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24诗词曲五首知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.舂．谷(chōng)狗窦．(dòu)松柏．(bó)B.瀚．海(hàn) 风掣．(chè) 兜鍪．(mú)C.都．护(dū) 零丁．(dīng) 羌．笛(qiāng)D.踌躇．(chǔ) 宫阙．(què) 惶．恐(huáng)2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.纷纷暮雪/下/辕门,风掣红旗/冻/不翻B.遥看/是君家,松柏/冢累累C.山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍D.千古兴亡/多少事?悠悠。
不尽/长江/滚滚流3.下列句中加点的词解释不正确的一项是()A.采葵持．作羹(拿着)B.何处望神州．．(中国的别称)C.留取丹心照汗青．．(史册)D.愁云惨淡．．万里凝(暗淡)4.下列各项中对《过零丁洋》赏析不正确的一项是()A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。
B.颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。
C.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。
D.这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的气节和舍生取义的生死观。
5.按原文填空。
(1)《十五从军征》中与《回乡偶书》中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”有异曲同工之妙的诗句是:,。
(2)《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:,。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:?。
(4)《过零丁洋》中以死明志,表达诗人爱国情怀的句子是:?。
(5)《山坡羊·潼关怀古》中揭示历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡命运的诗句是:,。
课内品读(一)阅读下面这首唐诗,完成第6~7题。
24《诗词曲五首》分层作业一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.舂．谷(chōng) 狗窦．(dòu) 松柏．(bó)B.瀚．海(hàn) 风掣．(chè) 兜鍪．(mú)C.都．护(dū) 零丁．(dīng) 羌．笛(qiāng)D.踌躇．(chǔ) 宫阙．(què) 惶．恐(huáng)【答案】C【解析】A项,“柏”应读“bǎi”;B项,“鍪”应读“móu”;D项,“躇”应读“chú”。
故选C。
2.对下面的诗句节奏划分不正确的一项是（）A.十五/从/军征，八十/始/得归。
B.何处/望/神州?满眼/风光/北固/楼。
C.辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。
D.北风/卷地/白草/折，胡天/八月/即/飞雪。
【答案】C【解析】C项，有误。
改为：辛苦/遭逢/起/一经，干戈/寥落/四/周星。
故选C。
3.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是（）A．“贞元”是年号。
年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。
B．明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
C．“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予其或褒或贬或同情的称号。
D．“乞骸骨”，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。
这是古代官员请求退休的委婉说法。
【答案】C【解析】C项，朝廷不会给平民封谥号。
故选C。
4.文学常识填空。
（1）《十五从军征》出自《__________》。
全诗描绘了一个长年在外征战的__________返乡途中与到家之后的种种场景。
该诗通过主人公的遭遇，揭示了__________给劳动人民造成的苦难。
（2）《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人__________的作品。
《诗词曲五首》导学案【学习目标】1.结合创作背景理解诗歌内容和思想感情，有感情地朗读、背诵课文。
2.赏析好词佳句，感受诗歌优美的意境，品味诗歌语言。
3.培养热爱祖国古代文化的感情，提高文化品位和审美情趣。
【重难点】1.结合创作背景理解诗歌内容和思想感情，有感情地朗读、背诵课文。
2.赏析好词佳句，感受诗歌优美的意境，品味诗歌语言。
【课前预习】（一）默读一遍课文，标注生字词。
（二）查阅工具书和相关资料，完成下列练习。
1．作者介绍岑参(约715—770)，代诗人。
从军多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和战争景象。
他的诗气势豪迈，色彩鲜明，风格多样。
与齐名，并称“高岑”。
代表作有《岑嘉州集》。
辛弃疾(1140—1207)，字幼安，别号稼轩，历城(今山东济南)人。
宋思想家、文学家，派代表词人之一。
其词大多抒写爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。
后人把他和婉约派的著名女词人李清照称作“”。
有《稼轩长短句》存世。
文天祥(1236—1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐陵(今江西吉安)人，宋政治家、文学家。
《过零丁洋》和《正气歌》是他最为人所认识和称道的两首诗。
张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，济南(今属山东)人，代文学家。
所作散曲以著称。
代表作有《三事忠告》(《牧民忠告》《风宪忠告》《庙堂忠告》三书之合集)，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
2．背景资料《白雪歌送武判官归京》：岑参于唐玄宗天宝十三年(754)夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二年(757)春夏之交东归，此诗当作于此期间。
天宝十三年这次是岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官(节度使的僚属)，而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京(唐代都城长安)而写下了此诗。
《南乡子·登京口北固亭有怀》：辛弃疾在宋宁宗嘉泰三年(1203)六月末被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久(第二年阳春三月)，被改派到镇江去做知府。
镇江，在历史上曾是英雄建功立业之地。
诗词曲五首基础知识积累与运用1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是( )A.狗窦．(dòu) 锦衾．(qīn) 舂．谷(chūn)B.干戈．(gē) 风掣．(zhì) 羹．饭(gēng)C.狐裘．(qiú) 踌躇．(zhù) 羌．笛(qiāng)D.瀚．海(hàn) 阑．干(lán) 寥．落(liáo)2.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是( )A.《十五从军征》选自《乐府诗集》。
乐府，起初是管理音乐的官署，后来成为一种诗歌体裁。
B.《白雪歌送武判官归京》作者王维，唐代诗人，长于七言歌行，善写边塞诗。
此诗描写了西域八月飞雪的壮丽景色，抒发了塞外送别、雪中送客的依依不舍之情。
C.《南乡子·登京口北固亭有怀》作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋代豪放派代表词人。
D.《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，字希孟，号云庄。
这是一首散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
3.理解型默写。
(1)《十五从军征》中揭露极度不合理的封建兵役制度的诗句是：_____________________，_____________________。
表现家破人亡、孤独悲伤的诗句是：_____________________，_____________________。
(2)《白雪歌送武判官归京》中描写北方边地风狂雪早的诗句是：_____________________，_____________________。
以春花喻冬雪的诗句是：。
体现依依不舍之情的诗句是：_____________________，_____________________。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中含蓄表明词人对收复中原的渴望的句子是：_____________________？_____________________。
看江水东流，抒发思古幽情的句子是：_____________________ ？_____________________。
《诗词曲五首》同步练习一、积累运用（共7题；共29分）1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 舂（chōng）谷狗窦（dòu）松柏（bò）B. 瀚（hàn）海风掣（chè）兜鍪（mú）C. 都（dū）护零丁（dīng）羌（qiāng）笛D. 踌躇（chǔ）宫阙（què）惶（huáng）恐2.下列句子中划线的词解释不正确的一项是（）A. 采葵持作羹（拿着）B. 何处望神州（中国的别称）C. 留取丹心照汗青（史册）D. 愁云惨淡万里凝（暗淡）3.下列诗歌有关常识搭配有误的一项是（）A. 《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编——乐府诗B. 《南乡子·登京口北固亭有怀》——《稼轩词编年笺注》——辛弃疾——词C. 《过零丁洋》——《文天祥诗集校笺》——文天祥——绝句D. 《山坡羊·潼关怀古》——《全元散曲》——张养浩——曲4.下列各项中对《过零丁洋》赏析不正确的一项是（）A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。
B. 颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。
C. 尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。
D. 这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
5.下面对《山坡羊·潼关怀古》的分析和理解，不正确的一项是( )。
A. 这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古“是曲的题目。
B. “山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。
C. 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D. 作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。
第六单元第24课诗词曲五首一、学习目标●了解诗词曲不同体裁的特点，背诵、默写课文。
重点，涉及积累拓展五●掌握诗歌鉴赏的方法（品味语言、意境、表现手法等），培养感悟诗词曲意蕴的能力。
难点●理解作品的内涵，感受作者表达的情感。
二、课文预习资料速查【一】作者简介岑参（约715—770），唐代著名边塞诗人。
当时西北边疆一带战事频繁，岑参在边疆军队中生活了数年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与深刻的体会。
岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，具有浪漫主义色彩。
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，豪放派代表人物。
在文学史上，他与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
强烈的爱国主义思想和战斗精神是他的词的基本思想内容。
文天祥（1236—1283），字履善，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家。
张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。
代表作有《三事忠告》《山坡羊·潼关怀古》等。
【二】背景资料《十五从军征》选自《乐府诗集》卷二十五（中华书局1979年版）。
题目是后入加的。
《十五从军征》是一首揭露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦，作品真实、深刻，令人感愤，催人泪下。
《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》卷二（上海古籍出版社1981年版），是一首著名的边塞诗。
岑参住在轮台时，友人武判官要回长安，岑参便作了这首诗送别。
《南乡子·登京口北固亭有怀》选自《稼轩词编年笺注》卷五（上海古籍出版社1993年版）。
辛弃疾曾被派到镇江去做知府。
镇江在历史上曾是英雄建功立业之地，此时成了宋朝军队与金人对垒的地方。
辛弃疾登临镇江北固亭时，触景生情，不胜感慨。
这首词就是在这一背景下写成的。
《过零丁洋》当作于1279年。
1278年，文天祥在五坡岭兵败被俘。
诗词曲五首
十五从军征《乐府诗集》
【文学常识】
“乐府”原是掌管音乐的机关的名称，后人把乐府机关所采用的配乐的诗也称作“乐府”。
乐府开创了诗歌现实主义的新风，用通俗的语言构造贴近生活的作品，由杂言渐趋像五言，采用叙事写法，刻画人物细致入微。
十五从军征，八十始得归。
修辞：这句话用夸张的手法极言主人公从军之久。
“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。
炼字：一个“始”字中，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”
内容、表现手法：这四句写老兵在归乡途中与乡里人的对话。
后两句用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象，同时选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友的离去。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
表现手法：这四句是近景描写。
运用白描手法，描写一幅荒凉破败的景象。
作者没说室空无人，而是抓住野兔钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，从侧面表现征人从军时间之久，物是人非，揭露兵役制度给人民带来的深重灾难。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁？
内容、表现手法：老兵用野谷和野葵做饭，再次表明家园荒芜，没有粮食可吃。
后两句运用动作描写，表现了老兵的孤苦伶仃。
出门东向看，泪落沾我衣。
表现手法：这两句运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。
主旨：本诗借一个老兵从军65年回家后的见闻，表达了对封建社会不合理的兵役制度的控诉，反映了百姓在战乱社会中的痛苦。
白雪歌送武判官归京
［唐］岑参
【背景回顾】
这首诗是作者第二次赴边塞时所作，时任安西北庭节度使判官。
这位武姓的判官可能是作者的上一任，为送他归京，作者写下本诗。
当时西北边疆一带，战事频繁，诗人满怀建功立业之志，因作者在边疆军队中生活了六年，对战地生活和塞外风光有长期的观察和体会。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
炼字：突出边塞的气候特征。
“卷”“折”分别从正面和侧面写出了风势之猛。
“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的画面。
一个“即”字，表明这里与内地相比，冬天来得格外早，表现了诗人的惊奇之情。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
修辞：运用了比喻的修辞手法。
诗人发挥想象，将北风看作春风，将雪花比作梨花，通过联想把边塞雪景描绘成春景，营造出一个情趣盎然、壮美浪漫的意境，想象的意境堪称奇绝。
“忽如”写出了“胡天”的变幻无常和诗人对此的惊奇。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
表现手法：前两句把视线从室外拉到室内，后两句从军旅生活方面写天气的寒冷，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒，角度新颖。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
结构：写边塞之景，有承上启下的作用。
由咏雪过渡到送别，以百丈坚冰点缀大环境，以万里愁云引出送别的气氛。
炼字：“愁”“惨”二字，写出了诗人为友人的长途跋涉而产生的担忧之情。
“愁云”既是写景也是写情，为下面的送别营造一个奇异壮伟、广漠辽阔的背景。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
表现手法：自这两句入题，用“胡琴”“琵琶”“羌笛”三种典型的西域乐器渲染出送别的场景和气氛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
表现手法：从视觉角度写红旗与飞雪的色彩，动静结合。
“掣”真实地描绘出红旗冻住，北风吹着也不飘动的情状。
运用夸张和反衬的手法不仅写出了边塞奇寒，而且用红旗在风中坚强挺立的意象，象征了边塞将士不屈的斗志，写出了作者心中奔涌的豪情。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
情感：诗人送友人从辕门一直送到轮台东门，依依惜别之情跃然纸上。
雪大风狂，归途遥远，诗人的心中既有惜别的深情，又有隐隐的担忧，情绪复杂。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
炼字：从壮丽的雪景回到送行的主旨，感情真切，韵味深长。
“空”字写出了边塞空旷苍凉之景，表明了处境的恶劣，表现了诗人的依依惜别和无限惆怅的心情。
主旨：这首诗以送别为主旨，从塞外冰天雪地的绮丽风光着笔，通过描绘特殊的环境背景，衬托出与友人依依惜别之情；从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景，烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。
南乡子·登京口北固亭有怀
［南宋］辛弃疾
【背景回顾】
本词作于南宋开禧年间，当时作者在镇江知府任上。
镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。
每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。
这首词就是在这一背景下写成的。
何处望神州？满眼风光北固楼。
内容：词人站在北固楼上，极目远眺，不禁兴起千古兴亡之感，自然引出下文。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
