学籍信息表及填表说明
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一年级新生电子学籍信息采集表填写说明1、学校:填写学校实际名称:榆林高新第四小学2、班级:填写学生实际所在班级,格式:小一(01)班3、学校标识码:取自学校基本信息的机构代码:21610008804、姓名:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人的汉字姓名)必须保持音同字同。
5、性别:按照实际填写男或女。
6、出生日期:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中记载的时间日,年填四位数字,月填2位数字,日期填2位数字如:20090108(电子版单元格设置为文本)。
7、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某区或县,请以国家统计局行政区划统计为准,例:陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
8、籍贯:按照户口本上的信息填写,必须精确填写到某某省某某市某某区或县,例:陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
9、民族:按照学生实际民族填写汉字,例:汉10、国籍/地区:学生所属的国籍信息11、身份证件类型:可证明学生身份的证件类型,根据实际情况填写居民身份证或其他,注意填写汉字。
如果没有身份证号码,请填写其他。
12、港澳台侨外:填写否。
13、健康状况:按实际情况填写:健康或者良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。
14、政治面貌:按照实际填写:中国共产主义青年团团员或群众。
15、身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
16、户口类型:按照户口本信息填写:农业户口或非农业户口17、户口所在地:按照户口本上的信息填写,必须精确填写到某某省某某市某某区或县,例:陕西省榆林市榆阳区、陕西省榆林市绥德县。
18、入学时间:2015090119、入学方式:就近入学20、就读方式:走读21、现住址:学生现在居住的地址精确到街道门牌号。
关于《普通初中学生学籍表》
《学籍表》是学生三年的成长记录和在校学习经历的直接证明,是学生档案的重要材料,也是学校档案的重要组成部分。
《学籍表》主要包括有个人基本信息、综合素质评价、任职情况与奖惩记录、学籍异动的记载、中考成绩及学业成绩。
《学籍表》由市教育局基础教育科统一印制,加盖“常德市教育局学籍专印”钢印有效。
一、填写说明
1、每年10月15日前,市直各学校统一将新生《学籍表》报送市教育局备案验印。
2、《学籍表》的填写必须规范、准确、完整。
要求用蓝黑墨水或碳素墨水笔填写,字迹工整,容易辨认。
3、学生个人基本信息:由学生本人填写,贴一张二寸免冠彩色近照。
4、综合素质评价、任职情况与奖惩记录:由班主任在每学期结束前填写,并在规定的地方写上班级并签名(盖章)。
5、学籍异动:在学生学籍异动时由教务科学籍专干填写。
6、学业成绩:由班主任老师组织填写,成绩采用百分制形式。
二、学籍表的管理
1、《学籍表》由学生就读学校管理。
学生学籍异动时,转出学校留存《学籍表》复印件,原《学籍表》由学生交给转入学校,并凭原始备案学籍号获得新编学籍号(新学籍号写在原学籍号之后)。
无《学籍表》或无市教育局原始备案学籍号者,不能办理新学籍,也不能参加初中毕业学业考试。
2、《学籍表》日常由教务科(处)学籍专干负责保管。
学生毕业或其他原因离校时,移交学校档案室长期存档。
常德市教育局基教科
2010年9月。
普通初中学籍表填写说明
关于《普通初中学⽣学籍表》
《学籍表》是学⽣三年的成长记录和在校学习经历的直接证明,是学⽣档案的重要材料,也是学校档案的重要组成部分。
《学籍表》主要包括有个⼈基本信息、综合素质评价、任职情况与奖惩记录、学籍异动的记载、中考成绩及学业成绩。
《学籍表》由市教育局基础教育科统⼀印制,加盖“常德市教育局学籍专印”钢印有效。
⼀、填写说明
1、每年10⽉15⽇前,市直各学校统⼀将新⽣《学籍表》报送市教育局备案验印。
2、《学籍表》的填写必须规范、准确、完整。
要求⽤蓝⿊墨⽔或碳素墨⽔笔填写,字迹⼯整,容易辨认。
3、学⽣个⼈基本信息:由学⽣本⼈填写,贴⼀张⼆⼨免冠彩⾊近照。
4、综合素质评价、任职情况与奖惩记录:由班主任在每学期结束前填写,并在规定的地⽅写上班级并签名(盖章)。
5、学籍异动:在学⽣学籍异动时由教务科学籍专⼲填写。
6、学业成绩:由班主任⽼师组织填写,成绩采⽤百分制形式。
⼆、学籍表的管理
1、《学籍表》由学⽣就读学校管理。
学⽣学籍异动时,转出学校留存《学籍表》复印件,原《学籍表》由学⽣交给转⼊学校,并凭原始备案学籍号获得新编学籍号(新学籍号写在原学籍号之后)。
⽆《学籍表》或⽆市教育局原始备案学籍号者,不能办理新学籍,也不能参加初中毕业学业考试。
2、《学籍表》⽇常由教务科(处)学籍专⼲负责保管。
学⽣毕业或其他原因离校时,移交学校档案室长期存档。
常德市教育局基教科
2010年9⽉。
13.照片:导入学生的照片。
14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名:曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划,由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
19.特长:填写学生特长信息。
20.学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。
21.班内学号:学生班级内编码。
22.年级:学生就读年级。
23.班级:学生就读班级。
24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:‘11-就近入学 12-其他’,高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招23-艺术特招 99-其他’。
26.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读 2-住校’。
27.学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’,高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。
28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址:可以联系到学生的地址。
30.家庭地址:学生家庭的地址。
31.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱:填写学生的电子信箱。
34.主页地址:填写学生的主页地址。
35.是否独生子女:学生属于独生子女范畴,‘0-否,1-是’。
36.是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,‘0-否,1-是’。
37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。
学生学籍表填写模板学生学籍表填写模板一、前言学生学籍表是一项重要的教育管理工作,对于学校和学生本人都具有重要意义。
填写学生学籍表的目的主要是对学生的个人信息进行记录和管理,能够及时了解学生的基本情况,为学校提供决策依据,并保障学生的权益。
二、学籍表填写要求1. 基本信息学籍表的基本信息部分包括学生的尊称、性别、生日、唯一识别信息号码等。
这些信息是学生的基本身份标识,填写时要准确无误。
同时要注意保护学生的个人信息,确保信息的安全性。
2. 家庭背景学籍表中的家庭背景部分包括学生的家庭位置区域、家庭通信方式、家庭成员等。
这些信息对于学生的家庭背景了解和联系十分重要。
在填写时要注意保持家庭背景信息的更新,并保护学生家庭的隐私。
3. 学习情况学籍表的学习情况部分主要包括学生的班级、科目成绩、获奖情况等。
这些是学生的学习表现,可以反映学生的学习能力和潜力。
填写时要准确记录学生的学习情况,并及时更新成绩和获奖情况。
4. 社会活动学籍表的社会活动部分可以记录学生参加的社会实践、志愿者活动、社团活动等。
这些活动可以培养学生的综合素质和社会责任感,并为学生的综合评价提供参考。
填写时要详细记录学生的社会活动情况,并注明活动的时间和地点。
5. 健康状况学籍表中的健康状况部分包括学生的身体状况、疾病史、过敏情况等。
这些信息对于学校管理学生的健康和安全十分重要。
填写时要准确记录学生的健康情况,并定期更新。
三、学籍表填写模板根据学生学籍表的填写要求,以下是一个常用的学生学籍表填写模板:尊称:_______________性别:_______________生日:_______________唯一识别信息号码:_______________家庭位置区域:_______________家庭通信方式:_______________家庭成员:_______________班级:_______________科目成绩:_______________获奖情况:_______________社会活动:_______________健康状况:_______________四、个人观点和理解学生学籍表的填写对于学校和学生都有重要意义。
学生基本信息表填表说明一、学生基本信息1.姓名:填写学籍名。
(与户口名不一致,建籍后再考虑。
)2.身份证号照户籍卡填写,没有的填“无”。
3.出生日期应与身份证号推出的相一致。
4.籍贯:籍贯填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地),如相公的可填“沂河新区相公”,外省市的可填“×省×市×县(区)×乡(镇、街道)”。
5.现住址:具体到村庄或×××小区。
本市的,如临沂市×县(区)×乡(镇、街道)×村(小区);市外的,如×省×市×县(区)×乡(镇、街道)×村(小区)。
6.户口所在地:本市的填:×县(区)×派出所,外市的如×省(市、自治区)×县(区)×派出所。
二、监护人信息1.监护人姓名一定按照户口本上的填写,有工作单位的就填工作单位,没有的可填“务农”、“经商”、“打工”等。
2.联系地址可填×区×乡(镇、街道)×村(小区)。
3.监护人联系电话填最常用的手机号,身份证号是18位。
三、入学信息1.原学校:小学毕业学校,是村小的写村小,是中小的写中小,具体到班级。
2.来源地区:户口所在地,具体到乡镇或街道。
本市的,从县、区开始填;市外的,从省开始填。
3.毕业证号一般在小学毕业证左半部分的最下方。
4.全国学籍号:本区毕业的,知道的就填,不知道的可不填。
外县区毕业的,必填,可咨询原学校老师。
(全国学籍号大多以G开头,也有以L开头的。
)四、其他学籍信息1.血型:知道的可填上。
2.健康状况:A健康或良好B一般或较弱C有慢性病D有生理缺陷。
3.港澳台侨、独生子女、流动人口、接受资助等项填“是”或“否”。
如果接受资助,要填上接受资助的起止年份。
小学生学籍信息表1. 介绍小学生学籍信息表是学校管理小学生学籍信息的一种记录表格。
通过填写该表格,学校可以方便地了解学生的基本信息、家庭背景以及学习情况。
这些信息对学校进行教育教学工作以及制定相关政策和规划非常重要。
2. 表格字段学籍信息表一般包含以下字段:2.1 学生基本信息•学号:学生在学校内的唯一标识号码。
•姓名:学生的姓名。
•性别:学生的性别,通常为男性或女性。
•出生日期:学生的出生日期。
•年级:学生所在的年级,如一年级、二年级等。
•班级:学生所在的班级,通常由一个数字和一个字母组成,用于区分不同班级。
•民族:学生所属的民族,如汉族、苗族等。
•籍贯:学生的籍贯,即出生地或家乡。
2.2 家庭信息•父亲姓名:学生的父亲姓名。
•父亲联系电话:学生的父亲联系电话。
•母亲姓名:学生的母亲姓名。
•母亲联系电话:学生的母亲联系电话。
•家庭住址:学生的家庭住址。
2.3 学习情况•成绩:学生的各科目成绩,包括语文、数学、英语等。
可以按学期分开记录,也可以合并在一起记录。
•获奖情况:学生在学习中获得的奖励或荣誉,如优秀学生、先进学习者等。
3. 使用方法学校在学生入学时,填写学籍信息表,并在后续的学习过程中不断更新和维护。
学籍信息表可以采用电子表格的形式进行管理,也可以打印成纸质表格进行填写。
在填写学籍信息表时,要确保填写准确、完整,以确保学校对学生的了解和管理的准确性。
4. 信息保密性学籍信息属于个人隐私,学校在收集、保存、使用学籍信息时应注重保护学生的个人隐私。
学校应建立健全的信息保密制度,严禁将学籍信息泄露或用于非法用途。
只有在学生本人、家长或相关教育主管部门的授权下,方可使用学籍信息。
5. 总结小学生学籍信息表在学校管理中起到了重要作用,它能够全面、准确地了解学生的基本信息、家庭背景以及学习情况。
通过对学籍信息的管理和分析,学校可以更好地进行教育教学工作,制定个性化的教学计划,提供更好的教育资源。
同时,学校也应加强对学籍信息的保密工作,确保学生个人隐私的安全。
学籍表格填写说明黑龙江林业职业技术学院关于学生学籍表格填写要求学生学籍表是对学生在校期间表现的综合评价材料,它将伴随学生一生,是个人档案的重要内容,同时也是对学院学生工作的检验。
它既代表学生个人形象又代表学院的形象,因此学院提出如下要求:一. 填写时一律用蓝、黑钢笔,字迹工整、清楚,不得涂改内容。
二. 学生应本着对自己负责的态度认真如实填写;学籍表中学生个人填写的内容不得请别人代写。
表中项目如学生没有该种情况,请填写“无”或“ /”。
三. 辅导员应本着对学生、对家长、对学院负责的态度按年度、按时填写学生学年评语。
写实的内容要按时、详实,评价恰当,体现出学生特色,字迹工整。
四 .学生处每年将定期检查,不符合要求的重新填写。
每年5月检验毕业班学生学籍表格并盖章,6月检验其他年级。
五 .学生在填写前请认真阅读以下须知:(一).封面1. 学校名称、系科、专业、学号填写全称2. “高等学校学生登记表”封面的“填表日期”统一填写为“入学年度 9月15日”3. “高等学校毕业生登记表”封面的“填表日期”统一填写为“毕业年度6月15日(二).正文第一页1. 姓名:本人姓名2. 性别:本人性别3. 曾用名:如没有,请填写“无”或“ /”。
4. 照片:贴近期两寸正面免冠彩色照片。
5. 出生年月日:本人出生年月日6. 家庭出身:农民/干部/工人7. 本人成份:学生8. 籍贯:本人籍贯9. 民族:本人民族10. 政治面貌:党员/团员/民主党派/群众等11. 学制:本人所学专业年制12. 身份证号:本人身份证号13.入学时间:入学年度 9月1日14. 入学分数:高考分数15. 层次:专科16. 入学前文化程度:17. 来源地区:高考报考所在地18. 有何特长:本人特长19. 入学前毕业,,:入本校前毕业学校或单位20. 现在家庭地址:本人家庭现在所在地址,具体到寄信能送到的通信地址。
21. 是否华侨侨居何处:如是华侨,填写“是”,填写侨居何处;如不是华侨,填写“否”或“/”。
学籍表范本1.大学学籍表怎么填以前填写时看的说明,你自己看下吧学生的学籍档案表是学生在校学习的写实性材料,是转档案馆永久保存、备查的主要学籍材料之一,请务必组织学生用碳素墨水或者中性黑色笔认真据实填写。
有关说明如下:一、“照片”:用双面胶(两条)贴一张一寸照片,彩色或者黑白都可以。
二、“在校学籍变动情况”:1、文理大类招生的第一学年的院部填写“一年级工作部”,专业按照招生的专业填写,即理科填“机械设计制造及其自动化”,文科填写“汉语言文学”;第二学年开始,院部及专业根据当时所在的学院及专业据实填写。
2、1+3学分互认转为本科的学生,第一学年按照专科所在学院及专业填写;从第二学年开始根据实际填写。
3、如果有休学情况,请在休学的学年填写“休学”即可。
复学及以后的院部、专业按照实际填写。
三、家庭主要成员:主要填写学生自己的父母相关内容。
四、主要社会关系:主要填写学生父母的兄弟姐妹,即学生的伯父、叔叔、姑姑、姨妈等的相关内容。
五、备注一栏:一般不用学生填写。
学校教务处在整理归档时根据实际填写。
2.学籍表怎么填学籍就是填写你属于哪个学校的什么身份或者资格。
学籍是学校登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。
2013年9月1日起,全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。
根据《普通高等学校学生管理规定》,按照国家招生规定录取的新生,持录取通知书,到校办理入学手续,复查合格者予以注册,取得学籍。
复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
扩展资料为了加强对义务教育阶段的学校管理,规范该校的学籍管理工作,做好控制义务教育阶段的学生流失,高质量普及九年义务教育,为该校全面推进素质教育提供基础及保证,根据上级教育行政部门的相关政策,制定如下规定:学籍注册1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。
2、初中新生入学时,要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查,合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书,在规定时间到学校报到。
学生学籍登记表填写说明
填写的信息一切以身份证或者户口本的信息为主,切勿自行填写与证件不符合的信息,此信息与毕业证、免学费等补助有关,填写错误一切后果自行负责,班主任收齐学生身份证复印件或者户口本复印件核对学生填写信息,以防学生填写错误。
1、姓名、身份证号码、性别、出生日期、民族、户口所在地;根
据身份证或者户口本上的信息填写,不得自行更改。
2、户口性质:本市(是指东莞市户籍)、非本市(是指除了东莞市之外,是广东省户籍的);省外(是指不是广东省户籍)户口性质有三种:农村、县镇、城市,例如:东莞市农村户口就填写:本市农村;惠州市城市户口就填写:非本市城市;湖南省县镇户口就填写:省外县镇。
3、毕业学校:填写就读学校的全称,未毕业的也写在读学校的全称。
4、家庭联系人:写一个(父亲或者母亲)。
5、家庭联系电话:如填写手机号码必须与家庭联系人的手机号码匹配,座机号码请加上区号。
6、家庭年总收入:不可超过20000(单位:万)。
7、家庭人均收入:不可超过2000(单位:千)。
8、是否低保:有低保证就填写是,没低保证就填否。
9、收入来源:务工、务农、经商、个体户。
10、应届(刚毕业)、往届(已毕业半年或者半年以上)初中或者高中。
11、家庭住址:身份证号码或者户口本上面的地址
12、邮政编码:根据身份证号码或者户口本上面的地址查询邮政编码填写。
2013年9月11日。
学籍表怎么填学籍表是一种学生信息综合登记表,用于学校对学生的管理与统计工作。
学籍表的填写具有重要意义,可以提供关于每位学生的个人信息、学业情况和学习能力等数据。
本文将详细介绍如何填写学籍表,以使其内容准确、规范。
以下是填写学籍表的步骤和注意事项。
1. 学生基本信息首先,在学籍表的顶部填写学生的基本信息。
这些信息包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、手机号码等。
确保填写的信息准确无误,并使用清晰的字迹。
2. 监护人信息接下来,填写学生的监护人信息。
这些信息包括监护人的姓名、关系、联系方式等。
监护人信息对于学生的联系和管理至关重要,所以确保填写正确且及时更新。
3. 入学信息在学籍表中记录学生的入学信息。
这包括学生的入学年级、入学日期、原就读学校、原就读班级等。
学生的入学信息可以帮助学校了解学生的学习背景和适应情况。
4. 课程选修填写学生选择的课程选修情况。
这些信息包括选修的课程名称、学分、学期等。
学校可以根据这些信息安排学生的课程表,并提供个性化的教育方案。
5. 日常表现在学籍表中记录学生的日常表现情况,包括纪律表现、出勤情况等。
这些记录可以帮助学校评估学生的素质和态度,并制定相应的教育措施。
6. 考试成绩学籍表还应包括学生的考试成绩。
学生的考试成绩是评估学生学习能力和知识掌握程度的重要指标。
在学籍表中记录学生每次考试的科目、分数和排名等。
7. 学生评语为每位学生撰写简短的学生评语。
学生评语可以总结学生的个性特点、优点和不足之处,对学生的学习和成长提供指导和反馈,同时也可以作为学生的综合评定。
8. 学校公章和签字填写完成后,学校教务主任或班主任应在学籍表上盖章,并在学籍表末尾签字确认。
学校的公章和签字是学籍表的正式认证。
在填写学籍表的过程中,需要遵循以下注意事项:1. 检查填写的信息是否准确无误,特别是个人信息和联系方式等重要信息。
2. 使用规范清晰的字迹填写,确保信息的可读性。
3. 及时更新学生的监护人信息,以便学校与家长保持有效的联系。
学生学籍表和填写说明(2009-04-08 18:54:05)转载分类:三年级5班班主任通知标签:学生学籍表填写说明学生学籍信息填写说明姓名:学生的名字,以户口薄上姓名为准。
出生日期:年份-月份-日期,例如20030810或2003-08-10班级:班级名称必须与学籍系统中设置的班级名称一致,格式如:初一(1)班、初2011级(1)班、1班等。
学生来源:请在“正常入学”、“借读”、“其他”这个选择项目中选择填写。
(特指:重庆市内学生入学为正常入学,重庆市外的学生为借读)就读方式:请在“走读”、“住校”、“借宿”、“其他”这三个选择项中选择填写;根据实际情况填写。
(在学校周边自行联系住宿的为借宿)联系电话:本人的联系电话号码,以分号区分多个联系电话民族:要求填写国家规定的56个民族全称曾用名:指曾经正式使用过的姓名,并且户口本上有记录的为曾用名。
姓名拼音:标准的汉语拼音(用大写英文字母代替),例如:黄宇,姓名拼音为HUANGYU。
身份证号码:共18位或15位本人身份证号,以户口薄为准。
如果本人无身份证号码,不填写,户籍信息:请在“正住户口”、“居住证持有人子女”(包含持有暂住证等)、“其他外来人口子女”、“其他”这四个选项中选择填写。
是否流动人口:填写“是”或“否”。
(暂时离开常住地的短期迁移人口)政治面貌:请在这些选项中选择填写:中国共产党党员、中国共产党预备党员、中国共产主义青年团团员、中国国民党革命委员会会员、中国民主同盟盟员、中国民主建国会会员、中国民主促进会会员、中国农工民主党党员、中国致公党党员、九三学社社员、台湾民主自治同盟盟员、无党派民主人士、其他、群众血型:请在下列选项中选择填写:未知血型、A型、B型、AB型、O型、其他血型、未定血型户口所在地:以户口本为准,真实填写户口类别:农业户口或非农业户口邮政编码:现住址的邮政编码电子邮件:学生的电子邮件信箱地址入学方式:请在下列选项中选择填写:保送,对口入学,选校入学,民族班,体育特招,艺术特招,科技特招,其他特招,外校转入,恢复入学资格,其他。
学籍信息表及填表说明学生基本信息表学校名称:班级:编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据学生个人基础信息1姓名★刘向丽8身份证件类型★居民身份证2性别★女9身份证件号411621************ 3出生日期★2010081510港澳台侨外★否4出生地★河南省扶沟县11政治面貌5籍贯★河南省扶沟县12健康状况★健康良好6民族★汉13照片★7国籍/地区★中国学生个人辅助信息14姓名拼音17户口所在地★河南省扶沟县韭园镇15曾用名18户口性质★农业16身份证件有效期19特长学生学籍基本信息20学籍辅号24入学年月★(年/月)21班内学号25入学方式★22年级一年级26就读方式★23班级一年级1班27学生来源学生个人联系信息28现住址★扶沟县金海花园10号楼一单元20232邮政编码★29通信地址★扶沟县金海花园10号楼一单元20233电子信箱30家庭地址★扶沟县金海花园10号楼一单元20234主页地址31联系电话★138********学生个人扩展信息35是否独生子女★否或是41随班就读36是否受过学前教育★是42残疾人类型37是否留守儿童★否43是否由政府购买学位38是否进城务工人员随迁子女★否44是否需要申请资助★否39是否孤儿★否45是否享受一补★否40是否烈士或优抚子女★否学生上下学交通方式46上下学距离(公里)48是否需要乘坐校车47上下学交通方式学生家庭成员或监护人信息一49家庭成员或监护人姓名★刘军威55户口所在地★河南省扶沟县韭园镇50关系★父亲56联系电话★138********51关系说明57是否监护人★是52民族汉58身份证件类型居民身份证53工作单位扶沟县计划生育指导站59身份证件号412721************ 54现住址★扶沟县金海花园10号楼一单元20260职务学生家庭成员或监护人信息二61家庭成员或监护人姓名★李俊婷67户口所在地★河南省扶沟县韭园镇62关系★母亲68联系电话★139******** 63关系说明69是否监护人★是64民族汉70身份证件类型居民身份证65工作单位扶沟县计划生育指导站71身份证件号412721************ 66现住址★扶沟县金海花园10号楼一单元20272职务填表人:刘军威填表日期:2017.08.25审核人:审核日期:指标解释及填报说明1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
池州江南工业学校学生学籍表
填写说明书
《池州江南工业学校学生学籍表》共分为正反两面,需要班主任发放到每个学生手中,完成填写。
只需填写上面截图部分即可,请各班主任知悉。
学籍表是放入学生档案的重要资料,伴随学生一辈子,请让同学们用黑色中性笔按要求认真填写。
具体填写格式如下所示:
1、学校名称:池州江南工业学校
2、学籍号:暂时不填写
3、学号:暂时不填写
4、姓名:与身份证姓名相一致(如:黄宵宵,不要写成“黄霄霄”)
5、籍贯:所属省份(如:安徽)
6、证件号码:身份证号码(18位数字)
7、政治面貌:群众
8、家庭住址:详细家庭住址(如:安徽省池州市东至县张溪镇燕山村五峰组)
9、年级:专一/专二/专三
10、班级:101/102/201/301
11、学制:三年
12、专业:专一年级暂时不填,专二、专三年级根据实际情况填写
13、学习方式:全日制
14、特长:学生自己特长(如书法、钢琴、吉他等)
15、入校时间:实际入校时间(如:2019年9月)
16、毕业学校:毕业的初中学校名称
17、家庭成员:(爸爸、妈妈、哥哥/姐姐等)
18、本人简历第一行:就读的小学名称,证明人为当时的班主任
19、本人简历第二行:就读的初中学校名称,证明人为当时的班主任
(注意:还有不了解的填写内容的老师可直接到二楼教务处咨询邓主任)。
全国中小学学生学籍基础信息确认表填写说明首先在填写之前请家长最好是先复印一份后再填写,因为填写时不能有涂改,先认真填写一次后确认无误后再抄写下来。
统一用钢笔(蓝黑墨水)或签字笔(黑色)工整填写。
下面就36个项目进行逐一的填写说明,请家长仔细对照填写。
(注:所有项目当前栏信息正确的就在变更栏打√,如当前栏信息有误或者未填写的在变更栏用正楷字填上正确信息)1、姓名后当前后的名字正确就在下面变更后面打√,不正确的在变更后写上正确的名字。
2、性别后面的男(女)对的就在后面的格子里打√,不正确的在格子里写上正确的。
3、出生日期后面的格子里的数据正确的就在后面格子打√,不正确的按照跟前面一样的格式写上正确的日期。
(例如20070925)4、民族后面格子里正确的就在后面格子里打√,不正确的改正确。
5、国籍/地区后面是中国的就在后面一格打√,不是的就在后面的格子里写中国。
6、身份证件类型后面是填的居民身份证就打√,不是的就后面的格子里写居民身份证。
7、身份证件号:信息正确,在下面空格处打√;信息不正确,在下面空格处填写正确的号码(如果尾数是X一定填大写X)。
8、港澳台侨外:信息正确,在右边空白处打√;信息不正确,在右边空白处写是。
9、户口所在地:只须填写到某市某区或某市某县或某省某县,户口所在地与孩子户口页的出生地(比如、重庆市渝北区、重庆市垫江县)一致就在下面变更栏打√,当前栏是重庆市市辖区万州区、重庆市县丰都县、重庆北部新区、重庆市万盛经开区等格式与户口一致无变更情况下就在下面变更栏打√无须变更格式。
如果当前栏信息填到镇一级了的必须在变更栏更改,格式如:重庆市渝北区、重庆市垫江县10、户口性质:信息正确,在右边空白处打√;信息不正确,在右边空白处写农业户口或非农业户口。
11、入学年月:信息正确,在右边变更栏处打√;信息不正确,在右边变更栏处写孩子上一年级时的年月(格式如201109)。
12、就读方式:均为走读,信息正确,在右边变更栏处打√;信息不正确,在右边变更栏处写走读。
学籍基本信息表模板学籍基本信息表。
学籍号,_______________。
学生姓名,_______________。
性别,_______________。
出生日期,_______________。
民族,_______________。
籍贯,_______________。
身份证号,_______________。
联系电话,_______________。
入学日期,_______________。
班级,_______________。
学号,_______________。
监护人姓名,_______________。
监护人联系电话,_______________。
家庭住址,_______________。
健康状况,_______________。
学历层次,_______________。
学籍状态,_______________。
备注,_______________。
填表日期,_______________。
填表人,_______________。
审核人,_______________。
一、学籍号,每个学生在学校注册时都会被分配一个唯一的学籍号,用于学校内部管理和学籍档案归档。
二、学生姓名,填写学生的真实姓名,确保与其他证件上的姓名一致。
三、性别,填写学生的性别,通常为男或女。
四、出生日期,填写学生的出生日期,确保与其他证件上的日期一致。
五、民族,填写学生的民族,通常为汉族或其他少数民族。
六、籍贯,填写学生的籍贯,即出生地或户口所在地。
七、身份证号,填写学生的身份证号码,确保与身份证上的号码一致。
八、联系电话,填写学生或监护人的联系电话,以便学校与家长联系。
九、入学日期,填写学生的入学日期,即学生正式进入学校学习的日期。
十、班级,填写学生所在的班级,如高一(1)班。
十一、学号,填写学生的学号,用于学校内部管理和学籍档案归档。
十二、监护人姓名,填写学生的监护人姓名,以便学校与监护人联系。
十三、监护人联系电话,填写监护人的联系电话,以便学校与监护人联系。
学生基本信息表
填表人:刘军威填表日期:2017.08.25 审核人:审核日期:
指标解释及填报说明
1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:1-男,2-女。
3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:“”。
4.出生地:学生出生所在的行政区划。
5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。
6.民族:学生的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,用三位字母代码,如CHN-中国,USA-美国,参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。
9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时,身份证件号必填。
10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。
11.政治面貌:分为:“01-中共党员,02-中共预备党员,03-共青团员,13-群众”。
12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片:导入学生的照片。
14.姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名:曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划,由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
19.特长:填写学生特长信息。
20.学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。
21.班内学号:学生班级内编码。
22.年级:学生就读年级。
23.班级:学生就读班级。
24.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
25.入学方式:学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:‘11-就近入学 12-其他’,高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招
23-艺术特招 99-其他’。
26.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读 2-住校’。
27.学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’,高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’。
28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址:可以联系到学生的地址。
30.家庭地址:学生家庭的地址。
31.联系电话:学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱:填写学生的电子信箱。
34.主页地址:填写学生的主页地址。
35.是否独生子女:学生属于独生子女范畴,‘0-否,1-是’。
36.是否受过学前教育:小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,‘0-否,1-是’。
37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。
39.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
40.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
41.随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’。
42.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
43.是否由政府购买学位:0-否,1-是。
是否由政府购买学位:指学生在民办学校就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44.是否需要申请资助:0-否,1-是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
45.是否享受一补:0-否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。
46.上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
47.上下学交通方式:1-步行,2-自行车(含摩托车、电动自行车),3-公共交通(含城市公交、农村客运、地铁),4-家长自行接送,5-校车,6-其他
48.是否需要乘坐校车:0-否,1-是。
49.家庭成员或监护人姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
50.关系:家庭成员或监护人与学生之间的关系,1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹 9-其他。
51.关系说明:关系选择为其他时,填写对关系的说明。
52.民族:家庭成员或监护人的民族,用两位数字代码,如:01-汉族,02-蒙古族,参见《中国各民族代码》。
53.工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
54.现住址:家庭成员或监护人现在居住的地址。
55.户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
56.联系电话:填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人: 0-否,1-是,监护人:对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
58.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证;2-军官证;3-士兵证;4-文职干部证;5-部队离退休证;6-香港特区护照/身份证明; 7-澳门特区护照/身份证明;8-台湾居民来往大陆通行证;9-境外永久居住证;A-护照;B-户口簿;Z-其他。
59.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。
60.职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
61-72:解释同49-60。