中小学2018-2019学年度第一学期学校工作计划

红卫农场学校2018-2019学年度第一学期工作计划一、指导思想：认真理解落实党的最新教育方针政策，严格执行有关于规范教育教学行为文件的基础上，勇敢面对最新的教育环境与挑战，我们要加强学生德育素质培养，要从小学生开始抓起，全面的提升学生综合素质，系统的做好学校基础教育教学工作并积极探索学校的特色发展，特别是在学校校内教研与信息化建设方面的深入探索。

对学校班主任培训与管理工作做到系统化，为学校长期有效的发展打下坚实的基础。

我们全体教育工作者将继续以：“总结经验精益求精夯实基础实效创新”为工作原则，切实的抓好学校的各项工作，做好实效创新。

在工作中，我们全体要明确“为学生终身发展打基础”的办学理念，以德育为先、以教育为根，围绕“明礼厚德自强不息”的校训开展教育教学工作，全面促进学校各项工作的稳步提升。

二、主要工作目标1、教学工作目标化（1）6-9年级：升学率以60%以底线，全面提升教学效率，在遵守各项纪委的前提下保证优秀的教学效果。

（2）1-5年级：抓好学生的养成习惯、做人标准，同时培养学生的学习强力，培养学生的学习习惯和学习兴趣的调动，积极开展社团、读书写作等活动来营造氛围，保证学科的成绩，主科不低于全局前八名。

（3）设计几项教师基本功比赛、学生基本素质比赛。

抓好教师培训工作，营造全校学习氛围。

2、德育工作系统化全校要狠抓德育工作，切实将德育抓在每一位教育者手里，从日常下手，从小事下手，从体验下手，从示范下手，从氛围下手，做到：班会有系统；教育有方法；培训有套路；奖惩有方案；工作有细节；对优秀的管理经验要拿出来分享学习，对优秀的班主任要树立起、推出来，对优秀的团队要亮出来，要扬起来。

(1)全校要以“做小绅士、小淑女”为中心的养成教育，小学部要在学生走路这个方面上大力下功用，研究好值周工作，特别要保证楼梯间的监管。

(2)中学要对学生的青春期相关的问题进行多方法、多手段的进行有效疏导，利用好班会课进行教育引导，营造良好的德育氛围。

2018-2019学年度第一学期学校工作计划2018年秋季学校工作计划黄猫乡中心小学校二零一八年八月三十日黄猫小学2018年秋季学校工作计划指导思想：以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。

紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。

实现教师幸福工作，学生快乐学习。

主要工作和措施：一、教导科研工作(一)强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，实行节节考勤制，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、队日、等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确，包括学习目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。

要有教学反思，反思一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失，教导处将进行定期或不定期检查。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。

要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。

要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。

小学2018—2019学年度第一学期学校教学工作计划一、指导思想新学期，以学校十二五规划发展为指导，以“正”育“正”。

力求在课程开发、实施，立足课堂，夯实教育教学常规等环节取得新的突破，逐步明晰万正课程文化，促使学校教学各项工作稳步发展。

二、工作重点及目标一）优化课堂教学的管理，重视学生的前置性研究，努力构建自主的、以学生的学为主的课堂模式。

二）夯实集体备课，以此提高教师的业务技能，提高学科教师的专业素养。

三）夯实教学常规，加大学科组教研活动督评力度，在反复研磨中优化课堂，实现轻负提质。

四）科学规划课程建设。

五）教学质量综合成绩在上一学期的基础上有提高。

三、主要工作：1、严格常规管理制度管理严格化。

严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课。

严肃请假制度，严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度，请假2天之内的，提倡调课，所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机。

保质保量上好每一节常态课。

常规管理精细化。

抓实备课。

突出个人备课的独特性，避免教研组备课的雷同。

材备课，个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。

每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。

抓实上课。

贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。

课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间，在学生练时注重巡回检查，个别指导，提高课堂效率。

抓实训练。

对于平时练，教师要精选题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好教研组练安排的统一。

教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性。

2018-2019年上学期学校教学工作计划组织开展各类教学研讨活动,鼓励教师参加职业资格考试和学科竞赛,提高教师的业务水平和综合素质。

3、注重教师的心理健康,加强心理健康教育和心理咨询,提高教师的心理素质,增强工作热情和干劲。

四)加强家校联系,促进家庭教育与学校教育的有机结合1、加强家校沟通,及时反馈学生的研究情况和家庭情况,建立家校联系卡片,定期与家长联系,共同关注学生的身心健康和研究情况。

2、开展家长会、家庭教育讲座、家庭作业指导等活动,引导家长正确的教育方式,促进家庭教育与学校教育的有机结合。

3、建立家校合作共建机制,鼓励家长积极参与学校教育和管理,形成家校共育的良好氛围。

五)加强校园文化建设,营造和谐校园氛围1、加强学校文化建设,发扬学校精神,营造浓厚的校园文化氛围。

2、加强校园安全管理,确保师生安全,建立健全的安全管理制度。

3、开展各类文体活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

4、加强校园环境卫生管理,营造整洁、美丽的校园环境,提高师生的环保意识。

三、工作保障1、加强领导班子建设,明确分工,落实责任,确保各项工作有序推进。

2、加强教育教学设施建设,完善教学设备,提高教学质量。

3、加强财务管理,合理规划预算,确保教育教学经费的合理使用。

4、加强信息化建设,推进“智慧校园”建设,提高信息化水平。

5、加强教学督导工作,确保教学质量和教师队伍建设有序进行。

本学期，我们将注重自我研究，争创研究型教师和研究型学校。

为此，我们将采取以下措施：①自学与集体研究相结合；②研究与观看录像相结合；③研究与交流心得相结合；④自己研究与讲座指导相结合。

同时，我们还将开展“走出去，请进来”活动，鼓励教师积极参加各级培训工作，并将研究体会分享给大家。

我们还将继续开展现代信息技术培训，鼓励教师大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

此外，我们还将组织语文组教师编写校本教材，主要涉及古诗词、经典及名言警句等。

2018-2019学年小学第一学期教学工作计划2018-2018学年小学第一学期教学工作打算XX-XX学年小学第一学期教学工作打算教学工作是学校的中心工作，优良的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。

为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在仔细总结上学期工作的基础上，从我校实际事情动身，特制定XX-XX年第一学期教学打算：一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生进展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探索、勤于动手，全面实施素养教育，全面提高教学质量。

二、详尽工作（一）进一步规范教学常规，向规范治理要质量1、统筹安排，加强治理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作，加强日常指导检查，仔细开展学科教学质量调查研究工作，发觉咨询题，仔细分析，及时了解教学质量状况，经过调研发觉咨询题，调整策略，全面提高。

进一步强化学校电化教育工作，规范学校电教、教学信息化的治理，加强多媒体教室的使用，严格加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。

第1页共4页2、加强常规治理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。

（1）备课。

个人修改，注重反思。

教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与办法、情感态度与价值观。

教师要仔细钻研教材，做到心底有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。

备教法设计，抓重点难点（依照生情、班情、师情），优化学习办法，合理分配好作业的量与质。

提倡教案形式多样化，上课教师在教案上圈点批注。

注重反思，记学生好的思维办法，记学生普遍存在的咨询题，记学生的狐疑。

（2）上课。

课堂教学是实施素养教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时刻能力，指导学生研究性、合作性、探索性学习，为学生自主进展提供时刻和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自个儿独到的教学风格。

2018--2019学年度第一学期小学学校工作计划范文指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观；认真落实教育法律法规，深入推进素质教育，全面提高教育质量；坚持依法治校，以教学为中心，以教科研为先导，改革课堂教学为手段；以落实常规教学为基础，深化改革，强化学校管理；加强师德师风建设，务实求真，力争使我校教育教学质量再上新台阶。

工作目标:全面提高教师队伍素质，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益，让领导、老师、学生、家长、社会满意。

主要工作任务一、德育工作：树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，切实把德育放在学校各项工作的首位。

每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法，从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育渗透到各科教学中，全面加强和改进学生思想道德建设。

1、继续加强对科学发展观的学习和实践，力争圆满完成学习任务并取得好成绩。

加强学校的党风廉政建设，要充分发挥党员和领导干部的先锋模范作用，要继续加强教师的师德教育，组织开展各种教育活动努力使每个教师真正做到为人师表，为学生的健康成长作出表率，努力提高教师做好学生思想政治工作的能力，教师要做学生的楷模。

2、继续开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动。

激励广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习；组织形式多样的学习交流活动，继续开展立高尚师德，树教育新风主题实践活动，学期末评选出校内年度“师德标兵”。

3、优化育人环境，切实抓好学生的行为规范养成教育。

抓好大课间活动，教导处、德育办、大队部、体育组各部门联合组织以学生行为习惯养成教育为主要内容，以中间操、校内韵律操和抖空竹为组织形式的课间活动。

4、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。

通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

西华小学2018-2019学年度第一学期工作计划一、形成学校德育特色，促进学生健康发展继续加强未成年人思想道德建设，贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和“两纲”精神，以弘扬和培育民族精神为核心、以生命教育为重点、以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，牢固树立“育人为本、德育为首，人人都是德育工作者”的理念，落实行为规范养成教育，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，发挥学校信息技术的特色，与社区、家庭形成教育合力，进一步提高德育实效，为学生的健康发展奠定基础。

1、加强队伍建设，明确德育工作领导小组职责。

制定并明确德育工作领导小组职责内容，进一步健全完善各种制度，协调各部门德育工作；强化师德教育，组织教师认真学习有关德育工作的政策法规和先进理念，制定班主任工作月考核的内容、要求，加强对班主任工作的指导、培训工作，使30%的班主任成为优秀班主任。

2、开展系列活动，形成学校德育工作特色。

以“关心自我，关爱他人”为生命教育的主要内容，深入开展“热爱生命、珍惜生命、尊重生命”的主题活动，逐步形成学校生命教育系列目标，明确各年段生命教育的要求，为形成学校德育校本课程打好基础。

3、建设信息化人文环境，加强现代信息技术与德育的整合研究。

建设信息化的校园，运用信息化手段，渗透德育教育，逐步完成学校生命教育特色网站和展示中队风采、张扬学生个性的班级网页。

4、加强家校联系，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。

多渠道地与家长沟通，使家长知晓学校的工作；开辟校外德育基地，定期开展教育活动，使老师、家长、学生在学习的互动中共同成长。

二、倡导合作进取的学习共同体，加快教师专业水平提升以科学发展观的重要思想为指导，以课程改革为契机，坚持以培养新型的能适应二期课改的合格教师为重点，以提高教师的综合素质为核心内容，面向全员，突出骨干，打造一支合作进取的学习型教师组织，加快教师专业化成长。

2018—2019学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”和十八大重要思想为指导，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以创新观念规范学校发展，坚持“学生为本，发展至上”的办学理念，全面推进素质教育；以全新的理念和视角理性审视工作现状，着力突出高效课堂建设、特色学校建设、学校精致管理、教育质量提升、校园环境建设等方面工作；与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，实行全方位管理，构建新格局、打造新作风、塑造新形象，力争工作再上新台阶，再铸临二小辉煌篇章。

二、工作目标：1、规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍；2、加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队；为了更好地开展工作，本期将对学校的相关制度进行修订；3、继续加强德育主阵地建设，注重德育实效。

以“文明礼仪伴我成长”为主线，开展行之有效的“争当文明公民、争当文明家庭成员、争当文明小学生”系列主题德育活动，并注重心理健康教育活动的开展，使我校的学生文明、自信、健康、活泼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人；4、做好教育科研工作。

积极申报课题，扎实做好课题的研究工作，注重特色课程的开发，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色；5、积极推进新课程改革，优化课堂教学，向四十分钟课堂要效益，构建“高效课堂”。

进一步转变教师观念，树立强烈的质量意识，树立健康的教育质量观；6、改进学校体育、艺术工作，促进学生素质全面发展，扎实开展好第二课堂、课余兴趣小组、特色社团和“体育艺术2+1”等活动，充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展；此外，扎实做好体育设施对外开放工作；7、抓实常规管理，以安全稳定为前提，强化安全意识。

落实安全措施，着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境，确保学校工作有序、正常进行。

2019-2020学年第一学期教学工作计划2019年8月教学工作计划教学质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从于这一中心，提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题，本学期我们要继续牢固树立质量立校的意识。

正确分析当前形势，面对教育竞争实际，把握学校发展机遇，发挥优势、突出特色、务实创新，为特色学校创建做出贡献。

本学期学生总数6248人，教师303人，共112个教学班，9个教研组，教学管理任务艰巨。

为切实做好教学管理工作，制定教学计划如下：一、指导思想本学期以“第四个五年发展规划”为指导，深化“新课程改革”、加强“课程整合”、形成“特色教育”、提升“办学品位”。

结合教务处职责，教学工作继续坚持“常规工作重实效，培训教研重落实，特色课程促发展”的指导思想。

以提高教学质量为中心，夯实教学常规、积极推进“六环节”教学模式和教材整合的深入开展，确保教学质量稳步提高。

加强特色课程建设和社团活动，进一步规范钢琴、创客、足球、小乐器进课堂、大拇指英语、趣味数学、高效阅读等特色课程。

加强社团活动的监督和管理，使活动开展有组织、有纪律、有特色、有成绩，凸显课程特色和办学特色。

强化教师队伍建设、强化毕业班和实验班工作，强化汉字书写和推普工作，强化薄弱学科（科学、品德）的教学管理，强化新教师培训和新教师的帮扶工作。

办一流学校，要一流质量。

二、具体工作思路（一）科学管理，扎实抓好教学常规1．加强师德师风建设，建设一支业务精湛的教师队伍。

认真贯彻学习“教育部师德十条禁令”和“中小学教师职业道德规范”，教育主管部门及学校制订的有关师德师风建设方面的规定，签订师德师风管理“三级责任书”。

各年级要把师德师风的学习活动纳入教师培训的重要内容，与业务学习放在同等重要位置。

坚持学习常态化，并对遵守执行情况进行不定期明察暗访，重点治理办班补课、乱销资料、工作时间内从事商业经营行为（包括网购、微商、电商）和上网玩游戏、上课接打手机等违规行为，发现一起查处一起，实行一票否决。

学校2018—2019学年第一学期工作计划学校2018-201年第一学期工作计划XXX在临清人民的信任与支持下不断成长，也是自我创新、自我奋斗的结果。

为了更有条理、更有效率地开展工作，立足于教育改革的新时期，特制定本学年度工作计划。

一、指导思想本学期，学校以精神及《国家中长期教育规划改革和发展纲要》为指导，以市局新学期工作要点为指南，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，逐步提升学校教育整体实力，确保每位学生健康成长、快乐研究、全面发展。

实现“临清领航、聊城一流、山东知名”的理想追求。

二、工作目标1.加强中层教干队伍建设。

校委会成员积极为学校建设筹谋划策、选拔人才。

加强对青年中层教干队伍的建设，强化服务意识，锻造一批有胸怀、有理想、有担当、有作为的教干队伍，为学校各项工作的管理提供人才保障。

2.加强师资队伍建设。

加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师工程”“青蓝工程”。

要加强专业教师的培养和引进，多种渠道引进专业教师，补充学校专业师资的不足。

3.继续推进、落实“先学后教当堂训练”的教学模式。

4.加强校园文化建设，大力推广“三风一训”。

努力构建多彩的校园文化，丰富学生精神世界，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。

5.学校安全建设：成立校园安全管理专项领导小组，完善安全管理制度，加强师生、员工安全教育，定期进行安全防范应急演练，增强师生、员工自我保护能力，保障师生、员工安全。

6.抓好教学常规管理，做好“减负提质”、“控辍保学”工作，推进有效教学，打造高效课堂，全面提高教学质量，开学前做好学生到校情况登记，学校和班主任签订责任书，班主任和家长签订责任书。

7.优化后勤服务工作：树立现代化服务意识，不断改善办学条件，提供优质服务。

三、工作措施一）抓党建工作，发挥教师党员模范作用高度重视党的建设，积极组建党支部，深化“两学一做”研究教育活动，研究贯彻十九大会议精神，进一步强化党风廉政建设，树立良好的师德师风；全面落实“一岗双责”，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。