下载文档原格式
中考作文高分秘诀优选【五】篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、规章制度、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, rules and regulations, planning plans, speeches, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中考作文高分秘诀优选【五】篇中考作文高分秘诀 11、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
中考作文写作要点总结在中考作文写作中，我们需要注意一些关键要点，以确保文章的质量和得分。
本文将对中考作文写作要点进行总结，帮助同学们写出高质量的中考作文。
1. 理清思路：在写作之前，首先要理清思路，明确主题和立意。
根据题目要求，确定自己的写作立场和观点。
可以通过列提纲、构思思维导图、预写作等方式来帮助理清思路。
2. 合理组织结构：一个好的文章应该有清晰的结构，包括引入、论点1、论点2、论点3和结尾等部分。
引入部分要引起读者兴趣，明确主题；论点部分要有逻辑性，每个论点都要有明确的论证和例证；结尾要简洁明了，给读者一个深刻的印象。
3. 明确中心思想：中考作文要求中心思想鲜明，表达观点明确。
每篇作文应有一个中心想法，可以通过主题句来明确表达中心思想。
在全文写作中，要贯彻中心思想，避免内容偏离主题。
4. 语言表达准确规范：在中考作文中，语言表达要准确、规范。
避免使用太过复杂的词汇，以免影响表达和理解。
同时，要注意语法和拼写错误，通过多读、多写来提升语言表达能力。
5. 丰富的修辞手法：作文中运用一些修辞手法可以使文章更富有表现力。
例如，比喻、拟人、排比等修辞手法能够让文章更具感染力和说服力。
但是要注意适度运用，不要过于夸张。
6. 充实的例证和论证：在写作中，充实的例证和论证可以使文章更具可信度和说服力。
可以通过引用实际事例、数据、引用名人名言等方式来进行论证，增强文章的说服力和可读性。
7. 语态和时态的正确运用：在写作中，要正确使用语态和时态。
一般来说，说明问题时可以使用第三人称，写感受时可以使用第一人称。
同时，要注意时态的一致性，不要出现时态混乱的情况。
8. 合理使用连接词：连接词的使用可以使文章更连贯、流畅。
例如，首先、其次、然而、为此等连接词可以使文章的结构更明确，段落之间的过渡更平滑。
9. 精简、准确的表达：要注意遣词造句的精准性和简洁性。
在有限的字数内，表达要准确，不要出现含糊不清的表达。
同时，避免啰嗦冗长，精简语言可以使文章更紧凑。
作文写作提示总结作文是我们学习语言和表达思想的重要方式之一。
通过写作，我们能够更好地理解和运用所学知识，并且提升自己的思维能力和表达能力。
然而，许多人在写作过程中常常感到困惑，不知道如何下手，无法准确地表达自己的思想。
因此，本文将总结一些作文写作的提示，帮助大家更好地完成作文任务。
1. 明确写作目的和对象在开始写作之前，我们首先要明确自己的写作目的和对象。
不同的写作目的和对象可能需要采用不同的写作风格和表达方式。
比如，写一篇课堂笔记时应该简洁明了，写一篇辩论演讲时应该充满说服力。
了解自己的写作目的和对象，有助于我们更好地选择合适的词汇和句式。
2. 培养良好的语言表达习惯良好的语言表达习惯是写作的基础。
我们应该努力用准确、清晰和简洁的语言来表达自己的思想。
避免使用过于复杂的词汇和长句，尽量用简明扼要的表达方式来陈述问题。
同时，注意语法和标点符号的正确使用，以确保文章通顺流畅。
3. 充分准备和积累素材准备和积累素材是写作的关键之一。
在写作之前，我们应该对所要写的话题进行全面的了解和研究，收集相关资料和观点。
通过广泛的阅读和积累，我们可以拥有更多的素材和观点，有助于我们深入分析和阐述问题。
在准备阶段，我们还需要组织好自己的思绪，确保文章结构合理、逻辑严谨。
4. 运用适当的写作技巧和修辞手法运用适当的写作技巧和修辞手法可以提升作文的质量和吸引力。
比如，采用排比、对比或反问等修辞手法可以使文章更加生动有趣；使用举例、引用或统计数据等可以增加文章的可信度和说服力。
同时，我们还可以灵活运用转折、因果和比较等写作技巧，使文章更具层次和条理性。
5. 多次修改和润色文稿写作是一个反复修订和润色的过程。
完成初稿后，我们应该仔细检查文章的结构、逻辑和语法错误。
考虑文章的连贯性和一致性，以及是否合乎写作目的和对象。
通过多次修改和润色，我们可以使文章更加完美，提升其质量和可读性。
总结：写作是一种艺术，需要我们不断地练习和积累经验。
中考作文提示语
中考作文是考察学生的写作能力和语言表达能力的重要环节。
下面给出一些中考作文的常见主题和提示语，供你参考：
1. 人与自然
- 描述你周围的自然环境，以及你对自然的理解和感受。
- 看到过哪些关于环境保护的新闻报道？你对环境保护有什么看法？
- 你喜欢户外活动吗？为什么？你有什么户外活动的经历？
2. 友情和团队合作
- 描述你与朋友之间的友情。
朋友对你来说有什么样的意义？
- 在你的生活中，你参与过哪些团队活动？请分享你的经历和感受。
- 你认为团队合作对你个人的成长有什么影响？
3. 成长与压力
- 描述你经历过的一次或多次重要的成长经历。
- 在学习或生活中，你常常感到压力吗？你是如何应对压力的？
- 提供一些建议，如何减轻学生的学习压力。
4. 科技和社会
- 描述你对科技的态度和观点。
科技对你的生活有什么影响？
- 你认为科技会取代人类的工作吗？请阐述你的观点。
- 在科技的发展过程中，你认为出现了哪些积极的变化？你对这些变化怎么看？
5. 学习与教育
- 你喜欢学习吗？请阐述你为什么喜欢学习或者不喜欢学习。
- 提供一些建议，如何做到高效学习。
- 你认为除了在学校学习，还应该从哪些社会活动中获得知识和经验？
以上只是一些常见的中考作文主题和提示语，你可以从中选择适合你的主题进行写作。
要注意的是，无论选择哪个主题，都应该注意组织结构的合理性，用词准确地表达自己的观点和思考。
初中作文写作提示：
1、我的假期计划：描述您对下一个假期的计划，包括去哪里、做什么以及为什么选择这些活动。
2、关于生态环境保护：阐述大自然和人类的关系，探讨如何保护我们的环境，列举实际行动和个人态度。
3、学习的方法：分享您喜欢的学习方法和技巧，包括如何记忆新知识、如何提高阅读理解和如何减少压力。
4、童话故事改编：选择一个您最喜欢的童话故事，并将其改编成自己的版本。
可以添加新的情节、人物或结局，甚至可以尝试用现代语言重新叙述故事。
写作建议：
初中作文通常包含三部分：引言、正文和结论。
在引言中，你可以引用一句名言或者开门见山地阐述你要写的主题。
2、在正文中，你需要展开论述，并给出支持论点的具体例子和证据。
如果是议论文的话，需要对不同观点进行比较、分析和评价。
3、在结论中，你需要总结你的论点，并再次强调自己的立场。
同时，也可以展望未来或者提出建议。
写作时，注意规范化的语言和正确的语法、拼写。
同时，尽可能地运用丰富的词汇和形象生动的描写。
希望这些建议可以对您有所帮助！。
中考作文五大限制和五个写作提示第一，时间地点的限制性中考作文的写作地点是在考场，这就注定紧张和压力随时伴随着我们。
它不同于我们在电脑上敲敲打打，写坏了删掉重来；它也不同于我们在作文本上写写画画，老师指出不足后还可以多次修改。
它是在考场，在我们紧锣密鼓地完成了前面的基础知识、文言文阅读、现代文阅读之后，才有时间开始的一件整体性的“大事”。
你看到，考场上其他同学正在伏案书写；你看到，监考老师正在威严地巡视全场；你“看”到，考前老师一遍遍地告诉你写好考场作文的重要；你“看”到，场外的父母正在焦急地等待你走出考场后自信满满的目光……紧张，是考场地点限制给你带来的第一感受。
其次是时间。
我们知道，中考作文从审题到写作完毕，大约需用一个小时。
在一个小时之内要做到准确审题，定好立意，选好材料，拟好框架结构，并形诸规范整齐的文字与段落，时间是够紧张的。
而其他的写作者尤其是作家，他们的写作几乎不受时间的限定。
有时一篇短文可以用一年的时间完成，写写停停，停停写写。
如果写到一定时候写不下去了，停下来，再花时间去经历或感悟。
写作提示1：构思既要迅捷，又要清晰；书写既要麻利，更要工整。
第二，写作范围的限制性中考作文不能随着作者的喜好而写，而是有一定的内容和范围限制，也就是说，它是遵从一定的命题来写的，此所谓戴着镣铐跳舞。
虽然近些年来，命题的限定性逐渐减弱，开放性逐渐增强，但既然是命题，就会有一定的限制性。
考生必须在规定的内容或范围内进行写作，否则，文章写得再好，也是不会有好分数的。
而且还要特别注意，命题的开放性也增加了审题的难度，不能吃透所给命题的内涵往往会偏离题意。
正是由于中考作文命题的限制性，所命题目是否切合每一位考生的生活经历与感悟，就很难说；如果回答是否定的，那么，这篇文章就很难写好。
而其他的创作者尤其是作家，他们的作品都是自由写作的，是没有命题的，或者说是自己来命题的，这样，他们就极有可能写自己熟悉的经历与感悟，传达自己已经吃透的道理，抒发自己较深切的感受。
中考作文写作指导及范文模板作文是中考考试中非常重要的一部分，也是考生们最容易得分的一项。
因此，如何写好一篇中考作文成为了每个中学生都需要面对的问题。
下面将就中考作文的写作指导和范文模板进行详细介绍。
一、中考作文写作指导。
1.审题，审题是作文写作的第一步，要仔细阅读题目，理解题意，确定文章要写的内容和立意。
在审题的过程中，一定要注意题目中的关键词，明确写作的方向和要求。
2.构思，构思是作文写作的关键，要在脑海中构建一个完整的思路，确定文章的主题和要点。
可以通过列提纲、画思维导图等方式来帮助构思，确保文章的逻辑清晰，内容充实。
3.展开，在展开部分，要注重文章的结构和逻辑，合理安排文章的段落和内容，确保文章的层次分明，重点突出。
同时，要注重语言的表达，用生动的描写和具体的事例来丰富文章的内容，让文章更加生动有趣。
4.总结，总结部分是文章的收尾，要对文章的主题进行总结，表达自己的观点和态度，给读者留下深刻的印象。
5.修改，修改是写作过程中不可或缺的一步，要对文章的内容和语言进行仔细斟酌，确保文章的表达准确清晰，语言流畅得体。
二、中考作文范文模板。
1.议论文模板。
【开头】。
议论文的开头要简洁明了，可以通过引言或提出问题来引出话题，引起读者的兴趣。
同时要明确自己的立场和观点。
【承接】。
在承接部分，要对话题进行适当的拓展，引出自己的论点，说明自己的观点。
【论证】。
在论证部分，要对自己的论点进行深入的阐述和论证，可以通过列举事例、引用专家观点等方式来支撑自己的观点。
【结尾】。
结尾部分要对全文进行总结，再次强调自己的观点，给读者留下深刻的印象。
2.记叙文模板。
【开头】。
记叙文的开头要生动有趣，可以通过描写场景或引出事件来引起读者的兴趣，引出文章的主题。
【承接】。
在承接部分，要对事件进行适当的拓展，引出文章的主要内容，引起读者的好奇心。
【叙述】。
在叙述部分，要对事件进行详细的叙述，注重描写细节，让读者身临其境，感同身受。
中考作文复习指导作为中考的一项重要内容，作文是对学生语言表达和思维能力的综合考核。
下面将为大家提供一些中考作文复习的指导，希望能帮助同学们在中考中取得好成绩。
一、了解作文题型在复习作文之前，首先要了解中考作文的题型。
中考常见的作文题型有记叙文、说明文、议论文和应用文等。
每种题型要求的结构和语言表达方式都不同，因此需要针对不同的题型进行针对性练习。
二、理清作文结构无论是哪种题型的作文，都需要有一定的结构。
一篇好的作文通常包括引子、主体和结尾三个部分。
引子是作文的开头，可以采用引用名言、引发思考或者设问等方式引起读者的兴趣。
主体部分是作文的核心，可以根据题目要求进行多方面的论述或展开故事情节。
结尾是为了给读者留下深刻的印象，可以进行总结、发表观点或者给予建议等。
三、拓展词汇和句型作文中的词汇和句型使用直接影响到作文的质量和评分。
因此，在复习过程中要注重拓展词汇量，并学习一些常用的句型和表达方式。
可以通过背诵范文、多读好文章以及参加写作培训班来提高自己的语言表达能力。
四、注重语法和拼写一篇优秀的作文不仅仅要有丰富的词汇和生动的描写，还需要正确的语法和拼写。
因此，在复习过程中要时常复习和巩固语法知识，并多做语法和拼写的相关练习。
注意在考试中要避免常见的语法错误和拼写错误，以免影响作文的整体质量。
五、多练习和模拟最有效的方法就是多做练习和模拟试题。
可以通过做历年中考作文题目和模拟试题来提高自己的作文能力。
在练习过程中要注意时间掌握，模拟真实考试的环境和状态，培养良好的答题习惯。
六、修改和提升写完作文后要进行修改和提升。
可以请教老师或者同学帮忙修改，也可以自己反复修改直到达到要求为止。
修改过程要注意审查语言表达是否准确、逻辑是否清晰以及是否有语法和拼写错误等。
通过以上的指导，相信大家对中考作文复习有了更清晰的方向和目标。
只要掌握了作文的技巧和注意事项，熟练运用到实际的作文中，相信同学们一定能在中考中获得满意的成绩。
中考语文专题复习--作文写作高分技巧作文是语文中高考最终取胜的关键之一，考场作文分值高，限时短，如何在瞬间打动阅卷老师，让他情不自禁地为你打出理想的分数，以下六点要特别注意。
第一，要把字写好。
作文字体整洁美观，会给阅卷老师以赏心悦目之感。
让他们在感情上认可你，得高分就难免了。
这是不可商量的先决条件（遗憾的是很多同学都忽视了这一点）。
第二，文章字数要足。
达不到字数要求，阅卷老师第一印象就不舒服，得分率自然降低。
那么怎样能达到字数的要求呢？①适当增加描写成分。
一般可以增加环境描写，人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。
这样不仅增长了篇幅，而且还会增强文章的生动性和形象性。
②增加所叙事情的数量。
写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。
如果是议论文的话，可以适当增加论据，或从另一个角度深入一层地论述论点。
③多分几段，增加篇幅。
第三，要善于捕捉写作灵感。
灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。
如果不及时捕捉，灵感就会消逝。
再冥思苦想，短时间内难以记起。
在考场这种特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。
因此，建议同学们在拿到试卷或做非作文题时就应该进行作文写作的构思，当灵感出现时，我们应立即捕捉，可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下，最后在正式写作文时针对捕捉的灵感进行深加工，把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，这样就有可能写出高质量的考场作文。
第四，写好文章的开头和结尾。
不论何类作文，要在第一时间抓住阅卷的目光，精心打造好作文的开头是非常重要的。
在作文开篇，设计一组精美抒情的排比句段作为第一自然段，并由此切入正题，让文章增添不少诗意，也能有效地吸引阅卷老师；行文结束，琢磨一句富有哲理的精辟警句点题，或者和文首遥相呼应，让文章结构更显严密紧凑，也能再次“强化”阅卷老师给你高分的信心。
结尾要简洁。
文章的结尾可运用抒情议论或者描写文字，将主体内容作由浅入深、由此及彼的点示或推演，呼应题目，透出主旨，可以收到“豹尾一击”、动人心弦的艺术效果。
中考复习之写作提示（5000字）中考复习之写作提示拿到试卷填好姓名等后即先看作文要求，避免离题偏题。
做基础题时打作文腹稿，把稍纵即逝的一些句子写在草稿上。
作文题型命题作文：标题一个字也不要换。
半命题作文：所填写的词语要与原词语自然结合，尽量形象，有创意。
材料作文：一定要很认真（不是一般）理解题意，吃透材料实质。
话题作文：弄清话题的真正含义，根据话题拟题目，题目不要只有话题中的那两个字。
如以“亲情”为话题写一篇作文，则你的作文标题就不要单用“亲情”两个字。
注意审题例：我在中成长文中必须有“我”并以“我”为主；有“成长”的过程。
偏题例：文中有“我”，但全文主人公却写成他人(如父母)。
为避免偏题、离题，请记住：连自己都心存怀疑的，请不要选作作文材料。
万一写了一部分，感觉不太“靠谱”，请用另起一段“扳”回来。
可能还有同学说，万一我全篇都写离题了，那怎么办？答：没有任何人能拯救你，除了你自己。
为了使你的中心更突出，请多次点题，特别是开头和结尾。
不写反人类、反社会、反人民的文章。
如果你不把考试成绩当一回事，那你就写吧。
不随意使用网络语言，如“＠＃＾＆”；标点符号应规范（不要出现“！！！！”等）。
应考作文应把中心写明确，忌晦涩。
切记！关于标题如是命题作文，则要按标题写，一个字也不能改。
我们班写作文几乎每次都有同学在标题上被扣分的，例：《难忘那段时光》——难忘的时光——难忘时光——那段时光《为点赞》——给那位超人点个赞如是半命题作文，则要求所填写的词语与所供词语自然衔接。
如是材料作文，则一定要吃透材料所表达的中心，否则很容易偏题、离题。
关于半命题作文《我与一起》的填补。
注意审题。
第一处要填写名词或代词，第二处要填动词或动词性的短语，如“打球”、“畅游知识海洋”。
“我”连同第一处所填写的共同构成主语，“一起”与后面所填的动词一同构成谓语。
以下标题不符要求：我与同学一起很快乐——第二处“很快乐”不是动词；我与它一起的时间里——第二处“的时间里”不是动词；我和闺蜜一起度过的那八年——第二处“度过的那八年”不是动词性词组。
标题的主语是双对象，包括“我”和另一对象，它们共同构成主语。
发现问题较多的也就出现在这里。
较常见的是：一、全文陈述对象只有“我”，没有第二对象；二、没有“我”，只有第二对象；三、把“我”和第二对象合二为一，既不是“我”，也不是第二对象，而是笼统的“我们”。
四、“我”和第二对象都不是主角，如《我和表哥一起放牛》，把牛作为主角。
以下为2009届中考考场上三类选例：我和一起A类（写人）：我和妈妈一起煮饭我和阿强一起打球我和乞丐一起要饭B类（以物拟人）我和地球一起哭泣我和语文一起成长我和小黄花一起享受阳光我和时间老人一起看流水C类（想象）我和黛玉一起葬花我和曹操一起败走华容道我和夸父一起逐日我和鲁迅一起握手抒志2003年广东中考语文作文是半命题作文《的我》，我记录了其中的一些同学的作文题目。
以下这些，我保留了10多年，请认真琢磨，花这时间有必要，珍惜！不一样的我//重拾自信的我//放飞的我//平庸的我//活出一片蓝天的我//人见人怕的我//想拥有家的我//想做一片云的我//穿上牛仔裤的我//昨天的我//明天的我//当上市长的我//被忽视我的//面对那场车祸的我//静止中的我//渴望有一个愉快周末的我//关心足球的我//享受失败的我//PH＝7的我//2008年的我//多元化的我//雨中的我//天秤座的我//渺小的我//“五颜六色”的我//不想长大的我//穿越时空的我//一身男子气的我关于审题关于《不同以往的》的特别提示首先，我们要认识到，这是用对比的手法进行写作的。
我们的不少同学都是这样写：一、过去的……二、现在的……以上的安排没有错，一前一后，容易写。
需要提醒的是：不少同学写“过去”多了而写“现在”少了。
这犯了详略不当的毛病。
根本原因是，这些同学对自己的写作水平没信心，怕没东西写，结果前面就写多了。
这里给同学们一个窍门，相信一些同学看后会茅塞顿开：引入“线索”，把前后之事剪裁一下，合在一起写：整篇文章是写“现在”，以“现在”的事为线索，中间见缝插针式的插入“过去”。
这样，既写了“过去”，又写了“现在”，同时，又突出了“现在”，而淡化了“过去”（仿《爸爸的花儿落了》）。
中考作文题里，有时会暗含写两件事（或两个人）的要求，以上的写法可作参考。
另一种不再_______再回首爱让我更加美丽我和别人不一样——写两件事（或两个人）的窍门：插叙关于“文体自选”最好写我们熟悉的记叙文，写议论文通常会写得比较“空”，所以，除了你非常擅长，否则还是写记叙文好。
关于原材料要引用，但一定不要出现在第一段和最后一段，否则分数通常不高。
引用的位置最好在文章中后部（结合自己的议论）。
关于把文章写长一、写记叙文；二、人物、景物描写；三、插叙；四、写多件事五、联想关于突出中心要开篇点题结尾照应。
如果你认为中心已足够明确，则可考虑在结尾用其它方式，其中用排比等文学手段，其效果独特，如写乐观，我们采用以下一段：不管生活给我以什么，我都报之以微笑，给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；给我以风雨，我就是一弯旖旎[y n]绚丽的彩虹。
除了以上以外，有些同学在主体部分描述具体（这是要的），但却忘了与主题紧密联系起来。
办法：插入两三个独句段。
如：梦想在游戏中旋梦想在泪水中挥洒梦想在笔尖中奔放梦想在斜阳中升腾。
梦想在试卷中……结尾议论（点题）不能只有一句，至少要三句或以上，否则很难上35分。
关于选材要选自己熟悉的。
试比较：《为点赞》母亲、表姐小麦、班集体公共汽车上的人好人军人以上第一行（母亲、表姐）显然要容易写，而最后一行（写军人），你熟悉吗？关于剪裁以下《我有一个梦想》中，红框内容（写看到的一个电视节目）位置太突出，掩盖了标题所要表达的“我”的梦想。
办法：裁出来，缩减字数，再放到中后部，这样，红框部分就不会太突出了。
不少同学作文前半部分写了一匹布长还未切题，这个问题的处理办法也一样：一是缩减，二是挪到中后部去。
还有类似的：前三段都是议论，把话讲完了后面才叙事。
办法：挪到中后部，在有一定叙述后，待水到渠成时再议论。
关于“真实姓名”每次中考试卷上都会注明不要出现真实姓名、校名。
你可用化名，如豪哥、肥嘟。
关于创新如果这种创新你自己没有把握，则弃之。
中考的作文，我们的最基本原则是，写你最擅长、最熟悉的，发挥你的写作水平。
最好能与近三年所写的文章联系起来。
以下这篇，从读者和评卷老师的角度来看，它是创新，而实际上，从的角度看，它并不是创新，而是“守旧”，因为，在之前已经写过，是把平时的作文“搬”上中考作文。
笔倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著；倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承；倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。
他们，便是历代的文人墨客，迁客骚人。
而他们的执著、传承、大彻大悟离不开笔的表达。
一个王朝的开始总是由强者骑着骠马，别着宝剑或是从草原或是南方攻入，而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。
王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。
第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。
然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。
他径直走到昆明湖前，散开背后的长辫。
那天他穿着一件黑色的长袍——散开辫子的黑衣王老先生，此时此刻面对着湖水，像一支毛笔。
身体是笔杆，头发是上好的狼毫。
他就这样，纵身一跳，跳进了昆明湖。
他在用生命捍卫满清文化，他在向当时的动荡宣战。
他真的无能为力了，他笔中的墨水已经干涸了。
同样是宣战，同样是文人。
鲁迅选择了另一种方式。
他紧握手中的笔，用他锐利的笔触刺破敌人的胸口，用他刚毅的笔尖撕裂敌人的谎言。
他说，笔是他的武器。
他不是在传承文化，他在改变文化，用他手中的笔。
海子是我喜爱的诗人之一。
他说：我想要一座大房子/面对大海/春暖花开。
我无法想象他手中握着笔，口中念叨着梦想的背影。
呵，可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。
他们是不同时代的文人，在古代、近代和现代。
他们用的是不同的笔，毛笔、钢笔或是圆珠笔铅笔。
他们传承的是同样的文化，记载的是同样的历史。
用笔，记载历史，记载人生。
其它题记分段联系历史人物运用歌词切忌用你应考的那份试题中的文段书写只可划不可涂中考作文得高分的6个秘诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开篇点题，结尾照应，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：记叙文只有概述而没有具体人物刻画的得分肯定不高。
中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？……用一句话把它写在草稿纸上，否则它将稍纵即逝。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
