Rap复习法：学生把考试重点作成Rap说唱

Rap复习法：学生把考试重点作成Rap说唱

Rap复习法：学生把考试重点作成Rap说唱

“《白毛女》的特征：对人物进行入微的刻画，以音乐对人物的性格进行很好的表达。它吸收了民间音乐，避免了脸谱化，用民歌的音调作为主题进行升华……”1月23日，一段女大学生们在宿舍用Rap复习期末考试科目《中国音乐简史》的视频上传于网络，引起网友点赞!记者了解到，这段Rap的表演者是安阳师范学院2017级音乐表演专业学生化梦蕊及其室友。

这样新颖独特、脑洞大开的复习方式，令很多人佩服不已。网友在为她们打call的同时，也发出了“求助”。网友“@青涩年华017”评论说：“数学系的公式得怎么记啊!”网友“@听雨间鬓已星星”留言说：“文院的学姐想请教音乐的学妹，能不能也给我们编编歌!”

该寝室学生魏冰儿告诉记者，最近同学都在准备考试，知识点背得多了也会觉得枯燥，她和室友发现化梦蕊背书的方式跟别人很不一样，比较欢乐。

于是她们寝室群策群力，将知识点和Rap相结合，用了一个小时左右创作歌词，再配上歌曲《remeberthename》，录制了此视频。“希望大家在紧张准备考试的时候，能寻找各种有趣方式去记忆知识点，不能因为期末考试给自己造成太大的压力，快乐地学习、快乐地准备期末考试才是最重要的。”

安阳师范学院2016级行政管理专业王松鹤表示，她第一次看到这个视频的时候，感觉比较有意思。“《中国音乐简史》的知识点本来不太容易记忆，考前一天把知识点编成rap唱出来，不仅方便快速记忆，也算是一种放松，她们寝室能营造出这种‘演唱会’氛围也是很给力!”

安阳师范学院2016级音乐学专业刘成功认为，学妹们的Rap复

习方法更大意义上是对考前紧张复习的一种小缓和，与平常的朗读

背诵相比，它也有着独到之处——相当有创意，还凸显了专业特色。她复习的时候有时也会使用间接性记忆以便更好地加深记忆。

“复习考试的方式有很多种，但我更欣赏90后大学生的这种创

新能力，与此类似的还有前几天比较火的‘安师学委开直播帮学生

复习’，这些恰恰反应了学生的学习热情。我也希望这样的良好氛

围能一直持续下去!”安阳师范学院音乐学院理论作曲教师张超超对

此评价说。