举办一次，持续三年活动地点：学校礼堂活动内容：- 邀请专业人士、教育专家或家长代表，来学校进行讲座- 讲座主题可以包括家庭教育、亲子沟通、青少年心理健康等等- 学校会提前调研家长对于讲座主题的需求，确保讲座内容的实用性和针对性- 讲座结束后，学校会组织讨论和交流，让家长们可以互相学习和分享经验活动目的：- 提供给家长们一个学习和交流的机会，增加家庭教育的科学性和效果性- 促进家长之间的互动和支持，形成家校共同育人的合力- 增强家长对于教育和孩子成长的认识和理解，提高家庭教育质量4. 活动名称：家长开放日活动时间：每学年末举办一次活动地点：学校教室和活动室活动内容：- 学校安排一天时间，邀请家长们参观学校教室和活动室- 家长们可以观摩和了解孩子们学习和活动的环境和条件- 学校会组织一些教学示范活动，让家长们体验一下学校的教学方式和教育资源- 家长可以和班主任和其他教师面对面交流，了解孩子的学习情况和成长进展- 活动结束后，学校会收集家长们的反馈意见和建议，用于改进学校的教育服务活动目的：- 提供给家长们一个了解学校和孩子学习情况的机会- 加强家校之间的沟通和合作，促进家长和教师的互信和理解- 让家长们参与到学校的教育管理和决策中，共同推动学校的发展和进步以上是一些家校共育活动的方案，旨在促进家校共同育人，加强家长与学校之间的沟通和互动，提升孩子们的综合素质和学习成绩。

家校共育活动方案家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。

因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。

特制定以下实施方案：一、指导思想家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。

通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、实施目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。

2、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。

3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到“育分又育人”的目的。

把学生养成教育融入各学科教学之中，使习惯养成与能力培养齐头并进。

4、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创新性教师。

5加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。

促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。

三、实施步骤1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校共育需要全体老师共同参与；召开全校班主任工作经验交流大会，让全体老师都参与，不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性，推动学校快速发展。

2023年家校共育活动策划方案背景随着社会的不断发展和家庭生活的日益增多，如何实现家庭和学校之间的有效沟通与合作，对优化教育体系、提高教育质量具有重要意义。

为此，我们制定了2023年家校共育活动策划方案，旨在促进家庭和学校之间的良好互动，共同推动孩子的综合素质教育，建立起良好的家庭、学校、社会三位一体的教育共同体。

目标该方案的核心目标是：1.建立良好的家庭、学校、社会三位一体的教育共同体；2.促进家庭和学校之间的良好互动；3.帮助家长更好地了解和支持孩子的学习和成长；4.提高学校的教育教学质量，推动孩子的综合素质教育。

方案活动一：教育沙龙我们将组织家长和老师参加教育沙龙，通过讨论教育问题和思考教育方案来推动家庭和学校之间的良好互动。

沙龙形式可以在孩子放学后或周末举行，每次主题不同，如关于孩子阅读习惯、丰富孩子时间、如何解决孩子的心理问题等。

沙龙活动将由学校或专门的教育机构组织和指导，旨在增进家长和老师之间的了解和信任，共同推进家庭和学校之间的教育事业发展。

活动二：亲子活动家长和孩子一起参加亲子活动，探索自然和社会，促进亲子之间的沟通和信任。

亲子活动款式多样，如户外探险、博物馆参观、艺术盛宴等，旨在培养孩子的兴趣和爱好，掌握更多知识和技能，增进亲子之间的感情，让孩子能够更好地发展自己的多元智能和个性特长。

活动三：家校志愿服务我们将组织家长和老师一起参加家校志愿服务，到社区、公益机构等地，为社会做出更多的贡献。

家校志愿服务活动将涵盖长者陪伴、义务劳动、环境保护、慈善捐赠等，旨在培养孩子的社会责任感和公益意识，提高孩子的人文素养和生命品质，同时推进家庭和学校之间的良好互动。

实施我们将在每个学年内，定期组织家校共育活动，家长和老师将共同参与其中。

具体实施计划如下：时间活动类型活动内容9月教育沙龙如何建立良好的家庭学习氛围10月亲子活动科技馆参观11月家校志愿服务弱势群体关爱12月教育沙龙如何培养孩子的自我管理能力1月亲子活动滑雪体验2月家校志愿服务公园环境整治3月教育沙龙如何提高学习效率4月亲子活动艺术博物馆参观5月家校志愿服务回收垃圾分类宣传6月教育沙龙如何平衡孩子的午休时间评估我们将建立家校共育活动评估机制，对活动的执行情况和成效进行评估。

家校共育活动方案精选家校共育活动是国家和学校鼓励家庭与学校合作，共同促进学生全面发展的重要方式。

通过家庭和学校的密切合作，搭建互相交流、互相帮助、互相促进的平台，帮助学生发展自己的能力、提高学习成绩、增强自信与自尊心。

以下是我所精选的家校共育活动方案。

走进社区，了解家庭家庭探访是一项有意义的活动，可以帮助老师了解学生的家庭、家庭文化以及家庭对学校教育的需求。

在这个活动中，老师可以通过与家长亲密接触，开展一系列思维导图和互动课程，帮助学生认识家庭的重要性，并介绍学校拥有的资源和技能来支持学生的学习和成长。

家长讲座，欢迎来到学校学校可以邀请家长来进行讲座，向家长介绍学校的教育资源和特点，以及如何帮助学生在学校中取得更好的成绩。

在此过程中，老师可以介绍具体的家庭学习计划和策略。

这些策略包括如何协助孩子完成作业、如何提高阅读和数学技能、如何与老师交流等等。

家长讲座不仅可以帮助家长了解学校和教育的最新动态，还可以增强家长支持孩子的信心和能力。

家庭阅读计划，一起成长建立家庭阅读计划是家庭和学校的共同工作。

家庭阅读计划不仅可以帮助学生的阅读能力和理解能力，也可以帮助学生培养一系列良好的阅读习惯。

家长可以与孩子共同选择适合他们的书籍，并建立一个全家共同阅读的时间。

在此过程中，家长可以和孩子一起读、一起讨论、一起思考、一起分享。

学校可以为家庭提供阅读建议和家庭讨论材料，以支持学生的阅读成长。

家庭陪伴日，共同学习学校可以定期组织家庭陪伴日，邀请家长去学校，参与学校的教学和学习过程。

在家庭陪伴日中，家长可以看到孩子在学校的表现，了解学习进程和学习问题，与老师和其他家长交流学习策略。

学校可以为家长提供一系列学习活动，让家长和孩子共同体验课堂教学的乐趣和挑战，同时让家长向学校提供宝贵的意见和建议。

家庭运动日，一起健康成长学校可以组织一系列家庭体育运动活动，以促进家庭和学校之间的互动和交流。

例如，家长和孩子可以一起参加足球比赛、健步走或是其他自由活动。

家校共育活动方案模板背景介绍为了加强家校共育活动的实施和提高家长的参与度，本方案特开发家校共育活动方案模板，帮助各学校更加便捷地组织家校共育活动，并优化活动内容，提高活动效果。

活动目标本次家校共育活动的目标是：1.增强家长的家庭教育意识与知识；2.提高家长的家庭教育技能，如家庭教育沟通技巧、家庭教育情感引导等；3.增进家长和学校之间的信任和合作，形成利于学生成长的良好环境。

活动形式本次活动采取小组授课和互动讨论相结合的形式，将家长按照孩子的年级分组，由学校指定专业的教育工作者授课。

每个小组的参与家长需在课程结束后进行互动讨论和体验活动，通过分享经验、互相启发，切实提高家庭教育技能。

活动内容整体活动时间为4个小时，具体内容如下：1.开幕式（20分钟）：主持人介绍本次家校共育活动的目标、形式以及安排，并邀请各小组教授简单介绍自己。

2.普及教育知识（1.5小时，4个小组）：由每个小组的专业教育工作者授课，主要内容包括：家庭教育意识和现状分析、家庭教育的重要性和技巧、孩子成长中出现的问题及其解决方法等。

3.经验交流与讨论（1小时，4个小组）：由学校指定家长代表分享自己的家庭教育经验，其他家长也可就经验发表自己的看法和想法，并与其他家长进行互动和交流。

4.体验活动（30分钟）：由学校安排的各项体验活动，旨在加深家长对于家庭教育知识和技巧的理解和应用。

活动效果评估为了对本次家校共育活动的效果进行评估和改进，学校将采取以下方式：1.考评小组：由学校教育专家组成考评小组，根据家长的参与度、互动沟通情况、知识掌握程度等因素对每个小组进行评价。

2.反馈调查：通过问卷调查方式，了解家长对于活动的满意度、对于本次活动所学知识和技能的掌握程度以及愿意再次参与家校共育活动的意愿等，为学校及时总结和改进提供有力反馈。

结语本方案旨在为学校开展家校共育活动提供科学和方便的实施方法和模板，同时也期待能为家长提供更加广阔了解和学习家庭教育知识和技能的平台。

开展家校共育活动实施方案一、活动背景分析：家校共育活动是学校与家庭共同参与教育，促进学生全面发展的一种形式。

通过家校共育活动，学校和家庭可以加强沟通，理解彼此的需求，共同为孩子们的成长提供支持和引导。

本文旨在制定开展家校共育活动的实施方案，以推动学校与家庭的互动与合作。

二、活动目标：1. 加强学校与家庭的沟通与合作，建立良好的家校关系。

2. 促进学生全面发展，提高学习成绩和综合素质。

3. 提高家长的教育意识和家庭教育能力，提升家庭教育质量。

4. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。

5. 培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。

三、活动内容与方法：1. 家庭参观日：定期举办家庭参观日，鼓励家长到学校参观学习环境和了解教育教学情况。

同时，学校也可以邀请家长参与一些实践活动，让家长了解学生的学习过程和教学方法。

2. 家长培训课程：邀请专家或教师开展家长培训课程，围绕教育教学、心理健康等方面的知识，提高家长的教育理念和教育方法。

培训课程可以通过线上平台或线下讲座的形式进行。

3. 学生作品展览：定期举办学生作品展览，展示学生们在各个学科和兴趣爱好上的优秀作品。

家长可以来学校观看学生们的作品，并与孩子一起交流讨论，促进亲子互动和学生的学习动力。

4. 家校合作项目：与家长一起策划和实施一些有益于学生发展的项目，如科技创新、社区服务等。

通过家校合作项目，帮助学生培养探索问题、解决问题的能力，同时增进家校间的合作与互信。

5. 亲子活动：组织家长和学生共同参与的亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等。

通过亲子活动，促进亲子关系的密切互动，增进家长与孩子之间的情感交流。

四、活动实施步骤：1. 制定家校共育活动的计划：明确活动目标、内容和时间安排，并确定活动的参与方式和形式。

2. 宣传与邀请：利用学校官方网站、微信公众号等平台宣传活动信息，邀请家长参与，并鼓励家长积极参与。

3. 准备与组织：确定活动场地、准备活动所需材料和设备，并组织相关的教师和志愿者进行活动筹备工作。

一、教案名称【家校共育主题】【年级】【班级】二、活动背景1. 活动目的：明确本次家校共育活动的目的，如增进家校沟通、提高家庭教育质量、促进学生全面发展等。

2. 活动背景：阐述本次活动的背景，包括学校教育现状、家庭教育现状、学生成长需求等。

三、活动目标1. 学生目标：设定学生在活动中的学习目标，如提高学习兴趣、培养良好习惯、增强自信心等。

2. 家长目标：设定家长在活动中的参与目标，如了解学校教育理念、掌握家庭教育方法、提高家庭教育意识等。

3. 教师目标：设定教师在活动中的教学目标，如提高教学效果、促进家校合作、形成教育合力等。

四、活动内容1. 活动主题：确定活动主题，如“家校携手，共育未来”、“培养良好习惯，共建和谐家庭”等。

2. 活动环节：a. 开场致辞：介绍活动背景、目的和意义。

b. 主题讲座：邀请专家或教师就活动主题进行讲座。

c. 经验分享：邀请家长或学生分享家庭教育或学习经验。

d. 互动交流：组织家长、学生和教师进行互动交流，解答疑问，分享心得。

e. 总结发言：对活动进行总结，提出下一步家校合作的要求。

五、活动时间与地点1. 活动时间：确定活动具体时间，如周末、节假日等。

2. 活动地点：选择合适的活动场地，如学校多功能厅、社区活动中心等。

六、活动准备1. 物质准备：准备活动所需的场地、设备、资料等。

2. 人力准备：确定活动组织者、主讲人、志愿者等。

3. 宣传准备：通过学校网站、微信公众号、班级群等渠道进行活动宣传。

七、活动实施1. 活动流程：按照活动环节，有序进行活动。

2. 活动记录：对活动过程进行记录，包括照片、视频等。

3. 活动反馈：收集家长、学生和教师的反馈意见，改进活动效果。

八、活动总结1. 活动成效：总结活动取得的成果，如提高家长教育意识、促进家校合作等。

2. 改进措施：针对活动中的不足，提出改进措施，为今后活动提供借鉴。

九、家校共育后续工作1. 定期开展家校共育活动，形成长效机制。

家校共育活动方案(11篇)家校共育活动方案1一、指导思想本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。

通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进高小，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展，同时也将显示学校崭新的一面。

三、领导小组为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实，经校委会研究决定成立专项领导小组，成员如下组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX组员：各班主任和副班主任四、具体家校共建措施1、翼校通，家校联系的一个主要渠道校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。

它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。

让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

2、定期召开家长会。

组织家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。

在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

3、定期家访与家长沟通、交流。

老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。

采取家访或者电话家访的'形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。

教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。

4、开放校长电子信箱向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。