汉英篇章结构平行语料库构建与应用研究(冯文贺著)思维导图
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第六章 总结
参考文献
后记
谢谢观看
读书笔记
最 新
版
本
0 6
六、实验 结果与分 析
第五章 汉语文本错别字识别 的模型与方法
0 1
一、引言
0 2
二、基于 模糊分词 的错别字 识别
0 3
三、基于 词的ngram模 型的错别 字识别...
0 4
四、基于 统计模型 与冲突的 错别字识 别方法
0 5
五、基于 冲突验证 的自动校 对方法
0 6
六、实验 结果与分 析
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《汉语文本自动校对研究》
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本书关键字分析思维导图
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现状
应用
模型
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相关
汉语 研究
冲突
方法
错别字
分词
资源
案例
工作
书
目录
01 第一章 文本自动校对 概述
03
第三章 汉字混淆集的 构造方法
02
第二章 文本错误分析 与资源构建
0 4
四、基于 混淆集图 的自扩展 与验证
0 5
五、基于 模糊匹配 的开放扩 展与验证
0 6
六、实验 结果与分 析
第四章 错字词对的获取
0 1
一、引言
0 2
二、相关 工作
0 3
三、基于 散串分析 的错字词 对的获取
0 4
四、基于 模糊匹配 的错字词 对获取
0 5
五、基于 混淆集的 错字词对 的获取
第一章 文本自动校对概述
《全球化 英语传播与中国的语言规划研究》读书笔记思维导图
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《全球化 英语传播 与中国的语言规划
研究》
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本书关键字分析思维导图
英语
国家
国际
政策
澳大利亚
理论
母语
语言
中国
研究 附录
情况
规划
问题
社会
第章
学科建设
对策
战略
01 第1章 引论
目录
02
第2章 全球化与英语 传播
03
第3章 语言规划理论 研究
04
第4章 中国的语言规 划与语言问题
04
5.4 澳大 利亚近年来 外语教育政 策研究 及...
06
5.6 韩国 近年来英语 教育政策研 究及启示
05
5.5 日本 近年来英语 教育政策研 究及启示
第6章 对策与建议
6.1 树立语言规划 新理念
6.2 确立语言规划 的总体目标
6.3 实施国家语言 战略管理
6.4 制定相关语言 规划
6.6 加强语言法制 建设
5 3.5 中国当前
的语言规划研 究
第4章 中国的语言规划与语言问 题
4.2 1949年以来中 国的语言规划情况
4.1 中国的语言状 况
4.3 中国的语言问 题
第5章 国外语言规划研究及启示
01
5.1 法国 对母语的保规划 研究及启示
03
5.3 俄罗 斯的语言规 划研究及启 示
05
附录5 澳 大利亚的国 家语言政策
参考文献
后记
读书笔记
谢谢观看
6.5 建立国家级语 言规划统一机构
6.7 加强语言规划 学科建设
第7章 结语
附录
《全球化 英语传播 与中国的语言规划
研究》
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英语
国家
国际
政策
澳大利亚
理论
母语
语言
中国
研究 附录
情况
规划
问题
社会
第章
学科建设
对策
战略
01 第1章 引论
目录
02
第2章 全球化与英语 传播
03
第3章 语言规划理论 研究
04
第4章 中国的语言规 划与语言问题
04
5.4 澳大 利亚近年来 外语教育政 策研究 及...
06
5.6 韩国 近年来英语 教育政策研 究及启示
05
5.5 日本 近年来英语 教育政策研 究及启示
第6章 对策与建议
6.1 树立语言规划 新理念
6.2 确立语言规划 的总体目标
6.3 实施国家语言 战略管理
6.4 制定相关语言 规划
6.6 加强语言法制 建设
5 3.5 中国当前
的语言规划研 究
第4章 中国的语言规划与语言问 题
4.2 1949年以来中 国的语言规划情况
4.1 中国的语言状 况
4.3 中国的语言问 题
第5章 国外语言规划研究及启示
01
5.1 法国 对母语的保规划 研究及启示
03
5.3 俄罗 斯的语言规 划研究及启 示
05
附录5 澳 大利亚的国 家语言政策
参考文献
后记
读书笔记
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6.5 建立国家级语 言规划统一机构
6.7 加强语言规划 学科建设
第7章 结语
附录
50张超全英语思维导图,几乎涵盖了所有语法知识和学习方法,收藏起来!
50张超全英语思维导图，几乎涵盖了所有语法知识和学习方法，收藏起来！英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光用文字来描述，是太无力低效的，如何理清这一段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这一切，答曰：思维导图也。
以下思维导图多为树状，我们也称之为“英语语法知识树”，这让很多朋友受益匪浅的资料，今天分享给大家，希望对你学英语有很大的帮助！下面是50个语法树，强烈建议收藏哦~1.英语语法知识体系2.英语能力树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通用工具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. 人称代词14. 物主代词15. 反身代词16.指示代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的比较等级23. 有关比较级的区别24. 动词25. 常见助动词用法26. 助动词27. 非谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独立主格结构40. 一般将来时41. 现在完成时42. 一般过去时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句子的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。
高中英语全套思维导图(高清版)
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《高级实用翻译：汉、英》读书笔记模板
13.2翻译类学习站、 语料库及
13.1翻译工具
13.3科技翻译资源
读书笔记
这是《高级实用翻译：汉、英》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。
精彩摘录
这是《高级实用翻译：汉、英》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
作者介绍
这是《高级实用翻译：汉、英》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
1
3.1通信科技 术语翻译
2
3.2计算机科 技术语翻译
3
3.3冶金科技 术语翻译
4
3.4材料科技 术语翻译
5
3.5机械科技 术语翻译
3.6环境工程术 语翻译
3.7翻译练习
3.1.1通信科技术语的特点 3.1.2通信科技术语的构成 3.1.3通信科技术语的翻译
3.2.1计算机科技术语的特点 3.2.2计算机科技术语的构成 3.2.3计算机科技术语的翻译
2
12.2上下文语 境与翻译
3
12.3情景语境 与翻译
4
12.4文化语境 与翻译
5
12.5翻译练习
12.3.1语场与翻译：语场对译文语义的制约 12.3.2语旨与翻译：语旨对译文语义的制约 12.3.3语式与翻译：语式对译文语义的制约
12.4.1文化语境与词义选择 12.4.2文化负载词的翻译 12.4.3翻译中文化背景的补充
高级实用翻译：汉、英
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
翻译
知识点
译文
功能
重构
翻译
关系
汉英
理论
史上最全英语思维导图，50张高清图包含所有语法知识，建议人手一份！
史上最全英语思维导图，50张⾼清图包含所有语法知识，建议⼈⼿⼀份！英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光⽤⽂字来描述，是太⽆⼒低效的，如何理清这⼀段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这⼀切，答⽈：思维导图。
以下思维导图多为树状，我们也称之为“英语语法知识树”, 请收好!1.中学英语语法知识体系2.英语能⼒树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通⽤⼯具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. ⼈称代词14. 物主代词15. 反⾝代词16.指⽰代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的⽐较等级23. 有关⽐较级的区别24. 动词25. 常见助动词⽤法26. 助动词27. ⾮谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独⽴主格结构39. ⼀般现在时40. ⼀般将来时41. 现在完成时42. ⼀般过去时43. 现在进⾏时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句⼦的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。
英语阅读中思维导图的运用(共36张ppt)
one character
conflicts
关键图 关键图
climax
关键图
关键图
Expect to join in the Easy Group
关键图
……
vocabulary
作业 阅读小屁孩日记 “爱玩游戏的Greg” 完成属于你的原著阅读思维导图吧！
可以从主题，背景，人物，情节，冲突， 词汇等入手做思维导图 也可以任意发挥你的聪明脑袋做思维导 图。
（彩色版本哦）
补充：Types of Thinking Maps
Circle Map
Bubble Map
Flow Map
Brace Map
Tree Map
Double Bubble Map
Multi-Flow Map
Bridge Map
Thank you!
colorful, memorable
The Basic Elements of Mind Map
MINDMAPPING
中心图 分支 关键词 关键图 颜色
中心图
分支
主分支和次分支颜色统一 分支不要垂直
关键词
关键词用黑色
关键图
关键词用黑色
颜色
How to draw the Mind Map
About Mind Map
For Class 5
What is Mind Map?
前言
Mind mapping is a highly effective way of getting information in and out of your brain.
Monotonous(无聊的） information and highly organized d放） 水彩笔（12色以上）
2024届高考语文复习：各模块思维导图、例题
一、现代文阅读I（一）论证特点⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧平实朴素句式变换、长短结合口语与书面语交错使用引用成语、古诗文运用比喻等修辞手法诙谐幽默或形象生动化、专业化）使用、学术语言（抽象严谨：限定词、关联词论证语言为陪衬多，一方面着墨较少作对照式：一方面用墨较层进式：使论述深入晰并列式：使论述层次清总分式：开门见山论证结构量，有说服力综合使用：增加论证力假设论证类比论证道理论证新颖独特反证法：增强逻辑性，将论点和论据有机结合因果论证：揭示本质，、文化底蕴（古诗词）、权威性（专家学者）引用论证：增强说服力印象鲜明，论证有力对比论证：正反对比，增强文章说服力举例论证：真实可信，象，更易理解比喻论证：语言生动形论证方法立驳结合驳论立论论证方式论证特点（2024·杭州高三上期末）请简要分析材料一的论证特点。
①论证思路清晰。
运用“总分总”的论证思路，说理严密；②论证方法多样。
运用了举例论证、引用论证等方式，更具可读性；③论证语言严谨。
如“按照解释学的视角”“适度变革古礼”等限制性语言，“不在于……而在于……”等关联词，逻辑性强。
（2023·浙南名校高三联考）请简要梳理文章的论证结构。
①本文采用总分总论证结构。
②一、二段总起，从传统和现代的审美差异引出论点，中国艺术的审美情趣在于“曲”（或含蓄）；③三到五段分说，从园林、书法、绘画三个方面，论述“含蓄美”的审美境界（审美特征）； ④最后一段总结，“含蓄”在中国美学中各尽其妙，是艺术家追求的大境界（或“无上妙殿”）。
（2023·新高考I 卷）作者采用哪些方法证明关于藜麦的新闻报道结论有误？请根据文本概括。
①借助名家观点与事实论据加以批判，比如第二段引出马克·贝勒马尔等人的质疑，引用相关经济学家的调查论证，用事实反驳报道中的错误信息；②借助实地考察的真相加以批驳，比如第三段用亲自调查时掌握的第一手材料反驳报道中的错误信息；③借助常规逻辑认知加以批判，比如最后一段以新手论辩与犯错误小学生的自我辩护的技巧进行类比，批判报道中的“竞争性真相”。
史上最全英语思维导图，50张高清图包含所有语法知识，建议人手一份！
史上最全英语思维导图，50张⾼清图包含所有语法知识，建议⼈⼿⼀份！英语语法的丛林，横斜逸出，纵横交错，光⽤⽂字来描述，是太⽆⼒低效的，如何理清这⼀段段关系，勾画出其中的复杂关系，直观地看清这⼀切，答⽈：思维导图。
以下思维导图多为树状，我们也称之为“英语语法知识树”, 请收好!1.中学英语语法知识体系2.英语能⼒树3. 英语学习习惯4. 单词记忆通⽤⼯具5. 英语整体建构课堂教学模式6. “和谐教育整体建构教学法”7. 中学英语16种时态8. 名词I9. 名词II10. 冠词11. 数词12. 代词的分类13. ⼈称代词14. 物主代词15. 反⾝代词16.指⽰代词17. 疑问代词18. 关系代词19.不定代词20. 形容词21. 副词22.形容词和副词的⽐较等级23. 有关⽐较级的区别24. 动词25. 常见助动词⽤法26. 助动词27. ⾮谓语动词28. 动词ing形式29. 不定式的时态和语态30. 省to 的动词不定式31. 不定式作宾语32. 不定式作补语33. 不定式作主语34. 不定式句法功能35. doing与to do的区别136. doing与to do的区别237. 分词38. 独⽴主格结构39. ⼀般现在时40. ⼀般将来时41. 现在完成时42. ⼀般过去时43. 现在进⾏时44. 时态与时间状语45. 被动语态46. 各种形式的被动语态47. 句⼦的种类48. 反意疑问句49. 反意疑问句记忆规则150.反意疑问句记忆规则2。