《比热容》同步练习

第十二章内能与热机同步练习二第二节科学探究：物质的比热容1.关于比热容，下列说法中正确的是（）A、物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B、物体的比热容与物体的温度有关C、物体的比热容与跟物体的质量有关D、物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系2.根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0o C的水比0o C的冰效果好3.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（）A．在河流上建水电站，用水发电B．汽车发动机用循环水冷却C．让流动的热水流过散热器取暖D. 晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。

经过一段时间后，观察到如图所示的现象。

由此说明三块金属的比热容（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大4题图5题图5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多6.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。

因此（）A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地7.在1标准大气压下，1kg初温为20℃的水吸收了3.78×105J的热量，其温度为（）A. 80℃B. 90℃C. 100℃D. 110℃8.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差9.水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是( )10.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。

最新九年级经济比热容同步练习题
1. 简答题：
1.1 什么是比热容？它有什么特点？
答：比热容是物质单位质量在单位温度变化下吸收或释放的热量，它是描述物质热惯性大小的物理量。

比热容的特点是与物质的种类和状态有关，不同物质和不同状态的物质具有不同的比热容。

1.2 什么是比热容的测量方法？请简述其步骤。

答：常用的测量比热容的方法有热容量法和混合法。

其中，热容量法的步骤如下：
1) 将待测物质样品置于绝热中；
2) 记录样品的初始温度；
3) 向样品中通入一定量的热量，使其温度升高；
4) 记录样品的最终温度和所通入的热量；
5) 利用比热容的定义公式计算样品的比热容。

2. 计算题：
2.1 某物质的质量为500g，比热容为0.4 J/g℃，温度从20℃升高到80℃，计算该物质吸收的热量。

答：
温度变化：ΔT = 80℃ - 20℃ = 60℃
热量计算公式：Q = m * c * ΔT
代入数值：Q = 500g * 0.4 J/g℃ * 60℃ = J
2.2 一热容量为60 J/℃的内装有水，质量为800g，温度从40℃升高到80℃，求的比热容。

答：
温度变化：ΔT = 80℃ - 40℃ = 40℃
热量计算公式：Q = m * c * ΔT
代入数值：60 J/℃ = 800g * c * 40℃
解方程得到：c = 60 J/℃ / (800g * 40℃) ≈ 0. J/g℃
以上为最新九年级经济比热容同步练习题的内容。

《比热容》同步1.关于热学知识，下列描述正确的是A.一根铁棒很难被拉断，说明铁分子之间只存在引力B.甲物体把热量传递给了乙物体，说明甲物体内能大C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.将一滴红墨水分别滴入温度不同的清水中，两杯水扩散的一样快2.经常下厨的小关发现,同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些,这是因为( )A.水的比热容小,吸热后温度升高得慢B.油的比热容小,吸热后温度升高得快C.在相同的时间内,水吸收的热量较多D.在相同的时间内,油吸收的热量较多3.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）A.①B.②C.③D.④4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上.经过一段时间后，观察到如图所示的现象.由此说明三块金属的比热容（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5.下图为海风形成的示意图。

海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的( )A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低6.关于物质的比热容,下列说法正确的是( )A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变7.小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是( )A.煤气燃烧越充分,其热值越大B.加热过程中水的比热容变大C.壶内水温度升高的过程中,其内能增大D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高8.以下四种现象中，与水的比热容有很大无关系的是（）A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.生活中往往用热水取暖C.夏天洒水降温D.滩涂湿地温差小9.某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A.该物体是非晶体B.该物体的熔点为80℃C.第10min到25min时间内物体不吸收热量D.第10min到25min时间内物体的内能不变10.下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关11.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。

八年级物理比热容练习题一、填空题1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的 有关，与物体升高的 有关。

不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。

叫做这种物质的比热容，比热容用符号 表示，它的单位是 。

比热容是物质的一种 ，每种物质都有自己的 。

砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作 。

若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。

2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。

3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg 的水，经太阳晒2h 后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J ，4。

从沸水中吸55若水的质量为1．１．下列说法正确的是( )．．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一．吸收热量多的物质，比热容一定大．高温物体放出热量一定多．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显着影响，是因为( )．．水的透明度高，容易吸收太阳能 B ．水的比热容比沙石的比热容大 C ．水在蒸发时有致冷作用 D ．水的对流性能好3．下列有关比热的说法中正确的是（ ）A ．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热B ．在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降低得多C ．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D ．将一物体分成两半，其比热也必减半4．下列各种情况下比热会发生变化的是（ ）A ．一杯水倒去一半B ．水凝结成冰C ．一块铁加工成铁屑D ．15℃的水变成45℃的水5．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( )A ．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B ．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C ．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D ．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 甲 图15-5 乙图15-6 6．在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（）A．水具有较大的密度B．水的性质很稳定C．水具有较大的比热D．水的凝固点较低7．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精8．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A．水比较便宜 B．水的密度小C．水的比热大 D．水的沸点高9．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1）C水=4.2_________ _______ 进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是。

人教版九年级物理十三章《内能》第三节比热容（认识比热容）同步练习含答案知识点1探究物质的吸热能力1.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中实验装置如图所示。

(1)实验中应量取质量_______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。

(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过_______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少知点2比热容的概念2.关于比热容,下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与物体吸热、放热及温度和质量都没有关系A.物质的比热容与物质的状态有关B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍D.质量相等的铅块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大知识点3水的比热容大的应用4.(淄博市中考)下列实例中与“水的比热容较大”这特性无关的是（）A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温5.(实践创新·问题解决)图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的( )A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低6.(自贡市中考)汽车发动机工作时,需要对它进行冷却。

人们常常选用“水”作冷却液,这是因为水的_______较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能_______7.暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。

一天,烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。

考察角度比热容的应用8.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较_______,能吸收较多的热量从而降低钻头的温度避免钻头烧坏10.如图,是加热烤肠的情景,增加烤肠内能的方法是_______;为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤,是因为石头的比热容比铁_______11.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的冰块上。

13.3比热容一、填空题1.(2019绥化，18)我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大。

2.（2019毕节，13）电热水壶上标有“220V800W”，在额定电压下，热水壶烧水210s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为1.68×105J，若发热体产生的热量全部被水吸收，能将kg的水从20℃升高至100℃．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]3.（2019南京，19）如图所示是一款新型节能装置﹣空气能热水器，它的制热能效比（制热量和压缩机所耗电能之比）为4：1，用手机通过电磁波波可以远程遥控。

某同学洗一次澡用水30L，则所用水的质量为kg，这些水温度由12℃升高到42℃吸收的热量为J．[c ＝4.2×103J/（kg•℃）水4.（2019德阳，10）用天燃气烧水，水烧沸腾时，壶盖不断向上跳动，此过程中能量转化与四冲程汽油机的________冲程的能量转化相同；在标准大气压下用天燃气把3kg的水从20℃加热至刚沸腾时，水吸收了________J的热量。

[c水=4.2×103J/（kg·℃）]5.（2019自贡，22）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较。

7.(2019宁夏,10)银川北塔湖公园景色优美，空气淸新。

小红在湖边散步时闻到了阵阵花香，这是________现象；同时小红感觉湖边比周边更凉爽，她想到的原因有：水的比热容________沙石的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）和水要________（填物态变化）吸热等。

8.（2019齐齐哈尔，16）如图所示是四冲程汽油机内部剖面图，汽油机工作时会产生大量热，需要用水进行降温，是利用水的大的特性。

9.（2019齐齐哈尔，17）如图所示是观察海波熔化现象的实验装置，海波在熔化过程中温度不变，内能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

10.（2019攀枝花，19）我国在南海海底开采出的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1m3可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气。

7.2 比热容同步练习华东师大版九年级科学上册一、选择题1．下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（）A．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同B．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同2．如图所示为质量相等的甲、乙两种固态物质在相同热源加热时温度随时间变化的图像，根据图像分析下列说法，正确的是A．甲、乙两种物质在熔化时吸热相等B．甲、乙两种物质的熔点相同C．甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度，甲物质吸热较多D．甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度，甲物质吸热较多3．关于物质的比热，下列说法中正确的是A．质量大的物质比热一定大B．密度大的物质比热一定大C．温度高的物质比热一定大D．各种物质都有自己的比热，比热是物质的一种特性4．下列说法正确的是（）A．可以用铜锅来熔化铁块B．加热质量相同的铜和铝，其吸收热量与升高温度的关系图象如图所示，其中图线a 表示的是铜C．质量相同的实心铁球和铝球浸没在水中，铁球受到的浮力比铝球大D．用力分别匀速提升体积之比为2℃1的实心铜块和铝块，提升的高度之比为5℃4，则两次拉力做功之比为445℃545．如图是某实验小组画出的1kg冰熔化时温度随时间变化的图像。

实验中实验小组成员严格控制变量，使冰（水）单位时间内吸收相等的热量。

已知水的比热是4.2×103J/(kg·℃)。

请根据所学知识并利用图像分析，以下说法正确的是（）A．吸收相等的热量冰和水升高温度相同B．由图可知，第1分钟后冰全部熔化为水C．0~1分钟时间内该冰块吸收的热量为2.1×104JD．通过计算可以得出冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃)6．质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。

人教版初三物理13.3比热容同步练习一、选择题（共15道）1、(2015·厦门)铁的比热容大于铜的比热容．质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）A．温度升高较少B．末温较低C．内能增加较少D．内能较小2、用水作为暖气中的传热介质是因为水的（）A．沸点高B．密度大C．比热容大D．导电性强3、我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有"吸热"功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的"热岛效应"若某一人工湖湖水的质量为1．0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为__________J．若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水）则砂石升高的温度将__________2℃（选填"大于"、"等于"或"小于"）4、甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高，吸收热量如图7，以下说法正确的是（）A.乙的比热容与丙的相等B.B.甲的比热容与乙的大C.甲的温度升高，需吸收2000J的热量D.甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多5、质量相等的金属A和B，放在沸水中煮10 min后取出，马上分别投入质量相同，温度也相同的两杯水里，到两杯水的温度不再升高时，测量发现放A的水温高于放B的水温，则A.金属块A的比热容大B.金属块A原来的温度较高C.金属块A有较多的热量D.金属块A有较好的导热性6、在"比较不同物质吸热能力"的实验时，用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热。

在加热过程中，小红同学绘出了温度随时间变化的图像，如图所示，则根据绘制的图像可以判断（）A．甲液体的比热容比乙的大B．乙液体的比热容比甲的大C．甲、乙液体的比热容一样大D．无法比较甲、乙的比热容大小7、甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则()A．比热容小的吸收热量多B．比热容大的吸收热量多C．初温低的吸收热量多D．甲、乙吸收的热量一样多8、关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A.物体温度升高，它的热量一定增加。

1.3.1《认识比热容》同步训练一、选择题1．在“比较两种不同液体吸热情况”的实验中，需要控制一些变量，下列选项中有必要的是( )A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C．两种液体的体积要完全相等D．两种液体的初温一定要相同2．关于比热容，下列说法中正确的是( )A．物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关B．物质的比热容与物质的温度有关C．物质的比热容与物质的质量有关D．物质的比热容是物质的一种属性，与温度、质量都没有关系3. 下面哪种情况下比热容会发生变化( )A．一杯水倒掉一半后余下部分B．盆中的水凝固成冰C．0 ℃的水升温变成4 ℃的水D．工人师傅把铁块加工成铁板4. 由比热容定义可得c＝Qm（t－t0），关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是() A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样5．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验，下列说法正确的是( ) A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同6．如图是干旱地里的玉米，由于玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对玉米造成损害。

这主要是因为水的( )A．凝固点较低B．比热容较大C．沸点较高D．质量较小7．下列说法中，铁的比热容发生了变化的是( )A．把铁块放在火上烧红B．把铁块锻打成铁片C．把铁块碎成铁屑D．把铁块熔化成铁水8．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是( )A．用水浇花B．用水冷却汽车发动机C．用水发电D．用喷水雾的方法形成彩虹9. 福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大。

《比热容》同步练习1.关于比热容，下列说法正确的是( )A．500mL水比200mL水的比热容大B．温度为200℃铁块的比热容比相同质量的100℃铁块的比热容大C．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比较大D．热水变凉后其比热容变小2.初温相同的甲、乙两铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们吸收相同的热量后立即接触，则（）A．热量从甲传到乙 B．热量从乙传到甲C．甲、乙之间无热传递发生 D．温度由乙传到甲3．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的（）A.质量较小 B．凝固点较低C．沸点较高 D．比热容较大4．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（）A．4.2×103J B． 8.4×104J C． 1.26×105J D． 2.1×105J5．铁的比热容大于铜的比热容。

质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量，若吸收的热量全部转化为内能，则铁块的（）A．温度升高较少 B．末温较低C．内能增加较少 D．内能较小6．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（）A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C．石头的吸热能力强，因此石头升温快D．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。

则物质A的比热容水的比热容（选填“＜”、“＞”或“=”）。

加热3min水吸收的热量约为 J。

8.暑假里，小梅跟着妈妈去青岛避暑。

一天.烈日当空.小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。

请用比热容的知识说明这一现象。