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一年级下册看图写话押题作文上美术课全文共8篇示例，供读者参考篇1今天早上,当铃声响起的时候,我兴奋地跳下床,因为今天是我最喜欢的一天—美术课!我迅速穿好校服,对着镜子理了理头发,然后拿起书包就跑到学校去了。
到了教室后,老师让我们把画具拿出来。
我翻开书包,发现里面塞得满满当当—有蜡笔、油画棒、水彩笔还有许多漂亮的颜色纸。
我小心翼翼地把它们一一拿出来,放到桌子上。
画具的颜色五颜六色,好看极了!我迫不及待想要动手画画了。
"孩子们,今天我们要学习怎么用水彩画出美丽的花朵。
"老师开始在黑板上示范。
她用勾线笔先画了一朵花的轮廓,然后用不同颜色的水彩填上去。
蓝色的花瓣、绿色的叶子、黄色的花蕊……就这样,一朵栩栩如生的花儿在黑板上绽放了!我们都被老师的作品惊呆了,纷纷拼命鼓掌。
老师微笑着说:"现在轮到你们来画了。
"我屏住呼吸,小心翼翼地拿起笔,在白纸上开始作画。
我先画了花的轮廓,然后像老师那样,一点一点地用水彩笔上色。
啊,蓝色的笔太干了,不好上色!我赶紧在水杯里蘸了蘸,继续画……就这样,经过努力,一朵美丽的花儿终于在我的画纸上绽放了。
我高兴极了,连忙举手叫老师过来看。
老师看了我的作品,夸奖说:"多漂亮的花朵啊!你用色准确,勾勒得也很好。
"我像个小小的艺术家一样,洋洋得意地向同学们展示我的杰作。
一节美术课很快就过去了,我依依不舍地把画具收起来。
虽然手上沾满了颜料,看起来很邋遢,但我一点也不介意。
因为我学会了用水彩画漂亮的花朵,这节课过得太快乐了!从今天开始,我决定要多上美术课,把自己的画功提高,将来成为一名出色的画家!到时候,我要把世界上最美的花朵、最漂亮的风景通通画下来,让所有人都能欣赏到大自然的美丽。
有了美术,我的生活变得绚丽多彩,处处洋溢着创造的喜悦!篇2标题:上美术课真开心大家好,我是小明。
今天我们上了一节特别有意思的美术课,我要和大家分享一下上课的情景。
三年级作文叙事：美术课上的友谊
“记得那次，让我回想一下，哦！对了！” 那次，我美术工具没带，老师让没带的人罚抄8遍课文，并背2首古诗，这让我急的像只热锅上的蚂蚁，急坏了的我突然听见背后传来一阵清晰温和的声音，我转过头，冯奇枫说：“快用吧，章腾耀，我借你！”“我·我·谢谢！”我像喜欢哭的人一样，眼泪差不多流到了眼眶下，可我尽力让眼泪涌进去，他见了，笑了笑，向我招了招手，又向我点了点头，示意让我过去。
这件事我记得很深。
记得还有一次，我的课外书没带，他就连忙拿起一本名叫《游戏王》的书塞给了我，我非常感激他对我有困难的时候帮助我！我也要向他学习！做一个有心人和一个助人为乐的他（她）们的好朋友！。
美术课作文25篇美术课作文1在我的眼中，数学课是神秘的，语文课是丰富的，体育课是帅气的，音乐课是活泼的，而美术课却是多彩的！每周一的第三节课都是美术课，上课铃声响起，美术老师轻盈的走进教室，开始了多彩的课程！老师说今天我们要用纸粘土做花，我很高兴，因为我最喜欢做花了。
老师一发话我们就迫不及待地开始制作起来。
首先我拿出六种颜色的彩泥，然后把六种颜色各拿一点，最后再把他们一个一个的搓成圆球，再把他们捏在一起，这朵花就做完了，我给老师看了一眼，老师说行，我高兴的点了点头。
我喜欢老师教我们做的每一个手工作品，在课堂上我仿佛变成了一个小设计师，用我独特的创意制作各种各样我想要的作品，那一刻我充满了成功感！美术课不但可以做纸粘土还可以画画都是我喜欢的，听老师说到了高年级我们还会做衍纸画和毛线画，我好期待啊！我喜欢上美术课，它给我带来了无穷的快乐！美术课作文2今天美术课老师让我们做牌，做英语牌。
我带了工具，我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。
我们先把彩色纸对折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是为了让我不容易折坏，哗——折好了张牌了，那个同学也会折了，于是我们俩一起折，过去了5分钟24张没有花的牌折好了。
第二步，把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸，我和那同学分工，我涂胶，她来粘，我把蜡光纸边上涂上胶，涂在边上有二个原因：1.是为了让蜡光纸的边不翘起来；2.为了让那同学拿中间手不粘上胶。
当我们粘了几张时，我看见我后面同学粘一张写一个字母，我想哎，对的啊！这样可能会快些，我拿出水彩笔，把粘上蜡浼纸的牌写上字母，我把写直的地方写成波浪，这样才好看，不死板。
正当我写字母了时，下课了，下课铃声把我从美术课上唤醒了美术课作文3今天，这节美术课我们把美术老师给气哭了。
这件事我觉得作为组长，不能管好本组成员，是我的错。
我不应该让马晓彤在哪儿说话，不应该让张力琰拿着飞机，在那里玩。
不应该让乔嘉琪和张雅涵偷说话。
我更不应该给王韩说话。
校园里难忘的一件事优秀作文【篇1】校园里难忘的一件事优秀作文在记忆的深处，童年的趣事如同繁星点点，数也数不清。
然而，在这无数星子中，有一颗始终熠熠生辉，令我难以忘怀。
那便是发生在校园里，一节美术课上的小事。
那日清晨，阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落。
美术课的铃声响起，同学们纷纷拿出自己的画具，准备开始新的创作。
我却在书包里翻找了好久，也不见那支常用的白板笔。
心里顿时一紧，暗自嘀咕：“莫非是忘在家里了？”想到此处，额头上已冒出细密的汗珠，焦急之情溢于言表。
就在这时，美术老师走了过来。
他见我面色慌张，手脚无措，便轻声问道：“怎么了，是不是忘记带什么东西了？”我支吾着，不知该如何回答。
生怕老师因此责备我，更怕在同学们面前丢了面子。
正当我忐忑不安之际，身旁的王明突然站了起来。
“老师，他忘记带白板笔了。
”王明的声音不大，却足以让全班同学都听见。
我顿时羞得满脸通红，仿佛被人当众揭了短。
然而，出乎我意料的是，老师并没有因此责备我，反而从自己的口袋里拿出一支白板笔，递到我的手中。
“先用我的吧，下次记得带。
”老师的话语如同春风般温暖，吹散了我心头的阴霾。
我感激地接过白板笔，心中的感激之情无以言表。
而王明也在这时转过头来，对我微微一笑，仿佛是在说：“没关系，我们都是同学，应该互相帮助的。
”那一刻，我深深地感受到了校园生活的美好与温馨。
同学们之间的友谊与互助，老师的关心与呵护，都如同一股股暖流，流淌在我的心间。
这件小事虽然微不足道，却在我的记忆中留下了深刻的烙印。
每当回想起那一刻的温暖与感动，我便会心生向往，怀念起那段美好的校园时光。
【篇2】校园里难忘的一件事优秀作文春日的一个午后，阳光斜洒在校园的每个角落，给这个熟悉而又充满青春气息的地方增添了几分温暖。
而这一天，对于我来说，注定是难忘的。
学校组织了一场大扫除活动，这不仅是一次对校园环境的整治，更是一次对我们学生劳动精神和团结协作能力的培养。
扫除前的准备工作紧锣密鼓地进行着，同学们自发组成小组，分工明确，有的负责准备清扫工具，有的则负责规划清扫路线。
美术课上说话作文
《美术课上说话》
哎呀呀，今天这节美术课可真是让我印象深刻啊！
上课铃一响，我们就像一群欢快的小鸟一样飞进了美术教室。
我满心欢喜地拿出画笔和画纸，准备大展身手呢。
刚开始，教室里还挺安静的，大家都在认真地画画。
可是没过多久，我旁边的小明就开始找我说话啦。
他压低声音说：“嘿，你看我画的这个像不像超级英雄？”我扭头一看，忍不住笑出了声，说：“哈哈，有点像呢。
”就这一下，好像打开了话匣子的开关似的。
我们俩就开始小声地聊起来了，从超级英雄聊到动画片，从动画片又聊到了游戏。
越聊越起劲儿，声音也不知不觉地大了起来。
这时候，美术老师那严厉的目光就扫过来了，大声说：“你们俩，安静点画画！”哎呀，我们赶紧闭上了嘴巴，心里有点小害怕呢，这不是被老师逮个正着嘛！
我心里想：哎呀，我们怎么就管不住自己的嘴巴呢？美术课不就是画画的嘛，我们怎么能说话呢？这不是耽误自己画画嘛！
过了一会儿，我又忍不住和小明说起话来，这次我们说得更小声了，还自以为老师不会发现呢。
结果呢，老师又发现了，他走到我们旁边，说：“你们俩要是再说话，就站到教室后面去！”哎呀呀，这可把我们吓得不轻，赶紧埋头画画，不敢再吭声了。
美术课结束的时候，我看着自己那还没完成的画，心里有点后悔。
要是我上课的时候能专心画画，不说话，说不定就能画出一幅很棒的作品呢！
我想说，上课真的要认真啊，不能随便说话，不然真的会耽误好多事情呢！以后我可不能再这样啦！。
难忘的一节美术课作文难忘的一节美术课作文难忘的一节美术课作文1上个星期，我们班上了一节别开生面的美术公开课《留住秋天》。
老师让我们提前准备好各种各样的树叶、素描纸、剪刀、胶棒，以备上课时用，一切都准备好了，我憧憬着即将到来的这一天。
这一天终于到来了，老师先把我们分成八个小组，然后我们有序地排队去了美术教室。
老师先给我们讲了如何做树叶贴画，然后让我们自己动手设计制作，经过老师的讲解，我灵机一动，脑子里浮现出了一条小金鱼，我便决定先拼条小金鱼。
于是，我先把一片黄色的杨树树叶横着粘上，当作鱼的身体，我又在身体的两侧用柳叶粘了鱼鳍，最后在身体后面粘上了一片花瓣做尾巴。
“还少鱼眼睛”我自言自语地说。
于是我用树叶剪了两个小圆来做鱼的眼睛。
小鱼做好了，可是我总感觉缺点什么，仔细观察了一番，原来是缺鱼鳞，于是我双从叶子上剪下几个小三角形做“鱼鳞”粘在鱼身上。
终于一条完整的小鱼就完成了。
可是只有一条小鱼，我觉得它太孤单了，我又做了几条陪伴它。
这时，我脑子里又浮现出一只漂亮的蝴蝶，好，那就再做几个蝴蝶做点缀，经过我不停地尝试和努力终于摆出了几个漂亮的蝴蝶，最后我又添加了些装饰，一幅美丽的树叶贴画就完成了。
结课时，老师说，做树叶贴画不仅能锻炼我们的思维能力，而且还能锻炼我们的动手能力，更能丰富我们的想象力。
不过，这节课对于我来说，最大的收获就是——我懂得了，不能轻视生活中的任何事物，看似没用的东西，说不准就能创造出美丽的作品，正如，看上去不起眼的几片叶子竟可以做出形态各异的图画！难忘的一节美术课作文2今天有一节美术课，我好期待哦！美术课老师教我们用橡皮泥捏熊猫，很有趣！有些小朋友还舍不得拆掉呢，问老师能不能把熊猫放在橡皮泥盒子里面，老师说可以，回家拆掉就ok了!这时下课铃响了，我们要做眼保健操了，美术老师说：“刚刚做完橡皮泥的手不能做眼保健操。
”我们就不做眼保健操，等音乐一停，我们就跑出去玩了。
好开心的美术课呀！难忘的一节美术课作文3今天下午，我上了一节快乐的美术课。
In life, if someone gives help, it is lucky, and if no one gives help, it is destiny.精品模板助您成功！（页眉可删）美术课小学作文美术课小学作文1今天上午第三节课是美术课。
上课铃声响了，美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台，他一本正经地说：“这一节课给大家学习画画，内容你们自己创意”。
于是，我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来，而个别同学还津津有味地在课桌上玩石子，过一会儿，我的绘画作业做完了，我拿给美术老师打分，得了98分，我高兴地夹着作业本回到座位上就坐。
忽然，有一位同学被老师罚站了，大家都不约而同地抬头望着他，他的脸色象母鸡下蛋一样立刻红起来，吞吞吐吐地对老师说：“老师，对不起，刚才我玩石子错了，以后我一定改正”。
老师说：“知错就改，还是好学生，怕就怕不知悔改的学生”。
下课之后，我边走边想：教师罚得对，严是爱，松是害，不管不教要变坏。
我们要好好地珍惜学习时间吧。
美术课小学作文2今天下午的第三节课是美术课，但是我没有带水彩笔，我很难过。
刚一上课，老师扫视了一下全班，但并没看见我没有带水彩笔，过了一会儿，老师又扫视了一下全班，发现有四个同学没带水彩笔，老师让我们向周围的同学借，我发了一会儿呆，直看着我的画，心想：向谁借呢？我想了一会儿，看见我后面的同学，他的同桌向他借水彩笔，我是不是也可以向他借呢？我犹豫了一下，最终鼓起勇气对后面的同学说：“给我借一下你的水彩笔行吗？”后面的同学说：“可以。
”我心里很高兴。
当我用完她借给我的第二支水彩笔的时候，我同桌拍了一下我，说：“咱俩用一个可以吗？”我感激地看着他说了声：“谢谢！”这是老师走过来，拍拍我的头说：“你的人缘真好呀！下次别忘了要帮助别人。
”我用力的对老师点点头。
通过这次美术课，我明白了做什么事情都不能丢三落四，而且要做个乐于帮助别人的人。
美术课小学作文3星期五，我们上了一节有趣的美术课，那节课，我们上的主题是“材料妙用”，你一听到这个主题是不是很奇怪，我们是用一些几乎没有用的东西，把它们进行改造，变成一样新的东西。
有趣的美术课作文300字_写事作文_作文•相关推荐有趣的美术课作文300字_写事作文_作文大全在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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有趣的美术课作文300字_写事作文_作文大全1美术是我的爱好，每到美术课时，心里总会有说不出地喜悦，只盼望着上课铃声快响。
下课时，我觉得这十分钟似乎很慢长，终于美术课的上课铃声响了，同学陆续进了教室，坐得十分端正听吴老师讲课。
一开始，吴老师就问大家：“平时你们喜欢干什么？”话音刚落，一双双手就举了起来，吴老师便请他们来回答，有的说爱看电视，有的说爱骑车，还有的说爱玩电脑……当他们在发言时，我也在思考：我平时爱干什么呢？哦！对了，我爱看是吧，每天都要看的很晚。
可我刚想举手，吴老师便不在叫人回答了。
只见吴老师摇着头叹息：“为什么，作为一个小学生，你们班就没人说爱看书呢？今天，我们就来画画书的标签吧。
”我听了吴老师说的话，即愤怒又欢喜，愤怒的是我刚想说喜欢看书，欢喜的是可以画标签了。
我拿起铅笔，思考了一会儿，心想画个隐藏式标签吧。
于是，我先在白纸上画了一个圆，然后，在圆圈里写上：可忻藏书。
接着，又把字给擦掉，用铅笔把圆圈图实，就算完成了。
这标签不仔细看，看不见，仔细看，也只知道上面写着东西，却不知道什么字。
美术课真有趣呀。
有趣的美术课作文300字_写事作文_作文大全2今天上美术课，老师教我们折大嘴巴。
老师先拿出一张纸出来给我们做个示范，她一边折，一边给我们讲解“东南西北”的方法。
看，同学们听得可认真了！等老师讲完了，同学们就学着老师的样子，用自己的彩纸折了起来。
不一会儿的工夫，同学们都完成了自己的作品，大高兴高采烈地互相展示着，议论着。
这个时候不知是谁起了个头，把自己的作品改成了一只可爱的青蛙，同学们也不甘落后，有的同学加上了翅膀，变成了一只小天使，有的同学加上了一条美丽的裙子，变成了童话里的小公主；有的同学加上了船头和船尾，变成了一条小船；还有的同学加上了扣子，变成了一件美丽的衣服，而我却给我自己的“东南西北”加上了一双黑黑的眼睛。
篇一:《一节难忘的美术课作文400字》一节难忘的美术课今天，我们上了一节美术课。
白老师一来到教室。
听见某某同学尖叫一声，跳起来便迅速坐下了。
老师说：“同学们，你们喜欢谁？”我们都不一而同地说：“喜欢成老师。
”白老师说：“还有其它意见没有？”只见口吃的江浩月举起手答道：“我……喜欢……妈妈。
因为……所以……。
”老师又说：“下面请同学们自己动手画……。
”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料……。
“哇！好丑呀！”我不禁赞叹道。
哎！不愧是“美术大王”的“杰作”呀！对了，我偷偷拿一张白纸嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！头发落了许多【我左思右想时总是抓头发】。
我又“埋头大作”起来。
我一看，呵！挺不错：一位农民伯伯一手拿着锄头一手拿着手帕擦汗水。
“画好了吗？” “画好了。
” “好的收起来。
” 啊！老师您不应该这么早就说收起来。
啊！这节美术课真难忘啊！ --------------------------------------------------------------------------------篇二:《难忘的一节美术课》难忘的一节美术课沿河土家族自治县沙子完小六（1）班冉佳薇在小学的六年中，我们上了无数节课，有数学课、语文课、思品课等，最让我难忘的一节课便是那节美术课了。
记得那节美术课是管老师给我们上的。
上课前，管老师走进教师，把黑板擦得比平常还干净，我们不知道她葫芦里卖的什么药。
上课了，管老师说：“今天我们上一节画画课，让你想象的翅膀飞起来，你一定要有收获哟”。
接着她讲：“这块黑板就是一个池塘，让你想象五分钟，将自己想画的图画画在适当的位置”。
刚说完，同学们有的在窃窃私语，有的在比比划划，有的已经跃跃欲试了。
两个迫不及待的“猴”嗖的一下就抢了上去，此时，教室里人人都蠢蠢欲动，一个、两个、三个……，我担心怕轮不到自己，也急急忙忙地抢上台，抢到一块“风水宝地”就大露身手画起荷花来，好不容易画好，转身一瞧，哇！讲台上简直就是“人山人海”。
妙笔生画_小学作文
在小学的美术课上，老师布置了一个有趣的作业——用一支笔创作一
幅画，题目是“妙笔生画”。
同学们都兴奋极了，因为这是一次展示
自己创意和绘画技巧的好机会。
小明拿起了他的画笔，他决定画一幅春天的景象。
他首先用绿色画出
了一片草地，草地上点缀着五颜六色的花朵。
接着，他用蓝色画出了
天空，天空中飘着几朵悠闲的白云。
小明还画了几只小鸟在天空中飞翔，它们似乎在欢快地唱歌。
小华选择了画一幅夏日海边的画。
她用蓝色和白色混合出了海浪的颜色，然后一笔一划地勾勒出海浪拍打沙滩的景象。
沙滩上，她画了几
个孩子在玩耍，有的在建沙堡，有的在追逐海浪。
小华还细心地在画
面的一角画了一只小螃蟹，它正好奇地探出头来。
小丽则选择了秋天的果园作为她的画作主题。
她用黄色和橙色画出了
满树的果实，树下有几个小朋友在摘果子。
小丽还画了几只小鸟在枝
头跳跃，它们似乎在享受着秋天的果实。
整个画面充满了丰收的喜悦。
最后，小刚决定画一幅冬天的雪景。
他用白色画出了厚厚的雪地，雪
地上有几个孩子在打雪仗，有的在堆雪人。
小刚还画了一棵挂满雪的
松树，树下有一只小兔子，它似乎在寻找食物。
整个画面给人一种宁
静而温馨的感觉。
每个孩子都用自己的妙笔，画出了心中最美的画面。
这些画作不仅展
示了他们的绘画技巧，更体现了他们对自然和生活的热爱。
通过这次“妙笔生画”的作业，孩子们学会了观察生活，用画笔表达自己的情
感和想法。
