科研管理工作5篇
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科研管理工作总结(3篇)科研管理工作总结(精选3篇)科研管理工作总结篇1一、教学管理工作1、认真执行各专业培养方案,各教研室根据培养方案认真按教学计划要求组织实施10-11学年第二学期和11-12学年第一学期的各项教学活动,并与医学部配合完成了新一轮培养方案的修订工作,根据“多课程、少学时、小学期、小学分” 总体修订思路,积极进行课程改革,并根据新修订培养方案的要求和学院统一安排,组织各相关教研室对20__级所属7个本、10个专科班医学专业772名新生进行专业导读,使临床医学专业新生对所学专业的情况有了一个很好的了解,取得了较好的效果。
2、组织正常补考、期中考试、期末考试各项考务工作,包括考试计划、组卷、阅卷、汇总归档、成绩上传等各项工作,圆满完成20__届毕业生的各项工作,认真组织了本、专科毕业生毕业理论考试、多站技能考试,未出现差错事件,其中本科毕业生206人有202人获得学士学位证书,学士学位授予率达98.06%。
3、认真落实《九江学院听课制度》、《九江学院学生教学信息员管理办法》,积极开展教学督导及检查工作,并根据九江学院统一要求积极开展“全校听课周”活动和公开示范课,对在教学督导和学生信息反馈中反映的教学过程中存在的问题和不足均进行了反馈,督促任课教师进行整改,对个别存在较大问题的教师进行了停课整改,使课堂教学质量得到了提高,在九江学院教学督导检查中我院教师未出现重大教学问题。
4、积极参加质量工程各项活动,成立了各项活动评审小组,先后参加了中青年教师参加课堂教学竞赛、优秀主讲教师评选、教案评比、多媒体课件、青年教师建功立业、省级教改课题申报、“中华颂”主题演讲比赛等各项活动,并取得一定成绩。
5、我院不但承担了九江学院外籍留学生的临床实践教学工作任务,同时从去年11月起,还担负着外籍医学留学生的`临床实习工作,成立了外籍留学生临床实习工作领导小组,接收九江学院国际交流学院外籍医学留学生30余名来我院进行为期一年的临床实习,在进入临床实习前,精心挑选了英语基础好、带教能力强的骨干教师对他们进行了为期三周的临床实习前培训,内容包括汉语和医学汉语强化培训、医院科室介绍、实习管理条例。
幼儿园教科研管理细则制定必要的教育科研管理制度,是规范我园教育科研工作的重要措施,也是促进幼儿园跨越式发展,提升幼儿园办园品位的需要。
根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩,结合教育科研管理有关要求,特制定以下制度:一、组织建设1.成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。
幼儿园科研小组应遵循“立足实践,服务教育教学”的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。
2.幼儿园科研应以园本研究为重点,提倡教师将“问题意识”上升为“课题意识”;鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题,升华为园本研究课题。
3.市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划,有关规定制度,实施管理的制度化、规范化、科学化。
4.园级各组织之间相互联系,协同作用,有序运作,结成网络,发挥组织管理的系统功能。
二、课题日常管理1.幼儿园在对课题加强领导管理的同时,在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持。
对科研、教学人员考核时,参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容。
2.课题研究中,课题班应于每年____月底提出本阶段(上年____月到下年____月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。
3.科研档案(1)课题研究建档范围①选题、开题阶段--调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批表。
②研究阶段--各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录等。
③总结鉴定阶段--研究报告、成果报告、经验总结、论文、专着、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书)④成果推广阶段--推广应用情况记录、应用效益等。
⑤成果获奖材料(2)课题研究档案管理课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集,在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作,最后形成课题档案。
科研管理处工作总结8篇篇1一、背景本年度,科研管理处作为推动学术创新与科技进步的核心部门,围绕提高研究质量、优化资源配置、加强团队建设等方面展开了一系列工作。
本报告旨在全面回顾和梳理科研管理处在过去一年中的工作内容、成果及经验,并提出未来的工作展望。
二、工作内容概述1. 项目管理(1)立项审核:本年度共收到科研项目申请XX项,经过严格审核,批准立项XX项。
(2)进度跟踪:对已立项的科研项目进行定期跟踪管理,确保项目按计划进行。
(3)结题验收:完成XX项科研项目的结题验收工作,确保研究成果的质量。
2. 科研团队建设(1)人才引进:引进高层次人才XX人,增强了科研团队的研究能力。
(2)学术交流:组织并参与各类学术交流活动XX次,促进了团队成员之间的学术交流与合作。
(3)培训提升:开展科研方法、论文写作等培训活动,提升团队成员的研究水平。
3. 科研平台与资源整合(1)平台建设:完善科研平台设施,提高实验设备的利用率。
(2)资源整合:加强与外部机构的合作,共享资源,提高资源使用效率。
(3)国际合作:拓展国际科研合作渠道,引进国外先进的科研理念与技术。
三、重点成果及创新点1. 重点成果(1)成功申报并获批国家级重大项目XX项,获得科研经费支持。
(2)发表高水平学术论文XX篇,其中被SCI收录的论文数量增长XX%。
(3)实现科技成果转化XX项,为地方经济建设做出贡献。
2. 创新点(1)推行科研项目全过程管理机制,确保项目从立项到结题的高质量。
(2)构建科研信息化平台,实现项目管理、学术交流、资源共享的线上一体化。
(3)推行绩效考核制度,激发科研人员的创新活力与工作积极性。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:科研项目申报质量参差不齐。
解决方案:加强项目申报培训,提高申报者的项目设计能力和学术水平。
2. 问题:科研项目成果转化率低。
解决方案:加强与产业界的合作,推动科研成果的转化与应用。
3. 问题:科研团队建设存在地域不均衡现象。
科研管理工作总结(精选6篇)科研管理工作总结1科研工作是高等学校一项非常重要的工作,它与教学的关系非常紧密,是整个学院工作的重点。
我院一直高度重视科研工作,学院克服各种困难,创造条件,努力搞好全院的科研工作,取得了较好成绩。
20__年度科研工作总结如下:一、认真组织好各类项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中,多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议,积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报,对申报项目的老师进行指导,提高申报的项目的质量。
20__年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。
立项15项。
二、科研成果质量有所提高本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和权威核心期刊13篇,占总量的42%(20__年为31.5%)。
学院教师以第一作者发表的论文被EI收录9篇(20__年为6篇)。
20__年度结项各类项目31项。
获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模学院通过引进高水平人才,整合科研群体,充分发挥学科优势,积极开展科研团队建设。
20__年,学院有1名教师考上博士,其中教授1人,副教授4人。
在此基础上,结合学院实际情况,整合各方面资源,学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进,制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动20__年学院积极开展学术交流活动,先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。
同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶在科研管理工作中,学院认真完成了科研管理的日常工作。
为提高工作效率,使学院的科研管理更上一个台阶,为提高学院科研成果质量,对已发表论文、申报科研项目等进行奖励,并制定了相应的奖励政策。
继续完善科研档案存档工作。
对全院的科研档案进行清理。
总的来说,20__年学院根据其发展的方向、学科特色、资源,采取有力措施,积极开展各项科研工作,开创了学院科研工作的新局面。
但也存在诸如科研成果数量偏少,高水平论文和高级别项目少,平台建设水平不高等问题。
科研项目管理制度范文一、总则为提高企业技术创新的水平,加强对企业科研项目的管理,使____企业(以下简称“企业”)的科技管理工作进一步规范化,根据国家的有关规定并结合本企业的实际情况,制定本办法。
二、科研项目管理(一)目的:科研项目管理是指课题从立项论证、____实施、结题验收等过程的全程管理。
其目的是使企业科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高竞争力。
(二)科研项目种类1、国家、省、市级立项项目;2、横向委托与合作项目;3、企业科研开发项目;4、其他项目或课题。
(三)科研项目的立项1.企业将定期或不定期地发布科研开发项目立项指南,确定重点支持的研究方向。
1.1国家、省、市各类科技计划项目的申报,由企业研发中心统一____,项目的选题根据各类计划的要求,结合企业的具体情况,由企业确定并____相关技术人员进行申报。
研发中心代表企业对外申报项目。
1.2横向委托与合作的项目,如果研究内容达到企业科研开发项目水平的,由项目承担单位要求,经企业批准,可以列为企业科研开发项目。
1.3企业科研开发项目,是企业科研、开发项目的主体,根据项目的难易程度、市场前景、项目所处的研究阶段、对企业发展的意义等,将企业科研开发项目分为三个级别:企业科研项目、企业开发项目、企业工作或预研项目。
2.申报科研项目按以下程序进行:2.1申报项目应填写《____企业科研开发项目立项申请书》,报研发中心。
立项申请书需写明:(1)项目名称;(2)立项目的;(3)项目的目标和主要研究内容;(4)简要的工艺流程图、设备原理图及相关说明和关键技术介绍;(5)项目的考核指标;(6)项目进度计划及阶段目标;(7)项目经费预算:(8)主要参加人员等内容。
2.2研发中心对提交的立项申请书进行形式____。
2.3企业主管总工程师对所有提交的立项申请书进行技术____。
2.4企业项目管理委员会在听取项目申报人对项目的介绍后,根据企业的发展对项目进行____,形成意见,明确建议立项的项目、暂缓立项的项目以及不予立项的项目,报企业分管领导最终____。
科研管理的工作总结6篇通过工作总结可以识别出项目管理中的成功策略和失败原因,工作总结是一个反思的机会有助于我们提高问题解决的能力,作者今天就为您带来了科研管理的工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
科研管理的工作总结篇1科研管理个人工作总结:本学期,我们物理备课组2名教师在校领导、及各班主任的配合下,以“四有课堂”和“幸福教育”教育模式为指导,团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能,在日常教学和教研中努力工作,较好地完成了学校的教学工作,同时也使物理教学质量得到领导的肯定。
回顾整个学期所做工作,总结如下:一、搭档之间:相互尊重、团结协作、不断探讨始终坚持执行每周集体备课制度,在有关业务上、物理问题上充分“取长补短”,有些具体物理问题的探讨十分活跃。
虽然我们每周二安排一次固定的集体备课时间,但每个工作日都在相互沟通。
关于如何突破难题,2人不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行,正是这样,才使得四个班级齐头并进、整体水平不断提高。
二、集体备课:科研领先、紧张有序、步调一致虽然各自工作繁杂,但从备课,写教案到练习作业的批改我们都一板一眼地做好。
学校、教导处及教研组布置的工作,我们备课组无一拖拉,阅卷等学校统一布置的工作,百分之百的按时完成,即使有时任务重,时间紧,加班加点也不落后。
教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作2人步调一致。
通过集备确定每章、每节重点、难点、考点、易混点;优化相应的教法、学法;以实验引路,体验过程,获得相应的概念和规律。
公开课、业务培训等件件工作积极参与,无一空白。
三、幸福课堂:提高学生学习的信心为了保护学生学习物理的信心与兴趣,几个月来我们坚持不断提高学生学习积极性,每堂课我们都不怕辛苦提前准备好各种实验器材,利用演示实验和分组实验调动学生的学习积极性。
为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程;在平常教学中注重培养学生观察能力、动手能力、分析能力与口头表达能力。
2023年科研项目管理工作计划5篇文档概述本文档旨在提供2023年科研项目管理工作计划的五个方面内容。
1. 目标设定在2023年,我们的科研项目管理工作将专注于以下目标:- 提高项目执行效率和质量- 加强团队合作和沟通- 优化资源利用和风险管理2. 项目策划2.1 项目目标和范围明确每个科研项目的具体目标和范围,确保与整体战略一致。
2.2 项目时间计划制定详细的项目时间计划,包括里程碑和关键节点,以确保项目按时完成。
2.3 资源规划合理分配项目所需资源,包括人力、资金、设备等,以满足项目需求。
2.4 风险评估和管理识别项目风险和潜在问题,并制定相应的风险管理措施,减少不确定性对项目的影响。
3. 项目执行3.1 项目团队建设建立高效的项目团队,明确团队角色和责任,提供必要的培训和支持。
3.2 项目进度监控定期跟踪项目进度,及时发现并解决项目执行中的问题,确保项目按计划进行。
3.3 质量控制制定质量标准和流程,进行质量检查和评估,以提供高质量的科研成果。
4. 沟通和协作4.1 内部沟通加强团队内部的沟通和协作,建立有效的沟通渠道,包括定期会议和在线协作工具。
4.2 外部合作加强与合作伙伴的沟通和合作,建立良好的合作关系,共同推动科研项目的进展。
5. 评估和改进5.1 项目评估制定评估指标和方法,对项目进行定期评估,以发现问题和改进管理效果。
5.2 经验总结和分享及时总结项目经验,分享成功案例和最佳实践,提高组织的科研项目管理水平。
结论通过本工作计划的实施,我们将有效管理科研项目,提高项目的执行效率和质量,实现科研目标,为组织的发展做出贡献。
以上为2023年科研项目管理工作计划的五篇内容。
具体实施细节将在后续沟通和讨论中确定。
科研项目管理制度范文第一章总则第一条为了加快提升公司技术创新能力和核心技术竞争力,规范公司科技管理,培养造就科技人才,促进科研成果在生产实际中的应用转化,鼓励科技人员积极参与科研项目的开发,特结合公司实际,制定本制度。
第二条本制度适用于本公司立项的科技项目和预研项目。
第二章.科技项目立项及评审第三条科技项目来源有:(一)公司经理部决定的项目;(二)科技主管部门根据公司中长期战略制定的科技项目计划所确定的项目;(三)公司各部室(中心、厂、公司)提出申请并通过立项论证的项目;(四)通过公司科技项目招标的项目;(五)经管理部门会签同意立项研究的项目;(六)其他。
第四条科技项目应符合下述要求:(一)必要性。
符合公司科技发展规划、符合公司生产、技术创新或新产品开发需要。
(二)新颖性。
查新证明不与已有技术、项目、产品、成果、专利重复。
(三)实用性。
对提高经济效益、保证产品质量、提高生产效率、改善劳动环境、解决生产实际过程中技术难题等有实际应用价值和推广前景。
(四)创造性。
预期目标与现有技术相比,具有比较突出的实质性特点和显著进步。
(五)可行性。
有前期研究基础,技术条件较成熟,预期有较好的经济、社会效益,项目组具有实施项目的必备条件和能力。
本公司各个部室(中心、厂、公司)提出或承担的科技项目,必须正式填报《科技项目可行性报告》(以下简称“可行性报告”),报送科技主管部门。
可行性报告中的“经费概算”栏应按照公司要求填写;“承担单位意见”栏,除表明承担单位对项目可行性等内容的意见外,还应对项目负责人是否适宜担任该项目表明意见。
第五条对于需要行业外单位合作的项目,必须报公司批准后方可实施,并提供《科技项目对外合作单位基本情况表》、《科研活动保密协议》、外协合同文本草案、技术方案和经费预算明细表等。
外协合作方必须是具有签约资格的法人单位。
为了降低成本,减少风险,所有对外合作的项目,原则上实行招标制,货比三家,严格评标。
科研管理工作总结(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科研管理岗工作总结通用4篇时间一溜烟的从我们身边跑走,不知不觉间这一阶段的工作已经进入倒计时,又到了我们写总结的时刻,工作总结要写得有详细全面。
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科研管理岗工作总结篇1我校教科研工作在校领导的关心和支持下,坚持以“科研强师,科研兴校”为指导思想,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,努力创造一个和谐的教科研氛围,开展多种形式、多个层面的教科研活动,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,现进行简单的回顾与总结。
一、教育科研制度化,促进学校可持续发展。
我校认真落实区教育局各项规章制度,以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地,领导带头参加教研活动,校领导及中层分包教研组,指导教研活动。
同时,充分发挥教研组长的引领导航作用,扎扎实实地开展活动,使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。
1、在工作中,我校坚持按照各项规定,组织教学教研,认真制定教学教研工作计划,坚持业务学习制度,听评课制度,校本研修制度,加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。
本着理论和实践相结合的原则,在教研活动中,研究新课程,在课堂教学中,实践新理念。
坚持执行单周星期二下午的专题业务学习,以“统一主题,集中与分组学习为主,测评为辅”为原则,确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查,单周四下午第三节课的教研活动,期期有重点,次次有主题,人人有见解。
双周四下午的集体备课,共同钻研教材,充分发挥每位教师的才智,取长补短,提高课堂效益,促进了学校教学教研工作,扎实有效的进行。
2、认真抓好教研组建设。
教研组长认真组织教研及集体备课活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。
对于组内开设的、校内组织的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、组内评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高,每学期,教师听课人均在20节以上。
科研管理工作5篇【第1篇】医院科研工作管理细则医院科研工作管理细则为贯彻“科技兴院”的办院方针,进一步加强和完美我院科研管理水平,把医院科研纳入科学化、规范化管理轨道,制造良好的科研环境,增进多促成绩,多出人才,提升医院医疗水平和科研学术水平,按照省、市有关文件,结合我院实际,制订以下科研管理细则:第一章科研组织工作管理一、医院学术委员会,负责全院科研项目论证、大型科研设备购置、决策询问及科研学术论文评审工作。
二、科教科为医院科研管理的职能部门,负责全院科研工作的方案、组织、实施、协调、成绩管理等工作。
三、医院附设的各专业讨论室,是科研的重要阵地,是医院主要科研机构。
在院长领导下利用科研配合完成各项科研任务。
其次章科研方案、科研成绩的管理一、立项课题申报“1、选题原则与要求:重点攻克常见病与多发病,尤其是精神疾病的防治讨论。
解决我院技术建设规划中亟待解决的理论和技术关键问题。
有较显然的社会效益和经济效益。
瞄准国内外医学先进水平,从本院争创“三乙”实际动身,以临床应用讨论为主,注意实际性,支持引进、推广先进技术,不搞低水平重复讨论。
选题要体现创新性和先进性。
预料成绩达到省市先进水平,对推进我院医学科技长进起到显著作用。
每年6月为课题申报期。
2、担当课题需具备的条件:技术力气:申请立题必需具备一定数量和具有科研能力的技术人员,课题主研人员应是本专业的技术骨干。
经费落实:科研经费是实施课题讨论的重要保证。
其主要来源为医院科研基金和争取省市项目拨款。
设备设施:主要指是否具备仪器、试剂、试验动物等须要的科研设施。
3、申报课题列项的程序与资料预备程序:书面申请即课题负责人就开展该项目的先进性、可行性及社会经济效益作出书面说明,由科主任签署看法报科教处。
院科研学术委员会审议后,课题组负责人填写相应的科技方案项目申请表,可行性报告等。
由科教科上报相应的行政主管部门申请立题。
按行政隶属关系逐级上报审批。
资料预备课题负责人填写科技方案项目申请表及立题的有关内容:①、立项指导和国内外讨论现状和进展趋势②、讨论开发内容和技术关键③、预期目标④、讨论计划、技术路线、组织方式与课题分析⑤、方案进度支配⑥、现有工作基础和条件⑦、查新报告⑧、经费预算用a4纸打印连同申请表装订成册,一式五份。
经上级主管部门批准立项后,每半年,一年分离以书面形式向科教科、上级主管部门汇报课题发展状况。
如遇特别缘由不能按期完成,则需向上级主管部门以书面形式说明延期理由,经审核同意方可结转。
申报课题成绩评审的程序及资料预备程序1、课题组项目负责人填写科技成绩评审申请书。
2、与上级主管评审部门核准评审日期并取得科技成绩评审许可证。
3、邀请有关评审专家7-11人。
4、评审结束后将科技成绩评审证书一式五份,交主管行政评审部门签署核审看法。
资料预备1、课题组负责人制作好评审幻灯或多媒体资料。
2、课题组负责人填写科技成绩评审申请书及评审技术文件:①、课题内容简介②、工作总结③、社会、经济效益评估④、典型病例介绍⑤、部分病案索引⑥、相关讨论论文⑦、查新询问报告。
3、科技方案项目申请表。
4、立项的文件批复。
5、科技成绩评审许可证。
6、科技成绩评审证书。
7、整套资料装订成册一式23份。
评审完毕整套资料原件留档案室。
三、申报课题评奖的程序与资料预备程序1、课题组负责人填写科技奖项推举书2、评奖项目推举按行政隶属关系逐级上报。
资料预备1、科学技术奖项目推举书,省市连报19份。
2、装订成册的材料2份:①科学技术奖项目推举书②鉴定许可证或评审许可证③鉴定证书或评审证书④科研或技术总结报告⑤经济效益证实⑥查新报告3、课题获奖后,课题组获奖证书留档案室,课题组成员荣誉证书交复印件留档案室。
第三章科研工作条件管理一、科研经费:医院设立科研基金,以资助院级科研重点项目。
科研基金每年按方案拨款到各项目担当单位。
单独建帐,专款专用。
科教科按规定审查项目经费预决算表,检查经费开支是否符合规定,发觉问题准时处理。
严禁挪用或以各种借口截留。
省市级项目拨款也照此管理。
二、经费开支范围:项目调研考察费,试验消耗材料、试剂、试验动物、必需添置的专用的仪器、设备、工具费、技术资料、技术文件费、项目鉴定、验收费、外单位科研配合费等。
三、科研设备管理:临床及科研共用的大型设备,医院附设讨论及其下层讨论室的基础设施由医院按技术进展规划专项购置。
科研项目所购专项设备均有项目科研经费支出。
各试验室外的大型精密仪器使用要有严格的管理制度、操作规程、使用记下、设备专人负责等。
四、在医院讨论室、试验室日常工作由各专业科室管理,信息科研处指导下工作。
下属讨论要有科研工作制度、试验室工作制度、科研规划、年度科研方案及年终总结。
科研规划、年度方案及总结按时上报科教科。
五、动物试验室是医学科研常用的、重要的工作基地,必需尽快完美和健全。
【第2篇】职业中专教科讨论日常工作管理规定职业小学教科讨论日常工作管理规定为加强教科讨论日常工作管理,按照上级有关文件精神,结合实际,制定本规定。
一、教学文件教学方案1. 教学方案是教学工作的根本依据。
专业部应组织各专业分届制订专业实施性教学方案,分学期制订各班级学期教学方案。
2.各专业实施性教学方案的制定和修订,以《教导部关于制定中等职业小学教学方案的原则看法》为指导,并明确专业名称、招生对象与学制、培养目标、人才规格、教学内容与教学要求、以及教学活动时光分配表、课程设置与教学时光支配表等方面内容。
3.各专业实施性教学方案应于每年5月底前由各专业教学指导委员会完成论证,并连同实施性教学方案审批表报行政部教科所,6月中上旬由行政部教科所初审后,提交小学专业建设管理委员会审议,经校长批准、执行,须要时报教导主管部门审查和备案。
4. 每学期放假前2个月,各专业要按照专业实施性教学方案和专业进展实际需要,编制学期教学方案和教学方案调节审批表报行政部教科所,并向全校征求看法。
行政部教科所审核、调节后,经分管教学副校长批准、执行。
5.制定或修订教学方案,应按照培养目标,对各种因素举行全面分析、综合平衡,力求教学方案整体优化,确保实现培养目标。
执行教学方案中,应不断总结阅历教训,广泛听取看法,并对教学方案举行调节和修改。
6.各专业实施性教学方案和学期教学方案,应严格按小学档案管理要求定时归档。
课程大纲1.小学应执行国家规定的学科课程大纲,无大纲或在课时、教学内容、教学要求等方面已举行较大改革的课程,应由专业主任或公共课教研室主任组织任课老师,按照行业要求和学科特点,根据课程大纲的统一格式,自编课程大纲,并经专业部审查认证,分管教学副校长批准、执行。
2.任课老师须严格根据教学方案和课程大纲组织教学,任课老师在编制课程教学方案时,应说明对课程大纲的处理看法。
3.在执行中允许在完成课程大纲基本内容和要求的前提下举行调节,但须经相应专业或公共教研室讨论、专业部审核,分管副校长审批,且调节幅度不得超过大纲规定的10% 。
二、教研活动专业部教研组制订学期工作方案时,应将教研活动方案列入并付诸实施。
各专业和专业部公共教研室教研活动,原则上每两周一次。
一学期不少于8次,其中支配业务理论学习3次。
教研活动要有方案、有主题、有内容,集中精力,提升效率。
每个专业须有明确的教研、教改课题,每学年每个专业至少撰写2篇教研总结或教学论文、案例分析。
各教研组每学期支配听课方案,互相听课,沟通阅历。
每位老师一学期听课不少于8节。
教研、教改课题须报行政部教科所备案,发表论文须将原件复印件及获奖证书报教科所,以便工作考评。
三、学术讨论每位老师每学年至少提交1篇教导科研论文或教学案例分析报告,并作为老师考核要素之一。
凡在校园外刊物发表的文章均记入老师业务档案。
对小学教导教学工作有推进作用的教科研论文赋予一定嘉奖。
校园外的学术沟通、研讨需做好充分预备。
主题发言须有明确观点、详实内容、确凿论据的发言稿,并尽可能印发与会者,以便沟通,提升会议质量与效率。
成立学术委员会,根据《**市zz职业技术小学学术委员会章程》组织好校园重高校术沟通活动。
本规定自2023年9月1日起采取,由**市zz职业技术小学行政部负责解释。
【第3篇】科研管理工程师工作职责与职位要求职位描述:工作职责1、负责组织各类科研项目的立项申报、论证评审、中期检查、验收结题及科技成绩申报等工作;2、负责立项论证、验收评审等各类学术活动的组织工作;3、帮助完成交办的各类会议材料的组织、编报工作,4、帮助编制公司科研进展规划,编制年度业务工作方案及实施并考核,编制科研项目预算,并监控预算执行状况;职位要求1、大专及以上学历,具有化妆品研发或科研项目管理阅历者优先;2、具备良好的团队精神和服务意识,责任心强;3、有较强的组织协调能力、人际交往能力。
【第4篇】医院教学科研管理科工作职责医院教学科研管理科工作职责1、在分管院长领导下,负责全院的教学科研管理工作。
2、制定并执行教学管理制度及有关工作条例,准时解决工作中浮现的问题。
3、制定教学工作方案实施细则并组织实施,负责全院的教学支配,检查教学方案执行状况,并组织实施各项考务工作。
4、负责组织开展各项教研活动及组织召开各项教学会议。
5、督导各级各类人员仔细执行学院的听课制度。
6、负责同学的学籍管理工作以及各级各类医同学的临床见习、实习管理工作。
7、负责临床技能中心的管理工作。
8、制定并执行科研管理制度及有关工作条例,准时解决工作中浮现的问题。
9、组织举办各类继续医学教导项目,组织院级学术活动及督查各科业务学习活动的开展。
10、负责组织各类科研项目申报、成绩鉴定、科技嘉奖申报、做好形式审查。
11、负责医院工作人员外出进修培训、学术会议、论文发表等各项管理工作。
12、负责各种教学、科研档案的收集、收拾、归档和保管工作。
13、协作医务科、人事科做好医院重点学科、重点科室、学科带头人的建设以及新技术、新项目的引进、开发和管理工作。
14、完成领导交办的其它工作。
【第5篇】职业学院教科研工作管理方法开展教科研活动是提升老师学术水平和教学质量的重要途径,也是提升学院知名度的一项重要措施。
为充分调动我院教职工的教科研工作乐观性,进一步加强学院的教科研管理,使该项工作规范化、制度化,特制定本方法。
一、管理机构学院成立“教科研工作领导小组”,由院主管领导任组长,各有关处、系、办中层领导为成员,领导全院教科研工作。
领导小组办公室设在科研督导处,由科研督导到处长兼任办公室主任负责处理日常事务。
二、课题管理教科研项目采取课题合同管理制度,即项目主持人与学院签订项目实施合同,科研督导处按合同条款对项目实施举行详细管理。
学院独自项目的管理1.申报立项每年9月上旬为老师申报翌年教科研课题时光。
申报课题须经各处、系、办初审同意,科研督导处签署看法后提交学院科研工作领导小组审批。