初一英语上册全套教案

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勤径教育小班个性化讲义

第一讲复习年级初一课时 2

课题 26个字母

教学目标让学生熟练26个字母的写法和读法。

教学重难点字母的熟读和默写

考点26个字母的基本读和写

一、课堂引入:

1.Two Birds

Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?

Student: I cannot point out but I know the answer.

Teacher: Please tell us.

Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.

两只鸟

老师:这儿有两只鸟,一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?

学生:我指不出,但我知道答案。

老师:请说说看。

学生:燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。

二、新知讲解:

字母与音标英语有26个字母,其中字母a、e、i、o、u五个字母是元音字母。英语单词都是字母组成的,所以学习英语要从字母开始。下面的笔顺图中左边的是大写字母,右边的是小写字母。Ⅰ. 字母的书写

1.书写笔顺

一笔完成的字母:

C, G, J, L, O, S, V, W, Z 9个大写字母

a, b, c, d, e, g, h, k, l, m, n, o, q, r, s, u, v, w, y, z 20个小写字母

两笔完成的

B, D, K, M, P, Q, R, T, U, X, Y等11个大写字母和f, i, j, p, t, x等6个小写字母。

三笔完成的:A, E, F, H, I, N等6个大写字母。

2. 用四线格书写字母的方法:

占上中两格的:26个大写字母和b, d, h, i, k, l, t 七个小写字母。

占中间一格的:a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z十三个小写字母。

占中下两格的:g, q, y三个小写字母。

占上中下三格的:有f, j, 两个小写字母

注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。

2.大写字母都一样高,不顶第一线。

3.小写字母 b, d, h, k, l 的上端顶第一线。

4. i和 t 的上端都在第一格的中间。

5. g, q, y的下端抵第四线

6. j 和 p 的上端在第一格的中间。

7. f 要比j要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。Ⅱ. 26个字母的发音:

按读音可以把字母分类:

Ⅳ.你知道这些字母是什么意思吗?

ABC 基础知识 BBC英国广播公司 CCTV 中央电视台NBA 美国职业篮球联赛 UFO不明飞行物 PRC 中华人民共和国VIP 贵宾 RMB人民币ID 身份CEO 执行总裁

DIY 自己动手做 CD 光盘 a.m. 上午

p.m. 下午 km 公里,千米 kg 千克

mm 毫米 cm 厘米

三、训练辅导(写小写)

1.ROOM ( )

2.UNDER( )

3.PLEASE( )

4.PICTURE( )

5.WHERE ( )

6.TWINS ( )

7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( )

10.SMALL( )

三、课堂练习:

1、将全是元音字母的那一组圈起来

1. a c e

2. i e o

3. v u k

4. e u I

5. J B I

6. E T V

7. E I O

8. A U E

2、写出下列字母的左邻右舍

1.( ) Rr ( )

2.( ) Qq ( )

3.( ) Ww ( )

四、家庭作业(Homework)

一、写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。

1.bee ( )

2.sea ( )

3.tea ( )

4.are ( )

5.why ( )

6.you ( )

二、写出下列字母的左邻右舍。

1.( ) Hh ( )

2.( ) Bb ( )

3.( ) Ll ( )

教学部签字

日期:年月日家长签字:

第二讲复习年级初一课时 2 课题 48个音标

教学目标让学生熟练48个音标的读法。

教学重难点音标的熟读

考点48个字母的基本读法

一、课堂引入:

1.Two Birds

Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?

Student: I cannot point out but I know the answer.

Teacher: Please tell us.

Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.

两只鸟

老师:这儿有两只鸟,一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子,哪只是麻雀吗?

学生:我指不出,但我知道答案。

老师:请说说看。

学生:燕子旁边的就是麻雀,麻雀旁边的就是燕子。

二、新知讲解:英语语音音素:

英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。记录英语音素的符号叫音标。音标的作用相当于汉语中的拼音,而英语的辅音和元音相当于拼音中的声母和韵母。音标一般放在两条斜线“/ /”或“[ ]”中,以免和字母混淆。在上面“字母的发音”中我们可以看到放在“[ ]”的音标。

英语的辅音字母(除A,E,I (Y),O,U外的字母)一般是一个字母发一个音,还有少量的字母组合。元音字母(A,E,I (Y),O,U)发音稍复杂一点,其中字母Y有时读元音,有时读辅音。认真学好音标和字母及字母组合的发音,对英语学习,尤其是单词记忆有很大帮助。所以同学们要认真学习和体会音标及发音规律。