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让责任意识和责任行为成为一种链式反应——记上海市松江二中一次“手拉手,心连心,结对互助”责任教育

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历 、亲身体验 、亲身感悟 ， 发相 应 的责 任意 激
识 。 活 内在的责任情 感； 激 后一 活动 目的是为
了巩 固效果 ，更好地 予 以内化和深 化。
从所 见所 闻所 经所 历 中 ，同学们 的 感触
的 烽 烟 烈 火 ，块 块 图板 诉 说 着 金 寨 老 区 的 风
雨 沧 桑
张 尚 文一
个 普 通 的名 字 。 外 令 人 敬 格
很深 。不少细节让 大家至 今记忆犹新 ：
一
仰 。 不 只 是 一 位 女 游 击 队 员 ，更 是 一 位 竖 强 她
路 难 行
的 母 亲 。 ｌ ７岁投 身 革 命 ， 选 为 乡苏 维 埃 副 主 被
车 过 合 肥 ， 颠 簸 坑 洼 的 路 面 占据 了 此 后 的行 程 我 们 身 下 的 座 椅 就 如 同 蹦 床 一样 ，一 些 同 学 的 包裹 都 从 储 物 架 上 掉 落 。加 油 站 成 为 大 家 共 同的 期 盼 。 从 金 寨 县 城 前 往 古 碑 镇 ， 山 道 愈 加 颠 簸
从 学校 到 结 对 同 学 的 家
一共有３ 家 。 ０
紧 牙 关 忍 爱 着 。 此 时 背 上 的 孩 子 ，一 个 未 满 但 周 岁 的孩 子 怎 么 能 忍 爱 得 了 呢 ？ 就 在 入 水 的
一
他 们 的 家 很 多都 建 在 山 上 ，一 般 要 乘 小 “面
的 ”颠 簸 许 久 ， 走 一 段 没 有 台 阶 的 陡 而 滑 的 再
革 命 战 争 年 代 ，有 ｌ ０多万 金 寨 的 英 雄 儿女 参
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十 分 之 一 … …
往 事 不会 如 烟 ，也 不 能
如烟。 景 难 信
有 一 些 景 象 ， 同 学 们 很 堆 相 信 是 自 己 亲 眼 所 见 ： 以 最 易 看 到 的 场 所 而 言 ， 操 场
席 ． ９ ５年 农 历 冬 月十 七 的 早 晨 ， 突 然 枪 声 ．１ ３
走作 ， ， ＿ 向红 军和 革 命 群 众 包抄 过 来 情 敌车更 急 之 下 ，枨 尚 丈 背起 孩 子 ，帝 着 身边 的 同 志 。
向 山下 竹 林 撤 退 距 竹 林 不 远 处 ， 有 一 汪 池
瞬 间 ，孩 子 “ ”地 一 声 哭 了起 来 ，这 一 声 哇
山 间 小 道 ，才 能 到 达 结 对 同 学 家 。
啼 哭 危 及 池 塘 里 红 军 战 士 的 安 全 张 尚 丈 从
事 难 忘 金 寨 是 国 家 级 贫 困 县 ，位 于 大 别 山北 麓 ，
背 上 解 下 孩 子 ， 眼 一 闭 ， 把 孩 子 摁 到 了 水 里 … …５ 个 小 时 后 ， 张 尚 文 抱 着 已 断 气 的 孩
活动分 “ 金寨 之旅”和 “ 沪上 同行 ”两个 阶段 相继 开展 。前 一活动 旨在 通过 学生 的亲 身经
军参战 。
走进 “ 寨县 革 命 博 物 馆 ” 金 ，犹 如 步 入 一
座 凝 重 、 煌 的 时 空 隧 道 ， 们 饱 览 了金 察 人 辉 我 民 用 战 斗 、 牲 、 斗 和 胜 利 之 情 描 绘 出的 历 牺 奋 史 长 卷 六 个 展 厅 ， 件 物 品 展 示着 红 军 时 期 件
子 。栽倒 在 池塘 边 … …
是 一个 具有悠 久革命 历 史的地 区 ，也 是 我 国
第二 大将 军县 ， 共 和 国培 养 了５ 位 将 军 在 为 ９
解 放 后 金 寨 县 被 追 认 为 革 命 烈 士 的 有 ｌ ６ｌ ８人 ， 占安 徽 省 革 命 烈 士 总 数 的 五 分 之 ０
墙 面 呈 一 种 黄 泥 的 颜 色 ， 还
显 露着 稻 草 。 子 空 空 的 ， 屋 墙 上 只挂 有 几 张 奖状 ，地 是 泥 地 ，坑 坑 洼 洼 的 。
呢？ ”同学们 想到 了为 古碑 中学捐 款 ， 为希望
工程捐 款 。
思想 理论教育 ． 德 新
惟 一 的 房 间 里 只 有 两 张床 和 一 台很 小 的 电 风
的 简陋 、餐 厅 的破 旧 出乎 意
料 之 外 ；一 间 教 室 坐 ７ ０多人 ， 教 室 里 没 有 电扇 ， 更 没 有 空 调 ：宿 舍 空 间很 挤 ，而且 同 学 说 ：
“因 为我 们 很 多 同 学都 没 有 钱
买 一 套 被 褥 ， 只 能 一 个 人 帝
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思想理论教育 ． 德 新
铡
新Ｉ
Ｉ 责
ｌ 任
ｌ 教 ｌ 育
让责任意识和责任行 为成 为一种链式反应
—
—
记上海市松 江二 中一次 “ 手拉 手 ，心连心 ，结对互助 ”责任教 育活动
口 章春燕
２ ０ 年 ７ ２ ～ １日， 校与安徽 金寨 ０６ 月 ６３ 我 古碑 中学学生 的 “ 手拉手 ， 连心 ， 心 结对互 助
一
条被 子 ， 另 一 个 帝 一 条 褥
子 ， 两 个 人拼 一 床 睡 。 ”
在结对学生的家里，同 学 们 更懂 得 了什 么 叫 国 家 级
贫 困 县 的 生 活 。 一 位 叫 曾 晓 娟 的 同 学 ， 她 家 的房 屋 是 用 泥 巴和 砖 砌 起 来 的 ， 裸 露 的
扇。 曾晓娟说 ， 比她 的 同学们 ， 还是 比较 相 她 幸 运的， 的 父母 亲身体都 还健康 ， 她 能够 下地
干 活 。
更 难 得 的 是 心 理 中击 所 产 生 的 效 果 “ 初 吃 晚 饭 时 有 些 学 生 有 明 显 的 不 适 应 起 现 象 但 渐 渐 地 对 那 里 的 饭 菜 习 惯 了 。到 后
塘 ，斗 笠 般 大 焦 黄 的 荷 叶 将 水 面 遮 盖 得 严 严
实 实 。张 尚 支 急 中 生 智 ，说 了声 “ ” 跳 ，就 第
一
崎岖 ， 一路险 象环 生 。 经过几个急转 弯 。 终于
由 一 条小 路 驶 进 了古 碑 中 学
个 跳 入 池塘 。 骨 的冰 水 针 扎 一般 ， 家咬 刺 大

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让责任和尊重意识融入学子血脉

让责任和尊重意识融入学子血脉


２ ０ １ ５ ／ ３ Ａ 见 擞 学 。
很多有益 、 有效 的活动 。
共 同协商 制订 的班 级 公约， 这些 都是学 生 自我 约束 、 自律成长 的历程 的反映。 我们把 大型 的集体教 育活动 与 日常细致 的责任 教 育活动结合起来 。采用学生 容易接 受 的活动形式 ，
思进取 ；向家庭 一味索取 ， 孝心淡 薄； 没有责 任， 敷衍 了事 ， 淡漠诚信 。于是 我校 团委、 学生会 、 少 先队通过 不 同渠 道 向全体 学 生发 出 了 “ 做有 责任 感 的市十 学
子” 倡议 ， 呼吁学生提 高责任 意识 。
二 、挖 掘传 统 文化 的现 代价 值 ，将 传承 与 创新结合起 来
让责任和尊重意识融入学子血脉
文／ 上海 市第十 中学 朱莲萍
Hale Waihona Puke 我 校把 “ 学会 做人” 德育课 程系列 的实施 与 中华
教育活 动 中， 在 传承和 弘扬 中华传统 美德 的 同时， 根 据 时代的需要 ， 把主题教育 与我校的 内涵建设联系起
优秀传 统文化 的学 习紧密结合起来 ， 联 系学校 教育和 学生发展 的实际需要 ， 每年确定一个德育 主题 ， 并根据 不 同年龄 段 学生身 心发展 的特 点， 区分层 次 ， 整 体设 计， 系统 推进 。继之前 以 “ 学会感 恩——知 恩 图报 讲 奉献”“ 学会立志—— 做最好 的 自己” 主题 开展活动之 后， 我们 又相继 开展 了 “ 学会 负责—— 兴 国圆梦勇担 当” 和“ 学会尊重一 文 明友善 尚和谐 ” 的主题 教育 。
兴趣 盎然 地学 习 中华优 秀 传 统文 化 ， 并 以学生 喜欢
的方 式展 示呈 现 出来 ， 使 学生 在潜 移默 化 的过 程 中 得到 提高。
2023八年级上册道法第2课时 做负责任的人

2023八年级上册道法第2课时 做负责任的人

第2课时做负责任的人测试时间：30分钟一、选择题1.（2022山东烟台蓬莱区期末）小芳主动参加班委会竞选，并如愿担任班长一职。

小芳的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中去②她可能因为做得不好而受到责备③她肯定会获得更多的赞赏和支持④她会获得更多的知识，增强处理事务的能力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案B从承担责任的代价方面来说，她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中去，她可能因为做得不好而受到责备；从承担责任的回报方面来说，她会获得更多的知识，增强处理事务的能力。

可见，①②④符合题意。

③说法太绝对，排除。

2.（2022陕西榆林一中分校第一次阶段性检测）五十多年前，樊锦诗来到大漠深处的敦煌莫高窟，从事研究工作。

她不仅要克服极其匮乏的物质条件，还面临着漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞。

但她无怨无悔，把研究、保护莫高窟当成了一份终身的事业。

樊锦诗的事迹启示我们（）A.承担责任往往伴随着获得回报的权利B.责任意味着代价，承担责任会受到责备，甚至处罚C.只有自愿承担责任，才能把事情做得很出色D.要自觉承担相应的责任，不言代价与回报答案D通过审题不难发现，A、B两项与材料不符，C项说法太绝对。

樊锦诗无怨无悔，把研究、保护莫高窟当成了一份终身的事业，这启示我们要自觉承担相应的责任，不言代价与回报。

故选D。

3.（2022辽宁朝阳七中第三阶段检测）每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识，进入更高的境界。

面对可以由自己选择承担的责任，正确的态度或做法是（）①正确评估相应的代价和回报，作出合理选择②不敢面对，畏首畏尾，退缩不前③凭借经验和智慧承担④推卸责任，保全自己A.①③B.②④C.①④D.②③答案A课本知识告诉我们，在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。

我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。

2024学年上海市松江二中高一数学上学期期中试卷附答案解析

2024学年上海市松江二中高一数学上学期期中试卷附答案解析

2024学年上海市松江二中高一数学上学期期中试卷一、填空题(本大题共有12小题，满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，1-6题每个空格填对得4分，7-12题每个空格填对得5分，否则一律得0分.1.已知集合{}1,1,A m =-，集合{}21,B m =，若B A ⊆，则实数m =______.2.不等式311x x +≤-的解集为______.3.函数1()2x f x x -=-的对称中心是______.4.已知2lg a =，3lg b =，则用a 、b 表示12log 25=______.5.若关于方程22520x ax a -++=的两实根的平方和为14，则实数a 的值为______.6.已知函数()()01f x xαα=<<在区间()1,0-上严格减，则α的一个取值为______.7.若正数x ，y 满足220x xy -+=，则x y +的最小值是______.8.在平面直角坐标系xOy 中，设点1(P x ，1)y ，2(Q x ，2)y ，定义：1212||||||||PQ x x y y =-+-．若点(1,0)A ，点B 为直线2y x =+上的动点，则||||AB 的最小值为______.9.人类已进入大数据时代．目前，数据量已经从(11024)TB TB GB =级别跃升到(11024)PB PB TB =，(11024)EB EB PB =乃至(11024)ZB ZB EB =级别．国际数据公司()IDC 的研究结果表明，2008年全球产生的数据量为0.500ZB ，2010年增长到1.125ZB ．若从2008年起，全球产生的数据量P 与年份t 的关系为20080t P P a -=，其中0P ，a 均是正的常数，则2023年全球产生的数据量是2022年的倍．10.已知常数0a >，函数33x x y ax=+经过点8(,5P p 、3(,5Q q -．若316p qpq +=，则a =______.11.若关于x 的方程26x kx x =+有四个不同的实数解，则实数k 的取值范围是______.12.已知集合[]341,,A a a a ⎡⎤=⎣⎦ ，集合12{|B x x x x ==-，其中}12,x x A ∈．若集合B 表示的区间为一个闭区间，则a 的取值范围为______.二、选择题（本大题共有4题，满分18分，第13、14题每题4分，第15、16题每题5分）每题有且只有一个正确选项．考生应在答题纸的相应位置，将代表正确选项的小方格涂黑．13.“0x y >>”是“11x y x y ->-”的（）A ．充分非必要条件B ．必要非充分条件C ．充要条件D ．既非充分也非必要条件14.标准的围棋盘共19行19列，361个格点，每个格点上可能出现“黑”“白”“空”三种情况，因此有3613种不同的情况；而我国北宋学者沈括在他的著作《梦溪笔谈》中，也讨论过这个问题，他分析得出一局围棋不同的变化大约有“连书万字五十二”种，即5210000，下列数据最接近36152310000的是（）A ．3410-B ．3510-C ．3610-D ．3710-15.已知函数34,1()32,1x x x f x x +<⎧=⎨-≥⎩，若m n <，且()()f m f n =，则()mf n 的取值范围是（）A ．4[,7]3-B ．[]1,7-C ．[)1,7-D ．4[,7)3-16.已知()(){}2,1,12,01A x y y txt x x t ==+-≤≤≤≤是平面直角坐标系中的点集．设d 是M 中两点间的距离的最大值，S 是M 表示的图形的面积，则（）A ．3d =，1S <B ．3d =，1S >C ．1d S <D ．1d S =>三、解答题(本大题满分78分)本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤17.（本题满分14分，第1小题6分，第2小题8分）记全集U R =，集合{}{}221,,21A x a x a a R B x x x =-≤≤+∈=->.（1）若A B R = ，求a 的取值范围；（2）若A B =∅ ，求a 的取值范围.18.（本题满分14分，第1小题7分，第2小题7分）已知函数()log a f x x =（0a >且1a ≠）.（1）若()f x 在区间[]4,16上的最大值与最小值之差为2，求实数a 的值；（2）若函数()()22log 2g x x x a =-+的值域为[)1,+∞，求使得()11f t -≤的实数t 的取值范围.19.（本题满分14分，第1小题6分，第2小题8分）汽车智能辅助驾驶已开始得到应用，其自动刹车的工作原理是用雷达测出车辆与前方障碍物之间的距离（并集合车速转化为所需时间），当此距离等于报警距离时就开始报警提醒，等于危险距离时就自动刹车．若将报警时间划分为4段，分别为准备时间0t 、人的反应时间1t 、系统反应时间2t 、制动时间3t ，相应的距离分别为0d ，1d ，2d ，3d ，如图所示．当车速为v （米/秒），且(]0,33.3v ∈时，通过大数据统计分析得到下表给出的数据（其中系数k 随地面湿滑程度等路面情况而变化，[]1,2)k ∈．阶段0．准备1．人的反应2．系统反应3．制动时间0t 10.8t =秒20.2t =秒3t 距离010d =米1d 2d 2320v d k=米（1）请写出报警距离d （米)与车速v （米/秒）之间的函数关系式()d v ；并求当2k =，在汽车达到报警距离时，若人和系统均未采取任何制动措施，仍以此速度行驶的情况下，汽车撞上固定障碍物的最短时间；（2）若要求汽车不论在何种路面情况下行驶，报警距离均不超过85米，则汽车的行驶速度应限制在多少千米/小时？20.（本题满分18分，第1小题4分，第2小题6分，第3小题8分）已知函数()()262f x ax a x =+-+，其中a R ∈.（1）若“存在0x R ∈，使得()006f x x ≤-成立”是假命题，求实数a 的取值范围；（2）求不等式()8f x x ≥-的解集；（3）已知函数()()222f x g x x ax a=-+的定义域是使得解析式有意义的x 的集合。

2024届上海市松江区松江二中高考仿真卷语文试卷含解析

2024届上海市松江区松江二中高考仿真卷语文试卷含解析

2024届上海市松江区松江二中高考仿真卷语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

梦想是激发活力的源泉，许多伟大的事业都始于梦想，航天事业便是其中的一项。

不仅航天事业是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。

广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想，要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘，为此赴汤蹈火在所不辞。

中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神。

而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天揽月之梦。

从“北斗”环绕到“嫦娥”奔月，从“神舟”起航到“天舟”穿梭，航天工作者们煞费苦心一步步实现中华民族的航天梦，承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志，积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。

当然，伟大梦想不是等得来、喊得来的，它不能急功近利，而是拼出来、干出来的。

太空探索永无止境，事业发展任重道远。

从世界航天事业发展的视野来看，探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。

( )月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施，都是人类认识和利用星球能力的充分展示。

中国航天的每一步，都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．不仅航天事业是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。

B．航天事业不仅是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。

C．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国精神的体现，是中国人民对未知领域的好奇。

D．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。