黄石八中教学练评四合一学生文稿PAGE2

2024届湖北省黄石市黄石港区第八中学语文八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。

（28分）1．（2分）下列句中加点的成语运用恰当的一项是（）A．令中外游客叹为观止．．．．的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。

B．白话的散文并不排斥文言中的用语，但必须巧为运用，善于结合，天衣无缝．．．．。

C．几十年过去了，老师的话仿佛历历在目．．．．，时常在我耳边响起。

D．运动会入场式上，运动员们昂首挺胸耀武扬威．．．．地步入会场，博得了观众的阵阵掌声。

2．（2分）下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《马说》——韩愈——唐代文学家、思想家、教育家B．《登勃朗峰》——马克·吐温——英国作家——《远处的青山》C．《大自然的语言》——竺可桢——说明文D．《桃花源记》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》3．（2分）填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是( )大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。

①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎A．①③②B．③②①C．②①③D．③①②4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．人对非物质文化遗产保护意识不断增强，使连云港“准海戏”的传承与发展迎来了新的机遇。

B．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面多领域齐心协力完成。

C．真正的格物致知精神，不但对应付今天的世界环境是不可缺少的，而且研究学术也不可缺少。

D．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区黄石八中教联体八年级上学期期中数学试题1.下列长度的三条线段不能组成三角形的是（）A． 1，2，3 B． 2，3，4 C． 3，4，5 D． 4，5，62.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3.如图所示，一扇窗户打开后，用窗钩即可固定，这里所用的数学道理是（）A．两定确定一条直线B．两点之间线段最短C．三角形的稳定性D．垂线段最短4.如图，直线，将含角的直角三角板的直角顶点放在直线上，使，则的度数为（）A．B．C．D．5.如图，，，，则的大小为（）A．B．C．D．6.一个多边形的内角和是外角和的4倍，这个多边形的边数是( )A．8 B．9 C．10 D．117.如图，已知1＝∠2，添加一个条件，使得△ABC≌△ADC，下列条件添加错误的是（）A．∠B＝∠D B．BC＝DC C．AB＝AD D．∠3＝∠48.若，，，是上的中线，则的长可能是（）A．B．2 C．D．39.如图，在锐角中，，分别是，边上的高，且，相交于点P，若，则（）A．B．C．D．10.如图，已知∠MON＝30°，点A1，A2，A3，…在射线ON上，点B1，B2，B3，…在射线OM上，△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4，…均为等边三角形，若OA1＝2，则△A6B6A7的边长为（）A．16 B．32 C．64 D．12811.在平面直角坐标系中，点A（1，2）关于x轴对称点的坐标是______．12.已知一个等腰三角形的两边长分别为和，则该等腰三角形的周长是____．13.十边形的内角和是______度．14.如图△ABC中，AD是BC上的中线，BE是△ABD中AD边上的中线，若△ABC的面积是12，则△ABE的面积是___．15.一个等腰三角形有一角为，则该等腰三角形的底角度数为____．16.如图，在中，为中线，过点B作于点E，过点C作于点F．在延长线上取一点G，连接，使．下列结论中①；②；③；④．其中正确的是______．（填序号）17.如图，中，，，是的角平分线，求的度数．18.如图，点，在上，，，，与交于点．求证：．19.如图，在中，DM、EN分别垂直平分AC和BC交AB于M、N．(1)若，求的周长；(2)若，求的度数．20.如图，△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A=∠D，AB=DC．（1）求证：△ABE≌△DCE；（2）当∠AEB=60°，求∠EBC的度数．21.如图，在锐角中，，点D为的中点，于点E，点F在上，且，交的延长线于点G．(1)求证：；(2)试判断线段与线段的关系，并证明你的结论．22.如图，，的平分线与的外角平分线交于点，过点作于．(1)如图，若，求的度数；(2)如图，连，求证：平分；(3)如图，若周长为，求的长．23.在中，，，是的角平分线，于点E．(1)如图1，连接，求证：是等边三角形；(2)当点M是线段上的一点（不与点A，C，D重合），以为一边，在的下方作，交延长线于点F．请你在图2中画出完整图形（如需要亦可用备用图），探究，与之间的数量关系，并说明理由；(3)当点M在直线上运动，以为一边，在的下方作，交直线于点F，若，请直接写出的最小值．24.在中，，．(1)如图，若、两点的坐标分别是，，直接写出点的坐标______；(2)如图，与轴交于点，取的中点，连，，若轴，求证：；(3)如图，若，为上一点，且，求证：．。

2024年湖北省黄石市第八中学八年级下册物理期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题1．如图所示，在弹簧测力计的两侧，沿水平方向各施加4N的拉力，并静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．4N C．2N D．8N2．（2017•益阳卷）如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等3．下面所列举的现象能说明大气压的存在的是（）A．按在墙上的图钉B．吸住在墙上的塑料挂钩C．水往低处流D．气球正在上升4．在水中划船时，使船前进的动力是（）A．船桨对水的推力B．人对船的推力C．水对桨的推力D．水直接对船的推力5．“复兴号”列车在减速进站的过程中，列车的惯性（）A．变小B．不变C．变大D．先变小后不变6．下列四种生活用具中。

使用时属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．7．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功8．下列有关飞机升力产生说法正确的是（）A．飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力B．是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面存在压强差C．是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会获得这样的升力D．是由于发动机的动力产生的9．下图所示的简单机械一定省力的是（）A．撬石头用的木棒B．划赛艇用的船桨C．理发用的剪刀D．升旗用的定滑轮10．如图所示，不计绳重和摩擦，拉力F是100 N，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（）A．动滑轮重是60 N B．物体重是300NC．拉力F的功率是20W D．拉力F做的功是200J11．踢出去的足球在水平草地上滚动。

湖北省黄石市第八中学2024届八年级数学第二学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)1．如图，ABCD 的一边AB 在x 轴上，长为5，且60DAB ∠=︒，反比例函数23y x =和33y x =-分别经过点C ，D ，则ABCD 的周长为( )A ．12B ．14C ．103D ．1023+2．如图，在四边形ABCD 中，AC 与BD 相交于点O ，AC BD, BO DO ⊥=,那么下列条件中不能判定四边形ABCD 是菱形的为（ ）A ．∠OAB=∠OBAB ．∠OBA=∠OBC C ．AD ∥BC D ．AD=BC3．如图，直线y=3x+6与x ，y 轴分别交于点A ，B ，以OB 为底边在y 轴右侧作等腰△OBC，将点C 向左平移5个单位，使其对应点C′恰好落在直线AB 上，则点C 的坐标为（ ）A ．（3，3）B ．（4，3）C ．（﹣1，3）D ．（3，4）4．与去年同期相比，我国石油进口量增长了%a ，而单价增长了%2a ，总费用增长了15.5%，则a =（ ） A ．5 B ．10 C ．15 D ．205．用配方法解方程2680x x --=时，配方结果正确的是（ ）A ．2(3)17x -=B ．2(3)14-=xC ．2(6)44x -=D ．2(3)1x -=6．将一个n 边形变成（n+2）边形，内角和将（ ）A ．减少180B ．增加180°C ．减少360°D ．增加360°7．如图，在ABC ∆中，BD 、CE 是ABC ∆的中线，BD 与CE 相交于点O ，点F 、G 分别是OB 、OC 的中点，连接AO .若，3cm AO =，4cm BC =则四边形DEFG 的周长是（ ）A ．7cmB ．9cmC ．12cmD ．14cm8．已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则第三边长的平方是（ ）A ．25B ．7C ．5和7D ．25或79．下列运算正确的是（ ）A ．x y x y x y x y---=-++ B ．()222a b a b a b a b --=+- C ．21111x x x -=-+ D ．()222a b a b a b a b -+=-- 10．洗衣机在洗涤衣服时，每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程（工作前洗衣机内无水）.在这三个过程中,洗衣机内的水量y （升）与浆洗一遍的时间x （分）之间函数关系的 图象大致为（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题(每小题3分,共24分)11．已知边长为a 的正三角形ABC ，两顶点A B 、分别在平面直角坐标系的x 轴、y 轴的正半轴上滑动，点C 在第一象限，连结OC ，则OC 的长的最大值是 ．12．若，则．13．如图，在Rt ABC 中，90B ∠=︒，4,5BC AC ==，点D 在边BC 上，若以AD 、CD 为边，以AC 为对角线，作ADCE ，则对角线DE 的最小值为_______．14．如图，平行四边形ABCD 的周长为36，对角线AC ，BD 相交于点O ．点E 是CD 的中点，BD ＝10，则DOE 的周长为_____．15．如图，边长为4的菱形ABCD 中，∠ABC ＝30°，P 为BC 上方一点，且14PBC ABCDSS =菱形，则PB ＋PC 的最小值为___________．16．如图，A 、B 的坐标分别为（1，0）、（0，2），若线段AB 平移到至A 1B 1，A 1、B 1的坐标分别为（2，a ）、（b ，3），则a -b 的值为__．17．不等式－-3x ＞－1的正整数解是_____．18．已知直线()0y kx b k =+≠在y 轴上的截距是-2，且与直线3?1y x =-平行，那么该直线的解析是______ 三、解答题(共66分)19．（10分）如图，在矩形ABCD 中，E 是AD 上一点，PQ 垂直平分BE ，分别交AD 、BE 、BC 于点P 、O 、Q ，连接BP 、EQ .(1)求证：BOQ EOP ∆≅∆；(2)求证：四边形BPEQ 是菱形；(3)若6AB =，F 为AB 的中点，9OF OB +=，求PQ 的长.20．（6分）如图，在等腰梯形ABCD 中，AB=DC ，点M ，N 分别是AD ，BC 的中点，点E ，F 分别是BM ，CM 的中点． （1）求证：四边形MENF 是菱形； （2）当四边形MENF 是正方形时，求证：等腰梯形ABCD 的高是底边BC 的一半．21．（6分）如图，在矩形ABCD 中，AB 2cm =，BC 4cm.=点P 从点D 出发向点A 运动，运动到点A 即停止；同时，点Q 从点B 出发向点C 运动，运动到点C 即停止，点P 、Q 的速度都是1cm/s ，连接PQ 、AQ 、CP.设点P 、Q 运动的时间为ts ．()1当t 为何值时，四边形ABQP 是矩形；()2当t 为何值时，四边形AQCP 是菱形．22．（8分）一个零件的形状如图所示，工人师傅按规定做得∠B=90°，AB ＝3，BC ＝4，CD ＝12，AD ＝13，假如这是一块钢板，你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗？23．（8分）某次世界魔方大赛吸引世界各地共900名魔方爱好者参加，本次大赛首轮进行3×3阶魔方赛，组委会随机将爱好者平均分到30个区域，每个区域30名同时进行比赛，完成时间小于8秒的爱好者进入下一轮角逐；如图是3×3阶魔方赛A 区域30名爱好者完成时间统计图，（1）填空：A 区域3×3阶魔方爱好者进入下一轮角逐的有______人． （2）填空：若A 区域30名爱好者完成时间为9秒的人数是7秒人数的3倍，①a =______，b =______；②完成时间的平均数是______秒，中位数是______秒，众数是______秒．（3）若3×3阶魔方赛各个区域的情况大体一致，则根据A 区域的统计结果估计在3×3阶魔方赛后进入下一轮角逐的约有多少人？24．（8分）（1）解不等式组3(1)11242x x x x ->+⎧⎪⎨-≥-⎪⎩； （2）解方程2216224x x x x x +-=+--； 25．（10分）我们给出如下定义：把对角线互相垂直的四边形叫做“对角线垂直四边形”.如图，在四边形ABCD 中，AC BD ⊥，四边形ABCD 就是“对角线垂直四边形”.（1）下列四边形，一定是“对角线垂直四边形”的是_________.①平行四边形②矩形③菱形④正方形（2）如图，在“对角线垂直四边形”ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，求证：四边形EFGH是矩形.26．（10分）如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AC与BD交于点E，点E是BD的中点，延长CD到点F，使DF ＝CD，连接AF，（1）求证：AE＝CE；（2）求证：四边形ABDF是平行四边形；（3）若AB＝2，AF＝4，∠F＝30°，则四边形ABCF的面积为．参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】设点23()C x，则点3(2D x23，然后根据CD的长列出方程，求得x的值，得到D的坐标，解直角三角形求得AD，就可以求得ABCD的周长。

学习着快乐着学习黄石八中“四合一”课堂教学模式有感仙桃市杨林尾二中陈文章带着美好的憧憬来到享誉全国的黄石八中，走进校园，幽雅而整洁的校园环境令人赏心悦目、心旷神怡。

一块块别致高雅、内容丰富的宣传橱窗和导语警示牌，构成了校园文化建设一道亮丽的风景线。

在这样浓厚的文化氛围下，必定孕育杰出的人才。

为期四天的学习培训时间里，充实而快乐，并且收获颇多。

第一天，聆听了黄石八中郭校长的专题讲座《对新课程课堂教学中几个问题的思考》，了解到“四合一”课堂教学模式改革的历史背景、教育理念和现实意义。

第二天，聆听了孙校长的专题讲座《走进八中“四合一”》对“四合一”教学文稿的撰写、编辑、使用有了充分的了解，即学校将教学计划按课时、章节和内容划分为一个个项目，向全校教师招标，任课教师说课中标后，将撰写好的备课文稿提交集体讨论，主审人员审批，形成一个集教学方案、学习方案、练习方案、评价方案于一体的：“四合一”教学文稿，供全校教师、学生及家长共享。

第三天，再次聆听了孙校长的专题讲座《“四合一”的说课》，与一般说课不同的是，“四合一”说课增加了说训练方案、说评价方案，体现了“四合一”的说课特色。

同时，也让我对说课有了进一步的认识和理解，将指导我以后的说课实践。

期间，我观摩了范海进、刘元正、汤征峰三位名师的课堂教学，给我的感受是“听君一堂课，胜教十年书”，三位老师从总体上按照“四合一”文稿实施课堂教学，在活动形式上丰富多彩，在活动内容上，结合学生实际，作了适当的修改，形成了鲜明的个性特点。

并且教学中的亮点纷呈，让我叹为观止。

四天的学习培训生活已经结束了，我即将离开黄石八中，真让人流连忘返，依依不舍，感觉还没有学够，但我一定将这四天所学所悟所得带到自己的学校，与同事们一起分享我的学习成果和黄石八中“四合一”教改的成果，为践行和推广黄石八中“四合一”教改成果贡献自己微薄的力量。

2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区黄石八中教联体七年级上学期期中数学试题 1. 在−12，0，−13，−1这四个数中，最小的数是（ ）A ． −12B ．0C ． 13D ． −12. 下列各单项式中，与xy 2是同类项的是（ ）A ． x 2yB ． x 2y 2C ． x 2yzD ． 9xy 23. 下列计算中，正确的是（ ）A ． 3a +2b =5abB ． 2a 3+3a 2=5a 5C ． 3a 2b −2ba 2=a 2bD ． 5a 2−4a 2=1 4. 代数式a +12a ，4xy ，a+b 3，a ，2009，12a 2bc ，−3mn 4 中单项式的个数是（ ） A ．3 B ．4 C ．5D ．6 5. 今年我们黄石前三季度地区生产总值完成1508.46亿元，增长7.2%，增速居全省第一，其中1508.46亿用科学记数法记作（ ）A ． 15.0846×103B ． 1.50846×103C ． 1.50846×1011D ． 1.50846×1012 6. 下列计算结果错误的是 （ ）A ．12.7÷(－ 1719 )×0＝0B ．－2÷ 13 ×3＝－2C ．－ 710 ＋ 23 － 310 ＝－ 13D ．( 13 － 12 )×6＝－1 7. 已知|a |＝5，b 2＝16且ab ＞0，则a ﹣b 的值为（ ）A ．1B ．1或9C ．﹣1或﹣9D ．1或﹣1 8. 已知代数式−13x a+b y a−1与3x 2y 是同类项，则a −b 的值为（ ）A ．2B ．0C ． −2D ．19. 已知a 2−3a −7=0，则3a 2−9a −1的值为( )A ． 18B ． 19C ． 20D ． 2110. 按如图所示的运算程序，能使输出的结果为10的是( )A ．x ＝3，y ＝﹣2B ．x ＝﹣3，y ＝2C ．x ＝2，y ＝3D ．x ＝3，y ＝﹣3 11. 0的相反数是________；6的倒数是_________； 绝对值等于7的有理数是_________ 12. 单项式2πx 3y 5的系数是_______________，次数是 _______________．13. 用四舍五入法，把数4.8952精确到百分位，得到的近似数是 __________14. 已知x,y 为有理数，定义一种新的运算⊗:x ⊗y =(xy)2−x +y ，则−2⊗3=__________．15. 化简:4(a −b)−(2a −3b)=_________.16. 下列三行数：−3，9，−27，81，…6，−18，54，−162，…−1，11，−25，83，…设x ，y ，z 分别为每一行的第2024个数，则x +y +z =___________ ．17. 把下列各数表示在数轴上，并用“<”连接起来．0， -2.5， 312， -2， -（+5）， 11318. 计算(1)−20+(−14)−(−19)−13(2)(−12)÷(−4)−27÷(−3)×(−13)(3)−12018+(−2)4×(12)3−|−0.28|÷(−110)2(4)(−42×3)×(−16−116+34)−1.85×6+3.85×619. 计算：(1)6a 2+4b 2−7a 2−(−2b 2)(2)2(a 2−ab)−3(2a 2−ab)20. 动物园的小猴子在一条笔直的钢绳上进行“走钢丝”训练．假设从绳上的点A 处出发，向右走的路程记为正数，向左走的路程记为负数，现有一次训练记录：+6，+1， 10，−7，−6，+10，−12（单位：米） 问：(1)小猴最后是否回到出发点A？(2)小猴离开A点最远是多少米？(3)若小猴每走1米就奖励两粒豆，则小猴应得多少粒豆？21.已知(a−1)2+|b+2|=0，求2(5a2−7ab+9b2)−3(14a2−2ab+3b2)的值.22.已知：有理数m所对应的点到3所对应的点的距离是4个单位长度，a、b互为相反数，−3cd)−m的值．且都不为零，c、d互为倒数．求2a+2b+(ab23.（1）已知有理数x，y在数轴上的位置如图所示，化简：4|x−y+2|−3|y−x−3|+|x+y|+3；（2）结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：①数轴上，表示4和1的两点之间的距离是；表示−3和2的两点之间的距离是；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m−n|，如果表示数a和−2的两点之间距离是3，那么a=②若数轴上表示数a的点，满足|a+4|+|a−2|=16，求数a表示的数24.（1）关于x，y的多项式4x2y m+2+xy2+(n−2)x2y3+xy−4是七次四项式，求m+n的值；（2）关于x，y的多项式(5a−2)x3+(10a+b)x2y−x+2y+7不含三次项，求5a+b 的值．25.已知数轴上的点A和点B之间的距离为 16 个单位长度，点A在原点的左边，距离原点 4 个单位长度，点B在原点的右边．(1)点A所对应的的数是______ ，点B对应的数是______ ．(2)若已知在数轴上的点E从点A出发向右运动，速度为每秒 1 个单位长度，同时点F从点B出发向左运动，速度为每秒 3 个单位长度，求当EF=4时，点E对应的数(3)若已知在数轴上的点M从点A出发向右运动，速度为每秒a个单位长度，同时点N从点B出发向右运动，速度为每秒 2a个单位长度，设线段NO的中点为P（O为原点），在运动过程中，线段OP的值减去线段AM的值是否变化？若不变，求其值；若变化，说明理由。

四合一审核心得体会【篇一：中英文数学心得体会】《黄石港区中小学2014暑期健康课堂行动研究专题培训》心得体会黄石中英文学校罗玲2014年7月18日至7月20日，我有幸参加了暑假健康课堂行动培训学习，本次参训老师40名。

非常感谢领导为我们创造的这次学习机会，同时感谢黄石市八中的精心组织。

在整个培训学习活动中，我认真学习、观察、思考、交流、研究，每天以培训日志的形式把自己的所看、所听、所感、所知、所想记录了下来，对我而言这是一笔终生的财富。

为更好地促进经验借鉴和工作提升，现将有关情况总结如下：一、收获了先进的教育教学理论。

我有幸聆听了国家级教育专家郭茂荣校长的《面临的困惑和问题——实现教育“突围”，路在何方？》，真正体会到“务本乐学”的内涵，即是国家事务之本---教育，教育目的之本---立德，教师教学之本---知心，学生发展之本---悟道。

使我们得到了前卫的理论熏陶。

市教科院数学教研员孙建伟老师的《小学教学教学目标浅谈》，明确了新课程标准下教学目标确定的依据；目标解析及达成；教学目标编制方法；教学目标规范案例；教学目标设计误区；教学目标几点注意等等，促进了教师专业发展，让我们的理论知识得以丰富。

黄石八中副校长孙维姣的《黄石八中“四合一”行动策略》，具体引领了教师实践的操作。

“四合一”即是“四案合一”：是经教师个人主备，通过集体讨论、主审人员审批的一个集教学方案、学习方案、练习方案、评价方案于一体的“四合一”教学文稿。

“四合一”文稿的设计，关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性，关注教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。

其核心是：根据学生的有效学习的需要，班级授课的特点，设计和组织课堂教学，构建和谐高效课堂。

“四合一”对教师的教学教研提出了较高的要求，为此，黄石八中主要采取了以下措施：（1）改变传统观念，健全机构与队伍建设，实施科学有效管理（2）改革备课方式，开发校本资源，实现优质资源共享（3）改革教研形式，提倡合作研究，实现教学智慧分享（4）改革课堂结构，变传统的课堂为以学论教的学堂，构建和谐有效课堂（5）改革学习方法，消除学生学习障碍，减轻学生课业负担（6）改革评价模式，构建科学评价体系，实现教评和谐(7)创新家长培训，形成家校教学合力，建立家校共教机制二、学到了先进的教学经验7月19日上午，上午王小金老师向我们展示《函数》说课。

走创新教育之路,育特色学校文化--黄石八中的“四合一”教
育特色调研报告
魏源;张祎
【期刊名称】《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】对黄石八中特色学校建设展开了调查与研究，对该校的特色教育进行了科学分析与总结，为新课程改革背景下的特色学校的创建和教育改革创新的发展提供一定的参考依据。

【总页数】5页(P111-115)
【作者】魏源;张祎
【作者单位】湖北师范学院教科院，湖北黄石 435002;湖北师范学院教科院，湖北黄石 435002
【正文语种】中文
【中图分类】G622.0
【相关文献】
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3.走特色之路育希望之才——随州农广校探索特色办学之路纪实 [J], 肖守益
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黄石八中的观察与思考西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

阳春三月，来到矿冶名城的黄石八中进行跟岗学习。

在两周的时间里，跟随八中的校长、书记以及几位副校长每人学习了两天，全程参与了该校的各项教育教学活动。

黄石八中的基本概况和“务教育之本、求乐学之道”的办学理念，大家通过郭茂荣校长的演讲已经有所了解。

下面，我把半个月的观察与思考向各位作一个如实的汇报：一位有思想、有个性、追求卓越的校长。

郭茂荣校长是教数学出身，他当老师的时候就非常善于探索、善于思考，追求卓越：1990年全市初一数学竞赛中，全市前十九名学生均属他班学生；1991年全市初二数学联赛，三十名学生参赛，二十九名获奖；1992年全国初中数学竞赛中，共三十六人获得省级以上奖，其中全国一等奖二十人；1993年全国初一数学竞赛中共二十三人分别获一、二、三等奖；1994年全国数学竞赛，该班27人获国家级奖，其中11人满分并列全省第一，获全国一等奖。

他现为国培教师、九年义务教育数学教材编者。

厚实的教学业绩加上郭校长充满个性的教育思想，他先后破格评为中高、中特和湖北名师，现正申报正高。

他担任校长已经十一年，他那无为而治的风格让我感到诧异。

他每天下午四点到校，看一会上面发来的文件，同副校长沟通一下学校的事情，工作时间大约一小时。

他在学校食堂吃过晚饭后，就独自一人在办公室看书至晚上12点就回家。

他每月参加一次教师例会，例会上不讲工作，只谈思想。

遇上他值日的时候，他会整天穿上保安制服、带着头盔、拿着警棍和保卫处的同志一起执勤。

他一年要在外面作报告四十多场，外出开会更是不计其数，而学校却井然有序，质量在黄石市独占鳌头，随时可以接受各级检查，原因何在？我认为，是郭校长追求卓越的精神已经成为八中每个人的内在价值追求。

一个讲团结、讲合作、追求卓越的领导班子。

八中的领导很累，这是我的第一感觉。

因为八中的领导包括副校长都同普通的老师一样，带主课的要么是两个班、要么是带一个班主课兼一个班的班主任。

2023-2024学年湖北省黄石市黄石港区黄石八中教联体七年级（上）期中历史试卷一、选择题（本大题共15小题）1．“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。

”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（ ）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡原始居民2．实物史料是研究历史的重要证据。

如图所示实物遗存可以证明当时已经出现（ ）A．原始农业B．青铜铸造C．纺织业D．冶铁业3．大禹是中国古代传说中的人物，禹治水曾“三年过家门而不入”，治水有功，得到民众的爱戴，被尊称为“大禹”。

关于他的事迹，以下说法错误的是（）A．体现了不屈不挠、坚持不懈的精神B．体现了无私奉献的精神C．体现了高度的社会责任感D．以权谋私、自私自利4．榫卯结构是中国木质古建筑常用的结构，下图为河姆渡遗址发现的榫卯类型，这有助于我们了解河姆渡人的（）A．半地穴式圆形房屋B．干栏式建筑C．猪纹陶钵D．人面鱼纹彩陶盆5．尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。

禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。

这种做法称为( )A．禅让B．世袭C．分封D．专制6．考古文物是我们了解历史的一种重要途径。

下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以佐证我国先民（）C．具有朴素的审美观D．会打猎7．数轴记忆是学习历史的方法之一。

如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（ ）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝8．“封建亲戚，以藩屏周。

”说明西周时期实行分封制的主要目的是（）A．分割诸侯的兵力B．保证国家的兵源C．巩固周王的统治D．保证国家财政收入9．夏商西周灭亡的共同原因是（）A．迁都B．生产力水平低C．都出现了暴君D．出现瘟疫10．甲骨文的造字方法很多，下图三个汉字采用的是同种造字方法，这种方法是（）B．形声C．会意D．象形11．“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大政由方伯（霸主）。